我的夢(mèng)想作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有五彩斑瀾的夢(mèng)想。有人夢(mèng)想成為一名老師，有人夢(mèng)想成為一名醫生，有人夢(mèng)想成為一名工程師……你們知道我的夢(mèng)想嗎？
時(shí)光飛逝，轉眼間已經(jīng)到了20xx年。那時(shí)的我在我國著(zhù)名的衛星發(fā)射中心工作，并承擔了“神舟N號”太空飛船登上火星的研制任務(wù)。作為祖國新一代科技工作者，我肩負著(zhù)祖國和人民的`重托�？茖W(xué)的工作方法，嚴謹的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，夜以繼日地試驗、否定、再試驗……終于，我們成功研制出了新一代高科技多功能太空飛船。
飛船的發(fā)射時(shí)間到了。飛船的發(fā)射窗口徐徐打開(kāi)。我滿(mǎn)懷信心地坐在指揮員的座位上發(fā)出指令：“一切準備完畢�！敝笓]大廳立刻安靜下來(lái)�！�10、9、8……3、2、1，點(diǎn)火！”我下達了命令。在巨大的轟鳴聲中，飛船好像離弦的箭一樣直沖太空。
飛船順利到達火星上的預定軌道，宇航員身體狀況良好，所有儀器設備正常工作。令人激動(dòng)的時(shí)刻終于到來(lái)了！在太空和地面兩方面的精準配合下，“神舟N號”著(zhù)陸艙克服重重困難，穩穩地落在火星上，宇航員將象征和平的聯(lián)合國國旗和五星紅旗插到了火星上。成功了！我國成為全世界第一個(gè)登陸火星的國家！發(fā)射大廳掌聲雷動(dòng)，舉國上下一片歡騰。
雖然夢(mèng)想和現實(shí)還有很遠的距離，但我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習，早日把自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，為祖國的航天事業(yè)作出自己的貢獻！
我的夢(mèng)想作文2
從一年級時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當作家，出自己的書(shū)。二年級時(shí)，我又喜歡上了繪畫(huà)，于是就出自己的書(shū)，自己配插圖。三年級時(shí)，我的夢(mèng)想是當建筑家、作家、畫(huà)家，我打算蓋一座大樓，它是這樣的：
這座樓有七層，一樓分為兩半，一小小半用來(lái)招待記者或客人，也可以用來(lái)開(kāi)會(huì )。另一大半如果你想不起干什么，可以招來(lái)一些小朋友戴上“皇冠”，其實(shí)是偷聽(tīng)的機器，會(huì )有工作人員拿筆或錄音器記下來(lái)。進(jìn)入一樓需要按手印在指紋簽到器上，孩子們帶的物品會(huì )被存到一個(gè)小倉庫里。二樓是臥室，枕頭上方有能讓你快速入睡還做美夢(mèng)的功能，下方是記錄夢(mèng)的功能。三樓是我寫(xiě)作的'地方，桌子上有呼叫器。四樓分為兩半，一半是倉庫，一半是實(shí)驗室。實(shí)驗室里有能縮小變大的槍?zhuān)笙渥恿ⅠR變小紙片，用過(guò)的藥水通過(guò)轉換可以變成彩筆、蠟筆、瑩光筆傳送到三樓。還有一個(gè)小型天文臺。想進(jìn)入這兒需要按指紋、輸密碼、講暗語(yǔ)。五樓是服務(wù)大廳，會(huì )有瑩光電子蟲(chóng)為您帶路。也從這里知道暗語(yǔ)，簽約，預約（這樣密碼庫與指紋庫才有你的資料）。這兒是“開(kāi)放進(jìn)”。六樓是觀(guān)察植物的地方。七樓是觀(guān)察動(dòng)物的地方。這兩個(gè)地方非工作人員勿進(jìn)。上下樓方法有走樓梯、坐電梯與“熱氣球”。樓下有保安三十名，上空有保安三十名，有坐氣球的與利用飛機的原理做的翅膀，他們的頭上有紫外線(xiàn)與一些武器。餓了有食堂從管道里運食品。
這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)建筑師、作家。我以后會(huì )發(fā)奮學(xué)習，完成這個(gè)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文3
青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀�？缛肭啻旱拇箝T(mén)，追求遠大的理想，原來(lái)只要我們展開(kāi)自由的雙翅去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠。
我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實(shí)，很是羨慕。于是我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們的'樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久，還是沒(méi)有找到，我感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著(zhù)我。我開(kāi)始悶悶不樂(lè )，每天只是把精力放在廣播上，聽(tīng)聽(tīng)新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語(yǔ)廣播，那一句句流利的語(yǔ)句給了我濃厚的興趣。于是我開(kāi)始喝它交“朋友”。
