蜜蜂_小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的蜜蜂_小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜜蜂_小學(xué)生作文1
春天到了，森林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可愛(ài)的小蜜蜂快快樂(lè )樂(lè )的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，向美麗的花叢飛去，干她的工作——采花蜜，直到遇到了那只蒼蠅，她才停下來(lái)。
快到花叢了，小蜜蜂無(wú)意中往旁邊看了一下，發(fā)現了一只愁眉苦臉的蒼蠅。小蜜蜂連忙飛到它的面前，對它說(shuō)：“你怎么了？有什么不高興的事呀？”蒼蠅說(shuō)：“人類(lèi)太不公平了，為什么對你們蜜蜂那么好，而對我們蒼蠅那么壞呢？只要我們一飛進(jìn)人類(lèi)房間的`窗戶(hù)里，他們就會(huì )把我們‘趕盡殺絕’，我有好多伙伴都是這樣被‘殺’死了！我真不明白，我跟你們蜜蜂差不多，都是昆蟲(chóng)，都會(huì )飛，還都會(huì )嗡嗡地唱歌，人類(lèi)也太偏心眼了吧！……”
還沒(méi)等蒼蠅說(shuō)完，在一旁的小蝴蝶就開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“那是因為你們蒼蠅太臟了，天天待在垃圾桶里，在垃圾堆里把垃圾翻來(lái)翻去，渾身都沾滿(mǎn)了細菌，還趴在人類(lèi)的飯菜上。你想過(guò)沒(méi)有，在你吃那些美味佳肴的時(shí)候，身上的細菌就殘留在了飯菜上，人類(lèi)吃過(guò)以后，就會(huì )肚子疼，生病。而人家蜜蜂天生就很愛(ài)干凈，住在漂亮干凈的巢里。不但但是這樣，蜜蜂還會(huì )做對人類(lèi)有貢獻的事情，比如她們釀的蜂蜜、蜂王漿都是人類(lèi)的好飲品，還能止咳化痰呢�！�
蒼蠅聽(tīng)了以后，紅著(zhù)臉低下頭，但它還是跟從前一樣，繼續待在垃圾桶里，而蜜蜂呢？又去開(kāi)始她的“工作”去了。
蜜蜂_小學(xué)生作文2
蜜蜂，一說(shuō)起這個(gè)名字，大家應該不會(huì )陌生吧！可真正的了解它的人應該不多。我的外公養蜜蜂已經(jīng)30多年了，閉著(zhù)眼睛都知道蜜蜂的生活習性。
蜜蜂有2對翅膀，前翅大后翅小，它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針，只要它感覺(jué)到危險就會(huì )用它來(lái)自我保護，你可千萬(wàn)別小看它的這根針，可厲害了呢！它的眼睛小小的，但是不管飛到哪里，都會(huì )認得回家的路。
蜜蜂是過(guò)群居生活的，群體中的成員分為3級：蜂王、雄風(fēng)、工蜂。
蜂王，它的圣體最大，幾乎喪失了飛行能力，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒女供養它。蜂王的主要職責是孕育下一代。一次可以產(chǎn)好幾萬(wàn)只呢！蜂王的壽命可是最長(cháng)的，大約為三年到五年。
雄峰，它“人高馬大”、身體粗壯，翅也長(cháng)。它的職責就是和蜂王孕育下一代！
工蜂，他是蜂群中的主要成員，工作也最繁重，采集花粉、花蜜，哺育小寶寶，飼 喂 蜂王，修造房子，保衛家園·····這些都是弱小的`工蜂的職責，但是他們的壽命也是最短的，只有6個(gè)月。
