實(shí)用的蜜蜂的作文400字【精選】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的蜜蜂的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

蜜蜂的作文400字 篇1

　　我見(jiàn)過(guò)許多昆蟲(chóng)，但只有蜜蜂讓我感觸最深，它們那種精益求精的精神讓我十分受益。

　　一次偶然的機會(huì )，我在書(shū)上看到蜂巢總是由六邊形組成的，而且每個(gè)角度的誤差極小，看起來(lái)真是最精美的`建筑啦，連人都無(wú)法找出這樣的房子。我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)，如果真是這樣，那蜜蜂是怎么做到的呢？它們?yōu)槭裁匆�這樣做呢？

　　我開(kāi)始尋找蜂巢，但一直沒(méi)有收獲。直到在常德桃花源的時(shí)候，來(lái)了一群虎頭蜂，我趁它們吃東西的時(shí)候，用一個(gè)塑料碗蓋住了其中一只。突然，我想到了蜂巢，是不是真如書(shū)上所說(shuō)是六邊形呢？我決定引蜂回巢，一探究竟。于是我把虎頭蜂套上羽毛，讓它飛了回去。

　　我跟著(zhù)虎頭蜂來(lái)到了山的那邊，我仔細搜尋著(zhù)，終于看見(jiàn)山上有一個(gè)巢，我悄悄地靠近，抬頭一看，哇！還真是均勻分布的六邊形��！

　　我回家后馬上查了資料，才知道這種正六邊體可以將空間的范圍增加到最大，并且大小均勻，還能節省很多材料，可以說(shuō)這真是一個(gè)人類(lèi)也難以做到的奇跡！現在人們用蜂窩的啟示制造了蜂窩式航天器。

　　蜜蜂都能做出如此精美的東西，更何況我們人呢，我也要向蜜蜂學(xué)習，對任何東西更加精益求精。這樣人們才能進(jìn)步，科技才能發(fā)展，人們才能探索更多奧秘，我們也能像蜂巢一樣來(lái)制造我們未來(lái)的房子。

蜜蜂的作文400字 篇2

　　從前，有一只小蜜蜂，它很勤勞也喜歡幫助其他小昆蟲(chóng)。

　　有一天，螞蟻國的螞蟻公主非常喜愛(ài)的王冠、鉆石、項鏈不見(jiàn)了。她就把這件事告訴了小蜜蜂。小蜜蜂得知這件事后，立刻動(dòng)身去幫螞蟻公主尋找。

　　小蜜蜂先到河邊找。它看見(jiàn)河邊有一條小魚(yú)，小魚(yú)看起來(lái)需要水。小蜜蜂飛到小魚(yú)身邊，把小魚(yú)救進(jìn)河里。小魚(yú)為了感謝小蜜蜂，從河里拿了一顆鉆石給小蜜蜂，說(shuō)：“這顆鉆石是螞蟻公主前幾天丟失在這里的�！毙∶鄯湔f(shuō)：“謝謝你。"小蜜蜂接著(zhù)到樹(shù)下找。它看見(jiàn)樹(shù)旁邊有一只小鳥(niǎo)寶寶還不會(huì )飛，于是叫小鳥(niǎo)寶寶坐在它的背上，帶它飛上鳥(niǎo)巢了。

　　小鳥(niǎo)寶寶從鳥(niǎo)巢里拿了一條項鏈給小蜜蜂，說(shuō)：“這條項鏈是螞蟻公主落在這里的�！毙∶鄯湔f(shuō)："謝謝你。"

　　小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看見(jiàn)有兩個(gè)小孩在抓蝴蝶，就飛過(guò)去追那兩個(gè)小孩，小孩們嚇得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶，可是那蝴蝶只說(shuō)了“謝謝”兩個(gè)字就離開(kāi)了。小蜜蜂繼續尋找，不久見(jiàn)到了那只它救的蝴蝶。蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你在找螞蟻公主的`王冠，我幫你找回來(lái)了�！苯又�(zhù)就將王冠交給小蜜蜂。

　　小蜜蜂帶著(zhù)小魚(yú)給它的鉆石、小鳥(niǎo)給它的項鏈以及蝴蝶給它的王冠去見(jiàn)螞蟻公主，同時(shí)把它遇到的事情都告訴了公主。公主笑著(zhù)說(shuō)：“做好事就一定有好報，你幫助別人，別人就一定會(huì )幫助你�！�

蜜蜂的作文400字 篇3

　　蜂每天都在采蜜，每天都不辭辛勞地出去采蜜，每天又疲倦萬(wàn)分地回家，十分辛苦。

　　蜜蜂為了采蜜，它每天飛行的路程都可以繞上地球一整圈。蜜蜂每天都是在家里和花叢中來(lái)回飛行，都沒(méi)有一點(diǎn)兒要停下來(lái)休息的樣子，似乎一點(diǎn)也不會(huì )累，非常勤勞。

　　蜜蜂一般都是在盛開(kāi)的花朵上采蜜。蜜蜂的后腳跗節格外膨大，在外側有一條凹槽，周?chē)�長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又密的絨毛。當蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地采集花粉和花蜜的時(shí)候。

　　今天上午第三節課下課的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么事干，就把同學(xué)送我的一個(gè)黃色的皮筋拿了出來(lái)，把它綁在我最心愛(ài)的.鋼筆上，瞧!他像不像一朵黃色的小花呢?

　　放學(xué)了，我背上了書(shū)包，拿著(zhù)那朵黃色的“小花”向家門(mén)走去。這時(shí)，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，它穿著(zhù)黑黃色的外衣，輕輕地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，還在“嗡嗡”地唱著(zhù)歌。我很怕它，生怕它叮我，嚇得不知道該怎么辦，這時(shí)，我想起爸爸的話(huà)：遇到困難不能慌。于是，我站著(zhù)不動(dòng)，等著(zhù)那只小蜜蜂飛走。

　　但是，誰(shuí)也不知道那只小蜜蜂竟然飛到了那朵“花”上，它把那朵“花”當成了真的花。噢!它還在“花”上采蜜呢!可是，假花上怎么會(huì )有蜜呢?那只小蜜蜂怎么采也采不到蜜，只好無(wú)可奈何的飛走了。

　　現在，我才知道，原來(lái)小蜜蜂是那么的可愛(ài)呀!

蜜蜂的作文400字 篇4

　　在人們眼中，蜜蜂都是勤勞的、聰明的，但有時(shí)候它們也是愚蠢的，因此，它們并不是十全十美的。

　　這一天晚上，在我的'屋里不知什么時(shí)候飛進(jìn)了一只大蜜蜂，出于害怕，我便把門(mén)打開(kāi)，希望它自己可以飛出去，可是蜜蜂偏在屋子中的燈邊徘徊著(zhù)，可能是因為我屋子里的燈開(kāi)著(zhù)。

　　“難道蜜蜂只往有光的地方飛?”我心里想著(zhù)，便把屋外的燈打開(kāi)�？赡苁且驗槊鄯淇吹搅宋萃獾臒艄�，便換了一個(gè)方向，飛向了窗戶(hù)，窗戶(hù)鎖著(zhù)，蜜蜂還是飛不出去，它開(kāi)始使用身體撞擊著(zhù)玻璃，身后還拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾音：“嗡——，嗡——，嗡——“，這聲音如雷鳴般在我耳邊回蕩，一次、兩次……這只蜜蜂沒(méi)有力氣了，就落在窗臺上休息了一會(huì )兒，然后繼續撞擊玻璃，如此反復了多次之后，最終死在了窗臺上。

　　我輕輕地嘆了一口氣，心里想：這只蜜蜂堅持不懈的精神值得我們去學(xué)習，可是，在不可能的情況下，它應該換個(gè)方向繼續嘗試，而不是在一個(gè)地方堅持，這樣做不僅多花力氣，而且徒勞無(wú)功，是非常不可取的。

　　在生活中，一定有很多這樣的人，明明付出很多，也很努力，卻總是失敗，就是因為他們不知道多改變方法，有的時(shí)候，成功離我們很近，只要你換個(gè)方向努力，多嘗試，就可以了，須知，條條大路通羅馬。

蜜蜂的作文400字 篇5

　　蜜蜂是過(guò)群體生活的昆蟲(chóng)，整個(gè)蜂群有三類(lèi)蜂：即蜂王、雄蜂和工蜂。它們似乎還處在“封建社會(huì )時(shí)期”，其最高統治者是蜂王，每群只有一個(gè)，多了就要分群。

