實(shí)用的機器貓作文七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的機器貓作文7篇,希望對大家有所幫助。

機器貓作文 篇1
我也和大雄一樣,有一個(gè)機器貓。它長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,一條短尾巴,和三角形的耳朵,紅紅的鼻子活像一個(gè)西紅柿,藍色的臉夾雜著(zhù)一些黃色,可愛(ài)極了,它的嗅覺(jué)很靈敏,更令人羨慕的是它還可以自動(dòng)幫你寫(xiě)作業(yè),而且還是完全正確,它就像家里的“小奴隸”一樣,我給它取名為“恬恬”。
有一次,我光顧著(zhù)看電視玩電腦了,作業(yè)忘了寫(xiě),第二天早上,老師要收作業(yè)了,我才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢,可是,我驚訝的發(fā)現,昨晚的作業(yè)竟然一字不漏!我僵在那里了,直到組長(cháng)把我拍了一下,我才清醒過(guò)來(lái),我回到家,問(wèn)恬恬:“是不是你幫我把作業(yè)寫(xiě)起來(lái)的?”恬恬點(diǎn)點(diǎn)頭,我以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出左手,恬恬以為我要打它,慌忙低下頭,可是它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我只是伸手摸了摸它的頭而已,它含著(zhù)眼淚說(shuō):“我……我以為你要打……打我!彼谘诿婵奁,我立馬安慰它,它的心情終于好了起來(lái)。
還有一次,我和恬恬在路上堵車(chē)了,我焦急地問(wèn)道:“怎么辦呀,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),而且還很難,晚上肯定要被老爸老媽痛扁一頓了……”就在我火燒眉毛的時(shí)候,恬恬下意識地把手伸進(jìn)了自己的口袋,拿出一個(gè)“螺旋槳”,我定睛一看,是竹蜻蜓!恬恬有一套,它把一個(gè)竹蜻蜓安置在我頭上。就這樣,我和恬恬一起飛上了藍天,許多人看到了,都覺(jué)得驚訝,我看到他們驚慌失措的樣子,不禁哈哈大笑起來(lái),直到飛到我們家的屋檐上,才停止了嬉笑。
今晚,剛好是萬(wàn)圣節,恬恬又從它“神秘的口袋”中,拿出兩件“幽靈衣”,我倆穿上它,出去裝神弄鬼。這天的夜晚格外的寧靜,我們玩得很開(kāi)心,累了,我們就在屋檐上睡著(zhù)了……
這就是我的機器貓恬恬,可愛(ài)、活潑、開(kāi)朗的機器貓,記住他的名字——恬恬!
機器貓作文 篇2
好朋友靜香的腳摔骨折了,沒(méi)有人和我玩了。我一個(gè)人呆在家里很寂寞,心情就像是隔天的可樂(lè ),失去了二氧化碳而沒(méi)有任何口感。我吃著(zhù)媽媽做的銅鑼燒,怎么吃也沒(méi)有味道。
哆啦A夢(mèng)在老遠就聞到了銅鑼燒散發(fā)出來(lái)的香味,于是到處尋找。我剛要咬一口銅鑼燒,哆啦A夢(mèng)就從窗戶(hù)外跳了進(jìn)來(lái),從我手中奪走了銅鑼燒,津津有味地吃了起來(lái)。它大口大口地咬著(zhù)香噴噴的銅鑼燒,一會(huì )兒就吃得一干二凈。它舔了舔嘴巴,說(shuō):“我吃了你的銅鑼燒,可以給你實(shí)現一個(gè)愿望,你說(shuō)吧!”我想了一想,說(shuō):“我的好朋友靜香腳摔骨折了,請你給她一個(gè)萬(wàn)能膏藥吧!”哆啦A夢(mèng)說(shuō)了一句咒語(yǔ):“菠蘿菠蘿蜜,萬(wàn)能膏藥!闭f(shuō)完,地上就出現了一個(gè)萬(wàn)能膏藥和手電筒。我高興得手舞足蹈,拉著(zhù)哆啦A夢(mèng)快樂(lè )地轉著(zhù)圈兒。
