《蜜蜂》作文集錦10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《蜜蜂》作文 篇1

　　蜜蜂，歷來(lái)是人們贊喻的動(dòng)物。我呢？卻對它懷有幾分厭惡。

　　初次接觸蜜蜂，是在三年級的一節語(yǔ)文課上。那天，老師正在繪聲繪色地講課。突然一陣嗡嗡的聲音充斥著(zhù)整個(gè)教室。尋聲望去，在教室左邊的窗戶(hù)玻璃上，正趴著(zhù)一個(gè)黃色的身影。午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，打在它那透明的翅膀上，散發(fā)著(zhù)亮眼的色彩。似乎是察覺(jué)到了同學(xué)們的`目光，它報翅而起，開(kāi)始在教室盤(pán)旋，頓時(shí)，教室哄然大亂，許多同學(xué)被嚇得哇哇大叫，連老師也急了。最后它才自己大搖大擺地飛出去。后來(lái)，經(jīng)老師解釋?zhuān)�我才知道，它是蜜蜂。所以，蜜蜂被我封上了第一個(gè)封條：吵鬧、煩人

　　后來(lái)，我和蜜蜂還有過(guò)一次接觸。那是一個(gè)下雨天，沒(méi)帶傘，我只好抄小路回家，小路的兩側有許多高大挺拔的樹(shù)，本以為樹(shù)能遮些雨，可誰(shuí)知道，走到一半，身后突然響起了嗡嗡的聲音，蜜蜂！我嚇得魂都沒(méi)了，怎么連這都有蜜蜂。說(shuō)著(zhù)，我猛然瞧見(jiàn)不遠處掛在樹(shù)上的一個(gè)蜂巢。完了！我沒(méi)有多想，撒腿就路跑，可身后那只蜜蜂緊追不舍。我哪里跑得過(guò)它呀，于是，它狠狠地在我的脖子上蟄了一下，疼得我嗷嗷直叫，忍痛跑回家中，涂了藥，好幾天后才消腫。因此，我又給蜜蜂貼上了第二個(gè)封條危險、害人

　　帶著(zhù)這種對蜜蜂的仇視，我一天天長(cháng)大。直至有一天，媽媽帶回來(lái)一罐黃澄澄的東西，聽(tīng)說(shuō)可以吃，我第一個(gè)沖上去，嘗了一口，甜絲絲的，從嘴里甜到心里。我連忙追問(wèn)：這個(gè)是什么東西��？蜂蜜，是蜜蜂釀出來(lái)的。��？我愣住了蜜蜜蜂釀出來(lái)的。我馬上去翻了翻百科全書(shū)：蜜蜂：采蜜能手，動(dòng)物界最勤勞能干的動(dòng)物。性情溫順，因為自己的刺連著(zhù)內臟，所以不到危機時(shí)刻，不會(huì )蜇人

　　我心不禁一顫：多可愛(ài)的小生靈��！對人無(wú)所抖，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在酸蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，卻又是高尚的。

　　我對蜜蜂，多了一新的認識。勤勞、無(wú)私。

《蜜蜂》作文 篇2

　　大家好，我先來(lái)作個(gè)自我介紹吧。 我是一只特別的小蜜蜂，我的家在法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾家的花園里，我的名字叫亮亮，因為我很胖，所以伙伴們給我起外號叫胖妞。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.早晨，我和伙伴們正在釀蜜。突然，我的主人——法布爾打開(kāi)我們的蜂窩，伸進(jìn)一只手來(lái)把我和我的朋友們都捉了出來(lái)。然后，他在我們的背上涂了一點(diǎn)白顏料,“好癢啊”，我嘟噥著(zhù)。接下來(lái)，他又把我們裝進(jìn)了一個(gè)紙袋里，拿著(zhù)紙袋，哼著(zhù)小曲走了。我們在紙袋里悶了好久，主人也不把我們放出來(lái)。我問(wèn)朋友：“主人到底要把我們怎么樣呢?”朋友說(shuō)：“不知道!”過(guò)了一會(huì )兒，主人打開(kāi)紙袋，把我們放了出來(lái)。這是一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)完全陌生的地方，離家有2里多路。