小蜜蜂啊，我贊美你。你是無(wú)私無(wú)畏的勇士，把一切都毫無(wú)保留地獻給了集體，獻給了人類(lèi)，這是何等崇高的品質(zhì)��！
蜜蜂_小學(xué)生作文3
大自然給了我們許許多多的啟示，都十分重要。做人做事要勤奮努力，這是我從蜜蜂身上得到的啟示。
周末一大早，我在河邊玩耍�！拔宋宋恕笔裁绰曇�?我四處張望，循著(zhù)聲音來(lái)到花叢中，只見(jiàn)一群蜜蜂在花叢中穿梭著(zhù)，一會(huì )兒飛向這朵花，一會(huì )兒飛向那朵花，一會(huì )兒又飛回蜂巢，一刻也不停歇�！拔宋恕钡穆曇粢恢痹谖叶吪腔�，就像連綿不斷的喘氣聲，響徹云霄。它們似乎已經(jīng)很累了，卻依舊忙碌個(gè)不停。蜜蜂透明的翅膀像鉆石一般晶瑩剔透，不停地振動(dòng)著(zhù)，叫人眼花繚亂;圓圓的腹部猶如黃色的衣服上綁著(zhù)黑色的'皮帶。它們又亭亭玉立于花朵之上，在翠綠的葉子和明艷的花朵的襯托下，顯得更加引入注目。
“蜜蜂們在干什么呀?”我好奇地湊上前去，想看個(gè)究竟�！霸瓉�(lái)是在采蜜呀�！币恢恍∶鄯滹w起來(lái)了，似乎發(fā)現了一朵比其它花朵更好的鮮花。它上前一瞧，里面一點(diǎn)花蜜也沒(méi)有。于是，它又掉頭去找另一朵鮮花，但里面還是沒(méi)有。就這樣，小蜜蜂來(lái)來(lái)回回找了七八次。最后終于采到了花蜜，高高興興飛回了蜂巢。
太陽(yáng)已經(jīng)跑上頭頂了，蜜蜂們卻還在花叢中忙碌著(zhù)�！凹娂姶╋w萬(wàn)花間，終身未得半日閑�！泵鄯鋫兪嵌嗝辞趧诎�，不停地勞動(dòng)，也不知疲倦。像蜜蜂這樣勤奮勞動(dòng)的精神，不正值得我們學(xué)習嗎?
大自然真是人類(lèi)最好的老師啊!只要我們在生活中細細觀(guān)察、發(fā)現，就一定能有所收獲。
蜜蜂_小學(xué)生作文4
如果我會(huì )變，我想變成一只快樂(lè )的蜜蜂。
我有著(zhù)黑黑的眼睛，毛茸茸的頭，穿著(zhù)黃黑相間的衣服，尾部還有一根又短又細的針。
我還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“蜜蜜”。
我住在漂亮美麗的蜂巢里，從蜂巢往外望去，便可看到：一棵棵高大粗壯的樹(shù)木，一朵朵絢麗多彩的小花，一個(gè)五光十色的`湖……宛若人間仙境。
在這里，我遇見(jiàn)了好朋友“欣星”�！靶佬�，你好！”我微笑著(zhù)對她說(shuō)。她對我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“蜜蜜，你去采蜜了嗎？”“哦，還沒(méi)，你呢？”我撓撓頭問(wèn)欣星。她也撓了撓頭，隨后眼睛一亮，問(wèn)我：“蜜蜜，要不我們一起去采蜜吧！”“好啊好��！”我欣然同意。
我們朝花叢中飛去，看到了一朵朵艷麗的小花。小花們一見(jiàn)到我們，就興奮地喊起來(lái)：“蜜蜂姐姐們來(lái)了，蜜蜂姐姐們來(lái)了！”我們朝她們飛去，她們都爭著(zhù)說(shuō)：“采我的花粉吧，采我的花粉吧！”看到她們熱情的樣子，我不禁笑了起來(lái)，對她們說(shuō)：“你們真可愛(ài)！”然后我叫來(lái)了伙伴們，和他們一起邊唱歌邊跳舞，快樂(lè )地采起了花粉。
啊，做一只蜜蜂真快樂(lè )啊，一種平凡而又純凈的快樂(lè )！
蜜蜂_小學(xué)生作文5