就這樣，我對英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃，并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標，找到了精神支柱。
在家里，我總是留心于電話(huà)上，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我獲獎的通知。是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達的考試。懷揣著(zhù)對英語(yǔ)的熱愛(ài)，滿(mǎn)腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的認可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。所以當我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話(huà)時(shí)，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天下午，當我看到桌上鮮紅的獲獎證書(shū)時(shí)，我頓時(shí)感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我終于邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵。
每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因為一時(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預知我們的未來(lái)，明天是靠我們去創(chuàng )造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著(zhù)它奮斗，總有一天幸運會(huì )降臨到我們的身邊
我的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想每個(gè)人必有的，否則就像大海上航行的船，沒(méi)有了帆就可能錯失方向。
別人的夢(mèng)想也許是醫生，救死扶傷，也許是老師，傳授知識，也許是xx，治理國家，我的夢(mèng)想在四五年級很多很多，數不勝數，足足有20多個(gè)。想當空軍，想在天空耍一下威風(fēng)；想當陸軍，想在地上摸一下真槍?zhuān)幌氘敽＼�，想在海中瘦一下身體；想當xx，想在天安門(mén)前發(fā)言反正這些夢(mèng)想是我百年也必須實(shí)現的，到了中學(xué)，上了初一，這些夢(mèng)想，已被篩選，被篩選成了兩個(gè)字當兵。對，就是當兵，這絕是一個(gè)女孩子我，所想的，我記得，我在李賽在面前說(shuō)過(guò)我要當兵，你笑了，告訴我，不要受印象版刻的影響，當兵是男孩子的夢(mèng)想可我并沒(méi)有因她的`話(huà)而動(dòng)搖，改變我的夢(mèng)想，改變我發(fā)展的方向，當兵是多么一個(gè)偉大的功績(jì)，當我跨進(jìn)軍校大門(mén)的第一步，該有多么自豪。我從此立下了根，即使風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，也不會(huì )動(dòng)搖，在以前，媽媽想讓我當醫生，我拒絕了，弟弟靠譜，他在我們的面前說(shuō)過(guò)，要繼承鐘南山的位置。我從小有畫(huà)畫(huà)的天賦，畫(huà)的栩栩如生，想當畫(huà)家的念頭油然而生，隨后，聽(tīng)姥姥說(shuō)當兵里有肖像科，讓我去那我同意了，我要為了我的夢(mèng)想而邁開(kāi)第1步，第2步一直走到軍校大門(mén)前，臉上才可現出一絲笑顏，我要繼承鄭板橋的位置，揮灑出一幅幅逼真的畫(huà)。媽媽讓我看了看美術(shù)輔導班劉老師的朋友圈，說(shuō)一個(gè)畫(huà)家賣(mài)了一幅好幾萬(wàn)的油畫(huà)，我羨慕不已，下定決心，我也要畫(huà)一幅畫(huà)，這幅畫(huà)，并且是蒙娜麗莎，要告訴全世界，我也能和達芬奇相比之下。
我的夢(mèng)想最終會(huì )敲出星星之火，成為黑夜中最亮的星，成為寒冬最強的花。
我的夢(mèng)想作文5
小時(shí)候，心中有一顆幼小的苗，希望可以在心里長(cháng)呀長(cháng)呀長(cháng)成一棵堅強的大樹(shù)......心里總是這樣想著(zhù)：成功猶如一棵樹(shù)，從小正直的長(cháng)，任風(fēng)雨吹打不倒；任陽(yáng)光烈曬不枯，總有一天，會(huì )有屬于自己的翅膀。
插上夢(mèng)想的翅膀，任自己在空中飛翔，觸摸著(zhù)這片未來(lái)的希望。因為夢(mèng)，生活變得充實(shí)；因為夢(mèng)，會(huì )更加努力；因為夢(mèng)，會(huì )多一些快樂(lè )；因為夢(mèng)，自己變得更真實(shí)......
