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貓的故事作文錦集(9篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的貓的故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
貓的故事作文 篇1
從前,有一只貓和一只狗,它們是一對好兄弟。因為狗經(jīng)常鉆研醫術(shù),所以當了醫生,它每天給一百多個(gè)人看病,所以賺的錢(qián)很多。
有一天,貓和狗商量著(zhù)去買(mǎi)一罐豬油,可是賣(mài)光了。于是去給一戶(hù)人家當寵物,因為這樣就不愁吃穿了。因為貓會(huì )捉老鼠,主人就喜歡它多一點(diǎn),每天給貓吃魚(yú)。而對于狗呢,主人天天給它吃菜葉。
有一次,貓傲慢地對狗說(shuō);“看我的用處多大,你看你,一點(diǎn)用處也沒(méi)有,只會(huì )汪汪大叫!惫分t遜地說(shuō);“貓哥哥,做貓要謙虛!再說(shuō).......”“住嘴!”貓惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著(zhù)吧,主人總有一天會(huì )把你丟掉的',而我會(huì )永遠在這里,什么也不怕!惫废耄阂侵魅苏娴陌盐襾G了怎么辦,不行,我得行動(dòng)起來(lái)了,不能坐以待斃呀!
一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,一個(gè)賊眉鼠眼的小偷東張西望,看到主人睡了,于是想撬開(kāi)保險柜?墒潜还房匆(jiàn)了,于是張口大叫“汪、汪、汪!敝魅寺(tīng)見(jiàn)了,趕緊穿好衣服。去客廳里一看,原來(lái)有小偷,于是主人報警,把小偷抓了。又表?yè)P狗說(shuō):“你也不錯呀!”小貓聽(tīng)見(jiàn)了心里不怎么好受。
早上,小貓對小狗說(shuō):“對不起,我太不謙虛了,吃菜葉的因是我才對呀!”小狗說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要不驕傲自大就可以了!庇谑撬鼈儌z又成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們做人要謙虛,每個(gè)人都有長(cháng)處和短處,要取長(cháng)補短。
貓的故事作文 篇2
很久很久以前,一只狗和一只貓忠實(shí)地為主人服務(wù),貓捉老鼠,狗看小偷。它們相安無(wú)事地生活著(zhù)。
可是,有一天,狗覺(jué)得自己的本領(lǐng)比貓強。于是,狗昂著(zhù)頭,驕傲地對貓說(shuō):“小東西,你成天只知道睡覺(jué),有什么本事?我的本領(lǐng)比你強多了!必埍犻_(kāi)雙眼,不服氣地回答道:“我的本領(lǐng)才高強呢!不信,走著(zhù)瞧!”
夜幕降臨,天黑得出奇,伸手不見(jiàn)五指。這時(shí),一個(gè)小偷悄悄地溜進(jìn)了主人的家。狗看見(jiàn)了,連忙“汪汪”地叫起來(lái)。主人聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲,知道有壞蛋,連忙拿起掃帚把壞蛋趕走了。主人很高興地說(shuō):“狗狗,你真能干。來(lái),獎給你一根骨頭!惫返鹬(zhù)骨頭來(lái)到貓的身邊,洋洋得意地說(shuō):“你看見(jiàn)了吧!我的本領(lǐng)多大呀!”貓瞟了狗一眼,不緊不慢地說(shuō):“這有啥了不起,你等等,再看看我的本事!