　　我被悶了很久，真想回到家，我一定也不著(zhù)急，先清醒一下吧：我先跳了一個(gè)圓圈舞，接著(zhù)又跳了一個(gè)擺尾舞。清醒之后，我靠著(zhù)本能向回家的方向飛去。這時(shí)候起風(fēng)了，我飛得很低，因為我怕被風(fēng)吹走。我和另一只小蜜蜂一起飛，我們飛到了太陽(yáng)山(因種的全是太陽(yáng)花得名)�；鸺t火紅的太陽(yáng)花開(kāi)了，我們趕忙飛過(guò)去，鉆進(jìn)一朵太陽(yáng)花中采花粉。接著(zhù)，我們繼續往前飛，不知不覺(jué)中我們飛回了家。這時(shí)候，天已經(jīng)黑了，我們還沒(méi)看到其他朋友飛回來(lái)。第二天一早，我們又看見(jiàn)了15個(gè)朋友飛回來(lái)。點(diǎn)了點(diǎn)人數，我們發(fā)現只有17只蜜蜂，有3只蜜蜂因為躲避狂風(fēng)不及，迷失了方向。

　　主人又來(lái)檢查蜂窩，他看見(jiàn)有這么多蜜蜂飛回來(lái)，非常高興。后來(lái)，我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)，主人要做一個(gè)試驗，看看把蜜蜂放到遠處后能不能飛得回來(lái)。我們雖然丟了三個(gè)朋友，但也不能怪主人，誰(shuí)叫他是一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家呢?就是愛(ài)做這樣的試驗。

《蜜蜂》作文 篇3

　　如果我是一只蜜蜂，我會(huì )給人類(lèi)采出非常多的蜂蜜，給火熱的人們沖上一杯可口的蜂蜜水喝，讓他們涼爽。如果我是一只蜜蜂，我就會(huì )讓所有的小花們受精，開(kāi)出鮮艷美麗的鮮花，讓全世界的小花們都開(kāi)出五顏六色的鮮花。

　　如果我是一只小蜜蜂，我會(huì )給災區的孩子們貢獻上我的蜂蜜，讓他們和我們一樣喝上可口的水。如果我是一只小蜜蜂，我會(huì )和世界上的許多小動(dòng)物全交上朋友，，讓它們又可口的蜂蜜，讓它們也喝上可口的，甘甜的蜂蜜水。如果我是一只蜜蜂，我會(huì )用我尾巴上面的小刺把我們家園的臟東西一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的清理干凈，不讓大自然受污染，讓我們呼吸到新鮮的空氣。如果我是一只蜜蜂，我會(huì )在天空中飛翔，看著(zhù)我們祖國是多么的美麗。如果我是一只蜜蜂，我會(huì )用自己的小刺把一顆顆樹(shù)上的害蟲(chóng)一個(gè)個(gè)消滅干凈，讓樹(shù)木變得更加蒼綠，讓小草們變得更加嫩綠。

　　如果我是一只蜜蜂，我會(huì )去到處游覽我們祖國的.大好河山，給那里帶去美麗的鮮花。

　　行動(dòng)吧，讓我們一起去做一只小蜜蜂。讓世界綻放出美麗的鮮花，讓災區的人們喝上甘甜可口的蜂蜜水，不讓那些火熱的人們感覺(jué)到口渴，讓我們一起行動(dòng)吧！

《蜜蜂》作文 篇4

　　它們是人們口中勤勞的象征，它們是人們日常生活飲用品中甜蜜的創(chuàng )造者。它們就是――蜜蜂。

　　蜜蜂身披一件黃色小衣，黑白相間，背上長(cháng)著(zhù)一對小巧玲瓏的翅膀。從遠處看，真像一個(gè)毛茸茸的小球。

　　蜜蜂的一生只有六個(gè)月，如此短的時(shí)間它卻能創(chuàng )造出豐厚的勞動(dòng)成果。它每釀造一千蜂蜜，需在飛行幾十萬(wàn)里，要在幾百萬(wàn)朵花上采集才能夠完成。

