【推薦】蜜蜂作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的蜜蜂作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蜜蜂作文 篇1

　　在花園里可以見(jiàn)到我，在花朵里可以看到我，在萬(wàn)花叢中可以見(jiàn)到我，沒(méi)錯，我就是蜜蜂，一只小小的蜜蜂，一只勤勞的蜜蜂。

　　我們蜜蜂，壽命一般都在一個(gè)星期左右，也就是說(shuō)只有七天，我很欣慰自己能來(lái)到這個(gè)世界上，所以我會(huì )珍惜這短暫的幾天，來(lái)好好采蜜，不浪費掉我的一生。

　　當天還沒(méi)有亮時(shí)，家族就成群結隊地出去尋找花朵采蜜，其中也包括我。這時(shí)是春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，自己找到了一片花海，慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)的采集花粉。我從不浪費一分一秒，從來(lái)都不知疲勞地工作，因為我想要釀更多的蜜。

　　六天過(guò)去，加上其他兄弟姐妹的花粉，已經(jīng)足夠可以釀很多蜜了。我很開(kāi)心，因為終于可以嘗到自己的勞動(dòng)成果。

　　第七天，也就是我生命中的最后一天。這天下午，我飛回蜂窩，可是我發(fā)現，自己的家已被胡蜂占領(lǐng)，我的兄弟姐妹正在與自己大一倍的敵人戰斗，可是，可惡的胡蜂們，利用自己身體的優(yōu)勢把我們一個(gè)個(gè)擊落。

　　我已做好犧牲的準備，沖上去，用盡全身的力氣把刺扎在敵人身上，對方勁掙扎著(zhù)，但是我死也不放尾。終于，一只胡蜂死了，在我把刺拔出來(lái)的.同時(shí)也沉沉地睡過(guò)去。

　　我，蜜蜂的一生就這樣結束，但我從來(lái)不后悔這樣做，與自己的兄弟姐妹死在一起，我將得到永生。

蜜蜂作文 篇2

　　從前有一只小蜜蜂，他覺(jué)得自己的生活很無(wú)趣，每天都要采蜜。他從兄弟姐妹中得知，這個(gè)世界上，有一種東西叫“快樂(lè )”，只要有了快樂(lè )，生活就會(huì )變得特別有意思。于是，小蜜蜂決定離家出走，去尋找快樂(lè )。

　　小蜜蜂飛啊飛，遇見(jiàn)了一只蝸牛。蝸牛正悠閑地趴在地上休息。小蜜蜂趕緊停在蝸牛身旁，好奇地問(wèn)：“請問(wèn)你是快樂(lè )嗎？”蝸牛笑了笑說(shuō)：“我怎么可能是快樂(lè )呢？快樂(lè )可厲害了，能讓傷心的人開(kāi)心，還能使他們臉上掛上笑臉�！�

　　小蜜蜂繼續飛啊飛，這時(shí)她在草叢中看到了一群螞螞蟻們，它們手拉著(zhù)手個(gè)個(gè)都掛著(zhù)笑臉還哼起了歡快的小曲。莫非這就是快樂(lè )？小蜜蜂來(lái)到螞蟻面前迫不及待地問(wèn)道：“請問(wèn)你們是快樂(lè )嗎？“螞蟻搖搖頭說(shuō)到：我們怎么可能是快樂(lè )呢？快樂(lè )可神奇了，它是一個(gè)看不見(jiàn)的東西，但是卻能讓人感覺(jué)到很舒服�！�

　　小蜜蜂繼續飛呀飛，頭上的烈日照過(guò)來(lái)，熱得他滿(mǎn)頭大汗。忽然一陣清風(fēng)吹來(lái)小蜜蜂頓時(shí)感到神清氣爽、特別舒服。小蜜蜂覺(jué)得，這肯定是快樂(lè )，忙問(wèn)道：”請問(wèn)，你是快樂(lè )嗎？”清風(fēng)圍著(zhù)小蜜蜂轉了幾圈，回答到：“我怎么可能是快樂(lè )呢？我雖然看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，但我不是快樂(lè )。我知道，快樂(lè )在每個(gè)人的心里�！�

　　小蜜蜂聽(tīng)了清風(fēng)的話(huà)，百思不得其解，就在這時(shí)一只浣熊來(lái)到小蜜蜂面前。浣熊輕聲地問(wèn)：“請問(wèn)你是快樂(lè )嗎？”

　　小蜜蜂怔住了：“……我怎么可能是快樂(lè )呢？”

　　小浣熊說(shuō)：“你怎么就不是呢？你釀的蜜，可甜了，我吃了可開(kāi)心了！”

　　一下子，小蜜蜂恍然大悟：原來(lái)，能讓別人感到開(kāi)心的人，就快樂(lè )本身。小蜜蜂決定，他要成為其他動(dòng)物眼中的“快樂(lè )”！

　　自那以后，小蜜蜂更加認真地采蜜，釀出許多蜜贈送給森林中的伙伴。動(dòng)物們都覺(jué)得很快樂(lè )。小蜜蜂覺(jué)得，他大概是最快樂(lè )的那一個(gè)。

蜜蜂作文 篇3

　　今天早上，我吃早餐的時(shí)候，爸爸手中捉著(zhù)一只小蟲(chóng)，在我眼前晃動(dòng)，并嚇唬我說(shuō)：“再不吃快一點(diǎn)，我就放蟲(chóng)子咬你！”

　　我立刻回答：“NO！別咬我！”手上不由地加快了吃飯的速度，同時(shí)警惕地用眼角的余光盯著(zhù)爸爸。只見(jiàn)爸爸把蟲(chóng)子放到一個(gè)紙筒里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎喲！你別咬我！還有更嫩的肉呢！”一邊說(shuō)，一邊不懷好意地注視著(zhù)我，那樣子就是想讓蟲(chóng)子咬我。

　　我絲毫都沒(méi)有懷疑那是一只死蟲(chóng)子，心里很害怕，吃飯也就很快，不一會(huì )就吃完了，爸爸沒(méi)有讓蟲(chóng)子咬我，直接送我去上學(xué)。

　　中午回家的時(shí)候，爸爸故技重演，把蟲(chóng)子放在桌上，讓我寫(xiě)一面字模，一定要在十分鐘內寫(xiě)完，否則就放蟲(chóng)子咬人。

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，急忙“唰唰唰”地寫(xiě)起字模來(lái)，一面字模寫(xiě)完，竟然只用了6分鐘，連我自己都驚得目瞪口呆，要知道以前我寫(xiě)一面字模至少要10分鐘，我得意洋洋地報告爸爸，我寫(xiě)完了。這里，爸爸取出蟲(chóng)子，放豐手掌上，伸到我眼前，我定眼一看，原來(lái)是一只死蜜蜂。

蜜蜂作文 篇4

　　下午放學(xué)時(shí)，我又路過(guò)這里，看到幾個(gè)大人拿著(zhù)幾根木棍，有力地打著(zhù)樹(shù)干，我好奇極了，但又有些不敢，因為我特別害怕蜜蜂，特別是馬蜂，更是厲害。

　　他們一打馬蜂窩，馬蜂全都跑出來(lái)了，成千上萬(wàn)，好多好多，嚇死我了，我連忙躲進(jìn)草堆里，看著(zhù)外面發(fā)生的一切，那些叔叔一點(diǎn)不和害怕，一把小火苗就把蜂窩消滅了，他們撿起地上的蜂蛹，高聲說(shuō)：“太好了！終于有蜂蛹吃了！”等他們走遠后，我再走近一看，地上都是零零碎碎的蜂殼，還有一些被踩碎的蜂蛹，好可憐哦！我覺(jué)得這些愛(ài)蟄人的蜜蜂其實(shí)也不是那么壞的，只要我們對他們好，他們也會(huì )對我們好的……

　　團結力量大，可那些叔叔不應該這樣，為了他們自己的開(kāi)心，毀了別人的家園，本來(lái)別人是多么幸福的！

　　為什么？為什么他們的命運這樣的悲慘……

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