昨天我和周一凡去捉蜜蜂了。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)，鎖定了一個(gè)有很多蜜蜂的花壇。很快我就發(fā)現了一只停在花上的，我用工具瞄準了它，一開(kāi)一合迅速的逮住了它，它很不情愿的在盒子里上下?lián)潋v，“嗡嗡”的叫。周一凡也發(fā)現了一只，他用他的乒乓球拍亂拍，想去捉它呢，誰(shuí)知他沒(méi)有蜜蜂快，一下飛走了。我們轉移了陣地，居然發(fā)現了一只粉蝶，周一凡對我說(shuō)“我們來(lái)個(gè)徒手捉蝴蝶”，可是還沒(méi)等我們開(kāi)始行動(dòng)呢它就飛跑了，呵呵，這家伙真夠快的。
接著(zhù)找，又發(fā)現了兩只抱在一起的蜜蜂，這次我們小心的接近了它們，用我們的'工具迅速出手，哈哈，“一箭雙雕”。我正高興呢，就聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲，原來(lái)周一凡又用他的乒乓球拍捉蜜蜂呢，“你能不能別那么吵人呀？”我對著(zhù)他說(shuō)道，“對不起，職業(yè)習慣，嘿嘿”。周一凡回敬道。哎，真拿他沒(méi)辦法。
時(shí)間差不多了，我們也該回去了，因為我們知道蜜蜂是益蟲(chóng)，而且現在正是它們忙碌的季節，所以我們對著(zhù)我們捉到的幾只蜜蜂說(shuō)了聲：“對不起，耽誤你們工作了”，然后打開(kāi)了盒子。放飛了可愛(ài)的蜜蜂，依依不舍的離開(kāi)了這兒。
蜜蜂_小學(xué)生作文6
一天中午，我在睡午覺(jué)。不知不覺(jué)中，我竟然變成了一只蜜蜂。
我看見(jiàn)了一個(gè)蜂窩，飛到蜂窩前，發(fā)現原來(lái)我是一只工蜂。剛剛進(jìn)入蜂窩，突然飛來(lái)幾只比我大幾倍的胡蜂。蜂窩內，許許多多工蜂擺好陣型，發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，飛速地朝胡蜂飛去。一開(kāi)始，由于體型原因，我們零散的進(jìn)攻毫無(wú)效果，工蜂死的'死、傷的傷。當意識到比胡蜂耐熱時(shí)，我們馬上調整策略，發(fā)起第二波攻勢。我們組成許多小隊，把胡蜂死死包住，然后不停振動(dòng)翅膀，升高溫度，直到胡蜂被熱死。大家前赴后繼，我也勇敢地加入其中。終于，我們殺死了一只又一只胡蜂，捍衛住了自己的家園。
接下來(lái)，我們要做的是重新修復蜂窩。我們找來(lái)許多材料，糊在蜂窩的缺口上，同時(shí)還留下一部分工蜂巡邏，維持秩序，其余的則回巢各司其職，喂幼蟲(chóng)、采蜜、休息、打掃衛生、保持室溫等。在我們的團結合作下，不一會(huì )兒，蜂群又回到了戰爭發(fā)生前的井然有序。
我飛呀飛呀，自由地在花叢中飛舞，一會(huì )兒八字，一會(huì )兒直線(xiàn)，享受著(zhù)戰斗勝利和蜂窩煥然一新的喜悅。
飛呀飛呀……“起床了！”我忽然驚醒，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。但是，夢(mèng)里的蜜蜂們勇敢無(wú)畏、團結協(xié)作的精神值得我們學(xué)習。
蜜蜂_小學(xué)生作文7
蜜蜂是一個(gè)勤勞可愛(ài)的小動(dòng)物，它穿著(zhù)一身時(shí)尚的衣服，黃棕相間的衣服使小蜜蜂變得非常有氣質(zhì)。在它好小巧玲瓏的身子上還有一雙閃著(zhù)光的翅膀。在陽(yáng)光的照耀下，那對小翅膀像鑲了鉆石一樣閃耀著(zhù)光芒。
