湯姆貓作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的湯姆貓作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
湯姆貓作文 篇1
有一天，湯姆貓被主人趕出去了。
外面一片冰天雪地，它被凍得臉色發(fā)白，它想去買(mǎi)些食物來(lái)吃。它摸摸自己的口袋，沒(méi)有一分錢(qián)，它很失望，臉色變得灰暗下來(lái)，眉毛也耷拉下來(lái)，仿佛頭上頂了一塊烏云一樣沮喪�？偛荒茏源龜腊�，沒(méi)辦法，它只好去打工賺錢(qián)。
它走過(guò)很多店，可那些店都不要它，它開(kāi)始有點(diǎn)絕望，眼睛里充滿(mǎn)了淚光，鼻子一直在小聲吸氣。不一會(huì )兒，它就落下淚水，它很想家，很想吃飯，很想在溫暖的房子里睡覺(jué)�？墒窍氲街魅松鷼獾谋砬�，它又不敢回去了，回去了也會(huì )被趕出來(lái)。
最后，它走到一家面包店，那里的老板很好，他非�？蓱z湯姆，給了好多面包給它吃。湯姆狼吞虎咽地吃完了面包，才覺(jué)得有了力氣。湯姆問(wèn)面包店老板：“我能在這里工作嗎？”面包店老板點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“能！”它開(kāi)心得嘴巴都合不攏了，眉毛彎彎的。面包店老板說(shuō)：“我先給你一些錢(qián)用，只要你好好工作，我每周會(huì )給你工錢(qián)�！�
湯姆在面包店工作了兩個(gè)多月，拿到了很多錢(qián)。有一次，湯姆的主人來(lái)了。她看到湯姆生氣地說(shuō)：“原來(lái)你在這里，我找了好久都沒(méi)找到你�！睖泛荏@訝地說(shuō)：“原來(lái)你還要我？”說(shuō)著(zhù)，它哭了，緊緊抱住了主人。主人嘆了口氣，摸了摸他的腦袋說(shuō)：“我只是生你的氣，沒(méi)說(shuō)不要你！”說(shuō)完，她就把湯姆帶回家了。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，湯姆更珍惜溫暖的屋子和親密的主人了，它也知道主人對它的愛(ài)了。
湯姆貓作文 篇2
我的湯姆貓全身都是黑色的，耳朵尖尖的，好像是兩個(gè)三角形的餅干；眉毛彎彎的`，像兩個(gè)小月芽；眼睛亮亮的，像兩顆綠寶石上嵌著(zhù)兩顆黑寶石，閃閃發(fā)光；粉紅色的鼻子中間有兩顆小黑點(diǎn)，像半根洋蔥頭；它的嘴巴和兔子一樣是三瓣嘴，又有點(diǎn)像字母的“T”字，嘴巴的兩邊還有三根胡須，可愛(ài)極了。最有趣的是它的肚子，又圓又胖，像一個(gè)足球，它還把雙手滑稽地放在肚子上，雙腳呈立正姿勢，好像是歡迎別人來(lái)它家做客似的。
這只湯姆貓的背后有個(gè)電池盒，只要把蓋子打開(kāi)，再放四節5號電池進(jìn)去，它就能和你說(shuō)話(huà)了。記得有一次，我考試沒(méi)考好，媽媽知道后生氣地說(shuō)：“你呀，下次再不考好，看我不把你的屁股打開(kāi)花�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我傷心地回到自己的房間，抱起湯姆貓哭了。它好像在說(shuō)：“小主人，不要傷心了，我唱歌給你聽(tīng)�！庇谑�，我打開(kāi)它背后的開(kāi)關(guān)，它唱起了婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌。聽(tīng)了它的歌聲，我的心情一下子變得好起來(lái)了。
我喜歡我的湯姆貓，它總是默默地陪著(zhù)我，成了最好的朋友。
湯姆貓作文 篇3
“湯姆”是誰(shuí)��？你猜猜？呃，猜不出？讓我告訴你：它是我家的“捕鼠王”。喲！好厲害的家伙！接下來(lái)，我就給大家介紹一下吧。
“湯姆”貓披著(zhù)一件金黃色的外套，它的腳和肚子卻像雪一樣白。它的眼睛晶瑩透亮，炯炯有神，不管在白天還是夜晚，它都能把老鼠看得一清二楚。它的鼻子很靈敏，能聞到很遠的氣味，不管老鼠藏在什么地方，它都能聞到。它的耳朵就像機場(chǎng)的雷達，能夠收到遠處老鼠“吱吱”的叫聲。它的幾根胡須也很神奇，有時(shí)就像一把尺子，可以測量老鼠洞的大小，這樣它就便于行動(dòng)了。
喲！你別看“湯姆”平時(shí)一副懶洋洋的樣子，其實(shí)它時(shí)刻保持著(zhù)警惕，只要一有老鼠的味道或老鼠的聲響，它就立刻撲過(guò)去抓住老鼠。瞧！它“一瞄二撲三咬”，它不但把自己家里的老鼠抓光了，連街坊四鄰家的老鼠也不見(jiàn)了蹤影。
有了“湯姆”貓，我們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老鼠的影子了。啊，我們“湯姆”真厲害，真是一位捉老鼠的英雄！哪一天我們和諧社區召開(kāi)“滅四害”表彰會(huì )，我家的“湯姆”肯定榜上有名！
湯姆貓作文 篇4
在美國加州生活著(zhù)一個(gè)敵對——湯姆貓和杰瑞鼠。他們倆總是吵架�？�，今天他們又有什么不解的事了，來(lái)看看吧！
湯姆貓今天要去當老師，誰(shuí)知杰瑞鼠也一起上路。到了學(xué)校，湯姆貓在教小貓單詞時(shí)，杰瑞鼠趁機把湯姆貓的胡子打結，湯姆貓看到是這個(gè)家伙搗亂，一氣之下，把杰瑞鼠綁在柱子上。杰瑞鼠趁機跳掉后，把湯姆貓一道樓梯上，一骨碌滑下去。意想不到，湯姆貓正好撞在鐘上，鬧鐘“咕咕”地在湯姆貓頭上叫。他回過(guò)身來(lái)，看到杰瑞鼠正坐在沙發(fā)上，他撲過(guò)去，不巧落到了有機關(guān)的地板上，他被機關(guān)整得半死不活。小貓天生調皮，看到湯姆貓正在捉老鼠時(shí)，也想去碰碰運，把準備好的蛋糕打在湯姆貓頭上。他又去捉小貓，小貓把樓上的鋼琴扔到地毯上，鋼琴滑了下去，壓在了湯姆貓頭上，湯姆貓被整成了一塊板。
湯姆貓回家時(shí)，杰瑞鼠伸出長(cháng)腳，湯姆貓一把抓住杰瑞，杰瑞鼠卻用小石子把湯姆貓的眼睛弄瞎。湯姆貓的眼睛又紅又腫，腫的像個(gè)網(wǎng)球。到家時(shí)，杰瑞鼠一下把門(mén)關(guān)住，湯姆貓的尾巴變成了兩半。
又一次，湯姆貓得了流感病毒，便請杰瑞鼠醫治。經(jīng)過(guò)了診斷、冷凍、加熱三個(gè)階段，湯姆貓的病不僅沒(méi)好，反而更加嚴重。
這則故事告訴我們遇到困難要智取，和不要上當受騙。
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