　　蜂王也叫母蜂，是蜂群中形體最長(cháng)、壽命最長(cháng)的蜂，一般能活三至五年。它靠工蜂采集花粉供養。它的主要職能是產(chǎn)卵。它一晝夜可產(chǎn)1.5萬(wàn)到2萬(wàn)粒卵，像一臺巨型產(chǎn)卵機。它要死的`時(shí)候，會(huì )從蜂群中選拔出最強壯的一只作為它的繼承人，不斷地繁衍生息下去。

　　雄蜂是蜂群中最輕閑的成員，它可謂“四體不勤”五谷不分”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著(zhù)“醉生夢(mèng)死”的生活。它的主要任務(wù)是與蜂王交尾。交尾過(guò)后，它就結束了自己的生命，可以說(shuō)它的‘婚禮”和“葬禮”是同時(shí)進(jìn)行的。但它對此也在所不惜。

　　工蜂是蜂群中形體最小，又任務(wù)最繁重的蜂，它們須采集花粉、花蜜，釀制蜂糧，哺育蜂兒，供養蜂王，修造巢房，守衛蜂巢，調節蜂群的溫度和濕度等。它們的生命十分短暫，最多只能活6個(gè)月。

　　每逢開(kāi)花時(shí)節，蜜蜂忙得都忘記早晚，有時(shí)還趁著(zhù)月色采花釀蜜呢。

　　你可知道，蜜蜂要釀制一公斤的蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。如果蜜蜂采蜜的花叢同蜂房的距離平均是1500米，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飛上45萬(wàn)千米，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。

　　蜜蜂吃得少，每回割蜜，留下一點(diǎn)就行了。一窩蜂，一年能割到幾十斤蜜。

　　它們是多可愛(ài)的小生靈啊。

蜜蜂的作文400字 篇6

　　初夏時(shí)節，有一天，我和爸爸媽媽到山上爺爺養蜜蜂的地方游玩，山上綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上燦爛的斑點(diǎn)。

　　成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，只見(jiàn)它們不停地從一朵花飛向另一朵花，一會(huì )兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著(zhù)，一會(huì )用嘴在花里舔來(lái)舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著(zhù)，我目不轉睛地盯準它們辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還數著(zhù)：“一朵…兩朵…十朵……�！敝灰�(jiàn)它們肚子吸得飽飽的，腿上還帶著(zhù)麥粒大的兩個(gè)黃粉團，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。

　　爺爺端來(lái)一杯水給我喝，“咦，好甜哦�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“你喝的是蜜蜂從一朵朵花兒上采集來(lái)的蜂蜜哦，而且它們還可以傳播花粉讓花朵長(cháng)出豐碩的果實(shí)�！�

　　原來(lái)蜜蜂的辛勤勞動(dòng)給我們帶來(lái)了甜蜜的生活，我們身邊也有許多像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)的人們，當我們還在甜美的夢(mèng)鄉中時(shí)，就有一群默默無(wú)聞的清潔工人在清掃街道，消除臟亂，苦累無(wú)言，給我們帶來(lái)美麗的環(huán)境，還有辛勤工作的老師，為了培養下一代奉獻出所有的'光和熱。

　　初夏的景色很美，但我覺(jué)得勞動(dòng)者的身影更美。

　　指導老師評語(yǔ)：

　　初夏時(shí)節，小作者看到了辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，聯(lián)想到默默無(wú)聞的清潔工和無(wú)私奉獻的老師，條理清楚，語(yǔ)句通順。主題明確：初夏的景色很美，勞動(dòng)者的身影更美。(葉亞運)

蜜蜂的作文400字 篇7

　　蜜蜂是一種毫不起眼的小動(dòng)物，它每天在花叢中汲取花粉，貢獻給大家。

　　不過(guò)，蜜蜂又極其的不平凡。它辛辛苦苦貢獻出蜂蜜，任勞任怨，無(wú)論多么勞累，都不會(huì )抱怨一句�？墒悄�，它自己的家庭變得越來(lái)越美好之外，沒(méi)有其它更多回報。

