我的夢(mèng)想初中作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想初中作文，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想初中作文1
有一個(gè)地方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干干凈凈，充滿(mǎn)我們歡樂(lè )的笑聲，讓我們擁有舒適寧靜的學(xué)習空間，那就是我夢(mèng)想中的校園。
我夢(mèng)想的校園，有一片花海，四季都聽(tīng)得到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，五顏六色的花朵，濃郁的花香可以讓精神不濟的我們瞬間覺(jué)醒，綠意盎然的樹(shù)蔭下更是我們和知己好友游戲乘涼的好地方。
我夢(mèng)想的校園，有一座游泳池，夏天的`游泳課，我們就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳課我們就到池里做SPA，這樣上學(xué)就可以像度假一樣享受。
我夢(mèng)想的校園，有一間福利社，如果我們忘了帶文具也不必緊張，福利社可以滿(mǎn)足我們的不時(shí)之需，福利社除了賣(mài)文具以外，最好還要供應餐點(diǎn)，這樣一來(lái)，如果肚子咕嚕咕嚕叫的時(shí)候，就不怕找不到救星了。
我夢(mèng)想的校園，圖書(shū)館是天天課后開(kāi)放的，我們可以利用課余時(shí)間來(lái)查資料，尤其夏天酷熱的時(shí)候，我們就可以待在圖書(shū)館吹著(zhù)冷氣，把書(shū)看個(gè)夠再回家。
我夢(mèng)想的校園，有更多的游樂(lè )設施和球場(chǎng)，這樣我們就不會(huì )看到有人為了搶場(chǎng)地而爭論不休，也不會(huì )看到學(xué)弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房，這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問(wèn)題。
我夢(mèng)想的校園，不要有課表，就像「窗口邊的小荳荳」這本書(shū)里的「巴氏學(xué)園」一樣，我們可以自己選擇想上的課，如果能依照自己的興趣來(lái)排課，我一定要排很多和計算機網(wǎng)路科技結合的課程，象是從計算機闖關(guān)游戲中一邊娛樂(lè )一邊學(xué)習，應該很有趣吧！這樣我一定天天期待上課的時(shí)間趕快到來(lái)。
我夢(mèng)想我們的校園愈來(lái)愈美麗，學(xué)校設備愈來(lái)愈完善，學(xué)生學(xué)習愈來(lái)愈有趣。也許要實(shí)現這個(gè)愿望要花費更多的時(shí)間和金錢(qián)，不過(guò)，只要堅持理想，大家共同努力，總有一天我們會(huì )等到「它」。
我的夢(mèng)想初中作文2
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我的演講內容是“我的夢(mèng)想”。
人人都會(huì )有夢(mèng)想的，可夢(mèng)想的實(shí)現就那么簡(jiǎn)單嗎？一只毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想或許是成為蝴蝶，可就是成為一只蝴蝶要付出努力的。那我們大家呢？先不說(shuō)我們的夢(mèng)想，先談?wù)勀愕挠媱�，�?mèng)想的實(shí)現并不是一步完成實(shí)的。
我的老師給我們講了一位學(xué)姐的故事，那位學(xué)姐從初中開(kāi)始規劃他的夢(mèng)想，她一步一個(gè)腳印，終于她順著(zhù)她的想法做到了。她說(shuō)雖然這不是她最想要的，但也是與我夢(mèng)想有關(guān)聯(lián)的。沒(méi)錯，他為了成為一位翻譯考了北京語(yǔ)言大學(xué)，并成功留學(xué)。還記得她和老師講的那一句話(huà)“即使我沒(méi)有達到我想要的那個(gè)臺階，但我所處的那個(gè)臺階一定比別人高�！笔聦�(shí)證明他做到了！這句話(huà)我想應該給你們有一些感觸吧！夢(mèng)想并不只是空想，只要你想，你便能。
人人都是追夢(mèng)人，我們每個(gè)人都有夢(mèng)，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是大還是小。