一會(huì )兒,一只老鼠從洞里竄出來(lái)。狗又想立功,急忙去追老鼠。狡猾的老鼠一會(huì )兒左拐,一會(huì )兒右跑,逗得狗暈頭轉向,累得趴在地上直喘粗氣。
這時(shí),貓邁著(zhù)輕盈的步子走到狗的身邊,摸摸狗的耳朵,說(shuō):“老兄,這下你為難了吧!還是看我的.!痹(huà)音剛落,貓三步并著(zhù)兩步,直向老鼠奔去。眼看老鼠就要鉆洞了,貓猛撲過(guò)去,用前爪抓住了老鼠的尾巴。貓銜著(zhù)自己的勝利品走到狗的身邊,得意地說(shuō):“看吧!這下你明白了,我的本領(lǐng)比你大吧!”狗昂著(zhù)頭,還是不服氣。于是,狗和貓就吵了起來(lái)。
吵聲把鄰居家的小馬引了過(guò)來(lái)。小馬聽(tīng)了它們的爭辯。笑著(zhù)說(shuō):“不要吵了,你們都有自己的長(cháng)處和不足,應該看到別人的長(cháng)處和自己的短處,這才是好樣的。你們還是握手交朋友吧!”聽(tīng)了小馬的話(huà),貓和狗羞得低下頭。
從此,貓和狗成了一對形影不離的好朋友。
貓的故事作文 篇3
我家養著(zhù)一只貓和一條金魚(yú),他們倆勢不兩立,經(jīng)常大戰。
一天,我坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)電視,這時(shí),貓慢條斯理地走著(zhù)貓步來(lái)到魚(yú)缸前,嗖地一聲跳到桌子上,只見(jiàn)它雙腿直立,身子彎起來(lái),把尾巴勾在腿上,頭小心翼翼地伸起,兩只小爪子死死地抓住魚(yú)缸的玻璃,心里打著(zhù)與金魚(yú)大戰三百回合的念頭。
這時(shí),貓一下子把頭伸進(jìn)魚(yú)缸,小金魚(yú)馬上察覺(jué)到有敵入侵!只見(jiàn)它的雙鰭飛快的擺動(dòng)著(zhù),像一位跳高運動(dòng)員一樣沖上魚(yú)缸的玻璃,頓時(shí),魚(yú)缸里水波蕩漾。
貓見(jiàn)了,嚇得心驚膽戰,又心想:無(wú)事,區區一個(gè)金魚(yú)能奈我何?于是,貓又回到了魚(yú)缸前。金魚(yú)見(jiàn)貓還是沒(méi)有死心,又沖上去,先是來(lái)個(gè)360度大翻身,然后又用尾巴狠狠的抽了一下貓的臉,接著(zhù)又跳回水中。
貓被突如其來(lái)的大嘴巴子抽得暈頭轉向,氣得惱羞成怒,直接用爪子就往水中拍去。金魚(yú)見(jiàn)了,尾巴如馬達一般加速沖上去,水濺了貓一身,貓迫不得已,離開(kāi)了魚(yú)缸。
這時(shí),金魚(yú)正在沾沾自喜。貓想:我要找回我們貓族的尊嚴!貓再一次打起精神想:我吃掉金魚(yú)!
貓重整旗鼓,又跳上了魚(yú)缸,但還是被金魚(yú)打了個(gè)措手不及。這回貓怒了,直接把頭伸進(jìn)了魚(yú)缸,有一種視死如歸的精神。金魚(yú)無(wú)所畏懼,直接迎頭而上,最后,貓敗了。
也許貓明白了:我們不要隨便侵略別人的'領(lǐng)地,這樣才能不引起不必要的麻煩與戰爭,要和平相處。
貓的故事作文 篇4
貓和狗是一對好朋友,一個(gè)看家護院,另一個(gè)守衛著(zhù)糧食,彼此相安無(wú)事。
有一天,大家同時(shí)看到了一塊肉,狗就上去搶?zhuān)埧吹搅艘采先。狗咬?zhù)貓的脖子,貓也不示弱,用它鋒利的爪子抓狗的臉。最終,狗憑著(zhù)自己的高大搶到了這塊肉,狗邊吃邊得意地說(shuō):“看你這小樣,還想跟我搶?zhuān)T(mén)兒都沒(méi)有!必堈f(shuō):“你也別得意的太早,總有一天,我會(huì )把你的東西搶過(guò)來(lái)的!
過(guò)了幾天,貓咪出去找吃的`的時(shí)候被一只狗給咬傷了,貓咪就在家里休息,也不能亂動(dòng),狗看到了說(shuō):“看你有瘦又小,在家里搶不過(guò),還跑出去逞能,現在好了吧,被別人欺負了吧?貓說(shuō):“別看我瘦小,我的眼睛非常亮,動(dòng)作也很靈敏,是捉老鼠的高手,看你每天只會(huì )‘汪汪’地叫個(gè)不停,誰(shuí)怕呢!”