蜜蜂是勤勞的象征。一到春天，它們就開(kāi)始忙碌著(zhù)。它們在美麗的`花兒之間飛來(lái)飛去采集著(zhù)花粉，一刻都不休息，每一朵花都留下了小蜜蜂辛勤的足跡。
小蜜蜂不僅勤勞還很聰明。它們?yōu)榱宋〈罅康姆涿鄱焕速M時(shí)間。就在采過(guò)蜜的花朵上屙一粒屎作為記號。這樣就不會(huì )重復吸一朵花的花蜜，從而提高了工作效率。
蜜蜂是一個(gè)無(wú)私的奉獻者。它們辛辛苦苦采來(lái)的蜂蜜全都給了人類(lèi)，讓人們生活甜蜜蜜。
可愛(ài)的蜜蜂還有可怕的一面。有人只要接近它的窩，它們就蜇來(lái)犯者。我想它一定是擔心人類(lèi)會(huì )傷害它們的孩子吧。蜜蜂為了保護自己的孩子甚至付出生命的代價(jià)。因為蜜蜂一旦把那根針扎入來(lái)犯者的身體里，自己也會(huì )因失去那根針而死去。此刻，我明白了這是一種愛(ài)的力量。
��！蜜蜂我愛(ài)你。
蜜蜂_小學(xué)生作文8
每當聽(tīng)到“團結友愛(ài)”這個(gè)詞的時(shí)候，我就會(huì )想到一步電影《大灌籃》。里面的主人公方世杰是一個(gè)孤兒，被功夫學(xué)校的太極拳老師收養后開(kāi)始學(xué)功夫。
在一個(gè)夜晚，太極拳老師去世，便把真氣傳給方世杰。方世杰慢慢長(cháng)大，但因打架被逐出校門(mén)。后來(lái)，他碰到一個(gè)人，那個(gè)人看見(jiàn)方世杰投籃很準，就讓他申請進(jìn)籃球隊。他們的隊長(cháng)就跟方世杰PK一場(chǎng)。方世杰贏(yíng)了。當最強勁的對手來(lái)臨時(shí)，方世杰一隊的對手——火球隊，用小動(dòng)作把隊長(cháng)的'手踩得骨折了。在這個(gè)萬(wàn)分緊急的情況下，功夫學(xué)校的思維師傅各顯其能，把火球隊打得落花流水，狼狽而逃，贏(yíng)了第二場(chǎng)。第三場(chǎng)的最后一球，球要扣進(jìn)籃時(shí)，裁判突然把球頂了上去。原來(lái)，火球隊的教練收買(mǎi)了裁判。方世杰突然想起了穿越時(shí)空的功夫。他利用太極術(shù)把時(shí)空倒流。投球的時(shí)候，球要到籃里時(shí)，忽然轉向右邊，隊長(cháng)馬上拿球扣籃�！皣W！”掌聲如雷。此時(shí)，方世杰領(lǐng)悟到一個(gè)道理：打籃球最爽的不是灌籃，而是團隊精神！
是的，團結起來(lái)力量大，勢單力薄是很難成功的。俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。
對，只要有團結精神，你和別人一起奮斗，互相鼓勵，你的人生道路就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
蜜蜂_小學(xué)生作文9
蜜蜂是無(wú)私的，也是悲慘的，我們需要保護蜜蜂。讓蜜蜂萬(wàn)古長(cháng)存……
——題記
也許有人喜歡贊美蜜蜂，也許有人喜歡贊美粉筆。但是會(huì )不會(huì )有人喜歡贊美蜜蜂呢，我想。。。會(huì )的。
人們都喜歡贊美粉筆，小草……認為它們是無(wú)私的，一首詩(shī)這樣寫(xiě)道;“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币皇赘柽@樣唱到：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”我卻不這樣認為，我認為，他們出現的目的.，就是這樣要犧牲的。