我也有夢(mèng)想－那就是完成我對自己的人生規劃。實(shí)現自己今天人生的完美，我實(shí)在無(wú)法承諾，我今后會(huì )成為什么？因為天賦有限，每個(gè)人的將來(lái)都是不一樣的。所以對此，我只能承諾我不會(huì )成為一個(gè)壞人。這應該是我的底線(xiàn)。
我堅信，無(wú)論夢(mèng)想的.大小，他都會(huì )是生命長(cháng)河中閃亮的一顆星，都會(huì )成為生命長(cháng)河中閃亮的存在，綻放屬于自己的一切光芒；我相信，每個(gè)人都能像毛毛蟲(chóng)一樣，最終蛻變成為美麗的蝴蝶，成為這個(gè)世界上繽紛的存在！所以說(shuō)“夢(mèng)想還是要有的，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，說(shuō)不定有一天就實(shí)現了呢！”
謝謝大家！
我的夢(mèng)想初中作文3
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽业睦硐胧且幻蠋�。做一名默默無(wú)聞的老師。
媽媽從小就對我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的.品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著(zhù)多少知識啊!老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和，都是教師培養出來(lái)的啊�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去，駛去。
我的夢(mèng)想初中作文4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我當然也不例外，但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，我希望每個(gè)人的夢(mèng)想都可以遠航。
我曾經(jīng)有過(guò)很多的夢(mèng)想：當舞蹈家，當主持人，當作家，當美術(shù)老師，考音樂(lè )學(xué)院……�？�，現在我還堅持著(zhù)夢(mèng)想當主持人和作家，選什么好呢？真難選，誰(shuí)叫我兩樣都喜歡呢！放棄一個(gè)吧，雖然當主持人比較紅，但我還是喜歡當作家。因為作家可以把自己的喜怒哀樂(lè )寫(xiě)下來(lái)給全國各地的人，甚至全世界的人一起分享這份快樂(lè )和傷心。
我喜歡看書(shū)，喜歡把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)讀背，再把它們記住用到自己的作文里，所以從一年級開(kāi)始作文一直被老師表?yè)P和認同。爸爸似乎也看出了我的心思，所以要求我寫(xiě)一千寫(xiě)以上的作文。我問(wèn)爸爸為什么？爸爸說(shuō)：“寫(xiě)到一千字以上是為了可以把文章寫(xiě)得更精彩，更生動(dòng)，寫(xiě)少了就像流水賬一樣沒(méi)人喜歡�！庇袔状伟职忠欢ㄒ覍�(xiě)三張作文紙以上，我都哭了，可是爸爸說(shuō)怎么也不肯降下來(lái)，我只好寫(xiě)。每天晚上我都會(huì )看一小時(shí)以上的'書(shū)，把好詞好句記住，用到日記作文中去。以后我打算把每篇日記寫(xiě)到500字以上，多看書(shū)，多把好詞好句記住，用到自己的作文里來(lái)。
在完成夢(mèng)想的道路上少不了磕磕絆絆，但我相信我可以堅持下來(lái)完成我自己的夢(mèng)，相信有夢(mèng)一定會(huì )成功。
我的夢(mèng)想初中作文5
理想與夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是兩個(gè)界限并不明顯的詞，有可能是我對這一類(lèi)幻想化的東西沒(méi)有過(guò)多過(guò)好的理解。
自小學(xué)以來(lái)，就會(huì )有許多機會(huì )談及到理想，而我，也總是不知所以然，參照身邊同學(xué)的理想。嗯，老師，醫生，警察，服裝設計師，這些是再普遍不過(guò)了的。當然，我也沒(méi)有多想獨樹(shù)一幟，所以，老師叫我起立回答自己的理想是什么的`時(shí)候，我選擇了這個(gè)，在老師口中，在外人眼里如此崇高的職業(yè)，教師。