不久以后,貓的病情越來(lái)越重,不能動(dòng)也不能說(shuō)話(huà)。狗去醫院看它,說(shuō):“我就說(shuō)嘛,你不行,還說(shuō)一定要搶回你的東西,真是笑話(huà)!贬t生聽(tīng)到后說(shuō):“你不要再爭了,你應該多看看貓咪,你們應該是最好的朋友才對,要互相幫助,互相謙讓!惫仿(tīng)后說(shuō):“我明白了,謝謝您!”狗又跑回房間對貓咪說(shuō):“小貓咪,對不起,是我不對,不應該搶你的東西,請你原諒我,好嗎?”貓咪聽(tīng)到狗的話(huà)后說(shuō):“我原諒你了,我們和好吧!”狗狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
貓咪病好了,它們倆也成了好朋友,每天都一起玩耍,一起曬太陽(yáng),一起吃飯,互幫互助,過(guò)上了幸福、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
貓的故事作文 篇5
在一片富饒的大森林里,住著(zhù)許多叢林貓,它們分成了三個(gè)種族,分別是火族、雷族、風(fēng)族。因為食物的豐盛和眾貓的遵守條約,它們一直和平的相處著(zhù)。
可是隨著(zhù)時(shí)間的推移,貓的數量越來(lái)越多。漸漸的,食物就出現了短缺,風(fēng)族的族長(cháng)旋風(fēng)王是一只體型彪悍、毛色黑亮、跑跳迅速、很有心計的一只貓,它考慮到本族的利益,就想:“為什么我不能用計將雷族和火族除掉,這樣,風(fēng)族就可以更好的繁衍,自己也可以獨霸整個(gè)森林了!庇谑,它就和自己的親信巴克進(jìn)行討論后,想出來(lái)了一些“妙計”。但是它們絕對想不到,這一切都被一只正在巡邏的雷族貓聽(tīng)到了。這只雷族貓聽(tīng)到這些話(huà),有點(diǎn)懷疑,但它很聰明,躲在暗處,一點(diǎn)也不敢暴露自己。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,風(fēng)族族長(cháng)旋風(fēng)王帶領(lǐng)風(fēng)族眾貓來(lái)到了火族的領(lǐng)地,它看到火族族長(cháng)火中王正在操練部下:“一、二、三”火中王響亮的聲音沖破云霄,只見(jiàn)火中王金色的毛發(fā)閃閃發(fā)亮、四肢強壯有力、一對炯炯有神的眼睛放出理性的光芒。旋風(fēng)王立刻快步走過(guò)去,拉住火族族長(cháng)火中王的手,悄悄地對火族族長(cháng)說(shuō):“你不知道吧,雷族居然準備偷襲你們,然后打敗我們,稱(chēng)霸整個(gè)森林!”火族族長(cháng)不太相信地說(shuō):“能有這種事情,雷族不是一向很遵守‘叢林貓和平相處條約’么?”
“千真萬(wàn)確,這可是我在一次巡邏過(guò)程中發(fā)現的秘密,雷族它們已經(jīng)不把‘叢林貓和平相處條約’放在眼里了!”風(fēng)族族長(cháng)旋風(fēng)王趁機煽風(fēng)點(diǎn)火地說(shuō)!翱蓯!”火族眾貓氣得牙齒緊緊地咬在一起;鹱迨最I(lǐng)火中王說(shuō):“雷族已經(jīng)不遵守‘叢林貓和平相處條約’了,但是,我們要遵守,我們要等待他們來(lái)進(jìn)攻,然后擊敗他們!”
風(fēng)族族長(cháng)旋風(fēng)王又帶著(zhù)它的貓們來(lái)到了雷族的營(yíng)地,對雷族的首領(lǐng)雷伊說(shuō):“你們還不知道吧,火族正打算消滅掉你們,再將我們趕出森林,自己獨霸整個(gè)森林呢!”雷族族長(cháng)雷伊年紀很輕,但它是最有理性最智慧的'貓,不過(guò)這次它的表現與火族族長(cháng)差不多,也是不太相信地問(wèn):“不可能吧,火族可是一向很遵守‘叢林貓和平相處條約’的!
