我的夢(mèng)想三年級作文（通用41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想三年級作文 1
希望就如同一個(gè)陽(yáng)光四射的太陽(yáng)，給全世界帶來(lái)了明亮，使人們變得健康，讓花草吸收充足的陽(yáng)光，但陽(yáng)光太強烈，無(wú)法承受的植物也可能會(huì )死掉，所以你的希望太大，超過(guò)自己的極限，達不到目標時(shí)，也有可能無(wú)法接受的！
從小我就非常喜歡英語(yǔ)，當然現在也不例外，升上六年級后，媽媽讓我補了一大堆英語(yǔ)，雖然時(shí)間很匆忙，不過(guò)我還是一樣不厭其煩地讀英語(yǔ)，準備考英語(yǔ)班，媽媽總是希望我能考上火箭班，幸運的話(huà)就考上好的中學(xué)，再來(lái)就是人人稱(chēng)羨的北京大學(xué)啰！雖然現在我還沒(méi)有確定我的志愿，不過(guò)還是依照媽媽的'希望努力拼拼看啰！
有一些人碰到挫折、瓶頸，就會(huì )不敢面對現實(shí)，不找尋挫折發(fā)生的原因，這樣很可能會(huì )再次碰到更多的失敗。不過(guò)如果就算沒(méi)考上資優(yōu)班，我也不會(huì )灰心，因為我至少在學(xué)習的過(guò)程中有努力，也比平常收獲更多，所以也值得了。
希望有大、有小、有難、有易，不管是哪一種希望，只要你肯努力，有朝一日，希望都可能實(shí)現的；如果光是希望但沒(méi)好好計劃，自己又不努力，那就只有空想的份了，絕對不會(huì )實(shí)現，這是我們時(shí)時(shí)刻刻都必須留意的！
我的夢(mèng)想三年級作文 2
我有一個(gè)夢(mèng)想，想讓環(huán)境一天一天的變好，讓我們生活在這個(gè)美麗的綠色星球上。
我想，如果人們不再亂砍樹(shù)木，讓鳥(niǎo)兒們有個(gè)家，還多種樹(shù)，到那時(shí)候，我們就能看見(jiàn)一片片美麗的樹(shù)林。如果人們不再向江河里排放污水，我們就可以看到清澈的河水，家里就不用裝凈水器了。如果人們不再亂采摘花草，我們就能觀(guān)賞到美麗的花兒和小草。如果人們不再亂扔垃圾，就能給清潔工的叔叔和阿姨減輕負擔，還可以看見(jiàn)干凈的公路。如果人們不再捕捉動(dòng)物，大自然就會(huì )充滿(mǎn)歡笑�？墒沁@一切都只是夢(mèng)想，人們是做不到的。因為人們覺(jué)得砍砍樹(shù)沒(méi)什么大問(wèn)題，樹(shù)木還很多。排放污水也沒(méi)什么，污水會(huì )順著(zhù)河流流向海洋。亂采摘花草、亂扔垃圾、捕捉動(dòng)物都沒(méi)什么，因為人們根本就不在乎。
可如果我們每天都這樣，再過(guò)不了多久，這個(gè)美麗的`綠色星球就會(huì )在宇宙中消失。
所以，我的夢(mèng)想是希望我們要保護好環(huán)境。讓這顆美麗的綠色星球永遠的那么美！
我的夢(mèng)想三年級作文 3
我有許多夢(mèng)想，它們多得像天上的星星數不清。
有時(shí)候我夢(mèng)想能成為工程師，建造一種神奇的空中橋梁，這種橋像彩虹一樣建在空中，車(chē)輛可以從上邊通過(guò)，這樣就減少了路面上的車(chē)輛，讓我們美麗的城市不再擁堵。每次周一早上去上學(xué)的時(shí)候，看到擁擠的車(chē)輛像螞蟻一樣慢慢的行進(jìn)時(shí)，我總會(huì )想到我這個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后，我要成為一名工程師。
我想成為一名科學(xué)家，每天早上看到媽媽坐在鏡子前涂各種化妝品，我就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆谀樕贤窟@種東西？”媽媽總是說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現我臉上的黑點(diǎn)了嗎？這是開(kāi)始變老的征兆�！泵看挝叶悸�(tīng)不懂，但我聽(tīng)媽媽說(shuō)到了變老這兩個(gè)字。我想到了外婆臉上的.皺紋，難道媽媽以后也會(huì )這樣嗎？我想發(fā)明一種東西能讓外婆臉上的皺紋消失，能讓我的媽媽永遠年輕。
我還想成為一名發(fā)明家，為我的爸爸發(fā)明一種能工作的機器。爸爸有許許多多的工作要忙，有時(shí)候忙起來(lái)都顧不上吃飯，我想發(fā)明一種機器，可以為我的爸爸分擔工作，爸爸就不會(huì )那么勞累了。
小小的我還有很多夢(mèng)想，但是我知道，只有等到長(cháng)大后這些夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現�，F在的我要好好學(xué)習，為了實(shí)現我的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想三年級作文 4
從六歲起，我的夢(mèng)想就是當一名寬容同學(xué)、和藹可親的語(yǔ)文老師。因為我覺(jué)得自己很有天賦。
我上學(xué)后，模仿畢老師的樣子給媽媽講課，把每個(gè)字認認真真地講一遍，講完一節課，媽媽拍手連夸我講得不錯，我心里美滋滋的！
可是我知道還沒(méi)有畢老師講得好，畢老師先是從生字入手，把每個(gè)字都講得很透徹，再講課文，先找同學(xué)讀一遍，再把課文的主要內容講一遍。老師講得引人入勝，我聽(tīng)得津津有味�？缮狭怂哪昙�，董老師跟畢老師講課的方式截然不同。董老師講課的時(shí)候幽默風(fēng)趣，常常逗得我們眉開(kāi)眼笑，但他也非常嚴肅，很負責任。預習時(shí)先要寫(xiě)初讀感受，重點(diǎn)交流初讀感受和課文內容。因為四年級是中高年級了，學(xué)習重點(diǎn)不能像低年級一樣了。下課后他也很關(guān)心我們大家。我上課的時(shí)侯，不大膽發(fā)言，董老師就耐心地鼓勵我，讓我感到很自信。
我要向老師那樣，對同學(xué)有耐心、細心，幫助同學(xué)，像朋友相處，關(guān)心他們，吸取各位老師的`精華，以老師為榜樣，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師！
我的夢(mèng)想三年級作文 5
夢(mèng)想是我們前進(jìn)道路上的燈塔，為我們指明方向。夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，給前進(jìn)道路中的人們帶來(lái)希望。
看完了開(kāi)學(xué)第一課，受到了開(kāi)學(xué)第一課中人的啟發(fā)，他們的事跡讓我倍受震撼，更加讓我堅定了我要為我夢(mèng)想而努力的決心
我的夢(mèng)想是在英國當舞蹈明星。為什么呢？那是因為我從小就非常喜歡舞蹈，喜歡誤導給我帶來(lái)的快樂(lè )，喜歡那優(yōu)美的舞姿，而且我經(jīng)常去表演，得到老師的信任和贊賞，之后我便下定決心要當一名舞蹈明星。
大家一定會(huì )問(wèn)我，為什么不在中國當舞蹈明星，而要在英國當舞蹈明星呢？因為我小時(shí)候經(jīng)�？从娪�，喜歡英國的氛圍，喜歡英國的氣息，所以也夢(mèng)想著(zhù)去英國，去感受英國文化，我有個(gè)妹妹總想著(zhù)要飛翔，我告訴她夢(mèng)想就是美好的天堂，你的努力就是在飛翔。
我要在英國當舞蹈明星，首先要學(xué)會(huì )英語(yǔ)，所以以后我一定會(huì )更認真的聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言。勇于挑戰任何難題。然后得學(xué)好舞蹈，組后必須養成所有的良好品質(zhì)，學(xué)會(huì )做人的.意義。
這就是我的夢(mèng)想！我會(huì )為我的夢(mèng)想而不斷努力的。
我的夢(mèng)想三年級作文 6
大家好，今天的話(huà)題是我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，雖然我有很多的夢(mèng)想，但是有一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我的`心中找到了屬于它的位置。你們想知道嗎？告訴你們吧，我的夢(mèng)想就是保護野生動(dòng)物。
自從我看了自然傳奇以后，我就一直想要保護野生動(dòng)物，因為原本數量眾多的野生動(dòng)物因為人類(lèi)的捕殺而逐漸走向滅絕的邊緣，而人類(lèi)還覺(jué)得自己是對的，這樣長(cháng)此以往，不僅那些野生動(dòng)物會(huì )死，人類(lèi)也會(huì )死。由于人類(lèi)大量的捕殺，部分野生動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，還有部分野生動(dòng)物反抗起來(lái)，人以為那些野生動(dòng)物要殺了他們，便加劇了對那些動(dòng)物的捕殺，從而使那些野生動(dòng)物更快的走向死亡，就算是有動(dòng)物保護區，有些人也會(huì )偷獵動(dòng)物�，F在有些野生動(dòng)物已經(jīng)快滅絕了，我們如果再不保護它們，總有一天我們會(huì )再也見(jiàn)不到它們的。所以，我們從現在開(kāi)始就要保護野生動(dòng)物，絕對不能再捕殺它們了。
這只是夢(mèng)想，但是它能真正實(shí)現，所以，我要努力把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現。
