實(shí)用的《蜜蜂》作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂，歷來(lái)是人們贊喻的動(dòng)物。我呢？卻對它懷有幾分厭惡。
初次接觸蜜蜂，是在三年級的一節語(yǔ)文課上。那天，老師正在繪聲繪色地講課。突然一陣嗡嗡的聲音充斥著(zhù)整個(gè)教室。尋聲望去，在教室左邊的窗戶(hù)玻璃上，正趴著(zhù)一個(gè)黃色的身影。午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，打在它那透明的翅膀上，散發(fā)著(zhù)亮眼的色彩。似乎是察覺(jué)到了同學(xué)們的目光，它報翅而起，開(kāi)始在教室盤(pán)旋，頓時(shí)，教室哄然大亂，許多同學(xué)被嚇得哇哇大叫，連老師也急了。最后它才自己大搖大擺地飛出去。后來(lái)，經(jīng)老師解釋?zhuān)也胖�，它是蜜蜂。所以，蜜蜂被我封上了第一個(gè)封條：吵鬧、煩人
后來(lái)，我和蜜蜂還有過(guò)一次接觸。那是一個(gè)下雨天，沒(méi)帶傘，我只好抄小路回家，小路的兩側有許多高大挺拔的樹(shù)，本以為樹(shù)能遮些雨，可誰(shuí)知道，走到一半，身后突然響起了嗡嗡的聲音，蜜蜂！我嚇得魂都沒(méi)了，怎么連這都有蜜蜂。說(shuō)著(zhù)，我猛然瞧見(jiàn)不遠處掛在樹(shù)上的一個(gè)蜂巢。完了！我沒(méi)有多想，撒腿就路跑，可身后那只蜜蜂緊追不舍。我哪里跑得過(guò)它呀，于是，它狠狠地在我的脖子上蟄了一下，疼得我嗷嗷直叫，忍痛跑回家中，涂了藥，好幾天后才消腫。因此，我又給蜜蜂貼上了第二個(gè)封條危險、害人
帶著(zhù)這種對蜜蜂的仇視，我一天天長(cháng)大。直至有一天，媽媽帶回來(lái)一罐黃澄澄的東西，聽(tīng)說(shuō)可以吃，我第一個(gè)沖上去，嘗了一口，甜絲絲的，從嘴里甜到心里。我連忙追問(wèn)：這個(gè)是什么東西��？蜂蜜，是蜜蜂釀出來(lái)的'。��？我愣住了蜜蜜蜂釀出來(lái)的。我馬上去翻了翻百科全書(shū)：蜜蜂：采蜜能手，動(dòng)物界最勤勞能干的動(dòng)物。性情溫順，因為自己的刺連著(zhù)內臟，所以不到危機時(shí)刻，不會(huì )蜇人
我心不禁一顫：多可愛(ài)的小生靈��！對人無(wú)所抖，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在酸蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，卻又是高尚的。
我對蜜蜂，多了一新的認識。勤勞、無(wú)私。
《蜜蜂》作文 篇2
十月二號，媽媽帶我和弟弟去綠博園游玩。在開(kāi)封園內，大片大片的小菊花像是給園內鋪了一條金黃色的大毯子似的，走近看，朵朵小菊花都像一個(gè)個(gè)生機勃勃的孩子，展露著(zhù)自己燦爛的.笑容，好像在對每一位游客說(shuō)：“歡迎你們！”
弟弟是個(gè)淘氣包，把一個(gè)喝完的飲料瓶“射擊”似的往垃圾桶里投，結果射程沒(méi)掌握好，瓶子長(cháng)了翅膀一樣飛到了花叢中，“嗡”的一下，花叢中瞬間飛起來(lái)一大片……蛾子？蝴蝶？仔細一看，��！居然是蜜蜂的大聚會(huì )！