“這可是真的!我已經(jīng)看到他們擺好了陣子,馬上就要來(lái)進(jìn)攻了!”風(fēng)族族長(cháng)旋風(fēng)王看上去很擔憂(yōu)地說(shuō)。雷族族長(cháng)雷伊看了看叢林里越來(lái)越多的貓,低頭想了想,也覺(jué)得此事必須處理了,就對雷族眾貓說(shuō):“這樣吧,我去偵察一下,有情況馬上回來(lái)通知你們!闭f(shuō)完,雷族首領(lǐng)雷伊就沖向了火族的營(yíng)地。
過(guò)了一會(huì )兒,雷族族長(cháng)雷伊回來(lái)了,它很生氣地說(shuō):“這是真的!火族已經(jīng)擺好陣子了!我們要替天行道、先發(fā)制人,沖啊,兄弟們!”話(huà)說(shuō)火族那邊也發(fā)現了雷族眾貓,紛紛沖了過(guò)來(lái),一張大戰就要開(kāi)始了。風(fēng)族族長(cháng)在心里偷笑:“哈哈,森林馬上就是我的了!”
眼看一場(chǎng)惡戰就要一觸即發(fā),這時(shí),一只雷族貓杰克卻勇敢地站了出來(lái),它大喊:“大家不要被誤導了!我前幾天已經(jīng)發(fā)現了風(fēng)族族長(cháng)的陰謀,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)懷疑事情的真實(shí)性,可是現在,看到馬上就要爆發(fā)不必要的惡戰,我就把我知道的一切都說(shuō)出來(lái),在我巡邏的時(shí)候,我發(fā)現風(fēng)族首領(lǐng)教唆火族的同胞們來(lái)進(jìn)攻我們,又跑來(lái)對我們說(shuō)謊,說(shuō)火族的同胞們馬上就要來(lái)進(jìn)攻我們。因此,事情才會(huì )鬧成這樣,請大家不要相信它!”兩族的貓想了之后,紛紛覺(jué)得有理,都憤怒的沖上去和風(fēng)族對決,風(fēng)族的幾個(gè)主謀人員很快就被趕出了森林。
貓的故事作文 篇6
有一天,一只小貓在玩一串佛珠。黑暗的墻角洞里兩只老鼠看見(jiàn)了,以為貓從此念佛行善,不再吃它們了,于是便大搖大擺地走過(guò)來(lái)和貓親熱。
一只老鼠說(shuō)道:“ 小貓大人,您在干什么?……’’ 另一只老鼠也和貓拉關(guān)系……不料,那只小貓立刻丟掉佛珠,一下子撲了過(guò)來(lái),逮住一只老鼠就嘶咬。
嚇得另一只老鼠一邊跑一邊喊:“ 老 貓念了佛,咬起我們卻更加狠了!小貓一邊跑一邊說(shuō):“我已經(jīng)吃掉了你的同伴,小老鼠,趕快束手就擒吧!”另一只老鼠迅速逃跑到洞中。小貓又拼命去追,可老鼠早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!昂,又讓那只老鼠跑掉了! ” 小貓氣急敗壞心想:必須要想一個(gè)辦法把老鼠引出來(lái) , 然后再迅速抓獲?墒窃趺崔k呢?老鼠洞太小, 我又鉆不進(jìn)去。小貓心想“:“那老鼠不是怕我的佛珠嗎?我先把一根毛線(xiàn)點(diǎn)燃,然后小心翼翼地放在老鼠洞里;到時(shí),那只老鼠一定會(huì )從另一個(gè)洞口出來(lái) ,我再把佛珠放在老鼠 要 出來(lái)的洞口外面,我只需‘守株待兔’就行! 小貓說(shuō)完就 行動(dòng)起來(lái),它先把一根毛線(xiàn)點(diǎn)燃,放在老鼠洞口, 然后把佛 珠放在老鼠要逃出來(lái)的'另一個(gè)洞口前面。小貓暗自竊喜:‘‘一切布置妥當 ,就等老鼠出洞。哈哈!我就來(lái)一招 --------‘ 引蛇出洞’!弊屝∝埾氩坏降氖,那只老鼠還在睡覺(jué), 過(guò)了一會(huì ),火苗燃燒著(zhù)窗簾,老鼠聞到一股糊味,它慌忙跑出一看,?!洞中著(zhù)火了,它發(fā)現另外那端有一個(gè)洞口,一邊奔跑,一邊倉惶逃遁……剛出洞口,被守候的小貓發(fā)現了,剛離火海,又入貓舌,小貓快速地抓住了老鼠,美美的享受了一頓飽餐! ------“貓吃老鼠,天經(jīng)地義!
