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精選蜜蜂作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的蜜蜂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
蜜蜂作文 篇1
蜜蜂，自古以來(lái)有多少文學(xué)家贊美它。它的辛勤，智慧和為別人服務(wù)不求回報的精神更讓人敬佩。
有人說(shuō)，辛勤的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀。是��！我們人類(lèi)也要學(xué)習蜜蜂的.那種精神。做什么事，只要努力了，就有收獲。相反，你不努力，就會(huì )失敗。
蜜蜂作文 篇2
蜜蜂和蝴蝶是好朋友，它們生活在一片茂盛的樹(shù)林里。 一天，它們約定在一個(gè)美麗的大花叢里采花蜜。它們來(lái)到花叢中，蜜蜂在勤勞地采蜜，一會(huì )兒采這一朵，一會(huì )兒又采那一朵，不停地在花叢里飛來(lái)飛去；而蝴蝶卻只顧在花叢中翩翩起舞，炫耀自己的美麗。 這時(shí)，來(lái)了一只可愛(ài)的小浣熊，小熊說(shuō)：蝴蝶姐姐好漂亮哦！我好羨慕你哦！蝴蝶聽(tīng)了，一邊扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，一邊得意洋洋地說(shuō)：小蜜蜂，你干嗎要那么辛苦，別人又不會(huì )說(shuō)你美。這時(shí)，又來(lái)了一只活潑可愛(ài)的小松鼠。它說(shuō)：蝴蝶姐姐，你的翅膀好漂亮哦！要是我也有對五顏六色的翅膀，那該多好��！蝴蝶聽(tīng)了更得意了，它把采蜜的'事忘得一干二靜，而小蜜蜂卻不停的采著(zhù)。過(guò)了一天又一天，花兒們慢慢的凋謝了，蝴蝶沒(méi)采一點(diǎn)兒花蜜，餓得哇哇大哭。小蜜蜂釀了許多香甜的蜂蜜，滿(mǎn)足了自己，還給了別人一些，大家都說(shuō)小蜜蜂真勤勞！三年級:雅妮莉莎
蜜蜂作文 篇3
從前，在動(dòng)物王國里，住著(zhù)一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。
一天，蝴蝶來(lái)到花園里賞花。這時(shí)，蜜蜂拍打著(zhù)翅膀，提著(zhù)小花桶飛過(guò)來(lái)。
蝴蝶傲慢地說(shuō)；“你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個(gè)不停，真是吵死人�！�
蜜蜂聽(tīng)了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的`工作了。
這時(shí)，花園里跑來(lái)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，他發(fā)現花叢里有一只漂亮的蝴蝶，說(shuō)；“這只蝴蝶真美麗，要把你抓回家玩！”說(shuō)著(zhù)，舉起網(wǎng)子向蝴蝶撲來(lái)，蝴蝶見(jiàn)勢不妙，嚇的直打哆嗦，它就大聲喊：“救命��！救命��！”，蜜蜂聽(tīng)到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的活，飛快的趕了過(guò)去。它對準小男孩的胳膊，用它的長(cháng)針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開(kāi)了。
躲過(guò)了一劫的蝴蝶嘆了口氣，說(shuō)；“我總算得救了”。它又抬頭看了看蜜蜂，說(shuō)：“謝謝你，要不是你幫忙，我就被那個(gè)小男孩抓走了，是你救了我的命”。
蜜蜂笑了笑說(shuō)；“不用謝，其實(shí)外表美不美并不重要，心靈美才是真正的美”。
蝴蝶聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，它正想告訴它自己會(huì )改掉這個(gè)毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花釀蜜，可蜜蜂卻突然倒在花叢中。蜜蜂奄奄一息地說(shuō)；“蝴蝶，我不行了，剛才救你的時(shí)候，我用了我的尾針”，蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自己，蝴蝶感動(dòng)得掉下了悔恨的眼淚。
蜜蜂作文 篇4
中國的歷史如同流水源遠流長(cháng)，我對國史更是蜜蜂喜歡花朵一般……讀了一會(huì )兒，發(fā)現這本書(shū)內容突出重點(diǎn)，講得既深又透，講出了一個(gè)所以然，給了我具有歷史深邃感的啟示，再……