我的夢(mèng)想三年級作文 7
我有許多夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是擁有一輛五彩的汽車(chē)。我開(kāi)著(zhù)我五彩的汽車(chē)飛快地在大路上奔跑。我看見(jiàn)了大樹(shù)，我看見(jiàn)了花草，我看到了世界有多么美妙！我開(kāi)著(zhù)我五彩的汽車(chē)去看看世界有沒(méi)有盡頭！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是擁有一個(gè)會(huì )飛的小馬一直陪伴著(zhù)我。不管是上學(xué)吃飯還是睡覺(jué)他都會(huì )在我身邊和我一起解決一切困難！小馬會(huì )背著(zhù)我飛去找有困難的人。我們會(huì )盡力去幫助那些有困難的人。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是希望世界長(cháng)滿(mǎn)向日葵指示我們去走光明的路。向日葵會(huì )指示我們去戰斗，把世界的每一個(gè)角落變得和平幸福！
我的第四個(gè)夢(mèng)想就是世界里的每一個(gè)人都能和平相處，打敗邪惡的力量！
我希望我的.夢(mèng)想能實(shí)現！要是我的夢(mèng)想能實(shí)現的話(huà)，那我們的世界會(huì )變成一個(gè)和平的世界！
我的夢(mèng)想三年級作文 8
夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的獨特得夢(mèng)想。比如說(shuō)：醫生、教師、警察等。而我的夢(mèng)想是當一位在籃球場(chǎng)最耀眼的人職業(yè)藍球選手。
知道我為什么要當一名厲害地籃球選手嗎？在我第一次撫摸籃球前，我壓根不知道它是什么，媽媽跟我說(shuō)，我可以拿起來(lái)感受一下，于是我輕輕地拿了起來(lái)。然后我聽(tīng)媽媽的話(huà)反復地打了起來(lái)。打了幾下后我覺(jué)籃球非常好玩，于是我下定決心一定將自己的籃球技藝發(fā)揚光大。在那之后，我堅待每天回到家越運球一百次，就這樣，持續一年。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，可能是我長(cháng)大了，課業(yè)變多了，我好像把我最喜愛(ài)的.籃球忘記了。我始終記得，這一年我不僅少了籃球，我也少了很多快樂(lè )。
我終于記起了我的籃球，我輕輕地拿起那個(gè)在書(shū)房里那舊舊的籃球，然后沉思打了起來(lái)這逼球，回憶起曾經(jīng)打籃球的往事，我將籃球拍在地上，那“啪”的一聲，在我的鬧鐘炸裂，我知道了，這就是我所失去的快樂(lè )。所以我下決心要真正成為籃球選手，成為職業(yè)籃球選手就是我的夢(mèng)想。
從現在開(kāi)始，我一定要為夢(mèng)想努力。我要每練習投籃、運球、蓋帽等。我希望，在我每天地努力下，我能在未來(lái)的職業(yè)籃球比賽中獲勝。我想，那時(shí)的我一定會(huì )開(kāi)心的像小鳥(niǎo)一樣。
我的夢(mèng)想三年級作文 9
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是帶領(lǐng)你走向成功的關(guān)鍵，因為有夢(mèng)，我們才有努力的目標；因為有夢(mèng)，每天的生活才會(huì )變得更充實(shí)。
在我心中也有個(gè)夢(mèng)想，我希望將來(lái)能成為一位律師，律師是一個(gè)不簡(jiǎn)單的'工作，它的目的是為了幫助不懂法律的人而存在的，從小我就十分向往這個(gè)工作，希望將來(lái)能用所學(xué)的一切幫助別人，為他們伸張正義。
我希望我的夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已，是真的能夠完成，所以我為此做了很多努力，我時(shí)常去看一些有關(guān)法律的相關(guān)書(shū)籍，探討這項法律存在的意義，多關(guān)心新聞上的一些社會(huì )問(wèn)題，該如何用法律，讓受害的人得到補償，思考法律有可能為了這些受害人，而更改一些條文嗎？我所做的努力，都是為了完成我的夢(mèng)想，因為有夢(mèng)想，所以我努力，在我完成夢(mèng)想之前，我會(huì )繼續努力，讓夢(mèng)想不只是夢(mèng)想。
每個(gè)人對生活對未來(lái)都要有一個(gè)目標，努力完成，朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，成功就在離你不遠處。
我的夢(mèng)想三年級作文 10
在我讀一年級的時(shí)候，還沒(méi)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候我就夢(mèng)寐以求地想當科學(xué)家。
時(shí)間像流水一樣，轉眼我就上了三年級，開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)我就對英語(yǔ)感興趣了。沒(méi)想到我每次測驗都能打到95分以上，更讓我驚呀的是期末考試居然考了一百分，真令我喜出望外。
慢慢的'，我就喜歡上了英語(yǔ)這一門(mén)科目，我想：既然我的英語(yǔ)這么好，為什么我不當英語(yǔ)老師呢？這不，我放棄了當科學(xué)家的夢(mèng)想，我改當英語(yǔ)老師。三年級下學(xué)期，老師叫想當英語(yǔ)課代表的同學(xué)舉起手來(lái)，我連忙舉起了手，沒(méi)想到同我一樣熱愛(ài)英語(yǔ)的謝文澤也舉起了手。老師說(shuō)一個(gè)星期之后看我們的表現再決定由誰(shuí)擔當英語(yǔ)課代表，這時(shí)我心里想：這次可有競爭對手了，我可要好好努力。就從這天開(kāi)始我變得超極積極，主動(dòng)幫助英語(yǔ)老師收作業(yè)還有做一些其他我力所能及的事情。一個(gè)星期之后，當老師宣布我是英語(yǔ)課代表時(shí)，我樂(lè )得一蹦三尺高！當時(shí)我就在想：既然我能當上英語(yǔ)課代表，那我就要努力，爭取長(cháng)大了當一名知名英語(yǔ)教師。
我相信，只要有夢(mèng)想就不怕路途遙遠，我一定會(huì )當上英語(yǔ)老師的！
我的夢(mèng)想三年級作文 11
經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力認真的學(xué)習，以及戰戰兢兢地準備期末考試后，終于告別了小學(xué)三年級的生活，快樂(lè )地迎接暑假的來(lái)臨，寒暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的時(shí)光，因為有長(cháng)假可以規劃自己最想做的事，而今年暑假我最想做的事就是參加棒球訓練營(yíng)，朝著(zhù)我的夢(mèng)想——成為美國職棒大聯(lián)盟選手邁出第一步。
打棒球以及觀(guān)看美國大聯(lián)盟棒球比賽的轉播是我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)，平時(shí)我只能利用假日跟爸爸及哥哥練習，因為人手不足，所以沒(méi)辦法享受真正比賽的樂(lè )趣。今年在爸媽的同意下，我終于可以參加夢(mèng)寐以求的棒球訓練營(yíng)，除了接受正規的棒球訓練外，并可以檢視我平日自主訓練的成果，最期待的是有機會(huì )正式成為棒球選手，上場(chǎng)比賽大展身手。
現在的我時(shí)�；孟氡荣惖膱�(chǎng)景，想象我是球隊的.主力投手，投出一鳴驚人的快速球以及高深莫測的變化球，讓對手望球興嘆，不斷地三振對手，展現投球的英姿；另外，也想象我是球隊的打擊王，身為球隊的得分制造機，時(shí)常把球打得又高又遠，轟出無(wú)數的全壘打，把對方投手打的無(wú)力招架，為球隊贏(yíng)得勝利，真是帥呆了！我已迫不及待的期待暑假趕快來(lái)臨，好讓我實(shí)現成為棒球選手的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想三年級作文 12
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一定相似，我呢一直就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是等我長(cháng)大了立志要做一名消防員。
為什么要做一名消防員呢？就要從前些天看到的一個(gè)視頻《消防安全課》說(shuō)起，自從看到了這個(gè)視頻里面的消防警官叔叔，用事實(shí)和圖片為我們講解了許多我之前所不知道的，能救人也能自救的`知識。
為什么有那么多的消防員叔叔為了保護人民的生命和財產(chǎn)的安全，在火災發(fā)生時(shí)，他們不顧自身安全勇赴火場(chǎng)，這像電影一樣印在了我的腦海里。
勇敢的消防員叔叔，你是人民的保護神，我立志長(cháng)大了也要做一名合格的消防員，為國家做出應有的貢獻。
這就是我普通而又偉大的夢(mèng)想。小朋友們你們已經(jīng)知道了我的夢(mèng)想，以后當有火災發(fā)生時(shí)就趕快撥打電話(huà)"119"我就會(huì )馬上出現在你們面前。
我的夢(mèng)想三年級作文 13
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......
幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門(mén)前的'大路邊玩，路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車(chē)，他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)似的，還向這邊走來(lái)，這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，“吱——”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當時(shí)就嚇哭了。
這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫院，我當時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(cháng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話(huà)小男孩就不會(huì )有事了。我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現。你們說(shuō)，能嗎？
我的夢(mèng)想三年級作文 14
我的夢(mèng)想是當一名警察。
我認為警察很光榮，我喜歡警察，因為警察是人們的守護神。從小我就向往能當一名好警察，這一直是我追求的夢(mèng)想。因為警察是一切壞人的克星；因為警察大公無(wú)私；因為警察有很強的正義感。所以我的夢(mèng)想是當一名警察。
警察的責任很大，每天都在外面巡邏，每天都要在外面抓小偷，抓壞人，不管風(fēng)吹雨打，非常的辛苦。雖然很辛苦，但警察都堅強勇敢的面對著(zhù)，從來(lái)不知道退縮。
有很多次，我在幼兒園看見(jiàn)小朋友在哭，警察叔叔一過(guò)來(lái)，在哭的小朋友頓時(shí)沒(méi)了眼淚。我感到奇怪：為什么呢？我問(wèn)了媽媽?zhuān)簨寢屨f(shuō)：“警察抓壞人，會(huì )哭的`小朋友不是好孩子，警察只跟好的孩子做朋友�！痹瓉�(lái)是這樣，怪不得小朋友看見(jiàn)警察叔叔就不哭了。
從這件事情，我知道要做一個(gè)又好，又優(yōu)秀的警察不是那么容易的�？墒俏乙豢匆�(jiàn)他們，我就激動(dòng)，想想以后我也像他們一樣，那么威風(fēng)，也能穿上他們的警服，去救很多很多的人，做一個(gè)又好，又優(yōu)秀的警察，為人民服務(wù)。
我的夢(mèng)想三年級作文 15
童年充滿(mǎn)了幸福，童年充滿(mǎn)了快樂(lè )，童年充滿(mǎn)了對理想的追求。
我的夢(mèng)想是想當一名舞蹈家。有一次我夢(mèng)見(jiàn)自己在舞蹈臺上表演，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏走，我跳的很入神，那種翩翩起舞的感覺(jué)真好，舞臺下的掌聲持續響起，這時(shí)候媽媽砰砰敲了門(mén)，起床啦！起床啦！我睡眼惺忪地說(shuō)：“媽媽你打破了我的美夢(mèng)！”媽媽好奇問(wèn)：“你在做什么夢(mèng)呀？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽腋f(shuō)我夢(mèng)見(jiàn)自己在舞臺上面優(yōu)雅的.跳舞，掌聲很熱烈呢！
過(guò)來(lái)幾天之后，媽媽突然對我說(shuō)，她已經(jīng)幫我報名去學(xué)舞蹈了，我高興叫了起來(lái)，從那以后，我經(jīng)常聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，練練小舞蹈，慢慢地老師帶我們去四處參賽表演，有時(shí)候還獲得獎狀，雖然有時(shí)候真的很辛苦，心里想著(zhù)放棄兩個(gè)字，又想到老師對我們細心照顧，想起老師常常對我們說(shuō)的一句話(huà)：做什么都要堅持不懈，不能輕易放棄，只有堅持下去，才能成功，走向自己的夢(mèng)想！加上媽媽經(jīng)常對我的鼓勵，我也不能讓老師和媽媽失望，就這樣，我最終堅持了下來(lái)！
只要我不停地努力，有一天，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想三年級作文 16
夢(mèng)想，是人生的起點(diǎn)；夢(mèng)想，能使人走向成功；夢(mèng)想是人的成功動(dòng)力，就像汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機。人因為有了夢(mèng)想，就有了努力奮斗的目標，才能走上一條光明的道路。
我的夢(mèng)想是當一名老師。這是一份辛苦的職業(yè)，但是我喜歡這份職業(yè)，因為老師為孩子們傳授知識，為社會(huì )、為祖國輸送大量的人才，默默的付出一切，但他們從不需要得到回報。我覺(jué)得這樣的人生活得才有意義、有價(jià)值！如果我能成為老師，我將會(huì )把我所有的知識傳授給學(xué)生。人的一生就像一根短短白色的蠟燭，在烈火的`燃燒中，它會(huì )慢慢的變短。因此，人也會(huì )變得衰老。如果我們能為社會(huì )，為祖國作出奉獻，并不求回報。那么我們再短的人生，也值得我們去回味的。如果在追夢(mèng)的途中遇到困難，請不要退縮。如出色的跨欄者劉翔，他不因為自己的腳受傷而放棄比賽，我們必須像他一樣要對自己有信心，這樣才會(huì )把每件事做好。曾經(jīng)培根說(shuō)過(guò)一句話(huà)“失敗是成功之母”。精彩的人生是靠自己去爭取的，夢(mèng)想的力量是泉源，智慧的搖籃，指路的明燈。就算再艱難的路程，只要我們有夢(mèng)想，有信心，我們肯定能達到目的地的。
在朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的道路上，不管遇到多少的坎坷，我都會(huì )鼓勵自己永遠都是最棒的，都會(huì )一直努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想三年級作文 17
我的夢(mèng)想是當一個(gè)科學(xué)家，為人們服務(wù)，發(fā)明一些有利于國家的東西，讓人們方便。
我想發(fā)明一個(gè)公交車(chē)，車(chē)上是無(wú)人駕駛的，是由一個(gè)電腦芯片控制，這個(gè)芯片可以自己思考，遇到緊急情況可以自動(dòng)報警，如果零件破損，也會(huì )自動(dòng)停下來(lái)，動(dòng)也不動(dòng)一下，并打電話(huà)給修理廠(chǎng)叫修理廠(chǎng)派個(gè)修理工來(lái)修。公交車(chē)上每個(gè)位置都有一個(gè)小垃圾桶，車(chē)上有個(gè)機器服務(wù)員，它按照標準收費法來(lái)收費，小孩以下家長(cháng)帶著(zhù)就不收錢(qián)，米到收５角錢(qián)，米以上收１元。如果有人發(fā)現異常情況，機器服務(wù)員就會(huì )免費為那個(gè)人醫病，車(chē)上的存物庫是一個(gè)可以裝下地球的大口袋，那里面可以說(shuō)是百寶袋，什么東西都有，車(chē)上還有跟蹤系統，這樣公交車(chē)就不會(huì )失蹤了。車(chē)上有一個(gè)電腦，上面有許多按扭，都是標著(zhù)要到的站，你上車(chē)只要按一下你要到的'地方的那個(gè)按扭，它就會(huì )安全到站的。發(fā)明東西有無(wú)限樂(lè )趣，也有煩惱，自己快樂(lè )是看到人們得到了方便，自己心里很快樂(lè )，煩惱是休息的時(shí)間太少，一心只能想著(zhù)發(fā)明才行。
這就是我的夢(mèng)想，我一定會(huì )努力去實(shí)現，我也有其它的夢(mèng)想，如果有空，我就講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
我的夢(mèng)想三年級作文 18
夢(mèng)想是放飛的翅膀。我有許許多多的夢(mèng)想，要是有人問(wèn)我：“你長(cháng)大了想干什么？”我真不知道該怎么回答，因為我是一個(gè)夢(mèng)想多多的小男孩。