我十分好奇，蜜蜂究竟是怎樣采蜜的呢？我慢慢的靠近了花叢，專(zhuān)心致志地觀(guān)察起蜜蜂采蜜的過(guò)程：只見(jiàn)蜜蜂先用觸角聞聞，好像判斷里面有沒(méi)有花蜜；然后它迅速鉆進(jìn)花芯中間，似乎在玩捉迷藏呢；接著(zhù)它用那又細又長(cháng)、會(huì )吸吮的管子插了進(jìn)去，應該是在疏吸蜂蜜吧；不一會(huì )兒就飛了出來(lái)，再換一朵花繼續這樣采蜜，整個(gè)過(guò)程只用幾秒鐘，動(dòng)作熟練極了！更奇怪的是，我發(fā)現雖然一個(gè)花莖上開(kāi)出五六朵花，可是蜜蜂只會(huì )選擇其中三四朵花來(lái)進(jìn)行采蜜，經(jīng)過(guò)我近距離的觀(guān)察，我明白了，蜜蜂不采那些沒(méi)有完全盛開(kāi)的花哦！
蜜蜂不但十分的挑剔，而且還很細心呢！蜜蜂采取的是“迂回戰術(shù)”，在一大片花朵中采完蜜，還會(huì )回來(lái)認真檢查一遍呢！就好比我們寫(xiě)作業(yè)，我們剛寫(xiě)完的作業(yè)，就是蜜蜂采過(guò)一遍的花；如果我們不檢查，就有可能出現錯題，也就是蜜蜂漏掉了花蜜！
可愛(ài)勤勞的小蜜蜂，你可以做我的老師了，你不但做事有原則，對自己要求也很高，這點(diǎn)很值得我借鑒和學(xué)習呀！
《蜜蜂》作文 篇3
清爽的早晨，空中漂浮著(zhù)一絲絲的薄霧，暖和的陽(yáng)光照耀在濕潤的大地上。這意味著(zhù)我們蜜蜂家族新的一天，新的開(kāi)始，又要去采蜜啦!
每天的梳妝臺上總會(huì )有我們愛(ài)美的身影，梳妝好頭發(fā)，又換上潔白的美衣裳，挎上一個(gè)花籃子，開(kāi)開(kāi)心心的去迎接美麗的花朵姐姐。落在一朵花朵上，我們開(kāi)始采蜜了。我們一邊采蜜一邊哼著(zhù)小歌---我們是勤勞的小蜜蜂......這朵采完，又匆匆的飛到那多去，就是這種節奏讓我和伙伴們停不下來(lái)，我們一般采蜜采到晌午就回家釀蜜了。晌午到了，我們拎著(zhù)自己的勞動(dòng)成果高高興興地飛回了家，每只蜜蜂采的蜜都有二十五斤，我們回到家不顧休息就馬上去釀蜜了，為的是讓人類(lèi)能品嘗到這香甜的蜂蜜，這也意味著(zhù)他們的家庭變得更加和諧.甜美。
一天，我和伙伴們像平常一樣去采蜜，晌午就回家釀蜜。到了晌午，我覺(jué)得一天才采了這么點(diǎn)蜜，什么時(shí)候菜能讓人類(lèi)品嘗到我的勞動(dòng)成果呢?不如我從早上采蜜采到傍晚吧!那樣的話(huà)不用一個(gè)星期我釀的蜜就可以在人類(lèi)的市場(chǎng)上上市了，到時(shí)候肯定很多人類(lèi)會(huì )品嘗我釀的蜜。說(shuō)做就做，我采蜜從早上采到傍晚，回家釀的蜜都有五十斤了，我們蜜蜂采的.蜜要一百斤才能上市的，所以我還差五十斤就可以上市了。兩天過(guò)去了，我采的蜜已足有一百斤了，我的小伙伴們聽(tīng)了，驚訝的贊嘆了：“原來(lái)你這幾天早出晚歸的，原來(lái)是去采蜜啊!你真勤奮，我們可沒(méi)有你那么積極!”我笑了!在我的蜜上市第二天，我飛落在一家人的窗子邊，看見(jiàn)在一個(gè)像盒子的里面。有一個(gè)身著(zhù)斯文的男人在說(shuō)：近期間，市場(chǎng)上上市了一種蜂蜜吃來(lái)香甜無(wú)比，還能止咳，化痰，許多人吃了他都說(shuō)好!”我聽(tīng)了心想：他們都說(shuō)好，那我就再辛苦一陣子了。
其實(shí)辛苦的勞動(dòng)會(huì )換來(lái)美好的回報的!