粉筆出現的目的就是為人類(lèi)提供寫(xiě)字的道具，小草不怕風(fēng)吹雨打，是因為他的生理狀況就是這樣的。而蜜蜂呢？在有的時(shí)候，它會(huì )有很從足的食物，它可以選擇在烈日炎炎的情況下不去采蜜，可實(shí)際呢，蜜蜂卻從不偷懶，把本職工作干得勤勤懇懇。這點(diǎn)我不如它，更多的人也不如他。我相信，不僅是小孩子，連許多大人都不如蜜蜂那樣勤勤懇懇。
當在風(fēng)雨中，在困難面前，粉筆和小草便會(huì )變得任人擺布。
而蜜蜂卻不會(huì )像小草和粉筆那樣——那么軟弱。蜜蜂會(huì )用盡全力，甚至是自己生命，他會(huì )拿起自己的武器和敵人抗斗。也許，到了最后它會(huì )敗，它也會(huì )死。
但是我堅信，蜜蜂在最后時(shí)刻，始終不會(huì )退一步，讓一步，改變自己的風(fēng)格。
蜜蜂_小學(xué)生作文10
我常常想：生命是什么呢？
一天，我們一家人出去游玩。到了景區，我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過(guò)幾分鐘，一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來(lái)，不停地在我身旁轉來(lái)轉去。我瞟了一眼那只蜜蜂，沒(méi)有太在意。
幾分鐘過(guò)去了，那只蜜蜂仍在我身旁飛來(lái)飛去，也不知為什么，我越看越煩躁，忍不住舉起一只手，毫不猶豫地扇了過(guò)去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐著(zhù)，我一看，心想：它肯定會(huì )死的.。就不理睬它了。
沒(méi)一會(huì )兒，那只蜜蜂再次飛了起來(lái)，它的翅膀皺了，使它一會(huì )兒飛，一會(huì )兒停，一會(huì )兒飛，一會(huì )兒停......，仍在我身邊艱難地飛行。我看著(zhù)這小小的蜜蜂，心情更加煩躁，腦袋中蹦出一個(gè)餿主意：干掉它。
我再次舉起手，毫不留情地扇了過(guò)去。未等它清醒時(shí)，早已被我無(wú)情地擊落并滾進(jìn)了深深地塵埃中，土地揚起了一陣淡淡的沙塵。鳥(niǎo)兒停止了演唱會(huì )，燦爛的陽(yáng)光被白云遮住了。
蜜蜂掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在土地上躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震，我彎下腰，將蜜蜂拾起，讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘后，蜜蜂從痛苦的睡夢(mèng)中醒來(lái)，竭盡全力地撲扇翅膀，嘗試著(zhù)飛行。
我看到這一幕，內心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄！于是，我下定決心，不讓生命在路徑上流失，讓自己活得更加充實(shí)，更加光彩有力！
蜜蜂_小學(xué)生作文11
給它找一個(gè)合適的名稱(chēng)太難了。所以就沒(méi)有給他起名字，人們都管他叫蜜蜂，這個(gè)名字倒對它最為合適。
