以夢(mèng)想為主題小學(xué)作文
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但同樣在為自己的夢(mèng)想而努力。那么，下面是小編給大家整理收集的以夢(mèng)想為主題小學(xué)作文，供大家閱讀參考。
篇一：以夢(mèng)想為主題小學(xué)作文
夢(mèng)想，是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。這一直是我學(xué)習與生活上的激勵的名言。每當想起這句話(huà)，自己再苦再累為了夢(mèng)想也值得。
每當放學(xué)回家，自己手里總是愛(ài)不釋手的捧著(zhù)一本書(shū)——《西游記》。是這本書(shū)陪伴我度過(guò)寂寞；是這本書(shū)讓我感受到文字的美妙；是這本書(shū)讓我常�；孟胱约耗茏兂缮裢◤V大的孫悟空；也是這本書(shū)讓我擁有了一個(gè)美麗的.夢(mèng)想——當一位像吳承恩那樣的作家，用文字與豐富的想象力靈活的展現在讀者眼前。
夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。心里常�？释軌驅�(shí)現夢(mèng)想的我，每天都捧著(zhù)那本《西游記》研究作者是怎樣寫(xiě)好的，怎樣運用美好的句子，怎樣構思的……
那天，王老師讓我們寫(xiě)一篇以家庭為主題的作文，我就運用了吳承恩寫(xiě)《西游記》那樣的構思，寫(xiě)了一篇《一盒白發(fā)》，之后，可想而知，我的作文大獲成功，后來(lái)，還被《中山日報》看中，登文上刊。
喜悅之心終究未能停下，因為我知道，我與夢(mèng)想之間的距離更近了一步。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。我不能停止自己的夢(mèng)想進(jìn)度。每天我堅持寫(xiě)一篇作文，把生活上和學(xué)習上的煩惱都統統用文字繪畫(huà)一幅幅屬于自己的青春之作。當然，我每天也要看一本書(shū)，用自己內心深處的想法去體會(huì )文字的奧妙，研究和學(xué)習作者寫(xiě)書(shū)的構思和好詞好句。
終于，功夫不負有心人，老師發(fā)現了我作文水平逐步提高，在班里，同學(xué)們以我為榜樣；在家里，家人稱(chēng)我為“小作家”，雖說(shuō)這只是小小的榮譽(yù)，但這些，卻代表我夢(mèng)想上的激勵，代表我的小小成功。
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。夢(mèng)想，因有你才充實(shí)，因有你才體會(huì )到生命的真諦。我的夢(mèng)想因書(shū)而起。
篇二：以夢(mèng)想為主題小學(xué)作文
媽媽說(shuō)：夢(mèng)想是人生的希望，是黑暗中的明燈，是對自己未來(lái)的向往和憧憬……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？想知道我的夢(mèng)想嗎？
小時(shí)候從電視里看到消防員奮不顧身地去搶火救人，我希望自己長(cháng)大后成為一名勇敢的'消防員。后來(lái)，我又想著(zhù)要當警察、宇航員�，F在，隨著(zhù)自己慢慢長(cháng)大，在書(shū)本、新聞故事的熏陶下，我越來(lái)越想成為一名偉大的發(fā)明家。
我特別喜歡看書(shū)，在書(shū)中我知道了牛頓、愛(ài)迪生等偉人的事跡。因為他們的發(fā)明，生活變得更方便，也因為他們的發(fā)明，世界變得更精彩。從此，我就立志要當一位發(fā)明家，發(fā)明一樣東西，讓大家變得更幸福！
現在有很多家庭有一些傷心的故事，因為各種各樣的事故奪走了他們家人的生命，還有一些人生不如死地變成了植物人。每當我從電視里看到那些痛苦的家庭，就情不自禁地想成為一名發(fā)明家，發(fā)明一臺時(shí)光機器。乘著(zhù)時(shí)光機器回到過(guò)去，幫助那些痛苦的家庭重建幸福，使人們那些殘缺的記憶恢復完整。那樣該是多么美好��！