　　我們生活中也有很多像蜜蜂這樣的人，他們也是任勞任怨，把自己的勞動(dòng)成果毫不保留地奉獻給他人。這不，我們班也有這樣一位“蜜蜂”。

　　她是誰(shuí)呢？

　　她就是我們的班主任盧老師，一位平凡的人民教師。她把自己的知識一個(gè)字不差地傳授學(xué)生們的大腦里，讓我們的大腦變成了知識的海洋，讓我們的大腦的齒輪轉動(dòng)起來(lái)，讓我們一個(gè)一個(gè)都變得更聰明。

　　但是，盧老師又是一位非常不平凡的老師。除了兢兢業(yè)業(yè)完成正常的教學(xué)工作之外，她還經(jīng)常加班輔導個(gè)別成績(jì)不理想的學(xué)生她每天七點(diǎn)準時(shí)到學(xué)校，晚上常常七點(diǎn)后卻還不一定能回到家。今年我們四升五，教室由四樓搬到對面三樓，開(kāi)學(xué)前幾天的一個(gè)上午，盧老師自己一個(gè)人動(dòng)手，把教室打掃的`干干凈凈，桌凳擺得整整齊齊，一直忙到下午兩點(diǎn)，還沒(méi)顧得上吃午飯。

　　有一次，同一道題我做錯了很多次，老師講了又講，但是我做出的答案仍然是錯誤的。一般的老師，這時(shí)會(huì )大發(fā)雷霆，而盧老師卻大相徑庭，她憑著(zhù)天使般的耐心，一步步給我講解，最后，我終于聽(tīng)懂了。

　　你們瞧，我們的盧老師，多么像一只勤勞的蜜蜂��！

蜜蜂的作文400字 篇8

　　我是一只小蜜蜂。

　　炎熱的午后，我用我心愛(ài)的小翅膀扇動(dòng)著(zhù)下面的空氣。我想快點(diǎn)飛。飛回我的家。沿途經(jīng)過(guò)公交車(chē)站。車(chē)輪將馬路上的泥土掀起，人們用手捂著(zhù)鼻子嘴巴上車(chē)，不時(shí)還有拎著(zhù)菜籃的`大媽咒罵著(zhù)插隊的小伙子，引起車(chē)上的人的不滿(mǎn)。

　　我飛不動(dòng)了，停留在一所很老舊的辦公室墻上。

　　辦公室有個(gè)極其帥氣的男教師，大約20多歲，還有一個(gè)穿得很休閑的男孩。大約10多歲吧！他的皮膚很白，大家都叫他小白臉，但美中不足的是手臂上有一個(gè)很大的紅疙瘩，老師也發(fā)現了。問(wèn)他是哪來(lái)的？孩子笑笑說(shuō)是被蜜蜂咬的

　　“哦那你為什么不先把它弄死呢？”

　　“蜜蜂吸了血也活不長(cháng)了。給它一點(diǎn)善待吧！”

　　老師沒(méi)有話(huà)了。我已補充完體力，我欲飛了。忽然，男老師一躍，用他的長(cháng)指甲把我的腹部狠狠一戳。我疼得沒(méi)有力氣了，狠狠跌到地上。而那個(gè)男孩的話(huà)只是在這位老師面前炫耀自己是多么善良！呵呵！他們真是一級演員！我，自嘆不如！

　　男孩走過(guò)來(lái)，把我捧起來(lái)，打量了一下。然后很自然地將我身上那根刺拔下，果斷地將我的翅膀摘下。也許他是想報復我吧。我已經(jīng)疼得沒(méi)有感覺(jué)了。

　　我又一次被殘忍地被扔到地上。

　　我沒(méi)有妥協(xié)。繼續拖著(zhù)我的身子，慢慢爬，直到生命的最后一刻，我還在繼續尋找希望，尋找遺失的翅膀。

【蜜蜂的作文400字】相關(guān)文章：

蜜蜂作文10-17

蜜蜂的作文06-10

蜜蜂的作文【精選】02-06

《蜜蜂》作文[經(jīng)典]02-12

【精選】《蜜蜂》作文02-04

（精選）《蜜蜂》作文11-06

蜜蜂的作文11-07

蜜蜂的作文(精選)11-05

《蜜蜂》作文(經(jīng)典)08-16

(精選)蜜蜂的作文08-29