我的夢(mèng)想有很多、很多，連我自己也不知道有多少夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想是要當一名勇敢的警察。
如果有人問(wèn)起：“你為什么要當一名警察？”我會(huì )說(shuō)道：“我以前在電視里看見(jiàn)警察在抓小偷；在地震時(shí)，警察掩護人們逃跑，所以我非常羨慕他們。從那時(shí)起我就想長(cháng)大以后一定要當一名警察，要像其它警察一樣保護人們，不讓他們受到傷害。這是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
我還有一個(gè)愿望，就是要當一名考古學(xué)家。
知道為什么我有這個(gè)夢(mèng)想嗎？因為我在電視看見(jiàn)有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物，還有好多的.古代瓷器，而且他們還發(fā)現了地下寶藏。在有文物的現場(chǎng)，考古學(xué)家都是第一進(jìn)入，我要當一名考古學(xué)家，把中國的歷史都挖出來(lái)。
有夢(mèng)想才有希望。我會(huì )舞動(dòng)那心靈的旗幟，用自己不懈的努力，去實(shí)現這童話(huà)般的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想三年級作文 19
從小看電視，每次看到軍人，都那么威武�？吹剿麄兇┲�(zhù)軍衣戴著(zhù)軍帽，那么雄偉壯觀(guān)，走起路來(lái)那么有氣質(zhì)，這樣的人就是我心目中的偶像，所以，我從小就想當一名軍人。
軍人的生活非常艱苦，生活是那么簡(jiǎn)樸，做起事情來(lái)時(shí)那么井井有條。軍人的耐力比一般人要強，他們整天要訓練，不管天有多熱，雨有多大，都要咬緊牙關(guān)辛苦的訓練。
晚上，正在今日夢(mèng)鄉時(shí)，還會(huì )搞緊急訓練，要馬上穿好衣服戴好帽子，來(lái)到班長(cháng)指定的位置站好、報數等待訓練。在訓練的過(guò)程中要吃很多苦，每個(gè)隊員都必須有堅強的毅力才能戰勝困難。
軍人也有不同地分工，有的是空軍、海軍、陸軍。
他們都在保衛著(zhù)祖國的安全，有得軍人為了保家衛國離開(kāi)親人，有的甚至失去了寶貴的生命，光榮的犧牲。比如：汶川大地震，如果沒(méi)有軍人的及時(shí)救援，或許失去生命的人就更多，他們的生活安全就得不到更好的`保障。
雖然軍人的職業(yè)是一種艱苦，危險的職業(yè)，但是他們能給國家帶來(lái)安全，給百姓帶來(lái)幸福，這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想三年級作文 20
“我有一個(gè)，一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后能播種太陽(yáng)……”這是我們小朋友都知道，也都愛(ài)唱的歌。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望以后的路，都能像電梯一樣，只要人站在上面，知對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)一聲要去的地方，“電梯路”就會(huì )把你送到目的地，有意思吧！
到那時(shí)，人們就不用很辛苦地走路了，任何代替人們走路的公交道車(chē)、私家車(chē)、火車(chē)等，就都沒(méi)用了，生產(chǎn)這些車(chē)子的工廠(chǎng)就都會(huì )倒閉，這樣一來(lái)，我們的.生活環(huán)境就能得到保護，我們的生活環(huán)境會(huì )更美！
“電梯路”可神奇了，如版果你上班或上學(xué)要遲到了的話(huà)，你只要按一下黃色的按扭，它的速度就會(huì )加快，保證你不會(huì )遲到挨批評。如果你想看看旁邊的風(fēng)景，而這時(shí)“電梯路”的速度非�？�，你只要按一下紅色的按扭，它的速度就會(huì )減慢，讓你可以盡情地觀(guān)看。如果你坐厭了“電梯路”，你可以按一下紫色的按扭，那樣，它就會(huì )停下來(lái)，讓你走到旁邊普通的路上去休息。
我的夢(mèng)想怎么樣？你感興趣嗎？現在，我要努力學(xué)習，長(cháng)大后權去研究我的“電梯路”，早日讓夢(mèng)想變成現實(shí)。
我的夢(mèng)想三年級作文 21
老師說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想的，你的夢(mèng)想是什么？”
當然我也不例外的，我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想以前是，能夠快點(diǎn)長(cháng)大�？蓩寢屨f(shuō)，這不算夢(mèng)想。此刻我有一個(gè)新的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后能夠做個(gè)糕點(diǎn)師，我能夠做很多很多好看的蛋糕和甜點(diǎn)。我要用奶油和面包制作出最美的圖案。我會(huì )制作小朋友喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，讓他們活靈活現的，跳躍在我的甜品上。
我想那樣，小朋友必須會(huì )很開(kāi)心的，這樣小朋友就會(huì )喜歡吃我做的糕點(diǎn)了；我還會(huì )做叔叔阿姨們喜歡的`圖案，我要把他們的模樣也繪制在蛋糕上，這樣他們就會(huì )像欣賞一件藝術(shù)品一樣去欣賞我做的糕點(diǎn)了；我還會(huì )根據別人給我的圖像去制作蛋糕，這樣每個(gè)人在過(guò)生日的時(shí)候蛋糕就不會(huì )大致都相同了，這樣也算我送給他們的一份生日禮物了。
我的夢(mèng)想雖然和別人的都不一樣，他們都想做科學(xué)家，設計師……但是，我就想做個(gè)糕點(diǎn)師，而且我也會(huì )努力的，我要好好的學(xué)習美術(shù)，這樣我就能夠把圖案繪制的很美，很逼真，也會(huì )有很多人喜歡。
我還要好好的學(xué)廚師，我會(huì )很努力，而且我相信我也會(huì )堅持的。
最終我必須會(huì )夢(mèng)想成真，成為一位很有名的糕點(diǎn)師，開(kāi)很多家連鎖店。
我的夢(mèng)想三年級作文 22
剛看完精彩的《金剛葫蘆娃》，我就躺在床上想：要是我能像葫蘆娃一樣神通廣大就好了。
想著(zhù)，想著(zhù)，突然刮來(lái)了一陣風(fēng)，一個(gè)身穿黃色衣服，頭上有個(gè)葫蘆的娃娃來(lái)到了我的房間，原來(lái)是葫蘆小金剛。我激動(dòng)萬(wàn)分，連忙問(wèn)：“葫蘆小金剛，你好！你能讓我變得跟你一樣神通廣大嗎？”“能！能！能！我今天就是為了這件事才跑到這兒來(lái)的！”說(shuō)完，他拿手指往我身上一點(diǎn)，我頓時(shí)感覺(jué)身上有用不完的勁。我就縱身一跳，跳到了窗臺上，看著(zhù)月亮，心想：月亮上是怎么樣的呢？我又使勁一跳，跳到了月球上，月球上只有山崖和峽谷，其它的.什么都沒(méi)有。我先使出七娃的葫蘆瓶，對著(zhù)月球說(shuō)：“空氣、植物、稻田、房子、小溪、江河、大海、人類(lèi)……”說(shuō)完，月球上就生機勃勃了。忽然我又想起氣候的問(wèn)題，就“嗖”的一聲返回地球，做了個(gè)跟中國一樣大的特大號空調，用大力娃的本領(lǐng)把它搬到月球�！肮�！一切搞定，回地球一定能獲得個(gè)高級諾貝爾獎！”
這時(shí)，媽媽叫道：“軒宇，快起床，要遲到了！”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，��！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！我愉快地走在上學(xué)的路上，看著(zhù)樹(shù)上歡唱的小鳥(niǎo)，心想：我現在就要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，等我長(cháng)大了，這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現。
我的夢(mèng)想三年級作文 23