　　蜜蜂采集花粉的動(dòng)作是單一的。每當它停留在一朵花上后，它就會(huì )動(dòng)用它嘴前的小明管開(kāi)始采集花蜜，然后將它自己躺在花上滾來(lái)滾去，將花上的花粉全部沾在它自己身上，再離開(kāi)這朵花去一一朵花上去進(jìn)行工作。

　　每當過(guò)了一定的時(shí)間，人們就會(huì )來(lái)獲取蜂窩里的蜂蜜，可蜜蜂卻只是一聲不吭，不會(huì )進(jìn)行任何反抗。除非你冒犯了它們，它們就會(huì )用尾部的那根刺來(lái)蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺，就會(huì )像魚(yú)兒離開(kāi)水一樣，過(guò)了一會(huì )兒，便走向生命的盡頭中去。

　　每滴蜂蜜都凝聚著(zhù)蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜，又何不像我們的學(xué)習呢？

　　作為學(xué)生的我們應該像蜜蜂那樣勤奮，蜜蜂的一生都在進(jìn)行采蜜，而我們在這短短的學(xué)習生涯中為什么不能好好學(xué)習呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們最起碼要在課堂時(shí)間中認真地吸取知識。

　　“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的精神嗎？

　　蜜蜂借物喻人作文500字2

　　夏天來(lái)了，他帶走了春姑娘，帶來(lái)了炎熱，也帶來(lái)了勤勞的使者――蜜蜂。

　　蜜蜂本來(lái)很受人類(lèi)歡迎的，只是小孩子們怕被蜜蜂蟄，只要一見(jiàn)到蜜蜂就會(huì )躲得遠遠的，就連我也不例外。長(cháng)大后我才知道蜜蜂原來(lái)不怎么蜇人，蜜蜂只要蟄一次人，他的生命也將走向死亡，再者說(shuō)了，蜜蜂們忙著(zhù)采蜜根本沒(méi)有時(shí)間多看我們一眼，除非你遇到的是黃蜂或者是馬蜂。

　　據了解，蜜蜂的分工很明確，有些工蜂去采蜜找吃食；有些工蜂去帶孩子玩耍；有些工蜂去守衛蜜蜂的家園，隨時(shí)提防大狗熊的襲擊；全蜂巢只有蜂王和蜂后才有資格游手好閑，其實(shí)他們也不是真閑著(zhù)，而是在忙著(zhù)繁衍后代，延續蜜蜂家族的生命的大事――生育蜜蜂寶寶。

　　雖說(shuō)分工明確，但不可否認蜜蜂們采的蜜最后全歸人類(lèi)所有，供人們享用�？梢�(jiàn)“他們”多么無(wú)私。而你在家吃蜂蜜的'時(shí)候，肯定也不會(huì )想到這一點(diǎn)。其實(shí)在社會(huì )中也有許多這樣的人，如清潔工、交警……記得以前，我們的城市下了一場(chǎng)大雪。

　　當我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，清潔工們已經(jīng)將路面上積雪清掃得一干二凈。當我們上班時(shí)，交警叔叔們不畏嚴寒地站在十字路口，為我們的出行有序地指揮著(zhù)交通。最可敬的是我們的爸媽?zhuān)�他們冒�?zhù)風(fēng)雪上班，賺錢(qián)養家，為我們支撐起“整個(gè)世界”。

　　清潔工、交警，爸媽……還有許多這樣可敬的人，他們同蜜蜂一樣，都具有大公無(wú)私、淡泊名利的精神。這些人都值得我們乃至整個(gè)社會(huì )學(xué)習、銘記。

　　蜜蜂借物喻人作文500字3

　　我們沒(méi)有多少人會(huì )在乎蜜蜂，但是，有誰(shuí)知道它的品質(zhì)呢？

　　蜜蜂有一種精神，是我們都沒(méi)有想過(guò)的，那就是它無(wú)私奉獻的精神。

　　在我很小的時(shí)候，一次，我、姑姑和哥哥一起去樓下散步，那時(shí)正是春天，花兒開(kāi)的都很鮮艷。我看看這枝，瞧瞧那枝，都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁邊停了下來(lái)，姑姑對我說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“噓，這是什么呀？”哥哥過(guò)來(lái)仔細一看，��！是一只蜜蜂，我跑了。聽(tīng)別人說(shuō)，蜜蜂是會(huì )蜇人的。哥哥一看，笑了，說(shuō)：“怕什么，這是蜜蜂，它只是來(lái)這里采蜜的，不用怕，咱們吃的蜂蜜就是從這里來(lái)的�！�

　　之后我知道了，原來(lái)蜜蜂只要人躲得遠，就很少去蜇人。它們都園丁一樣都辛勤的采蜜，之后又為人們做出蜂蜜，盡管人們把蜇人的罪名安到它們身上，它們也一樣讓人去吃蜂蜜，喝蜂蜜水。

　　我們的身邊也有這樣的人，他們都是勤勞，無(wú)私的。就比如說(shuō)在街頭掃地的環(huán)衛工人們，她們都很辛苦，任勞任怨地為我們打掃著(zhù)身邊的環(huán)境。即使有人走過(guò)來(lái)往地上扔一個(gè)紙團，她們也一聲不吭的把那團紙用長(cháng)長(cháng)的夾子夾起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。

　　沒(méi)有多少人會(huì )在乎她們，幫助她們一起拾垃圾，頂多會(huì )跟她們擦肩而過(guò)。她們就是這樣的無(wú)私。

　　啊，小小的蜜蜂啊，我想問(wèn)你“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

《蜜蜂》作文 篇5

　　星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽(tīng)課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來(lái)，是誰(shuí)在叫呀？哦，原來(lái)是我們班來(lái)了位客人——蜜蜂。

　　“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著(zhù)，班上頓時(shí)亂成了一團。鄭老師板著(zhù)臉，瞪著(zhù)我們�！靶÷朁c(diǎn)！”她說(shuō)，她趕忙把窗戶(hù)打開(kāi)，用軟尺有意識地驅趕著(zhù)蜜蜂。這時(shí)，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書(shū)包當鎧甲保護自己……只有鄭老師鎮定地站在講臺桌前。全班同學(xué)驚慌失措，看著(zhù)蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會(huì )飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……

　　鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著(zhù)蜜蜂。突然，他大叫著(zhù)：“看，蜜蜂，它停在電風(fēng)扇里了！”我們松了一口氣�？墒�，林珞驍卻把電風(fēng)扇給打開(kāi)了，蜜蜂一下子又飛了出來(lái)。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時(shí)，林智豪還是目不轉睛地盯著(zhù)蜜蜂。忽然，他好像想到了一個(gè)好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)一掠而過(guò)，第一次沒(méi)拍中，第二次只聽(tīng)“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的'語(yǔ)文書(shū)下停止了呼吸。

　　“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復了平靜。但我看著(zhù)離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好��！

《蜜蜂》作文 篇6

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到花叢去采蜜”。蜜蜂是勤勞的小精靈，用采來(lái)的蜂蜜筑巢。今天上午第一節課時(shí)，就來(lái)了一群這樣可愛(ài)的小精靈，當時(shí)我們正在認真地讀著(zhù)課文，可能是這甜美的聲音把他們引來(lái)的吧！于是這些小蜜蜂就在我們教室的窗戶(hù)上停了下來(lái)，而我們班卻對這群小蜜蜂產(chǎn)生了敵意，這種狀態(tài)僵持到了下課，下課的鈴聲仿佛八路軍的沖鋒號，我們班的男生都去教室外奮勇殺“敵”，有的拿著(zhù)抹布；有的拿著(zhù)掃把；還有的拿著(zhù)水槍。蜜蜂被我們打得死的死；傷的.傷，有些蜜蜂被我們的氣勢嚇跑了。第二節課上課，那些逃走的蜜蜂叫來(lái)了大量的援兵，還在我們的教室門(mén)口安營(yíng)扎寨，甚至有些小蜜蜂從后門(mén)的門(mén)縫里“滲透”了進(jìn)來(lái)，盡管有史行建的“佛山無(wú)影腳”在門(mén)口擋著(zhù)，但寡不敵眾，蜜蜂們照進(jìn)不誤，在教室里四處亂竄，弄得大家人心惶惶。