《蜜蜂》作文 篇4
我是一只蜜蜂。我從出生以來(lái)就不知道什么是悠閑。在動(dòng)物王國里，我們用自己的一生表達著(zhù)什么叫“最忙碌的勞動(dòng)者”，獲此稱(chēng)號理所當然啦！
提到蜂蜜，那可是香甜又健康的食品，蜂蜜麻花、蜂蜜牛奶更是美味無(wú)比！不過(guò)，我們釀制蜂蜜可是一項大學(xué)問(wèn)。我們家族有專(zhuān)門(mén)的偵查員，他們早早的對花和地點(diǎn)進(jìn)行偵查，回來(lái)后告訴我們這些采花者。為了找到最好的鮮花，我們經(jīng)常跋山涉水，找到后，再采集好花粉和花蜜，把它們帶回家做成蜂蜜。在這個(gè)活動(dòng)中我們還兼職做花粉的傳播使者，有了我們的幫忙，花朵才會(huì )變成健康、漂亮的.果實(shí)。
天剛蒙蒙亮，我像往常一樣去采花蜜。來(lái)到采花地點(diǎn)，我忙忙碌碌的在花叢中飛來(lái)飛去。這時(shí)，一只烏龜慢騰騰的抬起眼皮，甕聲甕氣地問(wèn)：“小姑娘，你在干什么呢？”我頭也不回的對他說(shuō)：“我在采集花蜜呀！”烏龜又問(wèn)：“采集那些黏糊糊的玩意有什么用呢？”我回答道：“把它釀成蜂蜜呀！”“釀蜜？你的身體還不如花大，那要采集多少花，才能釀出一滴蜜來(lái)？”烏龜大為驚訝�！翱啥嗬�！”我非常自信地對他說(shuō)，“我一天外出四十多次，飛行五六萬(wàn)米，采四五千朵花就能釀出半克蜜來(lái)！”“飛那么遠的路，采那么多花，該有多累呀！”烏龜嘖嘖有聲�！安焕�！而且回到蜂房以后，我們還得把采集的花朵甜汁吐到一個(gè)空蜂房里，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里進(jìn)行調制，然后再吐出來(lái)，再吞進(jìn)去，反反復復一兩百次，最后才能釀成香甜的蜂蜜�！蔽夷托牡叵驗觚斀忉�。沒(méi)想到烏龜卻像聽(tīng)天書(shū)一樣，瞪大了眼睛，好像覺(jué)得不可思議。我問(wèn)他：“聽(tīng)說(shuō)你們的壽命很長(cháng)，能活幾百年，在這段時(shí)間里，你們都做了些什么事？”烏龜悠閑的說(shuō)：“做什么？！當然是靜養嘍！”我聽(tīng)后十分驚訝！心想：活著(zhù)不做事，活那么長(cháng)時(shí)間干什么？不都白白浪費了嗎？
這就是我們蜜蜂。我們每天都辛勤勞動(dòng)著(zhù)，一刻也不停息。而且我們還是出了名的“模范父母”。我們盡心盡責照顧幼蜂，喂幼蜂吃飯，維護家庭和諧，簡(jiǎn)直就是內外兼顧的勞動(dòng)者！我們勞動(dòng)不是為了養活自己，而是為了給別人做貢獻！記得文章《荔枝蜜》中這樣贊美我們：“多可愛(ài)的小生命��！對人類(lèi)無(wú)所求，給人類(lèi)的卻是極上等的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為了自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活！蜜蜂是渺小的，蜜蜂又是多么高尚��！
《蜜蜂》作文 篇5
人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及老師對我的關(guān)懷，就經(jīng)不住涌起感激之情。
