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一只貓作文(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一只貓作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一只貓作文 篇1
人生有黑白兩面,社會(huì )也是有黑白兩面的,那么我的爸爸呢?呵呵,他就是一只熊貓,也有著(zhù)黑白兩面。
我的爸爸是一個(gè)45歲的中年帥男人,他渾身散發(fā)著(zhù)一種成熟的感覺(jué),更是一個(gè)大丈夫氣概的人,他有時(shí)細心得像個(gè)女人,有時(shí)粗獷得比男人還男人,我就喜歡這個(gè)樣子的爸爸。
他是一個(gè)情緒多變化的人,特別是在喝醉酒后。人活在世上,誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)憂(yōu)愁?爸爸在憂(yōu)愁時(shí)總愛(ài)喝點(diǎn)小酒。在客廳里,只見(jiàn)爸爸孤獨的身影,他每次只喝一點(diǎn),但總因為酒量不行,而醉。爸爸醉后,顯得很可愛(ài),臉像紅透了的蘋(píng)果一樣,有時(shí)傻傻地笑,有時(shí)默默地流淚,誰(shuí)曾知道他的艱辛?
喝醉后的爸爸,總愛(ài)拉著(zhù)我說(shuō)話(huà)兒,還時(shí)不時(shí)罵我:小傻蛋,笨妞,句句之間都體現著(zhù)對我的愛(ài)。你們別以為,喝醉后的爸爸沒(méi)什么變化,他變化可大著(zhù)呢!不喝酒的時(shí)候,理性,脾氣溫和可善,但他一旦喝醉,脾氣便很不好,可以用兇來(lái)形容。
有一次,因為我,爸爸喝酒了,醉得很厲害,他也哭了,晶瑩的淚珠滴下來(lái),仿佛滴在我的'心頭,爸爸還不是因為我?我上前去安慰他,他卻手一揮,張著(zhù)嘴大叫:“別管我!”甚至不讓我靠近。我明白爸爸,他是一家人的頂梁柱,肩負著(zhù)重大的責任,傷心不想在平時(shí)體現出來(lái),卻在酒后吐出。我上著(zhù)那么貴的學(xué)校,讓家里開(kāi)支緊張,這可讓爸爸怎么辦?但我就是受不了他的脾氣,出口傷人!有時(shí)候,真想回嘴,但一想他是我爸爸,便忍住了。
仔細想想,爸爸那些小毛病算什么,他為我付出了那么多,我難道就只記住他的壞,不記著(zhù)他的好嗎?
一只貓作文 篇2
今天是國際六一兒童節,一個(gè)早已不屬于我的節日。
小時(shí)候最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片莫過(guò)于鼴鼠的故事和加菲貓,都是憨態(tài)可掬的形象。
無(wú)意中發(fā)現新版的加菲貓的幸福生活,制作更精細了,但卻找不到童年的'快樂(lè )了。有時(shí)候覺(jué)得加菲更像是個(gè)人而不是貓。它狡猾,懶惰,好吃,自戀,雖然它的壞毛病還真挺多,不過(guò)我還是那么喜歡它。如果我能成為一只加菲貓多好啊,有忠誠的朋友歐迪,愛(ài)它的主人喬恩,有著(zhù)打破記錄的睡眠質(zhì)量從不擔心失眠,總能吃到意大利面和披薩。更重要的是原來(lái)加菲有三個(gè)女朋友,還真是個(gè)雙子座的公子哥。只不過(guò)身邊的朋友們就要慘了,喬恩總是被嘲笑,歐迪總是被欺負。
做個(gè)快樂(lè )的加菲貓,不錯的人生追求。
一只貓作文 篇3
愛(ài),讓我們成為標本
媽媽告訴我,這是第七個(gè)年頭的休漁期,難得水面這么平靜。
“嗨,魚(yú)公子,不到水邊玩一玩?”我回頭一看,是一只大蝦。
“我告訴你,岸邊有好風(fēng)景,好多漂亮的人類(lèi)妹妹,美不勝收!”大蝦繼續說(shuō):“看著(zhù)你的神情我知道,你也懂得了男女之間的微妙了!”
我確實(shí)第一次聽(tīng)說(shuō)一只魚(yú)或者水里的其他動(dòng)物會(huì )愛(ài)上一個(gè)人類(lèi)?