亦或是我太過(guò)個(gè)人主義，說(shuō)的通俗一點(diǎn)，就是太過(guò)自私，我從很小的時(shí)候就開(kāi)始想我只需要擁有一個(gè)平凡的家庭，平凡的職位，每天日出日落，和家人一起幸福度過(guò)。我沒(méi)有別人那么崇高的理想，為國捐軀，為國奉獻，做科學(xué)家。當然我不是批判這種好跡象，只是我自己不愿意去做罷了。未來(lái)還是未知數，我料不定以后會(huì )做什么，有可能在通往理想的道路上，我走上了另一條岔路，我的人生，又是另一種精彩。
小學(xué)三年級，我在想，人活在這世上是為了什么，最后還不是離開(kāi)這世界。越往深究，我就一直在疑惑，為什么有地球，為什么有宇宙，為什么會(huì )有這一切。最后，我追溯到了一張白紙……其實(shí)，人活在世，好好享受所謂的七情六欲給你帶來(lái)的幸福，守護你想守護的人，守護你的幸福，你的健康，自然，你的理想。好好享受這個(gè)過(guò)程，無(wú)論你最后獲得怎樣的名利，怎樣的社會(huì )地位，怎樣巨大的財富，那么請問(wèn)，你會(huì )死么？會(huì )吧，那么你一生拼搏的東西，你可以帶走么？不可以。也就是說(shuō)你回到了你出生時(shí)一般，一無(wú)所有。講了那么多，我只是想說(shuō)，即使要追夢(mèng)，在追夢(mèng)旅途中，好好守護你的內心，好好守護你的良知，好好守護你身邊的人。
我的夢(mèng)想初中作文6
每個(gè)人心中從小就會(huì )有一顆名叫“夢(mèng)想”的種子，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時(shí)，我們心中那一顆名叫“夢(mèng)想”的種子也悄悄萌發(fā)了！
我知道，有的人是追求現實(shí)的人，這一類(lèi)人的夢(mèng)想自然是當一個(gè)大老板啦，有房有車(chē)啦，辦工廠(chǎng)啦……而另一類(lèi)人，他們的夢(mèng)想卻如水晶般純潔無(wú)暇，是真的如夢(mèng)幻般的；但是他們這類(lèi)人，卻往往會(huì )被別人當成笑柄。因為他們都認為那是不可能實(shí)現的事情。而我，卻恰恰屬于后一類(lèi)人。
呵呵！不怕說(shuō)出來(lái)你們笑話(huà)我！我的夢(mèng)想就是當一名明星，發(fā)屬于自己的專(zhuān)輯，唱屬于自己的歌，有許多崇拜自己的粉絲。而且我連我的粉絲的代號都想好了呢，就叫“饅頭”！其實(shí)，我深知，我想從一位普通人變成一名明星，那需要付出許多無(wú)法想象的努力，走無(wú)比崎嶇的道路，還要有足夠的機遇。我不止一次地向家人提起。但是。每次得到的，都是他們的'否定。他們沒(méi)有一點(diǎn)兒支持我的意思，但我也一點(diǎn)兒沒(méi)有放棄的意思，我心中仿佛有一股無(wú)明的力量在支撐著(zhù)我走下去。所以，我現在要努力、加倍地讀書(shū)！付出比常人多幾倍的功夫，用知識武裝我的頭腦，用知識的金鑰匙打開(kāi)我夢(mèng)想的大門(mén)。以?xún)?yōu)異的成績(jì)，考出潼南中學(xué)，考入我向往中的大學(xué)，再不斷地努力讀書(shū)。畢業(yè)后，就去參加歌唱比賽，接著(zhù)，再勇往直前，用智慧與汗水譜出我的青春之歌，奏響我的夢(mèng)想只樂(lè )。
那晚，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我實(shí)現了我的夢(mèng)想，站在騰空而飛的熱氣球上，唱著(zhù)我第一張專(zhuān)輯的主打歌《心中有夢(mèng)就去追》。那一晚，我笑了，笑得很甜很甜。
我的夢(mèng)想初中作文7
我的夢(mèng)想是當一個(gè)發(fā)明家，因為我想發(fā)明一些對我們生活有用的東西。
現在缺水的問(wèn)題很?chē)乐�，很多地方的人們生活都受到了影響，因為缺水，莊稼都無(wú)法生長(cháng)，所以我想發(fā)明一個(gè)復制機。首先它可以把一碗水變成一條河流，缺水的問(wèn)題就減少了；其次它還可以把一切植物都能復制機出來(lái)，因為植物可以?xún)艋諝�；它還可以把一件家具變出很多家具來(lái)，這樣就可以少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便，我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西，它就復制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶，如果同學(xué)們的'書(shū)本忘帶了，你就讓復制機幫助你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件，只要讓復制機幫忙就可以了。復制機的作用還有許多許多，我希望這個(gè)復制機能給人們帶來(lái)幸福。
