夢(mèng)想的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文3篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
想一想，一張老憋在紙堆里的紙，會(huì )有多少夢(mèng)想呢？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出紙堆。知道我要干什么嗎？我要到小溪邊，變成小船的樣子，在小溪邊快樂(lè )地游來(lái)游去。多么有趣，多么好玩��！
第二個(gè)夢(mèng)想，是飄在空中。知道我要干什么嗎？我要飄在空中，變成降落傘，在空中自由地飄來(lái)飄去。多么有趣，多么好玩��！
第三個(gè)夢(mèng)想，是闖進(jìn)小朋友的房間。知道我要干什么嗎？我要變成千紙鶴，串起一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，和小朋友訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)甜蜜的故事。多么有趣，多么好玩��！
第四個(gè)夢(mèng)想，是到大海邊，知道我要干什么嗎？我要變成潛艇，和海底的小魚(yú)們比賽誰(shuí)游的快。多么有趣，多么好玩��！
第五個(gè)夢(mèng)想，是到公園里，知道我要干什么嗎？我要變成一朵美麗的`花朵，和五彩繽紛的花朵一起翩翩起舞，和它們一起分享我的快樂(lè )。多么有趣，多么好玩��！
第六個(gè)夢(mèng)想，是變成一朵云，知道我要干什么嗎？我要和云朵姐姐們一起玩游戲，看誰(shuí)變得花樣多。多么有趣，多么好玩��！
誰(shuí)也不知道，一張紙有多少多少夢(mèng)想
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當航天員，有人想當醫生，有的人想當老師，還有的想當作家……想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？
我的夢(mèng)想是成為了一名科學(xué)家，來(lái)，一起欣賞一下我二十年后的科研基地吧！
我的研究基地是隱形的，非常保密，只有跟隨我才能踏進(jìn)觀(guān)看，它像一座迷宮，要走很多彎彎曲曲的小道才能進(jìn)入。
進(jìn)入第一扇門(mén)，迎接你的是兩個(gè)機器狗，他們會(huì )熱情地為你服務(wù)，如果你餓了，只要說(shuō)出你喜歡的`食品，機器狗馬上就會(huì )從自己的口袋里掏出來(lái)喂你，想吃多少就有多少。機器狗還會(huì )給你舒適的按摩，泡腳，為你治病。
進(jìn)入第二扇門(mén)，一陣陣清香的氣息撲面而來(lái)，一朵綻開(kāi)的荷花，被保存在像大冰塊一樣的“保存器”中，上面有六個(gè)小孔，只要把任何植物放入這個(gè)保存器中，就能永久保存生命力。品嘗一片我新研究的荷花片，就能立刻感覺(jué)像剛吃了牛排套餐一樣，回味無(wú)窮。
進(jìn)入第三扇門(mén)，你會(huì )看到衣架上掛著(zhù)很多衣服，但是并不會(huì )像你們想象的那樣普通，這種衣服是冬暖夏涼，只要你按下衣服上的紐扣，它會(huì )隨著(zhù)你喜歡的服裝款式而發(fā)生變化，穿上它進(jìn)入太空也是沒(méi)有問(wèn)題的。身后的皮包也是特制的多功能化妝包，能根據不同需要及時(shí)為你化妝，讓人贊不絕口！
這就是二十年以后“偶”地新發(fā)明，怎么樣，想不想來(lái)我的基地做客呢！真希望夢(mèng)想能早日實(shí)現！
夢(mèng)想的作文 篇3
我的第一個(gè)夢(mèng)想:
如果說(shuō)生活是一張白紙，那么人生中的夢(mèng)想，就是一朵朵金色的小花兒。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，假如一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，夢(mèng)想對人的一生有多大的影響呢？
從小我就有許多的夢(mèng)想，但，隨著(zhù)時(shí)間的流逝。慢慢的，夢(mèng)想換了一個(gè)又一個(gè)，也隨風(fēng)消散了許多個(gè)。
誰(shuí)這一路走來(lái)，不是經(jīng)歷了許多人生的決擇或是挫折嗎？有些時(shí)候，一旦選錯，可能就會(huì )一錯再錯，造成不可挽回的后果。但，如果能及時(shí)改正，再努力下去，不僅會(huì )收到該有的成果，還會(huì )在成長(cháng)的道路上，收獲到一些意想不到的道理、友誼.....卻也會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨的摧殘，但我確信，我們都會(huì )挺過(guò)來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎會(huì )有彩虹？
老師曾對我們說(shuō)過(guò)“人之所以快樂(lè )地活著(zhù)，是因為有一個(gè)夢(mèng)想支撐�！翱赡芪覀兌际沁@樣的吧�！叭酥砸磁^斗，是因為要實(shí)現心中的夢(mèng)想�！八晕覀冃枰^斗。
雖然我表面上，看起來(lái)很快樂(lè )。但是給內心卻是忐忑不安、凄涼的。
忐忑，可能是因為成績(jì)吧！我的成績(jì)在班里不算好，也不算差。算是一個(gè)一直在進(jìn)步的中等生�？勺魑膶�(xiě)得在班里算得上頂尖的，就是老師一直不讀我的作文。自己寫(xiě)的作文自己也是知道滴，主要是兩方面。一方面可能是內容太敏感了吧，另一方面就是作文里寫(xiě)了太多對老師或同學(xué)的意見(jiàn)，而且還在作文里隨便亂給同學(xué)老師起外號(當然，只對那些看不順眼的同學(xué)，和不管事的老師。)
凄涼，雖然我有很多朋友，很多同學(xué)，但往往有一類(lèi)人，他們的表面上是看不出對你的反感，實(shí)際上內心是對你的厭惡。只要你一有好處，他們就會(huì )戴上虛偽的面具，掩蓋住他們惡心的.嘴臉，討好的對你噓寒問(wèn)暖。遇到那種人，往往都是被我無(wú)視。
父親母親說(shuō)我不合群，我想反駁卻不能反駁，只能無(wú)奈的笑笑，自戀的安慰自己，不合群是因為“超群”吧？！
每當我經(jīng)歷過(guò)一些事，總會(huì )隨便找張紙條，把自己的心情發(fā)泄一通。這或許是為我的文筆打好了基礎。
如今，家里還藏著(zhù)我的一些紙條，里面寫(xiě)滿(mǎn)了過(guò)去發(fā)生的事情，還有我對這些事情看法，還有感受。
很早開(kāi)始，我像班上一些同學(xué)一樣，嘗試去創(chuàng )作自己的小說(shuō)。雖然寫(xiě)的不符合班里同學(xué)們的“重口味”但我還是堅持著(zhù)寫(xiě)了下去，我很幸運地有著(zhù)班上一些，相見(jiàn)恨晚的同學(xué)。在一幫好友的鼓動(dòng)下，我的小說(shuō)獲得了很大的成功。
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