不過(guò),我還是隨著(zhù)大蝦來(lái)到了岸邊嬉戲。
岸上春和景明,懂得了環(huán)保的人類(lèi)看著(zhù)我們露出欣賞的神情。一個(gè)女孩激動(dòng)地對她的媽媽喊:“媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)水里有一只漂亮的魚(yú),還有一只大蝦!”
那個(gè)女孩子真美,反正就是那種沉魚(yú)落雁,閉月羞花之類(lèi)的,大蝦也有同感。
突然,一只潔白的波斯貓向我們撲來(lái)。
我和大俠嚇壞了,貓,在我們幼年的教育里,印象中從來(lái)都是以我們?yōu)槭车,討厭的貓?/p>
“我們的`貓姑娘也喜歡漂亮!”女孩子細嫩的手撫摸著(zhù)波斯貓雪一樣的絨毛。
貓姑娘卻駐足停留在水邊欣賞自己的容貌,她可愛(ài)的模樣讓我著(zhù)迷,我發(fā)現貓并不像大人們說(shuō)的那樣恐怖和討厭,相反她是那么的溫柔和美麗。
我看呆了,我知道,那一刻,她也在看著(zhù)我。后來(lái)聽(tīng)大蝦說(shuō),當時(shí)的情景,他發(fā)現我呆若木雞,感到很危險,想拉著(zhù)我逃跑,可是他又發(fā)現那只貓姑娘和我的神情有異,就在一旁細心地觀(guān)察。
仿佛有一千年,我固執地認為,她的眼中傳遞著(zhù)微妙的電波,她的身體在微微地顫抖,她的呼吸變得急促,我沒(méi)有力氣擺動(dòng)我的尾巴。
天哪,一只魚(yú)和一只貓會(huì )發(fā)生戀情?大蝦在一旁感嘆著(zhù),然而,他的眼睛卻死死地停留在了那個(gè)女孩的倒影中。
波斯貓就這樣和我成了心靈相通的戀人,說(shuō)起來(lái)有些害羞。女孩喜歡把手放進(jìn)水里,任大蝦的觸須癢癢著(zhù)她的手心。大蝦私下里告訴我,他確信他已經(jīng)不可救藥地愛(ài)上了那個(gè)女孩。
我這么多日子一直沉浸在一種幸福里,那種說(shuō)不出來(lái)的快感時(shí)常淹沒(méi)我的神經(jīng)。媽媽總是打量著(zhù)我說(shuō):“唉!孩子長(cháng)大了,需要重新組合一個(gè)家了!”
波斯貓和她的小女主人經(jīng)常會(huì )到水邊來(lái)玩耍,那是我和大蝦最盼望的好日子。
那一天終于到來(lái)了,那是一個(gè)值得永久紀念和時(shí)光定格的日子。
女孩子照例帶著(zhù)波斯貓來(lái)到了河邊。河水平靜得宛若一塊碧玉,垂柳的影子就倒影在河面上,我能嗅到荷花的芬芳。在垂影的孔隙中,我尋找貓姑娘的倒影。
貓姑娘和我含情脈脈地對視著(zhù),大蝦有些嫉妒地看著(zhù)我們,然后不情愿地游到了女孩子的身邊。
后來(lái)我才知道,大蝦對女孩的那種愛(ài)戀之深。他說(shuō),人類(lèi)的美莫過(guò)于心靈美。我知道他還想表達什么,我的笑讓他有些羞澀,他的大眼睛不好意思地轉動(dòng)著(zhù)。其實(shí),他不會(huì )偽裝。
水面上飄來(lái)了一個(gè)方便面的口袋,女孩就急忙用小棍子去打撈,她嘴里念叨著(zhù)說(shuō):“保護環(huán)境,人人有責!”大蝦也急忙用觸須幫忙,可是,女孩只顧了看那個(gè)袋子,卻滑進(jìn)了深深的河水。
我和大俠拼命地向她的身體游去。她沉入了水底。
波斯貓驚訝地看著(zhù)這一切,她顯然被嚇傻了。知道小姑娘遇到了生命危險,并且已經(jīng)無(wú)法挽救的消息,我和大俠,還有波斯貓都沉默了,沉默讓我們足足保持了三個(gè)月。
大蝦自殺了。承受不了那種相思的折磨,他跳上了岸,朝小姑娘平時(shí)常坐的那塊石頭上,成為了紅色的標本。
這一天秋日的黃昏,夕陽(yáng)如血,貓姑娘跳進(jìn)了河里。她把河水的平靜打破了,水花四濺。我急忙向她游去,我心里只有一個(gè)念頭,就是不能讓她死去!
