《蜜蜂》作文【實(shí)用5篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《蜜蜂》作文 篇1

　　有一只蝴蝶和蜜蜂是好朋友，他們經(jīng)常在一起聊天、玩耍。

　　有一天，蝴蝶去找蜜蜂玩，看到勤勞的蜜蜂正在努力的采蜜，便不屑的說(shuō)：“你這個(gè)土老冒兒，整天只知道埋頭干活，一點(diǎn)兒也不知道享受生活，也不知道欣賞美”。蜜蜂沒(méi)吭聲，蝴蝶自討了個(gè)沒(méi)趣，便不在搭理它了。

　　第二天，蝴蝶在一家服裝店買(mǎi)了一件衣服，飛到蜜蜂面前問(wèn)道：“喂，小蜜蜂！我美嗎？”蜜蜂抬頭看了她一眼：“美”，然后繼續干活。蝴蝶心想：哼，土老冒兒！明顯在應付我，瞧它那樣，黑黃相同的'，難看死了！它飛到別的動(dòng)物面前繼續顯擺。別的動(dòng)物都用看怪異的眼神看著(zhù)它，一只小兔子還被它嚇哭了。蝴蝶傷心地回到家里，心想：我有那么丑嗎？想到這里，它拿了平時(shí)打扮用的小鏡子，對這鏡子照了起來(lái)。這不照不要緊，一照把蝴蝶自己也下了一跳。這是我自己?jiǎn)�？怪模怪樣的�？墒�，自己平時(shí)挺美的呀，變成這樣是不是因為這件衣服？

　　蝴蝶去服裝店退掉了那件衣服，回來(lái)的路上大家都叫它美人，蝴蝶心里美滋滋的。

　　后來(lái)，蜜蜂和蝴蝶一起學(xué)習勞動(dòng)，一起在花叢里做游戲，而蝴蝶依舊是個(gè)美人！

《蜜蜂》作文 篇2

　　今天是星期六，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，我聽(tīng)到了一陣“嗡嗡”的聲音。

　　我抬頭一看，原來(lái)是一只翅膀折斷的蜜蜂，那只沒(méi)了翅膀的蜜蜂在窗戶(hù)上爬著(zhù)，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像是在向外面求救。

　　只見(jiàn)蜜蜂拼命使出了全身的'力氣，一步一步地爬上去，爬了三厘米了，五厘米了，八厘米了，可是，它滑到了原位。

　　蜜蜂還不放棄，使了吃奶的力氣，又爬上了幾厘米，可是到了最后，結局都是像坐滑滑梯一樣滑到原點(diǎn)。

　　這時(shí)，我就在心里想：這下蜜蜂應該放棄了吧�？墒�，出乎意料的是，蜜蜂又一次使出了九牛二虎之力，又一次站起身，又一次爬了上去。

　　爬上去，滑下來(lái)，爬上去，滑下來(lái)。這樣一直持續了好幾回，我被這堅持不懈的力量感動(dòng)了。

　　是的，只要我們堅持不懈，就一定會(huì )成功的，但是只有堅持還是不夠，還要勇敢、自信、刻苦、勤勞等。

　　一只蜜蜂，讓我知道了什么叫堅持不懈。

《蜜蜂》作文 篇3

　　春天來(lái)了，五顏六色的花兒全都開(kāi)放了。靈寶北區公園很熱鬧，來(lái)了許多散步的人。

　　在一株白色的旁，圍著(zhù)一家人。在那多最顯眼的月季花上，一只小蜜蜂正在采花蜜，月季花的葉子上有一只螞蟻。

　　小孩子發(fā)現了蜜蜂，拍著(zhù)小手嚷道：“這只小蜜蜂真可愛(ài)啊，兩個(gè)翅膀不停地煽動(dòng)，身上還有花紋呢，她可真漂亮啊�！�

　　“小蜜蜂真勤勞�！卑职终f(shuō)。

　　“是啊，我們都很愛(ài)吃蜂蜜，”媽媽高興的.說(shuō)，“蜂蜜就是這只小蜜蜂釀的啊�！�

　　這些贊美蜜蜂的話(huà)被小螞蟻聽(tīng)到了，心里很不服氣。小螞蟻有些嫉妒，氣哼哼的對蜜蜂說(shuō)：“我和你一樣辛苦，早出晚歸，有時(shí)你都睡了，我還在工作。憑什么你得到贊美，卻沒(méi)有人贊美我�！�

　　小蜜蜂聽(tīng)了小螞蟻的話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“不錯，你是很辛苦，可是你辛苦只是為了你自己，而我呢，釀的蜜卻給老人和小孩吃�！�

　　小螞蟻聽(tīng)了這些花，慚愧的地下了頭，灰溜溜的離開(kāi)了。

《蜜蜂》作文 篇4

　　夜晚，春風(fēng)柔和地吹著(zhù)。我托著(zhù)下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出老師那熟悉的身影。

　　老師個(gè)兒不高。高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，頭上梳著(zhù)一條金黃色的馬尾辮，走起路來(lái)一翹一翹的。老師的眼神里總是充滿(mǎn)了慈祥，給人一種和藹可親的感覺(jué)。

　　記得那節課堂上，老師一字一句地板書(shū)，同學(xué)們一字一句地跟著(zhù)做筆記。教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)粉筆劃動(dòng)的吱吱聲和筆尖移動(dòng)的沙沙聲……

　　我寫(xiě)得慢，抬頭看了一下黑板，埋頭寫(xiě)了幾個(gè)字，每次做筆記我都像笨鳥(niǎo)啄食似的，一個(gè)句子往往得這樣幾次反復才抄下來(lái)。不一會(huì )兒，我寫(xiě)得有些不耐煩了，伸了伸懶腰……