貓抓老鼠是貓的職責,老鼠自以為貓念佛行善,那是一廂情愿。老鼠使壞也終究難逃僥幸的命運。同樣,作惡、壞蛋也終將沒(méi)有好下場(chǎng)!
貓的故事作文 篇7
從前,在魔鬼世界有個(gè)魔王。它的妻子為它生了一個(gè)女兒就去世了。因為小寶貝生下來(lái)很白,所以取名叫小白魔貓公主。這一天魔王可高興極了!
自從小白魔貓公主出生后,它很喜歡去人間。于是魔鬼世界就多了一條規定:“凡是想去人間者或喜歡人間東西者一律死啦死啦地!”可是小白魔貓公主還是喜歡到人間玩。這一天,它又到人間去了。這時(shí)一陣柔柔的樂(lè )聲傳到它耳邊。它順著(zhù)樂(lè )聲走過(guò)去,看見(jiàn)一位少年坐在石凳上吹長(cháng)笛。小白魔貓公主走過(guò)去對他說(shuō):“你好,我是小白魔貓公主。你吹的長(cháng)笛真好聽(tīng),我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的聲音。而且人間一定很漂亮吧?”少年回答:“才不是呢!我們這里可不好了,人們要種田才有東西吃?茨汩L(cháng)得那么漂亮,你們那里應該是豐衣足食吧?而且你喜歡的話(huà)也可以經(jīng)常下來(lái)玩呀!”小白魔貓公主聽(tīng)了少年的話(huà)便回魔鬼世界了。
小白魔貓公主還是沒(méi)有被魔王發(fā)現,于是又到了人間去找那位少年。這時(shí)它看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)被射傷了,正在急速掉落。小白魔貓公主趕緊跑過(guò)去,把它接住,并送回了家。小鳥(niǎo)很感激小白魔貓公主,就送了它一朵玫瑰。小白魔貓公主便繼續往前走。它又看見(jiàn)一只小貓的腿摔破了,便跑過(guò)去,用自己隨身攜帶的紗布為小貓包扎。包扎完畢了,小貓也很感激它。就告訴它怎么走可以最快找到那位少年。小白魔貓公主照著(zhù)小貓說(shuō)的路線(xiàn)走,便很快找到了少年。少年見(jiàn)到它很高興,便帶它去了一個(gè)地方,叫“動(dòng)物天堂”,那里有很多動(dòng)物。忽然,小白魔貓公主認出了剛才的'小鳥(niǎo)和小貓。高興得跳了起來(lái)。小白魔貓公主和少年,還有小動(dòng)物們一起跳起舞來(lái)。
小白魔貓公主這一次到人間去就沒(méi)有那么好運了。近幾天,魔王看她鬼鬼祟祟的,不知想干什么。所以派了兩只老虎去跟蹤她,來(lái)到少年身邊。兩只老虎忽然竄出來(lái),張開(kāi)血盆大口,撲向兩人。少年帶著(zhù)小白魔貓公主一路狂奔,終于逃出了老虎口。魔王知道了,便親自下來(lái)人間。他呼風(fēng)喚雨,把人們搞得痛苦不堪?墒呛髞(lái)還是全部人民合力趕走魔王。從此他們在人間過(guò)上了幸福、快樂(lè )的生活。
貓的故事作文 篇8
從前,有一只貓和一只狗,狗瞧不起貓,常常奚落它。
有一次,狗驕傲地說(shuō),“有一次,一個(gè)賊想偷主人家的東西,還沒(méi)進(jìn)門(mén)腳步聲就被我聽(tīng)見(jiàn)了。我狂吠不止,把賊給嚇跑了!惫夫湴恋卣f(shuō),“你有這個(gè)能耐嗎?”貓說(shuō):“狗大哥!我雖然沒(méi)有這能耐,但我可以捉老鼠!薄白∽!”狗惱怒了,說(shuō):“你怎么可以和我相提并論!總會(huì )有一天,主人會(huì )拋棄你,而我在這里,什么也不怕!”貓說(shuō):“何必這樣叫?我們還是和睦相處吧!”“和你在一起我感到羞慚!惫氛f(shuō)。從此,貓不再理會(huì )狗。
