有關(guān)蜜蜂的作文合集五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的蜜蜂的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蜜蜂的作文 篇1

　　蜂只是很小很小的一種蟲(chóng)子罷了，在那種生來(lái)美麗的動(dòng)物面前不值一提。但是，比起皮革優(yōu)質(zhì)圖案美麗的豹子或是貓與虎來(lái)說(shuō)，我還是最喜歡蜜蜂的。

　　那一節課上，一只摸不著(zhù)頭腦的小蜜蜂闖進(jìn)了我們的教室。在教室里有一圈沒(méi)一圈地轉著(zhù)，我抬頭看見(jiàn)時(shí)才忽然想起它已多次造訪(fǎng)我們班了，真是小傻子啊，我笑著(zhù)多看了它幾眼。

　　它的存在感很小，但由于它繞著(zhù)教室不停飛，才引起全班的一陣陣喧嘩。

　　我想它大約是在教室里迷路了吧？

　　它漫無(wú)目的地飛著(zhù)，從教室這一邊飛到那一邊，從窗前到門(mén)口。引起在窗邊同學(xué)的注意，為它把窗戶(hù)間隙開(kāi)打了些，可這只傻傻的蜜蜂仍執著(zhù)地在玻璃上猛撞著(zhù)，卻不愿做點(diǎn)變通，但我無(wú)法嘲笑它，也許在蜜蜂的眼中，一間普通的.教室就是個(gè)偌大的世界。

　　它在電扇上、黑板邊門(mén)把旁，不停地繞圈，歷盡了千辛萬(wàn)苦終于從窗戶(hù)沖出。

　　小蜜蜂可算是出去了，但我心中的波瀾卻無(wú)法平靜。

　　在偌大的世界之中，我呢，大約也是只蜜蜂吧。天生就渺小得不起眼，常常因為一些無(wú)法解決的事與問(wèn)題攪得心神不寧。那種感覺(jué)是不是就是蜜蜂想要破窗而出的迷茫？我不知這是否能與蜜蜂的固執相比，只是那堅持的樣子像極了。

　　我怕數學(xué)，也許談不上“怕”，但我不喜歡它。無(wú)數人告訴我要學(xué)好數學(xué)，我心中自然明白，也曾很努力過(guò)，但結果常以失望結尾，我因此感到自卑。

　　我很想像那只蜜蜂一樣，奮力去撞擊，去攻擊所謂困境，去尋覓一個(gè)理想的出口。在知乎上看到過(guò)一段話(huà)：你要去明白，漫長(cháng)的道路迷霧濃濃，如果你的前面有一絲光線(xiàn)，你要奮盡全力去抓住它。在當下我還有很多次努力的機會(huì )，很多次表現的機會(huì )，我想：我也該像蜜蜂一樣，懷揣初心，將所有困難迎刃而解。

　　“再溫柔平和寧靜的落雨，也有把人浸透的威力”。這是《玫瑰海岸》中的一句話(huà)。是啊，我以平靜的努力，堅持的毅力，是否也能浸透，也能找到一扇窗呢？

蜜蜂的作文 篇2

　　就在上周五，同學(xué)張豪送了我一只蜜蜂，它身體黃黃的，尾部還有兩根黑針，每次拆開(kāi)盒子，它萌萌達的大眼睛盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“看著(zhù)我干嗎？”

　　我跟你們說(shuō)，它可是一個(gè)地道的“豬”，天天只知道向窩里鉆，你怎么弄它，它也不出來(lái)，記得昨天我剛把它從窩里捉出來(lái)，它又爬了進(jìn)去，我那是一個(gè)來(lái)火呀，恨鐵不成鋼，我立馬又把它拔了出來(lái)。它剛想又回去，我“斬立決”斷了它的去路，我用書(shū)擋住它，它就是這樣一個(gè)淘氣鬼，可家嗎？