謝完哆啦A夢(mèng)我就跑到了醫院,找到了靜香住的房間。一走進(jìn)門(mén)我就看到了靜香手上扎著(zhù)針管,左腳上綁著(zhù)石膏,她用牙齒咬住嘴唇,小手緊緊地握著(zhù)媽媽的手?匆(jiàn)我進(jìn)來(lái),靜香痛苦地說(shuō):“鐠云,你來(lái)了!蔽疫B忙說(shuō)道:“我給你帶來(lái)了藥膏,可以讓你很快恢復,我幫你涂上吧!”我小心翼翼地把石膏換掉,在靜香受傷的地方用手輕輕涂著(zhù)。我問(wèn):“靜香,舒服點(diǎn)了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我再用手電筒在涂膏藥的地方一照,傷口就愈合了。我讓靜香下來(lái)走走,她果然能走路了。她笑瞇瞇地對我說(shuō):“謝謝你,鐠云!蔽腋吲d地說(shuō):“不用謝我了,謝哆啦A夢(mèng)吧!闭f(shuō)完,我倆便拉著(zhù)手出去玩耍了。
夕陽(yáng)西下,晚霞把我們的臉兒映紅了,把我們的影子拉得越來(lái)越近了……
機器貓作文 篇3
在長(cháng)滿(mǎn)茂盛樹(shù)木的山上,有史密斯夫人的房子,家里有一只老鼠。這只老鼠經(jīng)常偷奶酪,讓史密斯焦躁不安。一天,她買(mǎi)了只貓來(lái)抓老鼠,可是貓怎么都抓不到這只詭計多端的老鼠,就又派了一只捕鼠專(zhuān)家——機器貓。
這只機器貓要什么工具有什么,只要是捕鼠的,他都有!想到上次:老鼠出來(lái)偷奶酪,被機器貓的大電鋸給嚇個(gè)半死。機器貓搶走了貓的工作,又讓老鼠不能偷東西吃,他們都很討厭機器貓,每次看見(jiàn)它就非常不愉快。于是,他們倆想到了一個(gè)好計劃,想一起對付這只機器貓。
一天,主人出門(mén)了,機器貓開(kāi)始巡邏貓和老鼠笑嘻嘻地從門(mén)縫里窺伺。他們從門(mén)縫里放出三只玩具老鼠,一只藍色,一只淡黃色,一只粉色。機器貓看見(jiàn)了,舉起一把大斧頭,一會(huì )兒追這只,一會(huì )兒追那只,用斧頭瘋狂地砸“老鼠”?墒抢鲜笠稽c(diǎn)事兒都沒(méi)有!袄鲜蟆闭f(shuō):“有本事來(lái)追我!”機器貓被惹怒了!他立馬換了一把激光槍!袄鲜蟆逼疵优,機器貓瘋狂開(kāi)槍?zhuān)粫?huì )兒打到地上,一會(huì )兒打到天花板,又一會(huì )兒打到桌腿上。所過(guò)之處,天花板和地板全是大窟窿,桌子椅子全倒了,卻不知所措。貓和老鼠越笑越厲害,還把主人的枕頭放在路中間,機器貓看見(jiàn)了,毫不在意,直接開(kāi)槍打了一個(gè)洞,并把它壓扁。
不一會(huì )兒,門(mén)口傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲,貓和老鼠立即停止歡笑。主人一開(kāi)門(mén),見(jiàn)到這凌亂不堪的場(chǎng)面,勃然大怒。一氣之下,她一把拽過(guò)機器貓,把他拆了,用力摔到地上!機器貓散架了,門(mén)縫里傳來(lái)了擊掌和歡呼聲!
