【推薦】贊蜜蜂的作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的贊蜜蜂的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊蜜蜂的作文 篇1
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀。。。。。�！泵慨斘铱吹叫∶鄯鋾r(shí)，就會(huì )想起這首兒歌。
小蜜蜂是一種昆蟲(chóng)，他的體形像一只大頭蒼蠅，有一雙圓溜溜的眼睛，和一對觸角，腹部有三對細長(cháng)的足，足上長(cháng)有許多細小的絨毛，有一對又輕又薄的翅膀，尾部有一根小刺，這是他自衛的武器。蜜蜂不但勤勞，而且又有組織性。他們喜歡許多人一起居住，就像一個(gè)國王。
小蜜蜂雖然沒(méi)有蝴蝶那樣華麗的翅膀，但是它能比的上小蜜蜂勤勞嗎？不能。
它的一生除了采蜜還是采蜜。它采了的蜂蜜給誰(shuí)呢？給自己？錯，它是把采來(lái)的蜂蜜奉獻給人類(lèi)，并不是給自己。
春天來(lái)了，我和媽媽去公園玩�；▍仓�，有許多花朵，花上還有幾只小蜜蜂，我跑過(guò)去想捉住它們。我剛跑過(guò)去就被它刺了一下，“好疼�！蔽掖蠼�。我跑到媽媽那里說(shuō) ：“蜜蜂真可惡，刺了我一下，太疼了！”媽媽說(shuō)：“小蜜蜂刺了你一下，它自己也會(huì )死的�！边@時(shí)我愧疚地低下了頭。媽媽又說(shuō)：“蜜蜂是人類(lèi)的朋友，它們天天都要辛苦的采花粉，然后把花粉釀造成蜂蜜。蜂蜜營(yíng)養豐富，對人體非常有益�！蔽也挥傻迷谛睦锬南耄簺](méi)想到蜜蜂對人類(lèi)這樣好，而且它不知疲倦默默地為人類(lèi)勞動(dòng)，所以我們應該保護蜜蜂才對。它們那種孜孜不倦的精神值得我們學(xué)習。
這是�！皟芍恍∶鄯浒�，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。。。。。�！边@首歌又在我耳響起了。
贊蜜蜂的作文 篇2
蜜蜂是一種極平常的動(dòng)物，然而又是不平凡的動(dòng)物。它們吃苦耐勞，無(wú)私奉獻的精神是大多數人們所沒(méi)有的。我要高聲贊揚蜜蜂！
當第一陣東風(fēng)吹來(lái)，第一批迎春花開(kāi)放時(shí)，就有蜜蜂在花叢中工作的身影了。它們在花朵之間工作著(zhù)，只要有花的地方，就一定有它們的身影。當你賞花時(shí)，你總會(huì )看到兩三只蜜蜂在花叢中飛舞，不是疲倦。蜜蜂是一種極平凡的動(dòng)物，然而，它又是極不平凡的。
它勤勞樸實(shí)。無(wú)論日日夜夜，刮風(fēng)下雨，你都能在花叢中找到它。當第一陣東風(fēng)吹來(lái)，它們的工作就開(kāi)始了，最后一片葉子落下時(shí)，它們的工作才結束。只要有花的地方，就有它們勞動(dòng)的身影。蜜蜂沒(méi)有絢麗的'外表。它終年身著(zhù)一件黃黑詳見(jiàn)的毛衣，這使它即使在秋風(fēng)蕭瑟的秋天也仍能工作。它不會(huì )像美麗的蝴蝶一樣到處拈花惹草，它明白自己要一直堅守在自己的工作崗位上。
它團結互助。蜜蜂們總是成群結隊地去采蜜，它們明白團結能使力量變大。工作時(shí)它們互相照應，互相幫助，從不抱怨。這也是它們能有豐富的勞動(dòng)成果的原因之一吧。
它無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞。它們工作一年，為了最后的勝利不辭辛苦，用盡心血，卻甘愿把勞動(dòng)果實(shí)奉獻給人們。一滴滴甘甜的蜂蜜是它們勞動(dòng)的結晶，包含了它們的不懈努力于心血。然而，它們付出了這么多卻仍默默無(wú)聞。它們不會(huì )像蟬一樣在樹(shù)上高聲大叫，也不會(huì )像蝴蝶那樣翩翩起舞吸引人們注意。它們甘于平淡，從不追求名與利，它們把奉獻當作是自己的使命。
難道你不覺(jué)得蜜蜂這種勤勞樸實(shí)、團結互助、無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的精神十分可貴？難道你不覺(jué)得蜜蜂這種精神像極了我們今天的廣大勞動(dòng)人民非常相似？蜜蜂勤勞樸實(shí)，無(wú)私奉獻，這一點(diǎn)和勞動(dòng)人民非常相似。蜜蜂不求名利，甘愿把勞動(dòng)果實(shí)默默奉獻給人們，也跟勞動(dòng)人民相似。蜜蜂這種精神不但象征了勞動(dòng)人民，還象征了我們幾千年來(lái)永不衰、勤勞艱苦、團結向上的民族精神！
讓那些頑固不化的人們去贊揚那華而不實(shí)的蝴蝶去吧，我要高聲贊美蜜蜂！
贊蜜蜂的作文 篇3
今天，我們學(xué)習了《蜜蜂的贊美》這篇課文，使我感受很深。它使我明白了一個(gè)道理，那就是：我們在學(xué)習上要和蜜蜂采蜜一樣，不怕辛苦，持之以恒;得到了一個(gè)啟示，那就是要多讀書(shū)，讀好書(shū)，多積累，勤消化，多運用，有創(chuàng )新。
這篇課文，主要講了蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦，采蜜和釀蜜的方法，以及人們對蜜蜂的贊美和從中受到的許多啟示。
