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蜜蜂的作文[常用3篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的蜜蜂的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
“啊,蜜蜂!救命啊……”班里飛進(jìn)了一只蜜蜂,把一些膽小的女生嚇了個(gè)半死。
“蜜蜂?蜜蜂有什么關(guān)系,看我的!”只見(jiàn)前桌的小l將剛買(mǎi)來(lái)的礦泉水舉起,并用鉛筆在瓶蓋上戳了5個(gè)洞,朝蜜蜂噴去。這時(shí),蜜蜂好像發(fā)現了情況不妙,靈敏地一逃,水沒(méi)有噴住,而是噴到了小s的`作業(yè)本上。小s呆住了,因為她的作業(yè)本全濕了,她不由自主地哭泣起來(lái)。
蜜蜂還在教室里耀武揚威地飛來(lái)飛去。小l憤怒極了,于是他拿起鉛筆盒朝蜜蜂扔去,可又沒(méi)扔住,蜜蜂又逃走了,鉛筆盒砸到了粉筆盒,掉到地上了,粉筆全都斷了,一時(shí)間,教室里一片狼藉。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師看到教室里這副模樣,知道小l又搞事情了。她把小l批評了一番,小l委屈地說(shuō):“是蜜蜂惹的禍,不是我!”“蜜蜂?哪兒有蜜蜂?”原來(lái)蜜蜂早就飛走了。
小l白白被批評了一番,他應該很討厭那只蜜蜂吧。
蜜蜂的作文 篇2
在一個(gè)春暖花開(kāi)、風(fēng)和日麗的早晨,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂相約到不遠處的一片花叢中去采蜜。
在路上的時(shí)候,蝴蝶對蜜蜂尾巴的`那根小東西很感興趣。于是就指著(zhù)它的尾巴好奇地問(wèn):“這是什么東西呀?”蜜蜂說(shuō):“是毒針,它可以用來(lái)對付敵人!焙(tīng)了,說(shuō):“聽(tīng)起來(lái)還挺嚇人的!”蜜蜂接著(zhù)說(shuō):“可是,這個(gè)毒針也有個(gè)壞處!焙謫(wèn):“那有什么壞處呢?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),它一不留神的一頭撞到了樹(shù)干上。蜜蜂咯咯地笑著(zhù)回答:“如果有一天我碰到了敵人,射出我的毒針,敵人就會(huì )受傷。但是,那時(shí)候我的內臟就會(huì )連著(zhù)毒針一起被拔出來(lái)。我就會(huì )到天國去了!焙(tīng)了深深地嘆息著(zhù)說(shuō):“唉!那就別使用它吧!要不然我就會(huì )失去你這個(gè)好朋友了!毙∨笥褌円欢ú灰@動(dòng)和傷害小蜜蜂,讓小蜜蜂給我們帶來(lái)更多的甜蜜生活。
不一會(huì )兒它們就到了那片花叢。蝴蝶和蜜蜂便高興地開(kāi)始采蜜了。它們倆就專(zhuān)選開(kāi)的很旺盛的花朵采蜜,因為那上面的花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。漸漸的天快黑了,蝴蝶對蜜蜂說(shuō):“天色不早了,我們也應該回家了!薄昂玫!泵鄯浠卮。于是,他們就快快樂(lè )樂(lè )地飛回家去了。
蜜蜂的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,小兔子背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校上學(xué),小猴子和猴媽媽要到河對岸的桃子樹(shù)上摘桃子,他們都要過(guò)獨木橋,可是卻是相反的`方向。
怎么辦呢,該讓誰(shuí)先過(guò)呢?這時(shí),小猴子說(shuō):“兔子姐姐,你先過(guò)吧,不然上學(xué)會(huì )遲到的!薄爸x謝猴子弟弟,那我先過(guò)了!庇谑切⊥米勇哌^(guò)了獨木橋高高興興地向學(xué)校跑去。
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