這就是我的夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？怏告訴我吧。
人的夢(mèng)想很多，有人想做醫生，有人想做宇航員，但是，我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。
你們想問(wèn)我為什么要做平凡人，那我來(lái)告訴你，我本身就平凡，我不求勝還是負，不求雌還是雄，只要自己快樂(lè )，但是，也不能把自己的快樂(lè )建立在別人身上，我的夢(mèng)想與別人一樣很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一樣，有官規，不的自由，也不用像有錢(qián)人，錢(qián)亂花，有錢(qián)不一定能賣(mài)生命。
凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想樂(lè )就樂(lè )。身命自由，官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子，而平凡人呢？沒(méi)有法規與公事，自由自在，把生命快樂(lè )的做完。
我的夢(mèng)想初中作文8
我的夢(mèng)想多得像天上的繁星，有時(shí)夢(mèng)想自己變成一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔，有時(shí)夢(mèng)想自己坐上了宇宙飛船，和老師、同學(xué)們一起去太空旅行……
前幾天，爸爸買(mǎi)了《宇宙之謎》、《飛向太空》、《太空的奧秘》等書(shū)送我，一下子深深地吸引了我的興趣，一個(gè)個(gè)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的.字眼印入腦海：“飛碟”、“空間站”、“宇宙人”、“航天英雄”……仿佛把我帶進(jìn)了宇宙的迷宮。于是，我夢(mèng)想著(zhù)自己像楊利偉、費俊龍、聶海勝他們那樣，穿著(zhù)“酷”極了的航天服，駕著(zhù)宇宙飛船向那藍藍的天空駛去。我看到了會(huì )眨眼的星星向我點(diǎn)頭；彎彎的月牙朝著(zhù)我咧嘴笑呢！美麗的嫦娥姐姐向我揮手；牛郎星、織女星都要向我擁抱……接著(zhù)，我會(huì )來(lái)到我們中國的空間站，同科學(xué)家們一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗。如：到水稻培植艙里的育苗，讓水稻長(cháng)得像高梁一樣粗壯，讓全世界的人們都不挨餓，試驗一種新藥，讓不管患上什么病的人一吃就健康起來(lái)，再也不受疾病的困擾，還要開(kāi)辟太空旅游樂(lè )園，讓全世界愛(ài)好旅游的人們盡情享受太空生活，欣賞太空五彩繽紛的世界，讓更多的人一起去探索太空的奧秘……讓空間站成為中轉站，讓地球人和外星人進(jìn)行聯(lián)歡，品嘗外星人做的美味食品，我們會(huì )歡迎他們來(lái)地球上作客……
哦，奇妙的夢(mèng)想多么美妙，我真的希望它早日成為現實(shí)。我想：在心中只要它看著(zhù)不會(huì )熄滅的火炬，就會(huì )引導我走向成功。所以，從現在開(kāi)始，我要加倍努力學(xué)習，不怕困難，不怕挫折，用自己的實(shí)際行動(dòng)使我的夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)想初中作文9
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，都是不一樣的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名刑警。刑警是個(gè)危險的工作，但是我還是很想去做，這是為什么呢？來(lái)聽(tīng)我講講吧，我為什么擁有這個(gè)夢(mèng)想。