蜜蜂屬膜翅類(lèi)昆蟲(chóng)，它們喜歡過(guò)群居的生活，是昆蟲(chóng)中進(jìn)化程度最高的類(lèi)群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高，在一個(gè)蜜蜂群體中，只有一個(gè)蜂王，蜂王專(zhuān)門(mén)負責繁殖后代，因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿，也稱(chēng)蜂王乳。工蜂則注定一生下來(lái)就要工作，為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。
工蜂，雖然不是蜜蜂王國中最高統治者，但是它的品質(zhì)也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物，卻從不計報酬，而在人類(lèi)中，能做到這樣的人幾乎絕無(wú)僅有。難道人類(lèi)連動(dòng)物也比不上嗎？工蜂不僅為蜜蜂們提供食物，而且還要負責保護整個(gè)蜂群的`安全。一旦有外敵入侵，工蜂便用蜇針刺對方，因為蜇針連著(zhù)許多重要的器官，所以工蜂蜇傷敵人后，也會(huì )與敵人同歸于盡。
有一個(gè)蜜蜂標本一直帶在我的身上，因為我需要它。
畫(huà)家畫(huà)了許多蜜蜂采蜜的圖，詩(shī)人寫(xiě)了許多贊美蜜蜂的詩(shī)，甚至連剛會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。螞蟻很嫉妒蜜蜂，在窩里左思右想，怎么想也想不通：“我們跟……
人比人，氣死人。蜜蜂的世界也是等級森嚴，有的蜂生而為奴，有的蜂生而為王，而且是女王。大家各司其職，只為傳宗接代，順便也幫了花兒繁衍生息。讓人類(lèi)品嘗蜂蜜……
蜜蜂作文 篇5
你知道蜜蜂采蜜和釀蜜是為了誰(shuí)嗎?告訴你，可以說(shuō)是為人類(lèi)。
蜜蜂非常的勤勞，春天和夏天都是蜜蜂最繁忙的采花季節，在這時(shí)候，一只工蜂頂多只能活五十來(lái)天。春天，蜜蜂采油菜花的'蜜。夏天，蜜蜂采槐花的蜜。秋天，蜜蜂采蕎麥花的蜜。到了冬天，蜜蜂才可以休息一會(huì )兒。蜜蜂釀了蜜以后，只是吃一點(diǎn)點(diǎn)蜜，從來(lái)不貪吃。
蜜蜂是無(wú)私奉獻的，社會(huì )上也有許多“小蜜蜂”，這些“小蜜蜂”即使很窮，我們也不能瞧不起他們。
蜜蜂作文 篇6
這是一只蜜蜂，它闖入我們的教室，引起了一場(chǎng)“鬼哭人嚎”的事件。
開(kāi)始，還是像往常一樣，大家伴隨著(zhù)上課鈴陸續放下手中的作業(yè)本，開(kāi)始讀課文，不過(guò)還是有同學(xué)趁著(zhù)孫老師還未踏入教室，抓緊時(shí)機竊竊私語(yǔ)。直到這只不速之客闖入了大家的視線(xiàn)。這只蜜蜂的到來(lái)可給我們增加了不少麻煩：教室人仰凳翻，立刻亂成一鍋粥，有不少人連連后退，甚至尖叫起來(lái)。這氣氛一點(diǎn)也不雅于看鬼片，每一個(gè)人的'表情如出一轍：眼睛瞪得不能再大，嘴巴張得不能再大。一只身長(cháng)只有幾厘米的小蜜蜂就能把我們嚇成這樣（天曉得它是怎么飛進(jìn)來(lái)的），那要是發(fā)生地震.......媽呀........那還不得.......
這蜜蜂是哪路神仙派來(lái)的偵查兵嗎？我們做作業(yè)挺認真的呀！我不禁打了個(gè)寒顫，誰(shuí)知那只蜜蜂又突然隱身不見(jiàn)了。我長(cháng)呼了一口氣，心想：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，保佑蜜蜂不回來(lái)，保佑......保佑......
可惜天不遂人愿，這只蜜蜂又神不知鬼不覺(jué)地出現了。教室里又開(kāi)始炸鍋了，男生女生不約而同扯著(zhù)尖叫喇叭高喊“啊.......走開(kāi).......""唉！淡定，淡定�！白谛睂γ娴奈呵嫣焱蝗徊痪o不慢地說(shuō)道，只見(jiàn)他氣定神閑地坐在座位上，絲毫沒(méi)有害怕驚慌的意思。我想：也對，我也可以做個(gè)“淡定哥”呀！試試看？于是，我也裝起了樣子，淡定，淡定......
尖叫聲，桌椅碰撞聲還是此起彼伏。幾分鐘后，四（4）班11.3事變終于結束了——蜜蜂飛走了�，F在想想也就這么回事嘛！下次蜜蜂來(lái)，得淡定，淡定！唉！不對不對，可不要再有下次，蜜蜂大哥，你翅下留情，可別再飛來(lái)了。
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