歲月一天天過(guò)去,主人家要過(guò)年辦喜事,買(mǎi)了許多野豬肉,過(guò)了幾天,野豬肉不見(jiàn)了,卻看見(jiàn)狗閑著(zhù)沒(méi)事干,于是拿來(lái)菜刀,準備宰了狗。貓發(fā)現罪魁禍手是老鼠。貓抓了幾只老鼠。并從老鼠洞里拿出野豬肉?匆(jiàn)狗快被殺了,大喊:“喵喵!別殺狗哥哥,罪魁禍手是老鼠!”貓救了狗,狗感激地說(shuō):“對不起!我以前真不應該奚落你!睆拇斯泛拓埑闪撕门笥。
貓的故事作文 篇9
貓釣魚(yú)的故事 ——新課程的故事
看到小貓釣魚(yú),也許你首先想到的是小學(xué)語(yǔ)文課本里的一篇課文,講的是一只小貓釣魚(yú)的時(shí)候不認真,結果一條魚(yú)也沒(méi)釣到的故事。這個(gè)故事至今在我心里留有很深的印象?墒墙裉旖o大家講的小貓釣魚(yú)的故事和數學(xué)知識有關(guān),這個(gè)故事同樣給我的同學(xué)們留下了深刻的記憶,也讓我有很多的考慮。
小貓釣魚(yú)是北師大版第一冊第8頁(yè)的內容,教材設計了這樣一個(gè)情境:小貓釣到了魚(yú),高高興興回家去。在路上,裝魚(yú)的網(wǎng)兜破了,請小朋友猜猜小貓可能還剩有幾條魚(yú)。在備課時(shí),我想教材這樣編排的目的應該有兩個(gè),一是:假如同學(xué)說(shuō)出網(wǎng)兜里的魚(yú)全漏了,一條也沒(méi)有了,這時(shí)大家就會(huì )非常自然的想到那該怎么表示呢,由此老師引出對數0的認識;另一個(gè)是讓同學(xué)初步感受這種開(kāi)放的習題,只要能說(shuō)出理由,網(wǎng)兜里剩幾條魚(yú)都是可能的,了解生活中許多事的答案都沒(méi)有絕對的對與錯,
上課了,根據故事情節制作的課件深深地吸引了同學(xué),大家看得專(zhuān)心極了?僧斘姨岢鲂∝埖木W(wǎng)兜里可能還有幾條魚(yú)時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,這也在我的預料之中,(同學(xué)很多時(shí)候不是用道理而是用聲音的大小來(lái)說(shuō)服他人),等他們吵了好幾分鐘后,我使勁示意了很久才讓大家恬靜下來(lái)?墒钱斘艺垈(gè)人來(lái)發(fā)表自身意見(jiàn)的時(shí)候,同學(xué)們又開(kāi)始吵起來(lái),爭得難分難解。有同學(xué)說(shuō)網(wǎng)上的洞很小,魚(yú)很大,所以一條也沒(méi)掉,全在;有的說(shuō)洞有點(diǎn)大,里面的魚(yú)全掉了,一條不剩;還有的說(shuō)小貓發(fā)現網(wǎng)破了,把掉到地上的`魚(yú)檢起來(lái),所以一條也不少;跟著(zhù)馬上有人說(shuō)等小貓發(fā)現網(wǎng)破了,回去檢掉了的魚(yú)時(shí),已經(jīng)被他人先檢走了,看來(lái)同學(xué)的想法還真不少,而且都挺符合情理的,但是互相誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí),都認為最有道理的就是自身。課堂紀律無(wú)法控制。我為了暫時(shí)安撫他們激動(dòng)的情緒。播放課件給他們看,希望能分散一下他們的注意力。