我的夢(mèng)想是做一名頭發(fā)設計師設計師。這個(gè)理想的由來(lái)是這樣的：一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)服裝報刊。一件件款式不同、顏色不一的.頭發(fā)映入我的眼簾，真美��！我不時(shí)發(fā)出贊嘆。于是，我進(jìn)入了頭發(fā)世界的遐想中......而且我覺(jué)得看著(zhù)許多人都穿著(zhù)我設計的頭發(fā)，是一件很自豪很榮幸的事情。一個(gè)人的穿著(zhù)不但可以體現他的外表，也可以體現他內在的氣質(zhì)。往往每個(gè)人的穿著(zhù)也可以散發(fā)出這個(gè)國家的威嚴！而且一個(gè)設計師沒(méi)有靈感是設計不出好的頭發(fā)的。
但在實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì )有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些絆腳石會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅強，給我們帶來(lái)磨練的。我要從小好好學(xué)習每一門(mén)科目，多參加活動(dòng)，多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設計的服裝走出中國，邁向國外市場(chǎng)。讓國外友人也能得到我們的頭發(fā)，感受到中國魅力。
我的夢(mèng)想作文6
學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個(gè)詞語(yǔ)。我們每個(gè)人的成功離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)在學(xué)校里精心培育我們成長(cháng)的每一位老師。我夢(mèng)想中的學(xué)校，綠樹(shù)成陰、百花盛開(kāi)、流水潺潺、走了進(jìn)去就像仿佛置身于仙境一般。有許多的彩燈和彩旗。還有一個(gè)特殊的紅色飛毯，軟綿綿的，其功能是：只要你說(shuō)出你要去的目的地，它便能帶你在校園內自由自地在飛翔。
教學(xué)樓的墻壁潔白無(wú)瑕，如果你不小心弄臟了，污跡便會(huì )立即消失；如果你是故意弄臟的，它便會(huì )對你進(jìn)行環(huán)保教育。這種教學(xué)樓比鋼鐵還要堅硬，高大堅固，能防洪水、防臺風(fēng)……即使發(fā)了洪水，只要關(guān)好門(mén)窗，洪水就漫不過(guò)來(lái)，同學(xué)門(mén)就能安安心心地上課�；▔镉懈鞣N各樣的鮮花，有牡丹、荷花、菊花、梅花……真是百花爭艷！可這是怎么回事呢？哦！原來(lái)花壇里的'土是一種特殊的土壤，什么花都能生長(cháng)。
學(xué)校的操場(chǎng)也是一種多功能立體式運動(dòng)場(chǎng)，一共分上中下三層。第一層是寬敞的游泳池，周?chē)翘飶竭\動(dòng)場(chǎng)；第二層是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上碧綠的草坪猶如地毯，同學(xué)們摔倒了一點(diǎn)也不覺(jué)得疼；最上面一層有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、單杠、雙杠等體育器材，真是應有盡有��！
這是一所多么好的學(xué)校！希望這種夢(mèng)想中的學(xué)校早日成為現實(shí)！
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是什么？是偉大的、為人民造福的科學(xué)家？不是；是聰明的發(fā)明家？不是；是為人民服務(wù)的醫生？不是。那我的夢(mèng)想是什么呢？當然是能讓自己快樂(lè )的`夢(mèng)想——畫(huà)畫(huà)