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是成為一位家喻戶(hù)曉的舞蹈家。
自從，媽媽帶我看過(guò)一次芭蕾舞劇之后，我深深的愛(ài)上舞者那優(yōu)美的姿態(tài)、專(zhuān)注的`眼神。于是我跟媽媽要求學(xué)習跳舞。媽媽提醒我:“學(xué)舞蹈是一條辛苦且漫長(cháng)的路，一旦下定決心，絕對不能半途而廢�！蔽野底栽谛睦飳ψ约赫f(shuō)：“在苦我也不怕，一定要撐下去�！�
還記得一開(kāi)始，我不習慣老師嚴格的教法，一面哭一面跳，媽媽隔著(zhù)玻璃窗為我鼓勵、加油打氣。而我一想到我對自己的承諾，就擦干含在眼框中的淚水，上完每一堂課。接下來(lái)的五年歲月中，媽媽無(wú)論刮風(fēng)或是下雨都陪著(zhù)我，從不缺席，而我也不負媽媽和我的期望，如今已晉升到四級且參加過(guò)婦女館的公演。想到學(xué)舞蹈過(guò)程中拉筋的痛苦，如今有了小小的成就，覺(jué)得很欣慰，這一切都要感謝媽媽的支持與陪伴。
學(xué)舞蹈已經(jīng)成為我生活中唯一的娛樂(lè )及運動(dòng)，更是生命中的一件大事。而成為一個(gè)優(yōu)秀的舞者便是我最大的夢(mèng)想，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，邁向成功的道路。
我的夢(mèng)想三年級作文 24
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是考古學(xué)家，一個(gè)是發(fā)明家。有人認為我無(wú)法實(shí)現這兩個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要我有毅力，我就能實(shí)現我的夢(mèng)想。
我想成為一名考古學(xué)家，因為我對歷史有濃厚的興趣。如果我能成為一名考古學(xué)家，我就能更多地了解古代。因為，成為考古學(xué)家之后，就可以進(jìn)入常人無(wú)法進(jìn)入的地方，比如秦始皇陵。因為秦始皇陵是世界文化遺產(chǎn)之一，其中有許多重要的古代文物，如兵馬俑、青銅馬車(chē)等文物。但是考古學(xué)家可以進(jìn)去，因為秦始皇墓還沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)。
另外，我之所以相當發(fā)明家，是因為我想發(fā)明一臺三維電腦。因為，最近看了一部2030年的劇，劇中的`技術(shù)很發(fā)達。比如打電話(huà)會(huì )有立體圖像。我想發(fā)明時(shí)間機器。因為，我想回到古代去體驗古代的新鮮空氣，也想體驗古人的情懷。因為，在古代，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，沒(méi)有工廠(chǎng)。所以，古代的空氣很清新。所以我發(fā)明了時(shí)光機，回到了古代。
很多人覺(jué)得我的夢(mèng)想不現實(shí)。但是我已經(jīng)決定的很難改變，我會(huì )堅持我的夢(mèng)想直到最后。
我的夢(mèng)想三年級作文 25
幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當一名人民教師，那時(shí)的我看著(zhù)三尺講臺上的老師，感覺(jué)他們很威風(fēng)，幾乎是無(wú)所不能。我便夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大以后一定要當一名合格的.老師。
上小學(xué)以后，我擁有過(guò)很多夢(mèng)想：美食家、廚師、明星……也曾努力去學(xué)習，去爭取實(shí)現這些夢(mèng)想�？墒墙K因太小，對夢(mèng)想的理解不夠而擱淺。
而初中時(shí)的我，仿佛沒(méi)有了夢(mèng)想。直到前不久，看見(jiàn)舞臺上翩翩起舞的明星們，心里不禁萌發(fā)了一個(gè)新的夢(mèng)想——長(cháng)大后當一名舞蹈演員。每當看見(jiàn)電視上的舞蹈節目，我總會(huì )心馳神往，心情愉悅。我在心里暗暗發(fā)誓，我一定，一定要做一名優(yōu)秀的舞蹈演員。
于是，我偷偷地練習，在網(wǎng)上找一些簡(jiǎn)單的舞蹈，刻苦地訓練，比做任何事情都投入。
三個(gè)月過(guò)去了，我居然能逐步學(xué)會(huì )一些較難的舞蹈，由一個(gè)剛入門(mén)的小白逐漸變成了大神�？墒呛镁安婚L(cháng)，家里人知道了，堅決反對我學(xué)習舞蹈。我只好耐心地給他們做工作，和他們軟磨硬泡，死纏爛打，好不容易才說(shuō)服我媽?zhuān)俏野址亲屛蚁劝褜W(xué)習搞上去，才肯讓我學(xué)習舞蹈。我只好一邊努力學(xué)習知識，一邊偷偷練習舞蹈。
我想功夫不負有心人，我一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，成為一顆閃耀的星星。
我的夢(mèng)想三年級作文 26
以前，我的夢(mèng)想是當一名光榮的教師。站在高高的講臺上，手中拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的教鞭，下頭有許多孩子在聽(tīng)我講課，我把所有的知識傳授給他們，那是多么幸福的一件事��！可有一件事改變了我，使我改變了當教師的夢(mèng)想。
一個(gè)炎熱的夏天，我去八一公園游玩，看到東湖的荷花那么多、那么漂亮。有的含苞待放，有的綻開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的.全開(kāi)放了，露出一個(gè)個(gè)金黃色的小蓮蓬美麗極了。頓時(shí)，我覺(jué)得當畫(huà)家是多么好，能夠把眼前的美景畫(huà)下來(lái)，供大家欣賞。于是，我的夢(mèng)想從當教師變成了當畫(huà)家。從那時(shí)起，我就利用自我的課余時(shí)間認真地練習畫(huà)畫(huà)。從勾線(xiàn)到素描我還經(jīng)常和鄰居家的孩子比畫(huà)畫(huà)，雖然我是常敗將軍，但我并沒(méi)有氣餒，練了半年后，我最終成了常勝將軍。
在去年的兒童節前，班主任教師的一番話(huà)讓我的夢(mèng)想又一次改變了。從那以后，我選擇了彈鋼琴。不管是刮風(fēng)下雨，還是節假日，我從不間斷學(xué)琴和練琴，此刻我的鋼琴水平有了很大的提高。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也許我的夢(mèng)想還會(huì )改變�？墒俏蚁耄褐灰�，夢(mèng)想就必須能實(shí)現！
我的夢(mèng)想三年級作文 27
夢(mèng)想，就是讓你飛翔的翅膀。每個(gè)人都有夢(mèng)想:有的想當科學(xué)家，為人們探尋更多奧秘，有的想當發(fā)明家，發(fā)明一些實(shí)用的東西；有的想當一名教師，是多少人的夢(mèng)想��！它可以使你教會(huì )更多人知識，在教別人的`同時(shí)，自己也能學(xué)到知識。我長(cháng)大后，想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家。 · 假如我是一名發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一個(gè)無(wú)痛打針器，它會(huì )讓人在打針時(shí)感覺(jué)不到疼痛，而且沒(méi)有負作用。我還想發(fā)明一個(gè)飛速賽車(chē)，這輛賽車(chē)最高時(shí)速2千米，可以讓駕駛員感受到賽車(chē)的激情和快感，而且輪胎是特殊橡膠做的，用普通方法還搞不破輪胎。最后，我還要發(fā)明一個(gè)聲控電腦，這臺電腦可以控制家里的全部的電器。比如你想打開(kāi)電視，只要說(shuō)一聲把電視打開(kāi)，電視就會(huì )立馬打開(kāi)，而且這臺電視絕對不會(huì )出錯，因為電腦安裝了自動(dòng)修復芯片，最多6秒就可以修復好。 · 為了我的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習，讓我的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