如果我真的發(fā)明了時(shí)光機器，我就可以讓那些考古學(xué)家穿越時(shí)空，挖掘出各種恐龍化石和文物。還可以乘坐時(shí)光機器去古代，規勸那些昏庸的帝王。我還要把時(shí)光機器推向生活，幫一個(gè)個(gè)傷心的家庭恢復往日的歡聲笑語(yǔ)，把一些虛度的時(shí)光變得充實(shí)，或者把一些后悔的事變得不那么遺憾……總而言之，時(shí)光機器就如一種“后悔藥”，讓人們有機會(huì )去更正以前的過(guò)失。
為了讓自己的夢(mèng)想成為現實(shí)，我一定要認真學(xué)習，努力奮斗，爭取早日實(shí)現自己的夢(mèng)想！
篇三：以夢(mèng)想為主題小學(xué)作文
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，它悄悄的藏在我們的心里，每天都會(huì )給他澆水，等他發(fā)芽，然后長(cháng)成參天大樹(shù)。每當提到夢(mèng)想的時(shí)候，都會(huì )熱血沸騰，將這個(gè)激情都灌注到那個(gè)小小的夢(mèng)想里。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，它是五彩繽紛的。我夢(mèng)想成為一名偉大的科學(xué)家，創(chuàng )造出許多不可思夜東西，造福全人類(lèi)，夢(mèng)想成為一名廚師，做出好看的甜點(diǎn)，煮出美味的飯菜，夢(mèng)想成為一名旅行者，看看不同的世界，美麗的大理，浪漫的巴黎、繁華的倫敦。夢(mèng)想成為航海員，看著(zhù)藍藍的天空，狂狼的大海，坐在小船上釣魚(yú)，在波濤中前行，征服星辰大海。夢(mèng)想成為一個(gè)模特，站在那華麗的`舞臺上，接受閃光燈的照耀。夢(mèng)想成為一名詩(shī)人，將看見(jiàn)的、感受到的寫(xiě)成一首詩(shī)，將那美麗的世界變成一行美麗的詩(shī)句。
一個(gè)人可以有許許多多的夢(mèng)想，但能夠實(shí)現的夢(mèng)想卻很少，有時(shí)候不是你坐在哪里空想，做著(zhù)白日夢(mèng)。夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現的，它需要的不僅僅是外在的條件，還有自身的努力。
你可以多學(xué)一些知識，擴充自己的眼界，提高自身的素質(zhì)，從里到外武裝自己，努力的靠近自己的夢(mèng)想，伸出手去做，如果你連第一步都不能給跨出去，那么有何談實(shí)現夢(mèng)想。
每靠近夢(mèng)想一小步，你都會(huì )有成就感，越來(lái)越近，直達夢(mèng)想唾手可得。
篇四：以夢(mèng)想為主題小學(xué)作文
夢(mèng)想是什么？是快樂(lè )？是悲傷？不，他都不是。它只是人生的一個(gè)起跑線(xiàn)。夢(mèng)想是風(fēng)，行動(dòng)是帆。夢(mèng)想是鞭策你的馬鞭催促你完成它的“任務(wù)”你們有自己的夢(mèng)想嗎？
你的夢(mèng)想可能偉大，或是渺小，也許遠在天邊。也可能觸手可及。當我記事開(kāi)始，父母就問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么啊，我說(shuō)道是要買(mǎi)好多好多的巧克力吃�？墒钱斘乙惶煲惶斓腵長(cháng)大夢(mèng)想也不斷的改變，直到現在的我的我才明白，夢(mèng)想的偉大不在于賺到的錢(qián)有多少，有多大的權利。而是在于對社會(huì )，對人類(lèi)的貢獻，只有這樣才能讓自己得到處分快樂(lè )，我現在的夢(mèng)想是當一名消防員，保衛更多人的生命與財產(chǎn)安全。為此我應該努力學(xué)習。從而完成自己的夢(mèng)想。
人人的夢(mèng)想都不一樣，而我的夢(mèng)想是為了體現出自己的生命價(jià)值。
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