在我小一些的時(shí)候，曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞，似乎是關(guān)于一起重大搶劫案件。雖然當時(shí)我還小，但是光聽(tīng)著(zhù)新聞主持人那跌宕起伏的聲音就能知道這事多么嚴重。我看著(zhù)電視上那些血腥的場(chǎng)面，生氣地拿著(zhù)一把玩具“掃射”。為什么要這么做？都是一個(gè)國家的人，都是同胞呀！面對電視屏幕上這些血淋淋的鏡頭，我不禁暗下決心，一定要做一名除暴安良的好警察。偶然間看到的新聞，撥動(dòng)了我的心弦。說(shuō)起來(lái)我的媽媽也是警察，一名正直的獄警。媽媽一直兢兢業(yè)業(yè)地工作，耐心教育開(kāi)導犯人，希望她們出去以后不要再做危害社會(huì )的事，做個(gè)好人。
媽媽從小對我的熏陶，使我也希望自己能夠成為一名警察。但這不僅僅是因為媽媽從小對我的影響，還有至關(guān)重要的一點(diǎn)：我要為人民造福。除了上面那則新聞，我還看到過(guò)許許多多，包括外國的一些案件。外國的很多，制造的事端也多，我很想成為國際刑警，這樣我就可以維護世界各地的治安了。這就是我這個(gè)夢(mèng)想的初衷。很特別吧？女刑警應該很少，對我而言這是個(gè)很想實(shí)現的'夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名刑警。如果我成為刑警的話(huà)，一定要為世界各地的百姓造福，我會(huì )偵破許多案件，爭取讓世界變得平安。各位，這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想初中作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名醫生為所有病人解除疼痛，讓病人早日康復。
記得有一次，我在路上摔倒了，胳膊的骨頭骨裂了，爸爸把我帶進(jìn)了醫院，醫生把我的手臂打上了石膏，然后摸了摸我的頭，對我親切的說(shuō)：“再過(guò)幾天就可以康復了�！彪m然當時(shí)胳膊還很疼痛，但醫生的話(huà)卻讓我的疼痛減少了不少。那一刻，我就想，長(cháng)大后我也要當一名醫生，為病人解除痛苦，讓更多的小朋友像我一樣能自由自在、健康的成長(cháng)和生活。
隨著(zhù)人們對自然環(huán)境的破壞，我們的環(huán)境變得十分惡劣，各種疾病也接踵而來(lái)，很多的家庭也因此失去了歡笑，失去了幸福。如果我是一名醫生，我將盡我最大的努力，讓更多的家庭都能幸福�？粗�(zhù)他們因我的.治療而擁有了快樂(lè )，這該是一件多么幸福的事��！
現在H7N9禽流感病毒的到來(lái)，專(zhuān)家們到現在還沒(méi)有研究出更好的治療辦法。大家人心惶惶，很少人出去聚會(huì )了，也不敢吃雞、鴨、鴿子等家禽，連我們最喜歡的春游活動(dòng)都因此而取消了，已經(jīng)有人因禽流感而死亡。如果我當上了醫生，我會(huì )拿出自己的全部本領(lǐng)和精力去解救他們，讓他們遠離病痛的折磨，讓人們的生活恢復輕松，恢復快樂(lè )。
所以，我想當一名醫生，但知道夢(mèng)想不是空想，只有現在認真學(xué)習，付出努力，才能讓夢(mèng)想早日實(shí)現。
我的夢(mèng)想初中作文11
今年九月是復旦百年華誕。這個(gè)暑假由于爸爸單位搞走進(jìn)楊浦，走進(jìn)復旦的黨團主題活動(dòng)，我有幸一睹復旦大學(xué)的廬山真面目。復旦大學(xué)留給我印象最深的，就是它的氣派，它的寬廣。
去復旦的路上，中環(huán)正在熱火朝天地建設著(zhù)，一天飛龍正初見(jiàn)雛形。到了復旦大學(xué)正門(mén)，門(mén)上復旦大學(xué)幾個(gè)金燦燦的大字在陽(yáng)光的照耀下格外醒目。門(mén)前中環(huán)這條飛龍卻鉆到了地下，更顯得這一流大學(xué)的氣派。我進(jìn)入向往已久的校園，只見(jiàn)校園里一片生機勃勃的嫩綠。和我現在讀書(shū)的小學(xué)校園相比，實(shí)在大多了，簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手。林蔭道兩旁，各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝，迎著(zhù)習習涼風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的.倩影，一點(diǎn)感覺(jué)不到上海夏天的炎熱。