作者在行文的過(guò)程中能夠緊緊圍繞“我的夢(mèng)想”這一文題展開(kāi)，并且論述的過(guò)程能夠適當的列舉一些名人名事，這是值得肯定的。但是，全文論述的過(guò)程缺乏一定的邏輯性和條理性
我的夢(mèng)想三年級作文 28
我一直想成為一位了不起的發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的物品。我有一個(gè)日思夜想的夢(mèng)想，最近一段日子這個(gè)想法越來(lái)越強烈，那就是發(fā)明一種多功能的房子。
一天晚上，我正躺在床上翻來(lái)覆去的想著(zhù)發(fā)明的事，卻不知不覺(jué)進(jìn)入了一間實(shí)驗室，那里有很多建房子的儀器設備，我欣喜若狂，立刻動(dòng)手去建造我一直想發(fā)明的多功能房子。這種房子的功能很多，可以在人們遇到災難時(shí)保護他們免受傷害，比如說(shuō)在遇到洪水的時(shí)候和遇到大地震的'時(shí)候，只要一按按鈕，房子就會(huì )飛起來(lái)。房子還有很多功能，可以應對其他的災難。
如果大家都用我發(fā)明的房子，那在遇到地震的時(shí)候或遇到其他災難的時(shí)候，人們就可以避免受到傷害。我發(fā)明的房子既環(huán)保又實(shí)用。
由于我這個(gè)發(fā)明的問(wèn)世，世界各國購房的訂單蜂擁而至，中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，已經(jīng)把美國為首的幾個(gè)經(jīng)濟大國遠遠超越，獲得最高榮譽(yù)獎項-諾貝爾獎，當我站在頒獎臺上，心里甭提多美了。情不自禁的開(kāi)懷大笑：“哈哈哈哈……”我醒了起來(lái)。
��！多么美好的夢(mèng)��！我一定要好好學(xué)習，實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)！
我的夢(mèng)想三年級作文 29
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是做一名護士，因為她的身上承擔著(zhù)每個(gè)患者的生命。
護士是受人們尊敬的職業(yè)，因為護士每天都面對著(zhù)不同的患者。他們對每個(gè)患者都是面帶微笑，從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何怨言。白衣天使是那么神圣，我們每個(gè)人都應該對護士有一個(gè)感恩的心。
因為護士在地震、海嘯，各種災難中是那么辛苦，甚至都有生命危險，可是他們什么都沒(méi)有說(shuō)。他們有的時(shí)候都不按時(shí)吃飯，更有甚者自己得了重感冒也不請假，帶著(zhù)病還在前線(xiàn)搶救那些患者，不是因為他們得賺錢(qián)，而是他們的心是善良的。他們不希望有人會(huì )死去，更不希望因為他們而喪失了那么多無(wú)辜的生命，因為他們心中有愛(ài)。
正因為如此，所以我是多么喜歡護士這份職業(yè)，盡管自己是那么膽小，可是，因為我們有愛(ài)所以愛(ài)就在我們心中。我們心中有很多偶像，我的偶像是南丁格爾。在她心中，她的'命沒(méi)有傷員的命那么重要。我們認為她是提燈女神，在人們心里她是多么的偉大，她為了傷員付出了很多，我們就要像南丁格爾一樣，為了救傷員不顧自己的生命。
我的夢(mèng)想三年級作文 30
夢(mèng)想，就是帶著(zhù)我們去我們想要去的每一個(gè)地方，做我們想要做的每一件事。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠的。
有的人想做一名醫生，有的人想做一名消防員，有的人想做科學(xué)家，有的人想做一名司機……而我卻想做一個(gè)有錢(qián)人。
我為什么想要當有錢(qián)人呢？是因為我想幫助貧困山區的孩子們。
他們上學(xué)需要走幾十里的路才能到學(xué)校，學(xué)校的教室四面透風(fēng)，桌椅板凳破爛不堪。
他們的飯是有啥吃啥，只要能填飽肚子就行，大魚(yú)大肉是他們的奢望，孩子們營(yíng)養缺乏，這樣對他們的身體成長(cháng)影響很大。
只要我有了錢(qián)，就可以改善他們這些條件。
我要幫他們修路，給他們蓋寬敞明亮的教室，這樣他們就可以好好學(xué)習，將來(lái)為我們的祖國貢獻一份力量。
我還要把錢(qián)捐給醫院，讓他們有更多的`條件去研究和解決那些疑難雜癥。我還要讓大家都植樹(shù)造林，為動(dòng)物打造一個(gè)美好家園，讓動(dòng)物和人類(lèi)和平共處。
為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，我現在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習，還要多讀課外書(shū)，增加知識，開(kāi)闊視野。我要為我的夢(mèng)想努力加油！
我的夢(mèng)想三年級作文 31
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，所以我的夢(mèng)想就是當一名歌星。
在我的生活中少不了音樂(lè )，音樂(lè )就像我生命中的快樂(lè )，陶冶著(zhù)我的情操。
每次學(xué)校里有唱歌的比賽我都參加。
記得有一次學(xué)校里舉行＂慶圣誕迎新年＂的音樂(lè )會(huì )我高興極了。馬上就報了名。比賽先是海選，我很緊張，但是媽媽告訴我：＂只有鼓足了勇氣才能戰勝困難。＂于是我便又是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的了。最后的大角逐開(kāi)始了我還是很緊張但是一想到媽媽的那句話(huà)我就不緊張了。雖然前幾位同學(xué)歌唱得很好，但是我還是很放松。輪到我了，我深呼吸了一下，就投入到了歌曲之中。唱完我只見(jiàn)評委們都開(kāi)心的點(diǎn)著(zhù)頭，似乎都沉醉在我的歌聲中了。愛(ài)唱歌的我開(kāi)心的走下了臺。心里感覺(jué)樂(lè )滋滋的`，就像吃了糖一樣，甜甜的。一小時(shí)過(guò)去了比賽結束了。該是宣布比賽結果先是優(yōu)秀選手，我沒(méi)聽(tīng)到我的名字，但到了第一名的時(shí)候我忽然聽(tīng)到＂王燕婷＂。我不驚站了起來(lái)說(shuō)道：＂是我嗎？真的是我嗎？＂我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
這件事以后我對音樂(lè )就更執著(zhù)了，以后在大的困難擺在我面前我都能克服過(guò)來(lái)了。
這就是我,一個(gè)愛(ài)唱歌的我。
我的夢(mèng)想三年級作文 32
同學(xué)曾問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想是什么，老師也曾讓我們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。那夢(mèng)想到底是什么呢？我曾不止一次問(wèn)自己。以前對于夢(mèng)想的概念很模糊，現在我認為夢(mèng)想不僅是自己長(cháng)大要做什么，不僅是自己的愛(ài)好，夢(mèng)想還應該是服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于他人的。
我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，因為小時(shí)候我就喜歡親自動(dòng)手制作一些東西。比如：我在機器人課上，制作了會(huì )移動(dòng)的房子、自動(dòng)門(mén)、熱量垃圾桶。印象最深的.就數自動(dòng)門(mén)了。只要有熱量過(guò)來(lái)，它就會(huì )開(kāi)啟大門(mén)，工作人員可以通過(guò)刷指紋、掃臉進(jìn)入，不按照正常程序操作，就會(huì )啟動(dòng)報警系統。這種自動(dòng)門(mén)可以用于軍事博物館、軍醫醫院等。機器人老師覺(jué)得我的作品很好，收藏起來(lái)了。當時(shí)我的心里特別開(kāi)心，比吃了蜂蜜還甜。這更加讓我堅定了自己發(fā)明家的夢(mèng)想。