課件上一共有4個(gè)演示按鈕,點(diǎn)擊第一個(gè)按鈕后,出現的結果是小貓的網(wǎng)兜里還有3條魚(yú),點(diǎn)擊第二個(gè)按鈕后,網(wǎng)兜里還有2條魚(yú),,點(diǎn)擊第三個(gè)按鈕后,網(wǎng)兜里還有1條魚(yú),點(diǎn)擊最后一個(gè)按鈕后,網(wǎng)兜里一條魚(yú)也沒(méi)有了。每當我點(diǎn)擊某一個(gè)答案,贊成這個(gè)答案的同學(xué)就高聲歡呼,其他同學(xué)就長(cháng)吁短嘆?赐炅怂械难菔竞,全部同學(xué)都歡呼過(guò)也嘆氣過(guò)了。這時(shí)他們把目光都眼巴巴地轉向了我,窮追不舍地問(wèn)我網(wǎng)兜還有幾條魚(yú)呢?他們希望能從我這里得到一個(gè)確定的答案。我告訴他們這幾個(gè)答案都是可以的,都是正確呀。他們看起來(lái)好像并不是太理解,也不太滿(mǎn)意,還是不停問(wèn)我到底哪個(gè)是對的,他們以為是我沒(méi)有演示完,肯定還有一個(gè)正確的答案在后面。這時(shí)下課鈴響了。還有幾個(gè)同學(xué)不肯罷休跟在我后面追問(wèn)我。這時(shí)我有一點(diǎn)很難跟他們解釋清楚的感覺(jué)。
到此,小貓釣魚(yú)帶給同學(xué)的影響還沒(méi)有結束。第二天上課時(shí)同學(xué)們還一致要求我把課件再演示一次。似乎他們還沒(méi)得到想要的答案。過(guò)了許久的一天,我從教室外路過(guò),看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在動(dòng)老師的電腦,我正準備批評,結果發(fā)現他們在看小貓釣魚(yú)的課件?磥(lái)這一課在小朋友們心里留下了深刻的印象,一學(xué)期能有那么幾節讓同學(xué)難忘的課足夠了。我沒(méi)有去打擾他們,悄悄離開(kāi)了。后來(lái)我和不少家長(cháng)交流意見(jiàn),聊到小朋友們在學(xué)校的數學(xué)學(xué)習情況時(shí),幾乎所有的家長(cháng)都說(shuō)小朋友回家描述過(guò)小貓釣魚(yú)的情節。他們最喜歡的就是小貓釣魚(yú),對數學(xué)也很有興趣。
課后我反思:這節課看起來(lái)有點(diǎn)吵,課堂紀律不是很好,但是同學(xué)們完全進(jìn)入情境了,這讓人非常感動(dòng)。假如同學(xué)能堅持這種興趣和勁頭,還有什么學(xué)不好的呢?作為老師一定要想方法發(fā)明和堅持同學(xué)的這種勢頭。同時(shí)也看出同學(xué)們還不習慣這種開(kāi)放的習題,沒(méi)有接受過(guò)這方面的訓練,一直以來(lái)他們接受的教育是一件事的答案,要么對,要么就錯,而且對事物正誤的判斷,很多時(shí)候依賴(lài)于成人。所以在今后的學(xué)習過(guò)程中教師要多鼓勵同學(xué)通過(guò)學(xué)習活動(dòng)獲得勝利的體驗,建立自信心。還需要通過(guò)一些實(shí)例慢慢改變他們思維定勢,了解同一問(wèn)題可以有不同的解決方法,同一問(wèn)題可能有不同的答案。
最后我要感謝小貓釣魚(yú),它帶給我同學(xué)對數學(xué)的濃厚興趣和深遠的影響,帶給我教學(xué)觀(guān)念的改變。它讓我和同學(xué)都感受到生活不一定就有唯一的規范答案,世界不一定有唯一的終極真理.我們不應以”非對即錯”的簡(jiǎn)單思維去分析這個(gè)多元化的世界。
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