長(cháng)大以后，也許我是一個(gè)不出名的“小畫(huà)家”，但是，畫(huà)畫(huà)仍然是我追求的夢(mèng)想，因為畫(huà)畫(huà)會(huì )讓我快樂(lè )、滿(mǎn)足。
在我無(wú)聊的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì )讓我的生活變得充足，它會(huì )指引我陶醉在另一個(gè)境界里——藝術(shù)的天堂。這就是畫(huà)畫(huà)與眾不同的魅力，也是我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的原因之一。
畫(huà)畫(huà)也有很多種畫(huà)法：有水粉，有油畫(huà)，有丙烯，有線(xiàn)描，有素描，有水彩，有油畫(huà)棒，甚至還有剪貼。水粉讓景物變得生動(dòng)；油畫(huà)讓景色更加立體；丙烯讓畫(huà)面充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息；線(xiàn)描和素描讓人感受到黑白世界的魅力；水彩和油畫(huà)棒讓畫(huà)面充滿(mǎn)童趣與天真。這些，也是畫(huà)畫(huà)的獨一無(wú)二的魅力。
我從不奢求長(cháng)大以后成為眾人皆知的偉大的藝術(shù)家，我只求能一直這樣快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地畫(huà)畫(huà)，就這樣一直畫(huà)到老，也許不太現實(shí)，但我會(huì )一直努力去達到我的目標，這就是我的夢(mèng)想——一生都在畫(huà)畫(huà)，永遠也不停歇。
畫(huà)畫(huà)，在我的看法里，它不能說(shuō)是一種職業(yè)，它是一種藝術(shù)，一種能讓人快樂(lè )的藝術(shù)。畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想，也是我的一生的摯愛(ài)，它在我心里猶如一顆珍貴無(wú)比的寶石，我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我熱愛(ài)這會(huì )讓人陶醉的藝術(shù)！
我的夢(mèng)想作文8
魚(yú)兒也暢游于海底的"翅膀"，或在水草間愉快的舞蹈，吐出優(yōu)雅的氣泡。鳥(niǎo)兒也有一對翱翔于天空的翅膀，在云里鳴囀，背負著(zhù)太陽(yáng)的光芒。而我，雖然沒(méi)有可使我上天入海的雙翼，但我有一雙載著(zhù)我的母�！感ＯＭ碾[形的夢(mèng)想翅膀……
如今我踏上了初中的殿堂，那一串串掛著(zhù)五彩理想的氣球呈現在我的腦海，慢慢的回旋。這個(gè)美麗而又有著(zhù)激烈競爭的家園，母校讓我一步踏入了夢(mèng)想之地，它是有翅膀的。
母校是傳遞我夢(mèng)想的.翅膀，我的夢(mèng)想是當一名合格的老師，而母校又是我成為老師夢(mèng)想的起飛平臺。從每個(gè)老師對我們學(xué)習的嚴格上來(lái)看，這個(gè)夢(mèng)想我又進(jìn)了一步。因為在這個(gè)學(xué)園里，我感受到了同學(xué)們不甘落后的精神。在這種多方面的競爭氛圍中，我的學(xué)習目的更加端正了，而且養成了良好的學(xué)習習慣。
母校是傳遞我的夢(mèng)想。我插上了思想的翅膀，在歷史和現實(shí)中穿梭，掠過(guò)那個(gè)熟悉而又陌生的瞬間，我在時(shí)間的風(fēng)里微笑。我曾多次抱怨老師的嚴厲，讓我無(wú)法繼續在小學(xué)的時(shí)光中感受“快樂(lè )”，現在我錯了。正是我來(lái)到了這里——母校中學(xué)，我才改掉了一身的毛病，從幼稚逐漸走向成熟，有了面向未來(lái)的勇氣和力量，繼續踏上實(shí)現夢(mèng)想之路。
母校是傳遞著(zhù)我的夢(mèng)想。我曾幻想這個(gè)世界是“百合花開(kāi)”“一帆風(fēng)順”的�，F在我終于明白，這個(gè)世界不可能無(wú)雨無(wú)風(fēng)，走在追夢(mèng)之上，有的是雨露風(fēng)霜，更有我不懈的堅持。