媽媽說(shuō)，有自己的夢(mèng)想真是件好事，但是最重要的還是怎樣努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。我想，我現在最應該做的是認真學(xué)習，只有學(xué)到許多許多知識，才有可能實(shí)現自己的發(fā)明家夢(mèng)想，我要為自己加油啦！
我的夢(mèng)想三年級作文 33
我常常想：如果能到太空中去游玩那該多好��！每當清晨，一輪紅日從東方冉冉升起，發(fā)出萬(wàn)道金光，它把光和熱帶給人間。它發(fā)出的光和熱帶來(lái)多少甜美和幸福。它發(fā)出的光和熱照亮了全世界，照亮了世界的一切生靈。每當夜晚，皓月當空，星斗閃爍，常常引起我無(wú)盡的遐想。媽媽曾給我講過(guò)蟬蛾姐姐在翩翩起舞，玉兔在桂花樹(shù)下?lián)v藥吧！
今天，我去天文館參觀(guān)，可真是大開(kāi)眼界呀！我坐在天文館內半圓的大廳里，仿佛置身于神奇莫測的宇宙之中。在那里我只道了八大行星的情況 。這些星球之中，有的套著(zhù)美麗的光環(huán)，冰川和山谷。有的表面高溫像巖漿，有的`溫度太低，生物無(wú)法生存。一天夜晚，我做了一個(gè)金色的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己乘坐著(zhù)宇宙飛船，飛上了天空。我們的宇宙船穿過(guò)了大氣層。我透過(guò)玻璃往下看，下面是一片云海，根本看不見(jiàn)陸地。��！這些云朵各式各樣，五彩繽紛，變幻無(wú)奇。真是美極了。我正在甜甜的嘖嘖嘴呢。突然，一陣叫聲把我叫醒了。過(guò) 時(shí)，我要認真地做一個(gè)我。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)
是的，只要我們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，就沒(méi)有不成功的事情。
我的夢(mèng)想三年級作文 34
我的夢(mèng)想就是—讓在天堂的父親回來(lái)，我們一起幸福的生活。
我的父親是一名工人，在煤礦打工，工作辛苦而且危險，但收入微薄。爸爸工作非常忙，基本上很久才能回家一次。所以每次他回到家我都會(huì )非常高興。記得有一次，你打電話(huà)說(shuō)你后天就要回家了，回到家你會(huì )給我買(mǎi)我最喜歡吃的炸雞還有漫畫(huà)書(shū)。你還說(shuō)你會(huì )在家待一個(gè)星期，在這段時(shí)間內你會(huì )帶我去公園，陪我開(kāi)家長(cháng)會(huì )……我明顯感受到你要回家的喜悅，我笑了起來(lái)。
可是我永遠也等不到爸爸回來(lái)了。第二天，爸爸工作的煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸，媽媽聽(tīng)了沖下了樓，那是是凌晨我還在睡覺(jué)。第二天起床我看見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的，像剛哭過(guò)一樣。我問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽痛苦地把事情告訴我：你爸爸的煤礦發(fā)生了爆炸，他被炸成重傷，送到醫院搶救無(wú)效去世了……媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。
我聽(tīng)了也痛哭了起來(lái)。沒(méi)想到我再也見(jiàn)不到爸爸，我永遠失去了爸爸！沒(méi)想到爸爸打電話(huà)給我的.承諾再也不能實(shí)現了。我想好好學(xué)習，長(cháng)大以后來(lái)照顧你，沒(méi)想到還沒(méi)看到你老去的樣子，你就離開(kāi)了我……
如今我時(shí)常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我們一家三口一起幸福生活著(zhù)。我多么希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)，是現實(shí)！
我的夢(mèng)想三年級作文 35
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想當工程師，有人想當科學(xué)家，還有人想當老師。俗話(huà)說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大�！眽�(mèng)想，不受局限，沒(méi)有人說(shuō)夢(mèng)想一定要很偉大，即使你的夢(mèng)想很渺小，不過(guò)你實(shí)現了，它也是很偉大的；雖然我的夢(mèng)想并不偉大，但是我也會(huì )努力實(shí)現這個(gè)小小的夢(mèng)想。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“夢(mèng)想可不是光打雷，不下雨的，如果沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，可是無(wú)法實(shí)現的�！甭�(tīng)完媽媽的一席話(huà)之后，讓我矛塞頓開(kāi)，讓我明白光是空想是不會(huì )成功的。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，是想當個(gè)會(huì )讓“人人都稱(chēng)贊的小朋友”，讓家人及師長(cháng)放心的人。因此，從小學(xué)一年級開(kāi)始，我非常認真的讀書(shū)，當我犯錯的時(shí)候，老師會(huì )細心的指導我，我也會(huì )虛心的接受并改進(jìn)。除此之外，我也十分努力的'學(xué)習才藝，每天放學(xué)后，必定聽(tīng)三十分鐘的英語(yǔ)磁帶、必定花三十分鐘練習彈鋼琴，雖然有時(shí)候會(huì )向媽媽抱怨：“為什么我要學(xué)這么多才藝！”媽媽拍拍我的肩膀安慰我：“吃的苦中苦，方為人上人�！边@時(shí)我才領(lǐng)悟：現在的努力就是為了未來(lái)成為一個(gè)有用的人，不當一個(gè)碌碌無(wú)為的人。
現在的我一天比一天進(jìn)步，讓我愈來(lái)愈有成就感，雖然我還沒(méi)達到目標，不過(guò)我的夢(mèng)想始終不會(huì )改變。今后我一樣會(huì )朝著(zhù)我的目標持續努力下去。
我的夢(mèng)想三年級作文 36
“人各有志”，不管你的志愿大或小，每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己的志愿。沒(méi)有志愿，就像是大海中的一艘船，沒(méi)有了方向盤(pán)，在海上漫無(wú)目的，不知道要往哪個(gè)方向前進(jìn)。因此，為我們的人生立下一個(gè)志愿，是很重要的。
我的志愿比較有挑戰性，那就是當個(gè)頂尖的職業(yè)籃球運動(dòng)員，例如：麥克喬丹，他曾經(jīng)帶領(lǐng)芝加哥公牛隊打進(jìn)NBA總冠軍賽，并多次贏(yíng)得總冠軍。還有俠客歐尼爾及小飛俠布萊恩，他們兩個(gè)建立了湖人王朝，榮獲多次總冠軍。此三位的精湛球藝，以及努力不懈、勇不服輸的運動(dòng)精神，當我在電視上看到時(shí)，心里不禁羨慕并欽佩他們，也多么希望自己能像他們一樣，成為一位職業(yè)籃球運動(dòng)員，為國家爭取許多至高的榮譽(yù)。
為了達成這個(gè)志愿，我會(huì )常常利用下課時(shí)間或假日，在學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)打籃球，和同學(xué)互相競賽，不但可以增強自己的體力，也可以培養自己的球技。平日，我也要多看一些運動(dòng)節目，觀(guān)摩那些職業(yè)選手的投籃、運球、傳球方式。
俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！被@球要打的`出色，訣竅就在于球技和體力，只要我夜以繼日的練習，練到熟能生巧時(shí)，就可以實(shí)現我的夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想三年級作文 37
我的夢(mèng)想像天上的繁星，數也數不完，像音樂(lè )狂人、作家等許多，在這些夢(mèng)想中有一顆星最大，最亮的就是小說(shuō)家。
