夢(mèng)想的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想就像是在我們迷路時(shí)，指引我們方向的人。夢(mèng)想就像是在你最害怕時(shí)，告訴你要勇敢面對。夢(mèng)想就像是在黑暗中，為我們照亮的那一盞燈。
小時(shí)候，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想。包括我在內，有的'孩子想做軍人、護士、飛行員……而我長(cháng)大卻想做一名音樂(lè )家。
每天從學(xué)校里帶著(zhù)疲勞的心情和沉重的書(shū)包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開(kāi)電腦，點(diǎn)入酷狗音樂(lè )聽(tīng)聽(tīng)幾首歌！
小時(shí)候，每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想。包括我在內，有的孩子想做軍人、護士、飛行員……而我長(cháng)大卻想做一名音樂(lè )家。每天從學(xué)校里帶著(zhù)疲勞的心情和沉重的書(shū)包回了家。我每天一回到家就迫不及待打開(kāi)電腦，點(diǎn)入酷狗音樂(lè )聽(tīng)聽(tīng)幾首歌！
聽(tīng)歌，能讓我那疲勞的心情瞬間舒暢了許多。許多人會(huì )唱歌卻不知道怎么去聽(tīng)歌。聽(tīng)歌時(shí)要用一顆享受的心去聽(tīng)，那一種感覺(jué)仿佛就像來(lái)到天堂般的快樂(lè )！
小時(shí)候每天都說(shuō)我想做這個(gè)，我想做那個(gè)�？偸歉杏X(jué)天天都在癡心妄想，但并不是的只要肯努力就可以成功！
童年的夢(mèng)想是多么美好��！童年多么美好可是童年漸漸離我們遠去，我們要好好珍惜。每一個(gè)人都可以做得更好，相信自己，只要努力追求夢(mèng)想就不會(huì )錯！
夢(mèng)想的作文 篇2
這是一棵樹(shù)，不，我們不應該這樣說(shuō)——至少現在的它，只是萬(wàn)綠叢中，一抹突兀的丑陋。你想的不錯，它就是森林中一棵普通的小樹(shù)苗，但你在這片森林中，可以一眼看到它，它與其他樹(shù)不同的是——它擁有夢(mèng)想，也擁有實(shí)現夢(mèng)想的力量。
這是我的夢(mèng)想，其實(shí)，它更像是幻想
我還只是一棵小樹(shù)苗。夏天的太陽(yáng)暖暖的照射在森林中，那些比我健壯的樹(shù)們，盡情的享受著(zhù)天然的陽(yáng)光浴——可惜，因為我太矮了，只能被那些大大的蔭蔽擋住，我想和它們一樣，吮吸太陽(yáng)的魅力，只是……我的年輪像是惡毒的魔咒，一遍又一遍的提醒著(zhù)我——你還只是一棵小樹(shù)，在這個(gè)大家族里，你只能做一個(gè)貧苦的農夫，一輩子！我不明白，為什么陽(yáng)光這樣的不公平，要知道，沒(méi)有光線(xiàn)的照射和大量的營(yíng)養，我永遠也長(cháng)不大呀！就在我萎靡不振的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )有一個(gè)一閃而過(guò)的思緒——我想抓住它，可它卻總是像泥鰍一樣，跐溜便無(wú)影無(wú)蹤。終于，在一個(gè)午后，我又只能躲在陰暗下羨慕大樹(shù)的時(shí)候——那個(gè)思緒，你再也逃不掉了！我捉住了它，看到了它，我的腦海里呈現出另外一番風(fēng)景——一瞬間，我覺(jué)得自己精神百倍，身上有使不完的勁兒，是，我要努力！
當我成功后，才發(fā)覺(jué)——那個(gè)思緒叫做夢(mèng)想。難以捉摸，一旦看見(jiàn)了它，便可以望見(jiàn)成功的彼岸。
這是我的夢(mèng)想，這些，都是我的夢(mèng)想
從那一天開(kāi)始，其他老樹(shù)們驚訝的發(fā)現——一夜之間，那個(gè)總是抬不起頭來(lái)的樹(shù)苗苗長(cháng)大了！它知道了生存的意義——但這個(gè)意識對它們來(lái)說(shuō)，應該不算是好消息：自然界的法則就是這樣，你死我活，延續生命。我將自己的身體拼命的向上拔，我只為得到一縷陽(yáng)光的滋潤——一步一個(gè)腳印，我像蝸牛一樣，慢慢的爬。我知道，只要邁出了第一步，距離我那個(gè)夢(mèng)想，就邁出了一大步�，F在，再回首，我要向你公開(kāi)，我那個(gè)看似渺小，付出的汗水卻很多的夢(mèng)想——我要成為森林中的強者。為了這個(gè)夢(mèng)想，我無(wú)數次感覺(jué)到自己的力量，別人的嘲笑，都是我前進(jìn)的動(dòng)力——謝謝，世界上的一切，都是我的寶藏。成為了森林的強者，我又有了更大的夢(mèng)想——我要用自己的價(jià)值去實(shí)現別人的夢(mèng)想。伐木工人的機器讓我痛到不能呼吸，但我咬牙堅持，因為我知道——唯有這樣，才能讓我的快樂(lè )融進(jìn)別人的幸福。很快，我的身上掛了一個(gè)秋千。從那天開(kāi)始，越來(lái)越多的小朋友來(lái)我的身上玩兒，我感覺(jué)到了——夢(mèng)想的偉大。