　　到了第二節課下課，第二次世界大戰爆發(fā)了，我們班的許多“戰士”都受到了重傷，如：沈佳俊、毛秋航等。直至第三節課，我們再也受不了了，索性把大本營(yíng)遷到了七班，最后由學(xué)校派了“殺蜂專(zhuān)家”，來(lái)滅蜂群，這場(chǎng)蜜蜂風(fēng)波總算過(guò)去了，其中死傷蜜蜂不計其數，我不禁反思：我們這樣殘殺蜜蜂，如果那些蜜蜂是我們，死得那么悲慘會(huì )如何？也許它們是無(wú)意的一個(gè)舉動(dòng)，卻被我們誤解，惹來(lái)了殺身之禍。唉，這些原本可愛(ài)的小精靈啊……

《蜜蜂》作文 篇7

　　今天是星期六，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，我聽(tīng)到了一陣“嗡嗡”的聲音。

　　我抬頭一看，原來(lái)是一只翅膀折斷的`蜜蜂，那只沒(méi)了翅膀的蜜蜂在窗戶(hù)上爬著(zhù)，還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像是在向外面求救。

　　只見(jiàn)蜜蜂拼命使出了全身的力氣，一步一步地爬上去，爬了三厘米了，五厘米了，八厘米了，可是，它滑到了原位。

　　蜜蜂還不放棄，使了吃奶的力氣，又爬上了幾厘米，可是到了最后，結局都是像坐滑滑梯一樣滑到原點(diǎn)。

　　這時(shí)，我就在心里想：這下蜜蜂應該放棄了吧�？墒�，出乎意料的是，蜜蜂又一次使出了九牛二虎之力，又一次站起身，又一次爬了上去。

　　爬上去，滑下來(lái)，爬上去，滑下來(lái)。這樣一直持續了好幾回，我被這堅持不懈的力量感動(dòng)了。

　　是的，只要我們堅持不懈，就一定會(huì )成功的，但是只有堅持還是不夠，還要勇敢、自信、刻苦、勤勞等。

　　一只蜜蜂，讓我知道了什么叫堅持不懈。

《蜜蜂》作文 篇8

　　人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。詩(shī)人也寫(xiě)詩(shī)贊蜂，人們也唱歌詠蜜。

　　螞蟻忌妒蜜蜂，心里擱個(gè)疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干得不比它少，也不比它慢，可是人們只夸蜜蜂，太偏心了！

　　有一天，螞蟻國王帶著(zhù)一群螞蟻來(lái)到了蜜蜂城，見(jiàn)到蜜蜂國王，氣得滿(mǎn)臉通紅的說(shuō)：“蜜蜂國王，你們怎么常常受到人們的贊揚，你們早出工，晚回窩，可我們也是一樣呀；怎么就還是你們蜜蜂受到贊揚呢！難道我們螞蟻王國的人都是飯桶嗎？”蜜蜂國王嘆了口氣，又搖了搖頭說(shuō)：“你們真是沒(méi)頭腦��！”“喂！你這老頭怎么這樣說(shuō)話(huà)呢，別以為就是你們最厲害��！”螞蟻國王不服氣地說(shuō)道�！班�，你們怎么就不明白呢，要知道我們所做的一切都是對人類(lèi)有好處，我們早出工，晚回窩是因為只有采更多的花粉才能釀出最多、最甜、最好的蜜來(lái)，貢獻給人類(lèi)。你們螞蟻呢？雖然也和我們一樣早出晚歸，但你們又做了什么呢？只知道不停地往你們窩里背糧，對人類(lèi)又有什么好處呢？回去吧，還是去做對人類(lèi)有用的事件吧！”

　　螞蟻國王和它的.小兵們聽(tīng)了后都非常慚愧的低下了頭，蔫蔫地回去了……

　　受蜜蜂國王那一番話(huà)的啟發(fā)，螞蟻國王率領(lǐng)手下將兵們，早出晚歸，不停地幫助人們翻耕土地，撿拾散落的糧食。不久以后，螞蟻們就也受到了人們的贊揚�，F在蜜蜂和螞蟻已成了一對形影不離、互相幫助的好朋友了。