　　“嗡嗡——”我忽然發(fā)現一只小蜜蜂在窗口飛鳴。咦，這只小蜜蜂何時(shí)闖進(jìn)我們教室里來(lái)的？“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂卡在窗縫上了，掙扎著(zhù)。我離窗口只有一步之遙，剛抬起腳準備沖過(guò)去捅一下小蜜蜂，老師一聲干咳讓我縮了回來(lái)。所幸的是，這時(shí)小蜜蜂掙脫了。

　　它在玻璃上迂回爬行，末了仍往窗縫兒處試探。我梗了梗脖子，目光透向窗外，只見(jiàn)挨著(zhù)教室的`花叢里爆米花似的開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)雪白的花朵。此刻陽(yáng)光朗照，花叢彌漫著(zhù)濃郁的花香，一只只小蜜蜂縈繞著(zhù)花叢中的花朵飛舞，忙碌地采集著(zhù)花粉……

　　“去吧，把窗戶(hù)打開(kāi)�！辈恢�不覺(jué)中老師已經(jīng)來(lái)到我的座位旁。她的話(huà)很輕，卻讓我一怔。老師俯下身子，用手摸了摸我的頭，“去幫幫這只開(kāi)小差的小蜜蜂吧！”我偏過(guò)頭，看見(jiàn)老師那慈祥的目光，猶豫了一下，起身打開(kāi)了窗戶(hù)。小蜜蜂繞著(zhù)窗口盤(pán)旋了幾圈，“嗡”的一聲鉆出窗口，飛進(jìn)花叢，加入采蜜的蜂群中……

　　可當我轉身回到座位時(shí)，老師正在查看我的筆記。我的臉刷地一熱，心中有些緊張。沒(méi)想到老師和藹地說(shuō)：“快抄筆記吧，小蜜蜂！”

　　我向老師會(huì )心一笑，奮筆疾書(shū)起來(lái)……

《蜜蜂》作文 篇5

　　蜜蜂一向是默默無(wú)聞、勤勤懇懇的代名詞，但有的時(shí)候蜜蜂也會(huì )變得很瘋狂。

　　一次睡意朦朧中，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)有“嗡……嗡”的聲音在肆意攪壞我的美夢(mèng)。我勉強抬起頭，一副睡眼惺忪的樣子，揉了揉半開(kāi)半閉的雙眼，不經(jīng)意間抬頭一看，哇，原來(lái)是一只蜜蜂！我膽戰心驚地趕緊把臉埋進(jìn)了臂彎中。我的好奇心同時(shí)又發(fā)作了，緩緩地抬起頭，看見(jiàn)一只小蜜蜂正自由自在地上下飛舞。小蜜蜂一臉貪欲，東碰西撞地似乎在找吃的；或許是吃膩了花蜜，想重新再換個(gè)新的食譜吧。

　　中午食堂發(fā)的酸奶與蘋(píng)果非常誘人，想必是它們的香甜和陣陣芬芳引誘了小天使。小蜜蜂東張西望，最終鎖定了目標，鉆進(jìn)了一個(gè)同學(xué)喝過(guò)的酸奶盒子里。令它想不到的是，當它飽餐一頓之后，不料被“監禁”了起來(lái)，它實(shí)在是精力過(guò)于旺盛，不惜把自己撞個(gè)頭破血流也要“越獄逃跑”，天道酬勤，終于成功地逃了出去。

　　小蜜蜂雖然重獲了自由，但終究是貪吃不改，它似乎又看上了我的紅蘋(píng)果，快樂(lè )地哼著(zhù)曲子朝我飛來(lái)，我嚇得魂飛魄散；礙于周?chē)�同學(xué)睡得很甜卻不敢尖叫。小蜜蜂還是毫無(wú)顧忌地爬到我的紅蘋(píng)果上，肆無(wú)忌憚地打算品嘗美味，我用手碰了碰蘋(píng)果，小蜜蜂驚慌失措地飛走了。

　　我也不知道哪兒來(lái)的勇氣，壯著(zhù)膽子窮追猛趕，小蜜蜂落荒而逃；令它想不到的是窗戶(hù)關(guān)得死死的，它怎么飛都是徒勞無(wú)功。它氣急敗壞地在窗戶(hù)玻璃上撞來(lái)撞去，很顯然一副怨天尤人但仍不服輸的架勢�；蛟S看著(zhù)它太可憐，同桌很仁慈地把它放走了。令人大跌眼鏡的`是，過(guò)了幾分鐘，它又卷土重來(lái)，而且還搬回了四只“救兵”，似乎要來(lái)興師問(wèn)罪。這五只小家伙簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天，在教室里橫沖直撞，不把任何人放在眼里。

　　可能是大仇已報，威風(fēng)耍夠了，它們又班師回朝，凱旋而歸。這時(shí)的我倒變得非常失望，或許是已經(jīng)慢慢地喜歡上了蜜蜂的緣故，先前對它們的反感、厭惡和恐懼全都煙消云散了。我心里默念著(zhù)這些可愛(ài)的小天使趕緊再飛回來(lái)吧，哪怕是在教室里興風(fēng)作浪也沒(méi)關(guān)系。

　　果不其然，它們又飛回來(lái)了。這次蜜蜂們氣焰更加囂張，這群不知天高地厚的家伙居然打起了電風(fēng)扇的主意；它們全然不顧高檔位下高速旋轉的風(fēng)扇葉那巨大的殺傷力，毅然決然地撞了上去，結果落得個(gè)殘尸遍地。

　　哎，瘋狂的蜜蜂，真是不自量力��！

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