蜜蜂身體顏色與油菜花很像，就像是黃色盛開(kāi)的油菜花。它們穿梭在花田點(diǎn)，菜田間，還有雜生著(zhù)不可數的無(wú)名野花的草地間，它們相信這里一定會(huì )有可采的花粉。它們興高采烈的展開(kāi)透明色的翅膀飛向了花的世界。它們采取了花粉，高興的'騰空而起，展開(kāi)翅膀飛向了遠方。我一路跟隨發(fā)現了它的秘密基地，也發(fā)現了它的主人養蜂人。蜜蜂鉆進(jìn)蜂巢，它們很久沒(méi)有出來(lái)，我想它們肯定是在里面釀蜜呢！只見(jiàn)養蜂人，拿棍子敲擊了蜂巢，那些蜜蜂又再次騰空而起，任養蜂人把蜂箱里面的蜜取走。
蜜蜂不一會(huì )又飛回來(lái)了，依然鉆進(jìn)蜂巢，開(kāi)始在蜂箱里釀蜜。就這樣，它們不知疲倦地穿梭于花與蜂箱間。
它吸入花粉是用來(lái)了制造出蜂蜜而不是肥己，它們只管釀蜜，任人拿走，它是為蜜而生。它每天奔波于花間，重復著(zhù)同樣事情，看不出一點(diǎn)的無(wú)聊與慵懶。無(wú)論是風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里，它們都在采蜜，有很多蜜蜂也許在風(fēng)雨和勞累中死去，但它們一如既往。
蜜蜂是勤勞的代名詞，是奉獻的使者。
蜜蜂_小學(xué)生作文12
嗡，嗡，嗡，蜜蜂們又開(kāi)始采蜜了。
每當天才蒙蒙亮的時(shí)候，蜜蜂們就早已開(kāi)始了他們一天的生活。蜜蜂們每天都在采蜜，日復一日，年復一年。盡管他們非常努力地采蜜，自己最終吃掉的蜜卻特別特別的少，有很多蜜都奉獻給了人類(lèi)。
我記得有一次外公買(mǎi)了一瓶蜂蜜，我嘗了一點(diǎn)，除了有點(diǎn)粘以外，非常非常的甜。我一次吃了很多很多，我把蜂蜜泡在水里面，也很好喝。
蜜蜂每天都很辛苦。同樣，我們身邊的環(huán)衛工人也一樣。每天在街道上打掃垃圾，卻拿著(zhù)很低很低的工資。當然，這些都不以為然。這些都是他們的職業(yè)。問(wèn)題是在炎炎夏日，大家都在家吹空調看電視的.時(shí)候，他們頂著(zhù)炎熱。仍然是在掃地。哎呦，在寒冷的冬天。大家都在家，打開(kāi)空調吹暖氣，他們卻在外面自己的手都被凍紅了，同樣仍然頂著(zhù)鵝毛大雪在除冰。
大家想一想，如果沒(méi)有環(huán)衛工人，我們的街道上會(huì )是怎么樣？道上肯定遍地都是垃圾，卻無(wú)人問(wèn)津。
環(huán)衛工人就像蜜蜂一樣，辛勤勞作，要求別人的少，奉獻別人的多。
蜜蜂_小學(xué)生作文13
我家樓下有一片色彩斑斕的花，花的誘人的香味常常引來(lái)一群群蜜蜂。
有一次，我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭，捉蜜蜂。我便從家里拿了兩只塑料杯，邁著(zhù)歡快的步子來(lái)到了草地上。我遠遠就看見(jiàn)了它在一朵鮮花上一動(dòng)不動(dòng)，我不由得感到了幸運，剛剛走到它的跟前，它就展著(zhù)翅膀，如一道閃電般飛走了。
我失落地走在路邊，突然，一個(gè)黑影從我的眼皮底下飛了過(guò)去。這黑黃相間的身體，尾巴像一根針似的，這不正是蜜蜂嗎?我趕緊向它飛的地方追去。當我與它的距離相差大約只有一米時(shí)，我一邊貓著(zhù)腰一邊向前撲去，哪里有什么蜜蜂，明明就只有一些泥巴嘛!害我的衣服都臟了，真是偷雞不成蝕把米啊!我立即察看了四周，連蜜蜂的.影子都沒(méi)有。突然，我覺(jué)得頭的上方有什么東西在“嗡!嗡!嗡!”的叫。
