【精品】蜜蜂的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的蜜蜂的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

蜜蜂的作文600字 篇1

　　蜜蜂，歷來(lái)是人們贊喻的動(dòng)物。我呢？卻對它懷有幾分厭惡。

　　初次接觸蜜蜂，是在三年級的一節語(yǔ)文課上。那天，老師正在繪聲繪色地講課。突然一陣嗡嗡的聲音充斥著(zhù)整個(gè)教室。尋聲望去，在教室左邊的窗戶(hù)玻璃上，正趴著(zhù)一個(gè)黃色的身影。午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，打在它那透明的翅膀上，散發(fā)著(zhù)亮眼的色彩。似乎是察覺(jué)到了同學(xué)們的目光，它報翅而起，開(kāi)始在教室盤(pán)旋，頓時(shí)，教室哄然大亂，許多同學(xué)被嚇得哇哇大叫，連老師也急了。最后它才自己大搖大擺地飛出去。后來(lái)，經(jīng)老師解釋?zhuān)�我才知道，它是蜜蜂。所以，蜜蜂被我封上了第一個(gè)封條：吵鬧、煩人

　　后來(lái)，我和蜜蜂還有過(guò)一次接觸。那是一個(gè)下雨天，沒(méi)帶傘，我只好抄小路回家，小路的兩側有許多高大挺拔的樹(shù)，本以為樹(shù)能遮些雨，可誰(shuí)知道，走到一半，身后突然響起了嗡嗡的聲音，蜜蜂！我嚇得魂都沒(méi)了，怎么連這都有蜜蜂。說(shuō)著(zhù)，我猛然瞧見(jiàn)不遠處掛在樹(shù)上的一個(gè)蜂巢。完了！我沒(méi)有多想，撒腿就路跑，可身后那只蜜蜂緊追不舍。我哪里跑得過(guò)它呀，于是，它狠狠地在我的`脖子上蟄了一下，疼得我嗷嗷直叫，忍痛跑回家中，涂了藥，好幾天后才消腫。因此，我又給蜜蜂貼上了第二個(gè)封條危險、害人

　　帶著(zhù)這種對蜜蜂的仇視，我一天天長(cháng)大。直至有一天，媽媽帶回來(lái)一罐黃澄澄的東西，聽(tīng)說(shuō)可以吃，我第一個(gè)沖上去，嘗了一口，甜絲絲的，從嘴里甜到心里。我連忙追問(wèn)：這個(gè)是什么東西��？蜂蜜，是蜜蜂釀出來(lái)的。��？我愣住了蜜蜜蜂釀出來(lái)的。我馬上去翻了翻百科全書(shū)：蜜蜂：采蜜能手，動(dòng)物界最勤勞能干的動(dòng)物。性情溫順，因為自己的刺連著(zhù)內臟，所以不到危機時(shí)刻，不會(huì )蜇人

　　我心不禁一顫：多可愛(ài)的小生靈��！對人無(wú)所抖，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在酸蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，卻又是高尚的。

　　我對蜜蜂，多了一新的認識。勤勞、無(wú)私。

蜜蜂的作文600字 篇2

　　蜜蜂王國就要和螞蟻王國開(kāi)戰了。消息傳遍整個(gè)動(dòng)物世界，驚動(dòng)了獅子大王。為了動(dòng)物世界的安寧，獅子大王召見(jiàn)了兩國的國王。

　　“動(dòng)物世界講究的是和平，以和為貴，有什么事情是不能解決的，非要動(dòng)手不可”，獅子大王開(kāi)口道。

　　“尊敬的獅子陛下，本來(lái)我也不想開(kāi)戰，可是螞蟻國的國王卻給我下了戰書(shū)，我不得不迎戰��！”蜜蜂國王回答說(shuō)。

　　聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)的螞蟻國王氣急敗壞，它對獅子大王說(shuō)：“獅子大王，事情不是它說(shuō)的那樣，蜜蜂家族想要占領(lǐng)我國的領(lǐng)地，我不得不下戰書(shū)，以免領(lǐng)土遭到侵犯”。

　　“是它說(shuō)的這樣嗎？”，獅子大王轉身問(wèn)蜜蜂國王。

　　“回陛下，它說(shuō)的沒(méi)錯，可我也是迫不得已��！”，蜜蜂國王為自己解釋道。

　　“你有什么難言之隱，快快說(shuō)來(lái)，說(shuō)不定我能幫你解決�！�

　　“獅子大王，你也知道，以前我們蜜蜂王國是多么的友善，可是人類(lèi)亂砍伐樹(shù)林，亂丟垃圾，我們的安身之所受到威脅”。蜜蜂國王話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，獅子大王便插嘴說(shuō)：“所以你就想著(zhù)去侵犯別人的領(lǐng)土？”“我這也是沒(méi)有辦法啊，為了我的國民，我必須不擇手段想盡一切辦法”。

