小學(xué)生觀(guān)察小蜜蜂的作文

　　篇一：

　　小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉著(zhù)，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細手細腳，但尾巴里卻藏著(zhù)一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會(huì )疼得哇哇大哭!

　　每到春暖花開(kāi)的季節，你常常會(huì )看到幾只小蜜蜂，飛來(lái)飛去，來(lái)回轉悠，一會(huì )兒飛到這朵花上，一會(huì )兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒(méi)有一點(diǎn)兒憂(yōu)心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來(lái)小蜜蜂會(huì )過(guò)冬啊!

　　我準備開(kāi)始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現，在一片花叢里，便有過(guò)小蜜蜂的蹤影。我翻開(kāi)一看，哇，一個(gè)大家園呈現在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來(lái)它們都藏在花叢里。

　　小蜜蜂，你千辛萬(wàn)苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神值得我們大家學(xué)習!

　　篇二：

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，蜜蜂又來(lái)了，真討厭，動(dòng)不動(dòng)就叮人�？墒�，我經(jīng)過(guò)幾天觀(guān)察，卻發(fā)現它們還是挺可愛(ài)的。它們每天都要去采蜜，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著(zhù)大自然的“結晶”，還不時(shí)有許多蜜蜂帶著(zhù)“結晶”回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃。

　　它們的脾氣可不好，如果你招惹它們或捅了它們的窩的話(huà)，它們就會(huì )團結一致來(lái)叮你，把你叮得像“哆啦A夢(mèng)”中的胖虎。它們在飛的時(shí)候，不時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的響聲，這種聲音不怎么好聽(tīng)，可是只要你靜下心來(lái)聽(tīng)，那就是音樂(lè )，蜜蜂就是一們杰出的“音樂(lè )家”。這些小蜜蜂實(shí)在很可愛(ài)，所以我再也不討厭蜜蜂了。

　　篇三：

　　星期五下午，我正在教室里做作業(yè)。突然，坐在窗戶(hù)沿的班長(cháng)大叫一聲：“蜜蜂，有蜜蜂!”我們朝班長(cháng)指的地方一看，有一大群蜜蜂在王東家上空飛來(lái)飛去。大家蜂擁而至，趴在窗戶(hù)上，津津有味地看著(zhù)。外面的蜜蜂在王東家上空飛了一會(huì )兒，就成群結隊地飛到我們班的窗戶(hù)外。

　　“發(fā)生蜂災了!發(fā)生蜂災了!”有一位同學(xué)大喊到。聞?dòng)嵍鴣?lái)的老師一看窗戶(hù)外都是蜜蜂，連忙叫同學(xué)們關(guān)好窗戶(hù)。

　　我隔著(zhù)玻璃目不轉睛地看著(zhù)這群可愛(ài)的小蜜蜂。它們可能是覺(jué)得天氣太熱，出來(lái)涼快涼快吧!我又回過(guò)頭看看同學(xué)們，有的同學(xué)嚇得躲在一旁;有的同學(xué)不但不害怕，還有說(shuō)有笑地對著(zhù)窗外的小蜜蜂指指點(diǎn)點(diǎn);有的同學(xué)可能覺(jué)得有點(diǎn)新鮮奇怪，找個(gè)同學(xué)追根究底地問(wèn)個(gè)沒(méi)完;還有的同學(xué)則坐在座位上，專(zhuān)心致志地觀(guān)察這群可愛(ài)又讓人害怕的“小家伙”……

　　過(guò)了五六分鐘，這群可愛(ài)的“小家伙”漸漸散去。我朝它們飛去的地方一看，哎呀，我說(shuō)這里怎么會(huì )有這么多蜜蜂啊，原來(lái)它們的老巢就安在我們班窗戶(hù)下花壇里一棵柳樹(shù)下面呀!慢慢地、慢慢地，蜜蜂越來(lái)越少。一些膽大的同學(xué)，飛快地跑下樓，去看個(gè)清楚�；▔�門(mén)口的人越聚越多，有些人還找來(lái)些小石子，去扔蜜蜂的窩，好像還想讓這些“小家伙”再出來(lái)“炫耀”一次似的。

　　“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們疾步走進(jìn)教室認認真真地上課，似乎已經(jīng)忘記了剛才那群可愛(ài)的“小家伙”。