如果，有一天我的翅膀停下，但我的夢(mèng)想仍會(huì )繼續。我不會(huì )忘記，母校的教誨，那個(gè)一直促進(jìn)我成長(cháng)夢(mèng)想的安慰——母校。
我是天空的一片執著(zhù)追求的云，母校是那一片美麗，寬容的藍天……
我是沙漠里一根執著(zhù)追求的樹(shù)，母校是那一片廣闊的沙漠……
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想就是好想遨游太空。
從古至今，太空一直是一個(gè)天大的謎團。每當星辰滿(mǎn)天，月亮嵌在高高的天空，把皎潔的月光撒下大地的時(shí)候，我躺在床上，望著(zhù)天空，心中總是會(huì )產(chǎn)生許多疑問(wèn)。
為什么天外會(huì )有天？太空到底有多大？太空中有沒(méi)有和我們一樣的文明星球？那星球上有沒(méi)有與我們一樣的外星人？一切的一切，從小時(shí)候起，就開(kāi)始有了這么多的想法。那么多關(guān)于外星人的書(shū)，會(huì )不會(huì )是真的呢？那么多目擊外星人的傳聞，會(huì )不會(huì )是真的呢？那么多關(guān)于外星生命的報道，會(huì )不會(huì )是真的呢？外星人只是太空中的一小部分而已。而我們人類(lèi)，也只是太空中的非常小的一部分。太空若是沙漠，我們就是一粒沙；太空若是大海，我們就是一滴水；太空若是一個(gè)人，我們就是一個(gè)細胞。對太空來(lái)說(shuō)，人類(lèi)真是微不足道。
我想遨游太空的夢(mèng)想由此而生。太空中的秘密多的很，成百上千，而人類(lèi)知道的僅僅只是其中十幾個(gè)而已，我們人類(lèi)還需要更加壯大。所以，為自己的理想而奮斗吧，也不要太自大了，人類(lèi)畢竟只是宇宙中的`一個(gè)小分支罷了，要更加謙虛，虛心地學(xué)習更多的知識。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只有苦中作樂(lè )，才能發(fā)現，而且這只是人類(lèi)的知識，誰(shuí)曉得太空里還有沒(méi)有比我們更強的“人”�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，要懂得學(xué)習，不能知道一點(diǎn)就驕傲了�！疤焱庥刑臁�，當你認為自己非常厲害了的時(shí)候，其實(shí)，比你更厲害的人還有很多。當然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這世界上沒(méi)有完美的人，誰(shuí)也不必沮喪，因為誰(shuí)都有缺點(diǎn)，連圣人都有不足之處。所以，不僅要練，更要下功夫練，才能有一身好本領(lǐng)，也才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文10
俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，我們總會(huì )在新的一年許下自己的新希望，透過(guò)我們的計畫(huà)、努力，達成自己的愿望。
我的第一個(gè)希望是：增強英語(yǔ)能力。爸爸總是鼓勵我去參加各種比賽，讓我增廣見(jiàn)聞，還可以發(fā)現能力不足的地方，針對自己的缺點(diǎn)精益求精。這次英語(yǔ)競賽，來(lái)自四面八方的英雄好漢一起參與盛會(huì )，沒(méi)想到我的英語(yǔ)成績(jì)卻慘不忍睹。原來(lái)光靠英語(yǔ)補習班是不夠的，我應該每天聽(tīng)大家說(shuō)英語(yǔ)，多背一些英語(yǔ)單字，如果可以的話(huà)多看一些英語(yǔ)繪本，這樣才可以增加單字量，希望我能愈發(fā)進(jìn)步。