她一邊喝水,一邊自責:“都怪我,是我讓小主人帶我到河邊,都怪我!”
這是她最后一句話(huà)。我悲憤地托起他的身體,往岸邊游去。
我把她終于送出了水面,拋到了女孩子常坐的石頭上,我的身體卻重重地甩在了岸邊的草叢里。
她的自殺像窒息和缺氧一樣讓我痛不欲生!
我用盡最后的氣力跳進(jìn)了她的懷抱,她平靜的眼眸一直看著(zhù)我,我的眼眸也全神貫注地凝視著(zhù)她。
一位生物老師經(jīng)過(guò)這里,他把我倆制作成了標本。
他給學(xué)生上課的時(shí)候,就浮想聯(lián)翩地講我們的戀情。學(xué)生們很神往,他們時(shí)?粗(zhù)我和貓的眼睛,然后目光在互相尋找著(zhù)。
“一只魚(yú)居然能愛(ài)上一只貓,我們有理由相信灰姑娘和青蛙王子真實(shí)存在于我們的世界!”這是他們的悄悄話(huà)。
一只貓作文 篇4
有一天,范馨清的語(yǔ)文課本很自豪的說(shuō):我擁有一張整潔漂亮的書(shū)桌!
擁有一張書(shū)桌?這個(gè)書(shū)本可真了不得。拉倒吧,一本書(shū)怎么能有一張書(shū)桌呢?難道,它是一本很大很大的書(shū)鉛筆和橡皮討論了半天,還是不明白。
語(yǔ)文課本經(jīng)常對別人說(shuō),它有一張整潔漂亮的書(shū)桌。
直到有一天,鉛筆又聽(tīng)了語(yǔ)文課本的話(huà)后,忍不住對它糾正道:語(yǔ)文書(shū)大哥,你說(shuō)的不對呀?應該是咱們的書(shū)桌有一本語(yǔ)文書(shū),怎么是語(yǔ)文書(shū)有一張書(shū)桌呢?
語(yǔ)文課本看了看旁邊的好朋友鉛筆,微笑著(zhù)說(shuō):我真的擁有一張整潔漂亮的書(shū)桌!語(yǔ)文課本看著(zhù)鉛筆一臉的.疑惑,接著(zhù)說(shuō):鉛筆老弟,你想!比如:爸爸媽媽有可愛(ài)的孩子。反過(guò)來(lái)說(shuō),不是孩子有敬愛(ài)的爸爸媽媽嗎?同樣的道理,我天天和書(shū)桌在一起,難道不可以說(shuō)我有一張書(shū)桌嗎?
鉛筆聽(tīng)完語(yǔ)文課本的話(huà),恍然大悟,興奮地說(shuō):哦!原來(lái)我也有一個(gè)精致的文具盒!
書(shū)包聽(tīng)了語(yǔ)文課本和鉛筆的對話(huà),激動(dòng)地想:馨清天天背著(zhù)我,我也擁有范馨清這個(gè)班長(cháng)!我真是太幸福了!
一只貓作文 篇5
在個(gè)深秋夜晚,在一條巷子里,鋪滿(mǎn)梧桐的葉子,給地上鋪上了一條金毯走上沙沙作響,“喵~喵~”發(fā)出凄涼的叫聲,讓人感到陣陣涼意。
往右縫里一看,一只老貓一雙深邃的眼睛,蒼老的臉上,現出幾根胡須都是雪似的白色,脖子上,系著(zhù)一根老舊的項圈,可能是一只被主人拋棄的寵物貓。
從它那深邃的眼睛里若隱若現地看到了什么,那只老貓試圖躲藏又試圖傾訴它那傷感地回憶。
那只老貓身體一天不如一天,主人又從外買(mǎi)多回幾只寵物,幾只寵物大現機靈而它因本身不適應到其它動(dòng)物的'欺凌。主人很是對它沒(méi)辦法就在一個(gè)冬天,把它丟到了一處角落,在外,它沒(méi)有家的保護,沒(méi)有主人的愛(ài)護,變的可憐巴巴的,只好找一處石縫中安睡,它的身體一日不如一日,被野貓追,被野狗咬,但是它為了自己的尊嚴還永遠地活著(zhù)。
現在他更加蒼老了,但它如同一位頑強不折的貓,活著(zhù)為自己的尊嚴。