在寫(xiě)蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦時(shí)，文章有這樣一段話(huà)：“一只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。假如花叢到蜂房之間的平均距離是1。5公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈”。
讀著(zhù)這段文字，我為蜜蜂采蜜時(shí)的辛苦深深地感動(dòng)了。��！蜜蜂真是太偉大了，太辛苦了！為了采蜜，它不怕苦，不怕累，千里迢迢的把蜜采來(lái)，又要自己進(jìn)行釀造。它采來(lái)的是百花之中的精華，為人類(lèi)奉獻的是濃郁香甜的蜜漿。當我們品嘗著(zhù)那味美香甜的蜂蜜時(shí)，怎能不對這世界上既普通又神奇的小昆蟲(chóng)，產(chǎn)生由衷地贊美呢！
由此，我想到了那小小的“春蠶”。它吃的是桑葉，吐出來(lái)的是絲線(xiàn)。它不分晝夜的吐絲做繭，為人們奉獻的是五彩繽紛的綾羅綢緞。當它吐盡口中的最后一節絲時(shí)，自己卻變成了又短又小、“一絲不掛”的“裸蛹”。然后，它又變成“蠶蛾”，去孕育新的生命。
我又想到了我國著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤。他20多年如一日，潛心研究“1+2”的科學(xué)難題。他不分晝夜，廢寢忘食，經(jīng)常通宵達旦的在圖書(shū)館里查資料、搞驗算。他驗算過(guò)的草紙，堆滿(mǎn)了好幾間房子，足足有一人多高，簡(jiǎn)直就跟個(gè)“小山”一樣。他經(jīng)常由于精力過(guò)于集中而忘記了吃飯，得了很?chē)乐氐奈覆?他經(jīng)常走路時(shí)還在思考問(wèn)題，腦袋碰在大樹(shù)上，還要說(shuō)聲“對不起！”由于他的勤奮和努力，終于發(fā)明了著(zhù)名的“歌德巴赫猜想”，攻克了這個(gè)“1+2”的世界科學(xué)難題。
我還想到了我自己。平時(shí)老是抱怨媽媽給我報的課外班太多，學(xué)習太辛苦;學(xué)習上遇到了一點(diǎn)小小的困難，容易打“退堂鼓”;有時(shí)只滿(mǎn)足于完成老師布置的作業(yè)，對所學(xué)知識理解得不深不透;學(xué)習上缺乏一種刻苦鉆研、持之以恒的精神等等。所有這些，相比于那辛苦的蜜蜂、小小的“春蠶”和著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤來(lái)，這又算得了什么！
這篇課文，對我的教育確實(shí)是太大了。我要向小蜜蜂學(xué)習，向小“春蠶”學(xué)習，向偉大的數學(xué)家陳景潤學(xué)習，學(xué)習他們那不怕辛苦，持之以恒，甘愿奉獻的精神。用他們的精神，時(shí)刻對照自己、勉勵自己，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，將來(lái)爭取為國家做出更大的貢獻。
贊蜜蜂的作文 篇4
一出出杯具（故意的）盡在我們班上演，一個(gè)個(gè)悲催的結局由孫老師處理……不過(guò)也有的事情不用老師出場(chǎng)……
瞧，我跟我的死黨干了起來(lái)！原因是我好好地走在大道中間，她卻一把拽住我，拽的我頂不好受的。我一下子火了：“來(lái)啊，單挑！”死黨也挺有默契的，她眉毛一挑，回說(shuō)：“來(lái)��！”我倆像公雞一樣各站一邊，擺好陣勢，如果沒(méi)看錯的話(huà)我倆正冒著(zhù)熊熊火焰！瞧她扯高氣揚的樣子，不就是跆拳道紅黑帶嗎？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比誰(shuí)都大，像要被她瞪出來(lái)似的，臉漲得通紅，先深呼吸，兩手抱拳，一副怒氣沖冠的樣子，令人害怕！我不甘示弱瞪著(zhù)本來(lái)就不是很大的眼睛，嘴角抽動(dòng)著(zhù)，兩手抱拳，但是卻滑稽的樣子。旁人都說(shuō)：“好了好了，別打了，別傷了和氣��！”“就是就是”，死黨冷冷瞟了人群一眼，結果都鴉雀無(wú)聲了……那些人有些是來(lái)看熱鬧的，有些是替我們干著(zhù)急的……“請賜教！”我和趙雅婷異口同聲道。只聽(tīng)見(jiàn)一片嘈雜的聲音。我牢牢地盯著(zhù)她，她也牢牢的盯著(zhù)我，我被盯著(zhù)不好受。眾人牢牢地盯著(zhù)我們兩個(gè)，臉色緊張之情個(gè)個(gè)都有！許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……
“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊飛啊……看誰(shuí)最倒霉！”我們兩個(gè)左右跳動(dòng)，兩手拍打著(zhù)，算是做翅膀吧！哈哈，我出的是石頭，她出的是剪刀！我高興地踮起腳尖轉了幾圈，大喊：“偶勝利咯！”只聽(tīng)她念念有詞：“原來(lái)該出布��！”進(jìn)了教室。眾人覺(jué)得沒(méi)意思便一哄而散了……
教室外只有我一個(gè)人在那邊瘋瘋癲癲地轉圈圈……
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