我的第二個(gè)愿望是：成為時(shí)間管理員。因為我要學(xué)習的東西太多了，因此我的才藝課多如牛毛，常常讓我連睡覺(jué)的時(shí)間都不夠。每天睡眼惺忪的走到學(xué)校，像剛冬眠起床的熊，眼睛還睜不開(kāi)，恨不得一天要有四十八個(gè)小時(shí)。如果我要多一點(diǎn)的時(shí)間，就必須善用零碎的時(shí)間、寫(xiě)字速度再快一點(diǎn)，避免浪費時(shí)間。這樣就可以有閑暇進(jìn)行各方面的學(xué)習，以免臨時(shí)抱佛腳，影響自己的心情和成績(jì)。
我的第三個(gè)愿望是：當一個(gè)仁心仁術(shù)的.醫生，因為自己從小就有氣喘，所以幾乎每天都必須去找醫生求助，進(jìn)出醫院彷彿家里的廚房一樣，連輪班的護士也都認識我，所以我深刻體會(huì )到人生病的痛苦。因此，我立志要當一位醫生，幫助病患減輕痛苦，甚至研發(fā)新的藥物，讓病患吃下去就藥到病除。
尼采曾說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大�！碑斘覀冇袎�(mèng)想時(shí)，應一步一步腳踏實(shí)地，完成自己的夢(mèng)想�！靶履晷孪Ｍ备侨绱�，我要朝自己的計劃努力，并期望一一能實(shí)現。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是什么?是要去追去找的，有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍天，一個(gè)慈祥辛勤的老師，一個(gè)為祖國做貢獻的保衛者，一個(gè)像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家，一個(gè)像季羨林爺爺那樣的大作家等等，都是一個(gè)遠大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)服裝設計師。
做一個(gè)服裝設計師，要會(huì )搭配服裝的顏色，設計服裝的款式，畫(huà)出衣服的樣貌等等，我長(cháng)大以后要做一個(gè)特殊的設計師，我要設計一件四季都能穿，而且能調整衣服的顏色，伸縮衣服的樣貌，變換款式的'衣服，我還要設計一件個(gè)性的羊毛衫，就是我做一個(gè)服裝設計師的標準。
哈哈，你必須很驚訝，那么新穎的衣服怎樣設計啊，我想在這件衣服里安裝一個(gè)調整溫度的隱形屏幕，它會(huì )自動(dòng)根據天氣的溫度狀況來(lái)調整，色彩會(huì )有一個(gè)多功能屏，里面有時(shí)尚的圖案花紋，還有原本配好的幾套衣服的顏色，這件衣服還有伸縮功能，能縮成短裝，又能縮成長(cháng)裝，還能伸縮成各種款式，有風(fēng)衣、裙子等，這件衣服既舒適又潮流，我想讓許多人穿上我親手做的，經(jīng)過(guò)無(wú)數修改、思考的衣服。個(gè)性的羊毛衫我要設計給小朋友們穿，外面全是毛絨絨的，雪白雪白的，都是鵝毛，帽子上全是毛，垂下兩個(gè)絨球，可愛(ài)極了!我的夢(mèng)想就是當一個(gè)服裝設計師，一個(gè)特殊的設計師，一個(gè)完美的夢(mèng)想!
夢(mèng)想是要有你來(lái)追的，夢(mèng)想只要去尋找，一個(gè)好的夢(mèng)想就是一個(gè)好的未來(lái)!我的夢(mèng)想就是如此，設計新穎、時(shí)髦的衣服，成就我一生中最大的樂(lè )趣!
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想是什么，我可以很認真的說(shuō)，在文字這方面有所成就。我們省有征文。學(xué)校讓我們寫(xiě)。但是題目太抽象，我一直沒(méi)有很肯定的思緒。
我想寫(xiě)爸爸今天說(shuō)過(guò)的那一番大道理，但是又感受不到其中我要體現什么價(jià)值觀(guān)，因為我壓根就不知道價(jià)值觀(guān)究竟是怎樣的一種東西，雖然思品總是在背，但是我從來(lái)沒(méi)有認識到我的價(jià)值觀(guān)是什么，同時(shí)，我只知道他很高大尚。想要寫(xiě)今天跟一堆小屁孩玩的感悟，想闡明人生貴在簡(jiǎn)單，但是，又感覺(jué)太過(guò)于抽象。我覺(jué)得我應該化抽象為具體。