陳老師長(cháng)得高高的，剪著(zhù)清秀的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛尋找著(zhù)開(kāi)小差的同學(xué)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副紅色邊看的`眼鏡。
我以前做作業(yè)總是很慢，考試總是來(lái)不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵我，我也在您的鼓勵下一點(diǎn)一點(diǎn)的快起來(lái)。您總是能發(fā)現我小小的進(jìn)步并鼓勵我，讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來(lái)的都很早，有一次紅旗隊訓練，我來(lái)得很早，我以為我來(lái)得最早，其實(shí)您的包早就放在講臺上了。中午，您總是不休息，為我們補習。下午，老師總是把一些學(xué)習差的同學(xué)留下來(lái)補習。
老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。
《蜜蜂》作文 篇6
秋天到了，我爸爸高高興興地帶我去鄉下玩。
秋風(fēng)瑟瑟，大地悄悄披上黃大衣。像火焰，像紅蝴蝶，像紅小手的楓葉悠悠地從枝丫間順風(fēng)而下。菊花爭先恐后地開(kāi)放了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，向游人微笑著(zhù)。蝴蝶披著(zhù)仙衣在花叢中跳舞。遠處的的野柿樹(shù)高興地提著(zhù)小紅燈籠，在路邊歡迎游客。蒲公英的種子四處旅游，這不是冬爺爺的電報嗎
突然，爸爸帶我去買(mǎi)蜂蜜。蜜蜂不愧是世界上最勤勞地動(dòng)物，它進(jìn)進(jìn)出出不停地采蜂蜜。只見(jiàn)一只三寸長(cháng)的大黃蜂飛向我們，嚇得我直躲到爸爸背后，大黃蜂飛到蜂窩前，一口咬住一只可憐的小蜜蜂�？蓱z地小東西，竟連一點(diǎn)還手之力都沒(méi)有，多么狠毒的大黃蜂��！可這只大黃蜂貪得無(wú)厭，吃了一只蜜蜂還不夠，鉆入巢穴中。沒(méi)想到，小蜜蜂已擺好陣勢。一只工蜂不知怎么從窩頂跳下來(lái)，正要用毒針刺向大黃蜂。哇！我正想鼓掌，可大黃蜂猛一抬頭，用利齒咬住工蜂，“撲，撲”。掙扎了兩下，工蜂死了，大黃蜂張開(kāi)嘴要向工蜂尸體。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，大黃蜂剛要到工蜂兩只稍大的工蜂以閃電般的.速度沖向大黃蜂，大黃蜂來(lái)不及用嘴去咬，只好抬起腿，猛地踢向一只工蜂�！芭尽�，那只工蜂摔得夠嗆。另一只咋沒(méi)這么好運，也不知怎么，當他把毒針釘進(jìn)大黃蜂身體，就被大黃蜂“咔嚓”一聲地咬斷了�！拔�，嗡！”只聽(tīng)蜂后一聲令下，幾百只蜜蜂一擁而上，把大黃蜂“抱在懷里”不斷用嘴咬，還悶著(zhù)他讓它叫天不靈，叫地不應。有幾只不怕死的，在最后，看了家園，親人一眼，毫不猶豫地把生命制成地毒針“送”給了敵人。大黃蜂仰天長(cháng)嘯，用盡全力，咬死小蜜蜂，還沒(méi)有張開(kāi)嘴，就和幾只蜜蜂一起去西天投胎去了……
是的，團結就是力量。大黃蜂之死，也讓我知道了貪得無(wú)厭是不會(huì )有好結果的道理。
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