聽(tīng)爸爸講，爸爸讀大學(xué)時(shí)在第二軍醫大學(xué)讀書(shū)，他有好多中學(xué)同學(xué)在復旦大學(xué)讀書(shū)，于是經(jīng)常來(lái)往。那時(shí)只要坐9路電車(chē)、99路車(chē)，就會(huì )經(jīng)過(guò)復旦大門(mén)，大學(xué)的四周是用厚厚的圍墻圍住，外面看不到里面�，F在圍墻已變成柵欄，更體現了人文觀(guān)念。綠樹(shù)，校園，移步易景；圖書(shū)館、體育館和雙子樓，更是宏偉壯觀(guān)，儼然成為五角場(chǎng)地區一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。大學(xué)占地面積252萬(wàn)平方米，校園極大，以后的城市規劃中楊浦區東北面新江灣城也將成為復旦大學(xué)的國際區，以滿(mǎn)足世界各地不同膚色學(xué)生就學(xué)的需求，復旦大學(xué)已成為國際上有影響的學(xué)術(shù)中心之一。
我的夢(mèng)想初中作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是我們的國家越來(lái)越發(fā)達，人們的生活水平越來(lái)越高，環(huán)境越來(lái)越環(huán)保，生活越來(lái)越舒適。
首先，變化最多的是汽車(chē)。有的汽車(chē)有了自動(dòng)駕駛系統，只要在汽車(chē)的顯示屏上打出你的目的地，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)行駛到目的地，而你只需要坐在駕駛室里邊聽(tīng)音樂(lè )邊享受就可以了。有的汽車(chē)可以在天空中飛行，如果遇到交通堵塞，你可以點(diǎn)擊像飛機一樣的按紐，汽車(chē)兩側就會(huì )出現像飛機一樣的機翼，在天空中飛。
還有的自動(dòng)配備飲料、食品，如果你在旅途中餓了或者渴了，點(diǎn)擊食品欄，汽車(chē)就會(huì )馬上給你提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。而變化最多的就是尾氣的排放了，那時(shí)候汽車(chē)就會(huì )把太陽(yáng)能吸收成自己的能源，這樣就不需要汽油了，而汽車(chē)排放出的
尾氣也不會(huì )污染空氣了，讓人們呼吸到清新的空氣，看到更美麗的家園。那個(gè)時(shí)候，我們也有了機器人，機器人將成為人類(lèi)的好朋友，幫助人們解決很多生活上的問(wèn)題。它們有思維能力，可以幫助主人做事情，還能在主人沒(méi)有指示的情況下自己判斷出這件事情的'對和錯。有了機器人，人們的生活將更加舒適，大人們上班不用那么辛苦了，孩子們上學(xué)也不像現在那么苦，那么累了�？傊�，有了機器人，人們的生活將非常非常地輕松了。
我一定會(huì )為我的夢(mèng)想努力奮斗，雖然我一個(gè)的力量是微不足道的，但是我相信，日后肯定有更多的人會(huì )加入其中，不光是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，更是為了實(shí)現祖國的發(fā)展，為社會(huì )穩定，祖國和平，貢獻出自己的一份力量。
我的夢(mèng)想初中作文13
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夢(mèng)想之路！
你，有夢(mèng)想嗎？
是��！擁有夢(mèng)想，就擁有一切，你再不會(huì )感到自己沒(méi)用，再不會(huì )感到自己孤獨寂寞，再不會(huì )感到自己幼稚可笑。因為你，是一個(gè)“大寫(xiě)的人”！
對于每個(gè)孩子、少年來(lái)說(shuō)，電視機與遙控器是自己最好的朋友。打開(kāi)記憶的寶貝匣子，回首電視熒屏里的每一張照片�？吹侥切┦ド牟∪�，我的心如刀割一般疼痛，看因病那些骨瘦如柴，面黃肌瘦的孩童，我仿佛也感同身受。
被封閉的醫院，只有那些在與病魔做斗爭的病人，如果他們有足夠的勇氣和信心，那他們將可能活下來(lái)，除此之外，還需要一個(gè)足夠勇敢、足夠優(yōu)秀的醫生和機械。
再看看空無(wú)一人的馬路，那樣安靜，沒(méi)有一聲喇叭的`聲響，安靜的可怕，所有人都害怕病魔，畏懼死亡。世界將變成荒無(wú)人煙的廢墟。
“啪”一粒種子掉進(jìn)了我的身體，深深扎根在我的心底，萌發(fā)，生長(cháng)，長(cháng)成一顆真正的植物。這時(shí)候的我擁有了夢(mèng)想，并且要實(shí)現夢(mèng)想。
“白衣天使”一個(gè)多么偉大而純潔的名字呀！醫生，一個(gè)救世主，無(wú)私奉獻而不求回報的人，一個(gè)具有高尚品質(zhì)而不求名譽(yù)的人。我的目標就是它。我要做一個(gè)醫生，我要成為一個(gè)“白衣天使”。去努力的研究，幫助更多人獲得生活在這個(gè)世界上的權利。因此我要沖著(zhù)我的目標，努力奮斗！