玩的很嗨，現在有點(diǎn)累，突然間不想說(shuō)話(huà) 。只想一個(gè)人靜靜地輕敲鍵盤(pán)，有太多的思緒要寫(xiě)。也不想聽(tīng)音樂(lè )了，不管情歌or輕音樂(lè )。只想聽(tīng)鍵盤(pán)敲出來(lái)的樂(lè )曲。
在回來(lái)的路上，我不斷地很深情地哼唱：未曾綻放就要枯萎嗎？我有過(guò)夢(mèng)想~不斷地重復，重復，再重復！
我站在高樓處。望著(zhù)遠處，眼球發(fā)散，好是享受那放空的狀態(tài)。
回來(lái)的一段路，我不斷奔跑。因為一個(gè)小女孩告訴我，要讓風(fēng)箏飛起來(lái)，你不跑的話(huà)，怎么讓她飛上天啊。聽(tīng)后我真的好壓抑好壓抑。因為在廣場(chǎng)有好多小孩子在放風(fēng)箏，還有很多同齡的男生在打籃球，各種校服的樣式，粉紅色，藍色，白藍色，黑白色，白色，還有我們的'紅色。
我回家的第二件事就是跟媽媽說(shuō)我們有征文比賽。妹妹也需要寫(xiě)。媽媽微笑。老師說(shuō)的時(shí)候，自己一臉淡定。我告訴自己無(wú)所謂啦，如果太過(guò)于在意，到時(shí)候會(huì )讓自己失意，到時(shí)候會(huì )受挫，到時(shí)候會(huì )讓自己失去對文字的愛(ài)好。我不應該把文字的層次降低。
未曾綻放就要枯萎嗎？我有過(guò)夢(mèng)想！該好好地奔跑，因為你不跑，又怎么飛呢？
我的夢(mèng)想作文13
讀過(guò)《等你在清華》這本書(shū)，我產(chǎn)生了一個(gè)強烈的愿望——進(jìn)清華園，這是我追求的——夢(mèng)想。小的時(shí)候，常體聽(tīng)父親說(shuō)什么“北大”“清大”，朦朦瓏朧朧地只覺(jué)得那是一個(gè)神秘的地方，我一時(shí)心血來(lái)潮，想當一個(gè)勇敢的“探險者”，去那神秘的地方神游一番。
后來(lái)，我漸漸懂得了學(xué)習，懂得了理想，也知道了父親所說(shuō)的“清大”+不是什么神秘的.、荒涼的“孤島”，而是一個(gè)讓多少莘莘學(xué)子為之夢(mèng)寐以求的理想之所，曾引得“無(wú)數英雄”為此競折腰�！扒迦A園”是知識的搖籃，希望的殿堂。于是，我�；孟胫�(zhù)清華園的美好，幻想著(zhù)有朝一日，我捧著(zhù)一本書(shū)在清華園的花圃旁的石子小道上慢慢踱著(zhù)，朗朗誦讀。晨風(fēng)輕輕拂過(guò)面龐，帶來(lái)一陣花草的芬芳。
記得在爺爺去世那年，我十歲。就在爺爺病危臥床不起的時(shí)候，他還常教育我要好好學(xué)習。一次，他仰臥在炕頭上，撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習，將來(lái)要考上大學(xué)……我答應著(zhù)，竟哭泣起來(lái)，當時(shí)我并不十分明白考大學(xué)是怎么回事，后來(lái)我想到爺爺的話(huà)，立志一定要進(jìn)清大，才能慰九泉之下?tīng)敔數倪z愿。
進(jìn)入學(xué)校，老師也常教育我們要有遠大的理想，要刻苦奮斗。老師讓我們談理想，我說(shuō)：”我的理想是進(jìn)清華園!“老師常鼓勵我，幫助我，希望我理想實(shí)現。記得劉老師曾對我說(shuō)：”要實(shí)現你的理想，就要付出辛勤的血汗，理想不能是句空話(huà)!“王老師也曾對我說(shuō)：”理想不能是空虛的夢(mèng)幻，理想之花要靠你的汗水去澆灌，才能開(kāi)花，結果�！�
遠處，我隱隱約約看到一個(gè)光明燦爛的理想之港，我努力前進(jìn)著(zhù)，尋求著(zhù)夢(mèng)中的”燈塔“。
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家，發(fā)明許許多多的造福于人類(lèi)東西。