　　如果你覺(jué)得小蜜蜂可愛(ài)，那就大錯特錯，因為它從來(lái)就是不守規則的家伙，記得那一天，我用書(shū)給它做了一個(gè)迷宮，它在里面東走走，西逛逛，轉了好半天，就是走不出去，我站在那看的哈哈大笑，突然它的一個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚，它不玩了，直接向書(shū)上突破，飛了出去。哈哈，原來(lái)動(dòng)物也很聰明��！

　　在我的魔鬼式玩樂(lè )中，有一個(gè)我記得十分清楚，那天下午，我帶著(zhù)它開(kāi)始了晨練，我帶著(zhù)它做跳躍運動(dòng)，一、二、三、四。接下來(lái)又是跑步，一、二、一……一、二、一……做完運動(dòng)，我開(kāi)盒一看，小蜜蜂被震的翻了身，好可憐的家伙，有我這樣一個(gè)貪玩又好吃的主人，真是不好呀，就像我把它玩的夠慘了。

　　跟你們說(shuō)呀，動(dòng)物也不能玩的太過(guò)程，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容就是“狗急跳墻”，用在我那蜜蜂身上是＂蜂急玩人＂，怎么說(shuō)呢？有一次，我把它放在迷宮里，就去看電視了，等我再去找它時(shí)，連個(gè)蜂影都不見(jiàn)了，我大腦當機立斷，開(kāi)始了＂地毯式＂搜尋，我把書(shū)翻了個(gè)底朝天，我想，可能是逃走了吧，我有點(diǎn)失望，都怪我平時(shí)太愛(ài)折磨它了，它不喜歡我這樣的主人所以才離開(kāi)，這時(shí)，我又開(kāi)始想念它的好，它帶給我的種種快樂(lè )。正當我沉浸在思念之中時(shí)，耳邊突然響起了”嗡嗡嗡”的`聲音，哈哈，原來(lái)它還在這個(gè)房間里，并沒(méi)有走遠，我太高興了，心想，這次我要好好照顧我可愛(ài)的小蜜蜂了，決不讓它再離開(kāi)我。

　　然而，萬(wàn)物都有自己的生長(cháng)方式，小蜜蜂也一樣，離開(kāi)了家，離開(kāi)了伙伴，離開(kāi)了賴(lài)以生存的樹(shù)林和花叢，無(wú)論我下決心如何待它，它還是離開(kāi)了我，就在第四天的到來(lái)的時(shí)候，它安詳的走了。

　　經(jīng)過(guò)這方親身教誨，我明白了不要像我這樣對待動(dòng)物和玩弄動(dòng)物，動(dòng)物不是我們的玩具，它也有自己的生命，不然，到最后動(dòng)物也舍棄了我們。

蜜蜂的作文 篇3

　　我是一只小蜜蜂，觀(guān)察小蜜蜂的日記。我們蜜蜂是過(guò)群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂一。

　　我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒(méi)有關(guān)系，它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒女，我們可以供養它，也算盡了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜能為我們生下1?5萬(wàn)到2萬(wàn)個(gè)兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說(shuō)是壽星了。

　　在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長(cháng)。它的責任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。?要說(shuō)家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節室內溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。?

　　我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開(kāi)花時(shí)節，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著(zhù)月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。如果我們的`蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈�？礃幼�，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著(zhù)。如果動(dòng)物世界也有組織的話(huà)，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛(ài)勞動(dòng)獎?wù)隆�，觀(guān)察日記《觀(guān)察小蜜蜂的日記》。

　　也許您要問(wèn)：在漫無(wú)邊際的大自然中，你們怎么知道什么植物在哪里開(kāi)花流蜜呢?告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們去偵察，回來(lái)再把結果告訴同伴，我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。?