　　“原來(lái)如此，我知道該怎么做了�！�

　　“請問(wèn)獅子大王打算如何？”螞蟻國王開(kāi)口道。

　　“蜜蜂國王，我分給你一塊領(lǐng)土，你們蜜蜂家族在那里安居樂(lè )業(yè)，如何？”

　　“那多謝獅子大王了，可是如果人類(lèi)再侵犯怎么辦？”

　　“放心吧，只要他們敢再來(lái)，我自有辦法向那些不知天高地厚的人類(lèi)發(fā)起攻擊�！�

　　“獅子大王英明”，眾動(dòng)物齊齊說(shuō)道。

　　“螞蟻國王，對不起，我不該為了我族利益去侵犯你國”。

　　“沒(méi)關(guān)系，反正你又不是故意的，再說(shuō)，我們也沒(méi)有造成損失，這件事就讓它過(guò)去了吧！”。

　　“以后你們有困難盡管找我，我一定會(huì )竭盡全力幫助你的”。

　　“對對對，就應該這樣和諧共處，讓我們舉起酒杯，開(kāi)懷暢飲，慶祝和平”。獅子大王高興地說(shuō)。

　　“好”，眾動(dòng)物齊聲應道。

蜜蜂的作文600字 篇3

　　蜜蜂是膜翅類(lèi)的昆蟲(chóng)。膜翅目是昆蟲(chóng)綱中的一個(gè)大目，已知種類(lèi)超過(guò)12萬(wàn)種，如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切葉蜂，以及各種寄生蜂都是熟知的種類(lèi)。蜜蜂的經(jīng)濟價(jià)值很高，除生產(chǎn)蜂蜜外，還生產(chǎn)蜂蠟、蜂乳、蜂毒等；又能為農作物授粉，提高農作物的產(chǎn)量。

　　去年春天，我偶然在江邊公園發(fā)現了一只蜜蜂，正在緩慢擺動(dòng)尾部,就象劃著(zhù)“圓圈”舞，我覺(jué)得挺好玩的。一會(huì )兒，突然聽(tīng)見(jiàn)有十分微弱的“嗡嗡”聲，原來(lái)又有5、6只蜜蜂呼應著(zhù)向原來(lái)那只飛的方向去了，“哦！去那邊的花叢了�！�

　　好奇心促使我想要看個(gè)究竟，我也朝花叢走去。好不容易才找到了它們：一共八只，其中五只專(zhuān)心致志地在采集花粉；另外三只卻游兵散漫、游手好閑，一副若無(wú)其事的樣子。

　　可別認為它們是來(lái)看熱鬧的，其實(shí)，它們是來(lái)傳播花粉的。我看見(jiàn)一只蜜蜂把采到的的花密用口傳送給另一只蜜蜂，口中存了蜜的蜜蜂就向東飛去了。過(guò)不多久，其它的蜜蜂也陸續向東飛走了。

　　回家的路上，我別走別想著(zhù)：“原先那只蜜蜂為什么跳了‘圓圈’舞后就有蜜蜂來(lái)？這又代表什么？它們是巢中的什么蜂?……”。我帶著(zhù)問(wèn)題查閱了百科全書(shū)后明白了：原先那只蜜蜂是在向它的同伴傳遞信息---“花就在不遠處”。同伴們收到信息，就立馬飛來(lái)與它匯合，并開(kāi)始采集花粉、花蜜，并由其它工蜂運回蜂巢。

　　通過(guò)書(shū)本使我明白了：蜜蜂是一種有靈性的昆蟲(chóng)，它們的組織類(lèi)似于我們的社會(huì )，有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂，主要負責采蜜、照顧蜂王等；雄蜂只與女王蜂進(jìn)行繁殖；女王蜂平均每日可產(chǎn)20xx個(gè)卵。至于幼蜂，就是巢中“享�！崩�！它們還懂得把花粉和蜜用蠟片封好儲存。蜂群的紀律也十分嚴明，還會(huì )用翅膀扇風(fēng)來(lái)調節巢里的溫度。蜜蜂真是又聰明又勤快，還十分可愛(ài)的益蟲(chóng)��！

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