往頭頂一望，好家伙，原來(lái)你在我頭上啊!我猛地一跳，蜜蜂立刻飛走了。頓時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法：那就是“守株待兔”。果然，蜜蜂看到?jīng)]人在，便飛到花上采蜜。我拿著(zhù)兩個(gè)紙杯子小心翼翼地向它走去，當我與它只有半米間隔時(shí)，我猛地將兩個(gè)紙杯一合，這時(shí)，它已經(jīng)來(lái)不及掙扎了，它已經(jīng)是我的一個(gè)手中囊物了。
我拿著(zhù)我的戰果凱旋而歸了。路上，我高興地唱著(zhù)歌，就像一個(gè)打了勝仗的將軍……
蜜蜂_小學(xué)生作文14
在我的腦海中，蜜蜂給我的印象一直是可怕的，會(huì )蜇人的感覺(jué)；而蜂蜜是甜的，營(yíng)養豐富的。今天，我將近距離的觀(guān)察蜜蜂。
我隨著(zhù)小記者團來(lái)到郊外的一片杏花林，杏花的`花瓣雪白雪白的，黃色的花蕊，我正在欣賞美麗的杏花時(shí)，濃濃的花香引來(lái)了一群蜜蜂，嚇了我一跳，生怕它們蟄我，我緊緊地盯著(zhù)蜜蜂，它們在花叢中輕快地飛來(lái)飛去，忙碌地采蜜。一只小蜜蜂不停地扇動(dòng)著(zhù)透明的翅膀，落在花瓣上，六條細細的小腿，緊緊地勾在花上。嘴上一根細長(cháng)的吸管，吸取著(zhù)花蜜，腿上的絨毛把花粉放在花粉籃里，采完花蜜就飛回自己的巢里。
養蜂的王老師小心翼翼地把蜂箱的蓋子打開(kāi)，蜂巢上爬滿(mǎn)了蜜蜂，“嗡嗡”地叫著(zhù)，蜂巢是棱六邊形。蜜蜂分為三種：工蜂、雄蜂、蜂王，蜂王比其它蜜蜂個(gè)子要大，每個(gè)巢都有一個(gè)蜂王，它統治著(zhù)這個(gè)蜂巢的所有蜜蜂。
工蜂是負責干活采蜜的，一般能活四個(gè)月左右，雄蜂和蜂王結婚后，雄蜂將會(huì )死去，而蜂王產(chǎn)卵后，大概能活半年時(shí)間。盡管它們的生命如此短暫，可是它們認真對待自己的工作，無(wú)論白天黑夜的辛勤采蜜，它們的精神多么寶貴��！
通過(guò)這件事，讓我悟出了一個(gè)道理：蜜蜂是勤勞的，再苦也會(huì )從中找到很多樂(lè )趣，它們相互團結，共同協(xié)助，為建造自己的家園努力工作，這種精神值得我們學(xué)習。
蜜蜂_小學(xué)生作文15
給大家講一個(gè)故事吧！這個(gè)故事是講一只小蜜蜂跟伙伴吵架，一氣之下就離開(kāi)了蜂群，它離開(kāi)蜂群之后，因為沒(méi)有伙伴，它孤獨極了。它想起了以前一些與伙伴們之間發(fā)生的事情，它感到十分懊惱。
小蜜蜂想起的其中一件事情是：有一天，小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架，小蜜蜂的媽媽就跟小蜜蜂說(shuō)：“做人要寬宏大量，不求回報，如果全部人都為一點(diǎn)小事而吵架，這個(gè)世界會(huì )變成什么樣，我不要求別人能做到寬容大量、不求回報，但我希望你能做到把我今天對你說(shuō)的話(huà)你能銘記于心，做什么事都要想一想后果，把這份精神發(fā)揚出去�！睆拇诵∶鄯鋵θ藢捄甏罅�，做事不求回報，做事之前都會(huì )想一想后果再去做，把媽媽說(shuō)的`話(huà)銘記于心，每一次有小蜜蜂吵架，它都會(huì )用媽媽的這番話(huà)教導其它的小蜜蜂。
小蜜蜂想著(zhù)想著(zhù)，就哭了，它想，這次怎么把媽媽的話(huà)忘了，做事不想一想后果。它越想越后悔，它回到蜂群向伙伴們道歉，向媽媽道歉，大家都原諒它了。從此他跟伙伴們和睦相處。
故事講完了。這個(gè)故事告訴我們，做人要寬宏大量、不求回報，做事要想后果。
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