貓和老鼠經(jīng)過(guò)這次合作,成為了最好的朋友。
機器貓作文 篇4
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成了厲害的機器貓。我有一個(gè)大大的頭,胖胖的桌子,脖子上還掛著(zhù)一個(gè)小鈴鐺。我還有個(gè)綽號,叫“藍胖子”。
假如我是機器貓,我就會(huì )在我的魔法口袋里裝上玩具u、零食······應有盡有。夏天,烈日炎炎,我走著(zhù)走著(zhù)就感覺(jué)十分炎熱。于是,我便從我的口袋里拿出一根冰棍吃了起來(lái),剛才的炎熱一下子逃之夭夭。冬天,我從口袋里拿出一杯熱牛奶,便馬上不冷了。
假如我是機器貓,我會(huì )用竹蜻蜓飛到天空,想去哪兒就去哪兒。一時(shí)半會(huì )想去海邊走走,不一會(huì )兒就飛到了溫暖的海邊。
假如我是機器貓,我會(huì )用我的時(shí)光抽屜穿越到古代,看看那時(shí)人們的生活。穿越到未來(lái),看看那時(shí)我的家人、朋友、自己、學(xué)校會(huì )變成什么樣。
機器貓作文 篇5
假如我是機器貓哆啦A夢(mèng),我會(huì )乘著(zhù)航時(shí)機到抗日戰爭時(shí)期,用拷貝鏡復制出成千上萬(wàn)件隱身披風(fēng)和縮小手電筒,讓?xiě)鹗總兣仙衿娴碾[身披風(fēng),帶上縮小手電筒,潛入敵人的軍營(yíng)中,用縮小手電筒把敵人到像螳螂般大小,然后再踩死。這樣,一場(chǎng)戰爭就會(huì )很快地結束,百姓們也能過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活了。
假如我是機器貓哆啦A夢(mèng),我會(huì )把大雄照顧得十分地好。如果他不聽(tīng)話(huà),我會(huì )對大雄說(shuō):“大雄,如果你再不好好學(xué)習的話(huà),我就不管你了!币驗榇笮蹠(huì )感到孤獨,而我呢。還有七個(gè)兄弟,一個(gè)是馬他哆啦,哆啦王,哆啦利鈕、哆啦梅度、哆啦小子,哆啦尼可夫。還有一個(gè)可愛(ài)的'妹妹哆啦美。我想,如果這樣的話(huà),大雄一定會(huì )乖乖地聽(tīng)我的話(huà)吧。
假如我是機器貓哆啦A夢(mèng),我會(huì )把大雄那活潑可愛(ài)的乘孫子——小世,照顧得有條有理,讓他的孫子健康成長(cháng)。當然,我也會(huì )有失誤的時(shí)候,比如說(shuō),有一次我正背著(zhù)小世玩的時(shí)候,他的媽媽拿來(lái)了一個(gè)熱氣騰騰的銅鑼燒。因為我對銅鑼燒著(zhù)了迷,一下子把小世摔了個(gè)四腳朝天,使他痛得哇哇大哭起來(lái),這下子,我就吃上了一頓豬肝——竹竿。
如果我是機器貓哆啦A夢(mèng)的話(huà),我會(huì )和我的兄弟們一起去冒險:我們來(lái)到汪汪王國,幫住汪汪王子,打敗了貪心狡滑的胖臉狗;接著(zhù)又來(lái)到喵喵星球,打敗了山田之龍;我們又來(lái)到了游戲世界,救出依米大郎;我們又來(lái)到了蟲(chóng)蟲(chóng)跳躍王國,打敗了流氓機器人……
假如我是哆啦A夢(mèng),那多好!
機器貓作文 篇6
我做了一個(gè)夢(mèng),我變了機器貓——哆啦A夢(mèng)。
假如我是機器貓,我有一個(gè)百寶袋。在我餓的時(shí)候,我就會(huì )從里面拿出能填飽肚子的東西。在我無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì )從里面拿出玩具來(lái)玩。在夏天時(shí),烈日炎炎,我會(huì )從里面拿出一根冰棍。在冬天時(shí),寒風(fēng)呼嘯,我會(huì )從里面拿出一杯熱騰騰的牛奶或一件衣服。在我需要任何東西時(shí),百寶袋會(huì )滿(mǎn)足我的需求。
假如我是機器貓,我有一個(gè)時(shí)光抽屜。我會(huì )到未來(lái)世界去看看,去看我變成了什么樣,學(xué)校變成了什么樣……我還會(huì )到古代去看一下四大美女到底是長(cháng)什么樣的,她們經(jīng)歷了什么事。諸葛亮、關(guān)羽、張飛他們又是怎么樣的?我都可以從中得知。
假如我是機器貓,我有一個(gè)竹蜻蜓。我戴上竹蜻蜓在天空中飛來(lái)飛去,飛到了海邊、沙灘……我看到了絢麗的世界,五彩繽紛;我看到了許多動(dòng)物;小兔在跳來(lái)跳去,魚(yú)兒在手中嬉戲,貓豹在草原上狂奔……我忽然覺(jué)得這個(gè)世界是多么奇妙、可愛(ài)。
假如我是機器貓,我有一個(gè)任意門(mén)。我會(huì )帶著(zhù)家人去環(huán)游世界。來(lái)到了韓國,我們品嘗了韓國美食;來(lái)到了日本,我們看到風(fēng)一陣,櫻花飄落在地上,像地毯一樣,真美!我們去了許多地方,品嘗了許多美食,看到了許多美景。