《蜜蜂》作文 篇9

　　“嗡嗡嗡嗡嗡嗡我是快樂(lè )的小蜜蜂”怎么樣朋友，歌兒是不是很好聽(tīng)，我們蜜蜂，可都是這樣過(guò)日子的，天天都唱著(zhù)。啥?我們?yōu)槭裁催@么快活?告訴你吧。

　　這第1呢，我們衣食無(wú)憂(yōu)。您看，我們有毛茸茸的外衣，有能飛的`翅膀，簡(jiǎn)直是隨心所欲，我們生活的世界的食物非常豐富，什么桃花蜜啊，什么薔薇米啊。只有是花，我們都可以做成蜜，“哎呀”是不是在流口水，好了好了，我不再啰嗦了。

　　怎么樣，你們人類(lèi)能吃到的，我們蜜蜂可吃不到，我們蜜蜂能吃到，你們人類(lèi)也可吃不到，那就是蜂蜜。

　　第2呢。我們人口眾多，是個(gè)消滅不了的家族。你看，大熊貓瀕臨滅絕，東北虎幾匿跡，揚子鱷也快完蛋，而我們蜜蜂，源遠流長(cháng)，連綿不斷，子子孫孫越來(lái)越多。我們是一個(gè)龐大的家族，是親密的家族。什么?螞蟻?它們太渺小了。它們會(huì )飛嗎?能有我們自在嗎?什么?蒼蠅?嗨，它們雖然能飛，但是它們什么都吃，攜帶細菌，只能吃垃圾，哪有我們干凈，飽嘗人間的百花。

　　第3呢，我們的生命很頑強，雖然只能活幾天，但我們在這幾天中知道了自己的人生，我卻死了，但不久以后就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我。

　　我說(shuō)句心里話(huà)，我們蜜蜂給人帶來(lái)了香甜可口的蜂蜜，希望人類(lèi)給我們帶來(lái)保護。

《蜜蜂》作文 篇10

　　小蜜蜂的媽媽年紀大了，飛不動(dòng)了，哥哥生病了，住院了，懂事的小蜜蜂覺(jué)得自己長(cháng)大了，應該為家里分憂(yōu)，于是他每天早早起床，忙忙碌碌，為他年邁的媽媽和生病的哥哥采蜜、釀蜜。

　　有一天，天剛蒙蒙亮，小蜜蜂就出發(fā)了，可是到哪兒去采蜜呢？附近的花兒都被采過(guò)了，小蜜蜂只好向更遠處飛去，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一種花香撲鼻而來(lái)，小蜜蜂機靈地順著(zhù)香味飛去，“啊，多么鮮艷的花呀！”小蜜蜂高興極了。

　　花兒見(jiàn)到小蜜蜂飛來(lái)，就熱情地打招呼：“小蜜蜂，你好呀！你來(lái)這么早，我還沒(méi)起床呢！”小蜜蜂笑著(zhù)說(shuō)：“是呀，媽媽告訴我‘一年之計在于春，一日之計在于晨’呀！”花兒聽(tīng)了又羨慕又好奇的.問(wèn)道：“你這么小就出來(lái)工作，你媽媽呢？”小蜜蜂拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，可以獨立做事了。再說(shuō)我媽媽老了，我哥哥生病了，我回去釀完蜜，干完家務(wù)活，還要照顧他們呢！”

　　小蜜蜂一邊和花兒聊著(zhù)，一邊忙著(zhù)手里的活兒，累得滿(mǎn)頭大汗。不久，就采了滿(mǎn)滿(mǎn)的一簍子蜜，高高興興地飛回家了。

　　多么勤勞、孝順、可愛(ài)的小蜜蜂��！這使我想起了螞蟻，螞蟻也很勤勞，但它很自私，整天忙忙碌碌為自己覓食；而蜜蜂勤勞又無(wú)私，像牛一樣，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，為自己，更為別人。

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