我的夢(mèng)想，永無(wú)止境。因為我最大的夢(mèng)想，是幫助他人實(shí)現夢(mèng)想
現在，再走近這片森林，你會(huì )老遠就聽(tīng)到清脆的`笑聲——是的，當我第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現后，我成為了森林里最強壯的樹(shù)，也成了森林里最快樂(lè )的樹(shù)——每天的笑聲，都足以使我精神百倍。我就這么站著(zhù)，感受著(zhù)根脈握緊土地的感覺(jué)；我就這么聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)孩子們對著(zhù)我的樹(shù)洞，小聲說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想。我用樹(shù)葉的沙沙作響回答他們——擁有夢(mèng)想，就要為夢(mèng)想付出汗水。
數不清，我已經(jīng)這樣度過(guò)了多少年。一批又一批的孩子，現在已經(jīng)好高了，他們走進(jìn)了社會(huì )，去一一完成，樹(shù)洞里的夢(mèng)想。那天，我哭了。因為，就在我還年輕時(shí)，那個(gè)經(jīng)常來(lái)蕩秋千的孩子，回來(lái)看我了。他長(cháng)高了，可我還認得他——就是他，每天對著(zhù)我的樹(shù)洞，給我講述他偉大的夢(mèng)想。如今，實(shí)現了。他又趴在我的樹(shù)洞邊，輕輕的說(shuō)——謝謝你，老樹(shù)。我明白了一個(gè)道理——最大的夢(mèng)想，就是為別人實(shí)現夢(mèng)想。
是啊，樹(shù)的夢(mèng)想，就是為樹(shù)蔭下的你，完成夢(mèng)想。
我余下的生命，會(huì )一直為別人創(chuàng )造。如果有一天，你看到了年邁的我，我希望你能笑著(zhù)對我說(shuō)——你的夢(mèng)想，真漂亮……
夢(mèng)想的作文 篇3
我和它之間的距離到底有多遠？當一顆流星劃過(guò)天際，我默默地奢望著(zhù)它……
它偷偷的在我的筆尖打轉，慢慢的，在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)間跳舞……“別跑，我看見(jiàn)你了！”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里，它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著(zhù)，一次次的將它召喚回來(lái)，卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……
我和它之間到底有多遠？是太陽(yáng)與人類(lèi)的距離？可望不可即，它站在遠方興奮的向我招手！是，想要，我很想要。但是，我怕困難，我怕險阻，我怕在前行的道路上“太陽(yáng)的`熱量”刺傷了我，我怕這無(wú)情的黑暗將我吞沒(méi)。我怕太多太多，于是，我放棄了它，去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠？那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著(zhù)，享受簡(jiǎn)單的快樂(lè )�！澳慊貋�(lái)吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內心深處，苦苦地哀求著(zhù)�；厝�？前方險阻不斷，困難重重。難道要放棄快樂(lè )，回去？我在心里不服氣的倔強著(zhù)……
我和它之間到底有多遠？那是掙扎的瞬間�！敖o個(gè)理由？”我在它旁邊，抬著(zhù)下巴問(wèn)它�！拔沂悄闳松某晒��！彼鼣蒯斀罔F的說(shuō)，每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩�；厝グ�，去追求人生的頂峰！我將淚眼汪汪的它擱回心里，一定要成功！我自信的像它邁去。
我和它之間到底有多遠？我在心里悄悄問(wèn)自己�！安�，不遠了！”它在山頂像我快樂(lè )的招手對，不遠了！我擦擦額頭的汗珠，站在山頂上凝視著(zhù)我的每一個(gè)腳印……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”夢(mèng)想與現實(shí)的距離？呵，那只是浮云罷了每位作家，不都是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那不僅是希望，也是成功的載體。你和它之間有多遠？不是估算的來(lái)的，那是精心測量的結果。
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