可能大家都會(huì )覺(jué)得：作家有什么好的呀？整天坐在屋子里不停的寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，好像永遠都寫(xiě)不完似的，可能還會(huì )得上憂(yōu)郁癥……但你們想過(guò)么？作家分很多種，我就要像童話(huà)大王鄭淵潔叔叔或楊紅櫻阿姨一樣，深受兒童們的喜愛(ài)，讓我筆下的`人物影響一代代的兒童，包括大人，老人……作家有一部分很死板，但童話(huà)大王不是的，記得有一次訪(fǎng)談節目中——《詠樂(lè )匯》，當鄭淵潔喝完酒后，調皮地說(shuō)：我看到了，還有！說(shuō)著(zhù)便去拿了，這時(shí)，他已經(jīng)53歲了正是擁有一顆童心，他們筆下的人物也深受每個(gè)人的喜愛(ài)，一個(gè)個(gè)名字——羅克、舒克、貝塔、馬小跳……這些名字誰(shuí)都可以想到，但你能可以像童話(huà)大王一樣堅持寫(xiě)2000萬(wàn)字么？你可以像童話(huà)大王一樣讓自己的孩子退學(xué)親自編寫(xiě)一部450萬(wàn)字的教材教學(xué)么？
所以，從現在開(kāi)始，我要努力寫(xiě)作，認真學(xué)習，將來(lái)成為一名真正的作家。
我的夢(mèng)想三年級作文 38
在一本書(shū)里看到，碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。夢(mèng)想是奮發(fā)圖強的動(dòng)力，所以我們都要有夢(mèng)想。
小時(shí)候，看到電視上的很神氣，于是我想成為一名�？墒呛髞�(lái)看到電視里的會(huì )受傷死亡，于是我取消了做的想法。
上小學(xué)了，我看到電視上救死扶傷的“白衣”，我就想，這是一份多么神圣的工作啊，所以我又想成為一名救死扶傷的醫生�？捎幸淮挝覊�(mèng)到我成為了一名醫生。在給病人做手術(shù)時(shí)，由于大意，導致病人死亡。我被嚇醒了，從此我當醫生的念頭也消失了。
到了三年級，看到老師那忙碌的身影。我萌生了一個(gè)念頭：我要成為一名老師，報效祖國。
雖然老師每天要面對的只有三尺，黑板，粉筆，和成堆的'作業(yè)，但是我覺(jué)得，她們看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，會(huì )感到無(wú)比的欣慰，因為它們的付出得到了回報。
如果我當上了老師，我不會(huì )像別的老師那么冷漠。我會(huì )帶著(zhù)燦爛的微笑給學(xué)生們上每一節課，用吸引他們的講課方式讓它們在不知不覺(jué)中學(xué)到許多新知識，讓每節課都變得多姿多彩。
這就是我的夢(mèng)想，希望我的愿望能早日實(shí)現。
我的夢(mèng)想三年級作文 39
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我心中的夢(mèng)想是成為一名教師。這個(gè)夢(mèng)想源于我對知識的熱愛(ài)和對教育事業(yè)的崇高敬意。
教師，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，他們用知識的種子播種在孩子們的心田，用心血和汗水澆灌，期待著(zhù)每一顆種子都能生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。我向往這樣的職業(yè)，我想成為那個(gè)引領(lǐng)學(xué)生探索知識海洋，點(diǎn)燃他們智慧火花的人。
我希望通過(guò)自己的'努力，讓每一個(gè)孩子在我的課堂上不僅能學(xué)到書(shū)本上的知識，更能學(xué)會(huì )獨立思考、勇于創(chuàng )新的精神，以及尊重他人、熱愛(ài)生活的價(jià)值觀(guān)。我要教會(huì )他們敢于追求夢(mèng)想，不怕困難挫折，始終保持對生活的好奇心和熱情。
成為一名教師并不容易，這需要深厚的專(zhuān)業(yè)素養、高尚的職業(yè)道德以及無(wú)私的奉獻精神。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )不斷充實(shí)自己，提高教育教學(xué)能力，積極投身實(shí)踐，努力成為一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)和社會(huì )尊敬的優(yōu)秀教師。
總之，我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師，用自己的付出與堅守，為祖國的教育事業(yè)貢獻一份力量，培養出一代又一代有理想、有能力、有擔當的時(shí)代新人。
我的夢(mèng)想三年級作文 40
我喜愛(ài)清潔、美麗、健康的生活環(huán)境。我熱愛(ài)大自然里人類(lèi)、動(dòng)物、植物的和諧相處。
如今，現代生活的人們正在用各種不友好的方式，濫用大自然的資源，不斷地威脅著(zhù)我們的`生存環(huán)境，剝奪我們健康的生活空間。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠開(kāi)一家魔術(shù)廢品回收公司，它不但可以把已經(jīng)破環(huán)的自然環(huán)境恢復原貌，讓人類(lèi)不再濫砍森林，而且能夠把所有收購的廢品還原如新。魔術(shù)回收公司還會(huì )充分利用和回收現有資源；將把所有的有害物轉化成無(wú)害物后，才釋放到大自然去，確保大地、海洋和天空不會(huì )有任何污染。這將是一個(gè)具有神奇功能的魔術(shù)回收公司。如此以來(lái)，大自然里的所有可愛(ài)動(dòng)物，植物的生態(tài)環(huán)境將不會(huì )遭受?chē)乐仄茐�。我們人�?lèi)在生活環(huán)境中出現的臟、亂、差，通過(guò)廢品的回收也有極大的改善。
要開(kāi)這家魔術(shù)廢品收公司可真不容易！我必需好好學(xué)習化學(xué)、物理、數學(xué)、社會(huì )科學(xué)等科目。我知道在未來(lái)人生的道路上，要為我的夢(mèng)想付出很多的努力和汗水，但是我不會(huì )后悔，也不會(huì )退縮，因為這個(gè)夢(mèng)想一旦實(shí)現，我們的世界將會(huì )變得更美麗。
我的夢(mèng)想三年級作文 41
我有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那就是長(cháng)大以后當一名充滿(mǎn)智慧的科學(xué)家。我為什么會(huì )有這樣一個(gè)看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想呢？是因為這樣幾件無(wú)意的小事。
有一天，我在電視上無(wú)意間看到了兩條新聞。第一條新聞是：“我市愛(ài)家超市門(mén)前有人不幸被汽車(chē)撞倒，造成了三傷一死的后果�！钡诙䲢l新聞是：“汽車(chē)排放的尾氣污染了我們生存的環(huán)境�！碑斘铱吹竭@兩條新聞后，我就夢(mèng)想著(zhù)成為一名智慧博學(xué)的科學(xué)家，發(fā)明出許多既能保護人們安全又能保護環(huán)境的`科技產(chǎn)品。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的夢(mèng)想又變了。我夢(mèng)想著(zhù)成為一名可以治病救人的醫生。因為醫生可以救死扶傷，把生命垂危的人們從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)，可以緩解人們的病痛，挽救人們的生命。所以我的夢(mèng)想又從成為一名科學(xué)家變成了一名醫生。
但是當我上四年級的時(shí)候，我的夢(mèng)想又因為一件小事改變了，我又夢(mèng)想著(zhù)成為一名工程師。因為工程師可以設計房子建設祖國，可以把我們的國家建設的更加美麗，更加富強。
不管我的夢(mèng)想如何變化，但是我的出發(fā)點(diǎn)都是想成為一名對社會(huì )、對祖國有貢獻的人。
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