不過(guò)這只是一場(chǎng)夢(mèng),如果這是真的那該有多好。
機器貓作文 篇7
我是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一般的男孩,在黑暗中尋找著(zhù)打開(kāi)通向優(yōu)秀生大門(mén)的鑰匙。我希望能和機器貓對話(huà),請它幫助我獲得成功的快樂(lè )。我不會(huì )象那個(gè)大雄一樣,事事依賴(lài)它。下面,是我設計的和它的一段對話(huà)。
“機器貓你好,我叫馬川。我是一個(gè)一心想做好每一件事的人。但是,老師的作業(yè),家長(cháng)的催促,使我總是覺(jué)得好累。一天到晚的學(xué)習,似乎永無(wú)休止。每一個(gè)早晨,都是一個(gè)重復的一天的開(kāi)始。我希望你能來(lái)幫助我,減輕我的壓力,找到我的快樂(lè )!蔽覈@了一口氣,繼續說(shuō):“自從我上六年級以來(lái),就經(jīng)常會(huì )忘事,可能都是因為壓力太重的緣故。我還會(huì )無(wú)緣無(wú)故地煩燥發(fā)悶,肚子里好象總是有呵不完的熱氣。滿(mǎn)腦子的文字、符號、字母,一次連著(zhù)一次的考試,一篇連著(zhù)一篇的作文,都會(huì )給我帶來(lái)煩惱。我希望快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我,每一天都是新的開(kāi)始,快樂(lè )的開(kāi)頭。我不想讓不快樂(lè )占據我的每一天,每一分,每一秒。我想要老師善解人意,布置的作業(yè)要適量;我想要家長(cháng)不要天天催促,給我們一個(gè)自由的天地。我希望老師和家長(cháng)能站在我們孩子的立場(chǎng)去想,能理解我們的苦衷。要知道,我們也不容易!做優(yōu)秀生不容易,差生就更不容易了:老師的懲罰,同學(xué)的笑話(huà),還有家長(cháng)那‘恨鐵不成鋼’的樣子,讓差生活的真夠辛苦的。所以,機器貓,我希望你能來(lái)到我的身邊,替我解決種種困難。告訴你一個(gè)秘密,我們男生還有更多的苦衷呢!現在,班里的女生仗著(zhù)老師撐腰,一個(gè)個(gè)橫行霸道,而老師總是偏袒她們。女生上課講話(huà)沒(méi)有人管,男生一句話(huà),甚至一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),名字就可能要上黑板。像L、X等,在這方面是出了名的。還有一些女生,濫用職權。有一篇文章叫做《娃娃也腐敗》就是講一個(gè)女小組長(cháng)濫用手里的權力的。機器貓,你愿意和我在一起嗎?”
“我能理解你的心情。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的觀(guān)察,我發(fā)現確實(shí)存在你說(shuō)的那些情況。如果我是老師,我想我應該讓我的學(xué)生心情時(shí)時(shí)刻刻是輕松快樂(lè )的,讓同學(xué)們感覺(jué)到學(xué)習是一件很有趣的事,而不是一天又一天的重復。如果我是家長(cháng),我會(huì )給我的孩子留下一片自由的空間,讓他們自由發(fā)展。在有些情況下,孩子的能力也許會(huì )超出家長(cháng)們的想象!闭f(shuō)完這些話(huà),機器貓沉思了一會(huì )兒,又認真地對我說(shuō):“其實(shí)老師和家長(cháng)這樣做,都是為了你們好?墒撬麄儧](méi)有想到自己的愛(ài)給你們帶來(lái)了很大的壓力,使你們不快樂(lè ),在不知不覺(jué)中就成為了一個(gè)‘愛(ài)心殺手’。建議你主動(dòng)向老師和家長(cháng)敞開(kāi)心菲,讓他們真正地了解你,我想他們一定會(huì )改變自己的做法。同時(shí),也希望你能找到適合你的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,努力搞好學(xué)習成績(jì)!蓖R幌,機器貓又說(shuō):“我非常愿意和你在一起,但是生活中的實(shí)際困難,還是應該自己去克服!
機器貓的一番話(huà),讓我恍然大悟。我真誠地對它說(shuō):“謝謝你,機器貓!”機器貓說(shuō):“祝你快樂(lè )!再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”
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