夢(mèng)想是一把火，給予你溫暖；夢(mèng)想是一盞燈，給予你光亮；夢(mèng)想是一粒種子，扎根發(fā)芽，不為艱難，給予你勇氣！
相信自己，終會(huì )創(chuàng )造奇跡！
自信是成功的一半！
奮斗吧！努力吧！去勇敢地追逐你的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想初中作文14
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當飛行員還是當醫生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人！
如今我的夢(mèng)想是當一名玩具設計師�？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想卻一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍與玩具的.陪伴下，我快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復改裝，讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)與沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總與玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè )，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的工具，因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內心，走進(jìn)他們的世界，讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那時(shí)，我會(huì )為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅強的巴蜀人！
我的夢(mèng)想初中作文15
從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女，我在一處處十字路口上，駐足凝視著(zhù)前方的斑馬線(xiàn)，當前方白霧朦朧時(shí)，是它為我趕走，給了我朗媚的未來(lái)；在一次次考試中敗下陣來(lái)的時(shí)候，它拍拍我的肩，默默地坐在我旁邊，默默用鼓勵的眼神，為我撐起心中一方天地。
夏日的余暉中，梧桐樹(shù)下，我睜著(zhù)好奇的眼神，問(wèn)爺爺那令人激動(dòng)的問(wèn)題：“爺爺，您知道什么是夢(mèng)想嗎？”爺爺頓了頓，看著(zhù)我那亮閃閃的眼神，答道：“夢(mèng)想是摸不到的，但只要你想要它，它就會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身旁�！�
我懷著(zhù)似懂非懂的心情，去尋找我的夢(mèng)想。
我努力學(xué)習的時(shí)候，總覺(jué)得夢(mèng)想就在我身邊。��！多好的一位無(wú)形無(wú)言的朋友。
夕陽(yáng)斜照入堆滿(mǎn)作業(yè)本的辦公室，我懷著(zhù)好奇的求知欲問(wèn)我的尊師：“老師，您知道夢(mèng)想是什么嗎？”老師用溫暖的眼神看著(zhù)我，回答道：“夢(mèng)想就是你成功的掌聲，你失敗時(shí)的一句慰問(wèn)語(yǔ)�！�
我似乎懂得了什么。一次考試的失敗，失落的'心情低到了谷底，是好友的一句“別放棄，你行的！”使我頓悟。��！夢(mèng)想是一段文字，一句溫暖的慰問(wèn)。
夢(mèng)想，似山中的清泉，為登山者帶來(lái)消除酷暑的盼頭；夢(mèng)想，是沙漠中的綠洲，為行人帶來(lái)陰涼的地方；夢(mèng)想，是蔚藍無(wú)垠的大海，教誨你去探索，去尋找屬于自己的一方天地。
梧桐樹(shù)下的答語(yǔ)，充滿(mǎn)溫情的答語(yǔ)，是夢(mèng)想的啟迪。在人生漫漫道路上，我將帶上夢(mèng)想的翅膀，追逐屬于自己的那方天地。
人生道路充滿(mǎn)荊棘，只要有我的夢(mèng)想，漫漫長(cháng)路又有何懼？
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