夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文 篇1
從成為一名夢(mèng)想課程的教師，到去年暑期教練計劃的種子教師，再到這次的上海研討會(huì )，伴隨著(zhù)真愛(ài)夢(mèng)想一路走來(lái)，帶給我的不僅僅是感激、感動(dòng)，更有內心的強烈的震撼！
在沒(méi)啟程到上海之前，就收到基金會(huì )老師發(fā)來(lái)的交通指引，溫心小貼士，讓幾乎沒(méi)出過(guò)遠門(mén)的我感到不會(huì )害怕。誰(shuí)知一到機場(chǎng)，就看到了基金會(huì )的老師，她們已經(jīng)早早的等候在那了，我的心里不禁涌過(guò)一道暖流，他們真是考慮的周到��！靜雯和另一個(gè)小美女老師，隨我們一起，把我們安全、準確的帶到了華師大對面的錦江之星，省卻了不識路，要一路去打聽(tīng)的麻煩！在三天的會(huì )議過(guò)程中，基金會(huì )老師所做的很多小事都讓我感受到了溫暖，知道我們吃不慣上海的菜，每天都給我們準備了香辣醬，6號下午的上海半日游，還安排了幾個(gè)導游（基金會(huì )的老師）到不同的地方帶路。讓我覺(jué)得我們不是陌生的，而是就像自家人一樣！
接下來(lái)的`培訓，也讓我受益頗多�？梢哉f(shuō)是一場(chǎng)思想的精神的洗禮！每天我們都在充實(shí)而忙碌的學(xué)習，討論中度過(guò)。這次的研討學(xué)習不僅僅對夢(mèng)想課程有促進(jìn)作用，可以說(shuō)對其他學(xué)科一樣具有深遠的意義！
聽(tīng)著(zhù)汪峰的存在，三天研討會(huì )的情景又浮現在眼前。特別是6號上午，研討會(huì )已進(jìn)入尾聲，潘江雪理事長(cháng)的一番話(huà)，她的人生因為兩次旅行發(fā)生了翻天覆地的變化。在她到了四川馬爾康看到那里的孩子所過(guò)的窮苦的生活，她不禁捫心自問(wèn)：難道我現在擁有的就是我該擁有的，他們過(guò)著(zhù)這樣的生活也是他們應該的嗎？從此她們就資助了兩千多個(gè)貧困兒童，到后來(lái)那里的孩子們生活已經(jīng)有所改善，她們又萌發(fā)了從精神領(lǐng)域去幫助他們，于是催生了今天的真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì )！聽(tīng)到這里讓我覺(jué)得很感動(dòng)，不禁淚光閃爍。是��！如果我們每個(gè)人多關(guān)愛(ài)那么一點(diǎn)點(diǎn)西部落后地區的孩子以及留守兒童，相信他們一定會(huì )自信、從容、有尊嚴的成長(cháng)！
夢(mèng)想的作文 篇2
我的夢(mèng)想是當一名特種兵。長(cháng)大為祖國做出一些貢獻，讓我們的祖國更強大！為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )不斷地奮斗、努力，它將成為我的人生目標。特種兵是要擔負破襲敵方的政治、經(jīng)濟、軍事等重要情報，是要有靈活的'身體、訓練有素的人才能擔此重任。
只要你是特種兵，就一定要在戰場(chǎng)上為自己的戰友擋子彈。這就是我最欣賞的一面。
我的誓言就是：祖國對我們人民有恩，我們就應該為祖國效勞！
夢(mèng)想的作文 篇3
我的第一個(gè)夢(mèng)想:
如果說(shuō)生活是一張白紙，那么人生中的夢(mèng)想，就是一朵朵金色的小花兒。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，假如一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，夢(mèng)想對人的一生有多大的影響呢？
從小我就有許多的夢(mèng)想，但，隨著(zhù)時(shí)間的流逝。慢慢的，夢(mèng)想換了一個(gè)又一個(gè)，也隨風(fēng)消散了許多個(gè)。
誰(shuí)這一路走來(lái)，不是經(jīng)歷了許多人生的決擇或是挫折嗎？有些時(shí)候，一旦選錯，可能就會(huì )一錯再錯，造成不可挽回的后果。但，如果能及時(shí)改正，再努力下去，不僅會(huì )收到該有的成果，還會(huì )在成長(cháng)的道路上，收獲到一些意想不到的道理、友誼.....卻也會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨的摧殘，但我確信，我們都會(huì )挺過(guò)來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì )有彩虹？
老師曾對我們說(shuō)過(guò)“人之所以快樂(lè )地活著(zhù)，是因為有一個(gè)夢(mèng)想支撐�！翱赡芪覀兌际沁@樣的吧�！叭酥砸磁^斗，是因為要實(shí)現心中的夢(mèng)想�！八晕覀冃枰^斗。
雖然我表面上，看起來(lái)很快樂(lè )。但是給內心卻是忐忑不安、凄涼的`。
忐忑，可能是因為成績(jì)吧！我的成績(jì)在班里不算好，也不算差。算是一個(gè)一直在進(jìn)步的中等生�？勺魑膶�(xiě)得在班里算得上頂尖的，就是老師一直不讀我的作文。自己寫(xiě)的作文自己也是知道滴，主要是兩方面。一方面可能是內容太敏感了吧，另一方面就是作文里寫(xiě)了太多對老師或同學(xué)的意見(jiàn)，而且還在作文里隨便亂給同學(xué)老師起外號(當然，只對那些看不順眼的同學(xué)，和不管事的老師。)
凄涼，雖然我有很多朋友，很多同學(xué)，但往往有一類(lèi)人，他們的表面上是看不出對你的反感，實(shí)際上內心是對你的厭惡。只要你一有好處，他們就會(huì )戴上虛偽的面具，掩蓋住他們惡心的嘴臉，討好的對你噓寒問(wèn)暖。遇到那種人，往往都是被我無(wú)視。
父親母親說(shuō)我不合群，我想反駁卻不能反駁，只能無(wú)奈的笑笑，自戀的安慰自己，不合群是因為“超群”吧？！
每當我經(jīng)歷過(guò)一些事，總會(huì )隨便找張紙條，把自己的心情發(fā)泄一通。這或許是為我的文筆打好了基礎。
如今，家里還藏著(zhù)我的一些紙條，里面寫(xiě)滿(mǎn)了過(guò)去發(fā)生的事情，還有我對這些事情看法，還有感受。
很早開(kāi)始，我像班上一些同學(xué)一樣，嘗試去創(chuàng )作自己的小說(shuō)。雖然寫(xiě)的不符合班里同學(xué)們的“重口味”但我還是堅持著(zhù)寫(xiě)了下去，我很幸運地有著(zhù)班上一些，相見(jiàn)恨晚的同學(xué)。在一幫好友的鼓動(dòng)下，我的小說(shuō)獲得了很大的成功。
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