　　我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必擔心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會(huì )像我們一樣繼續勞動(dòng)。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。

蜜蜂的作文 篇4

　　我家陽(yáng)臺上有一個(gè)蜜蜂窩，里面住著(zhù)大約30只蜜蜂，可惜只住了幾天，就全部飛走了。

　　那天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，媽媽叫到：“哇！我們家陽(yáng)臺有一個(gè)蜜蜂窩！”“什么？”我嚇了一大跳，趕緊跑到陽(yáng)臺�！昂簟�，我長(cháng)舒一口氣�！斑�好是在外面”，我心想�！安粫�(huì )是馬蜂窩吧？”媽媽提心吊膽地說(shuō)。這時(shí)，我才發(fā)現，一只黑色的大蜂繞著(zhù)蜂窩飛來(lái)飛去�！坝锌赡��！蔽已柿丝谕倌��！暗�是，媽媽?zhuān)�你看�?jiàn)沒(méi)有”，我對媽媽說(shuō)，“那只大蜂好像一點(diǎn)也沒(méi)傷害那些小蜜蜂。那些小蜜蜂把自己牢牢的‘貼’在蜂窩上，而那只大蜂繞著(zhù)蜂窩飛來(lái)飛去，好像是在給它們喂食，這可能是一個(gè)捕育幼蜂的窩！”過(guò)了幾天，我再次來(lái)看蜜蜂窩時(shí)，發(fā)現蜜蜂已經(jīng)不見(jiàn)了，只剩蜂窩孤零零的留在那兒�！耙欢ㄊ敲鄯淙后w離開(kāi)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

　　這一次觀(guān)察，讓我知道了蜜蜂是怎么生活的，還讓我親眼見(jiàn)到了真正的`蜜蜂窩。

　　以后，我一定要多多去想、細細觀(guān)察，在大自然里發(fā)現更多的奧秘！

蜜蜂的作文 篇5

　　“嗡嗡，嗡嗡……”一群小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，那聲音真好聽(tīng)，就像一曲悠揚悅耳的琴聲。

　　我拽著(zhù)爸爸的衣角問(wèn)：“爸爸，蜜蜂會(huì )彈琴嗎？”

　　“彈琴？噢，你說(shuō)蜜蜂呀，它會(huì )。你看它背上的兩只翅膀，不就是兩架二弦琴嗎？那美妙的琴聲就是從那里發(fā)出來(lái)的�！�

　　“不對，不對！爸爸在騙我。老師說(shuō)昆蟲(chóng)的翅膀是用來(lái)飛行的�！�

　　“你們老師說(shuō)得對，昆蟲(chóng)的翅膀主要是用來(lái)飛行，可是有些昆蟲(chóng)的翅膀在飛行的.同時(shí)也會(huì )發(fā)出聲音來(lái)，蜜蜂呀，蚊子呀，都是這樣的。不信，你可以抓幾只蜜蜂，做一次觀(guān)察實(shí)驗嘛�！�

　　對，就這么辦。我捉了兩只蜜蜂帶回家里，按照爸爸的意見(jiàn)，先把兩只小蜜蜂放在一個(gè)大的透明玻璃缸里蓋好，下面稍微留點(diǎn)縫隙。蜜蜂在玻璃缸里飛舞，翅膀在不停的扇動(dòng)，隨之發(fā)出“嗡嗡”的聲音來(lái)。只是聲音小多了也不像在外面時(shí)那么好聽(tīng)了。一會(huì )兒，它倆飛累了，停下來(lái)，翅膀一動(dòng)不動(dòng)，就聽(tīng)不到聲音了。

　　拌著(zhù)，我把蜜蜂一邊的翅膀剪掉，仍然放在玻璃缸里，它不能飛了，但另一邊的兩個(gè)翅膀還能振動(dòng)，發(fā)出的聲音更微小了，不仔細聽(tīng)，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。

　　最后，我把蜜蜂另外一邊的翅膀也剪掉，這時(shí)，蜜蜂發(fā)不出聲音了�？梢�(jiàn)，蜜蜂是由翅膀振動(dòng)發(fā)聲的，而不是用聲帶發(fā)聲的。

　　那兩只沒(méi)了翅膀的小蜜蜂不能飛行了，從此再也無(wú)法奏響它們的二弦琴。我不忍心扔掉它們，看著(zhù)它們吃力地爬行，我的眼睛模糊了。

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