我想發(fā)明的第一個(gè)東西是時(shí)光機。相信大家都看過(guò)多啦A夢(mèng)吧，里面的時(shí)光機非常奇妙，可以穿越時(shí)空。而我想發(fā)明的時(shí)光機是一個(gè)縮小版的，攜帶非常方便。此時(shí)光機需要休息十二小時(shí)，便可以使用十分鐘，也可以把這十分鐘存著(zhù)不用，等下次再用。而這個(gè)時(shí)光機的存量是有限的，最多只能存六十分鐘。如果我有了這個(gè)時(shí)光機，我就可以回到古代，看看以前的人是怎樣生活的，他們吃些什么；如果有了這個(gè)時(shí)光機，我就可以回到我出生的時(shí)候，看看爸爸媽媽怎樣把我帶大的，讓我知道爸爸媽媽是怎樣疼愛(ài)我的。如果有了這個(gè)時(shí)光機，我們可以改變許多不好事情的發(fā)生；如果有了時(shí)光機，我們再到云南西雙版納去旅游的時(shí)候，遇到堵車(chē)，我們就可以利用時(shí)光機，讓我們提前到達目的地。就不會(huì )再飽受沒(méi)有地方上廁所，沒(méi)有地方吃飯等折磨。
我想發(fā)明的第二樣東西是一支神奇的寫(xiě)信筆，它有兩個(gè)神奇的功能：第一，寫(xiě)的信只能讓收信人和發(fā)信人看見(jiàn)，而且不用墨水，只吸收垃圾就可以寫(xiě)字了。如果我有了這支筆，給人寫(xiě)信就不怕別人偷看了；第二，這支筆還可以當垃圾回收筆，只不過(guò)這支筆只吸收不可回收垃圾化為能源，如果給它可回收垃圾，它是不會(huì )吸收的。如果有了一支這樣的.筆，河邊、路邊等地方的垃圾就會(huì )減少，環(huán)衛工人就不會(huì )這么辛苦，這樣一來(lái)，我們的生活質(zhì)量就能得到很大的提高，我們生活的環(huán)境會(huì )變得更加的美麗！
我的夢(mèng)想作文15
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是能飛向蔚藍的天空，自由自在地飛翔；小狗的夢(mèng)想是頓頓都有噴香的骨頭吃；小草的夢(mèng)想是從此不再被人踐踏；小河的夢(mèng)想是不會(huì )被污染，不會(huì )干涸，能夠流入浩瀚無(wú)垠的大海；而我也有我的夢(mèng)想，就是能夠擁有一支神奇的筆。
如果我擁有了一支神奇的`筆，從此寫(xiě)作業(yè)再也不成問(wèn)題，媽媽檢查作業(yè)時(shí)，也不會(huì )繃著(zhù)臉，給我打叉號了；如果我有了這樣一支神筆，我對每一次考試就不再膽顫心驚了，總能
拿到一百分，為我們四4班爭光。噢，對了，它是不用換筆芯的，因為它是很綠色節能，它的內部有太陽(yáng)芯片，而且在你寫(xiě)字的時(shí)候，還會(huì )適時(shí)地給你按摩，從此寫(xiě)字再也不會(huì )累得胳膊酸，手疼了。
好多小朋友都想穿越時(shí)空，我也是一樣的，當我擁有這樣一支神奇的筆時(shí)，它就像《天方夜譚》里的魔毯一樣，帶我去盛世唐朝的皇宮，嘗嘗那美味佳肴，看看那婀娜多姿的舞蹈，與李白一起吟詩(shī)作對。我也可以讓它帶我來(lái)到花果山，去跟那美猴王學(xué)學(xué)七十二般變化，翻個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里。還可以讓它帶著(zhù)我飛到三百年后，那個(gè)年代是個(gè)高科技的時(shí)代，穿的衣服就可以打電話(huà)，上微博，玩游戲，而且你走到哪里，你都是焦點(diǎn)，因為衣服還可以閃閃發(fā)光呢······
媽媽說(shuō)有夢(mèng)想，就是有目標。為了更早實(shí)現我的夢(mèng)想，就要現在努力學(xué)好文化知識，為將來(lái)祖國科技的騰飛，祖國的強盛發(fā)達，貢獻自己的一份力量！
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想_我的夢(mèng)想作文600字08-16
我的夢(mèng)想作文07-12
我的夢(mèng)想作文07-12
我的夢(mèng)想作文05-14
我的夢(mèng)想的作文05-26
我的夢(mèng)想作文05-29
我的夢(mèng)想作文08-31
我的夢(mèng)想作文08-31
我的夢(mèng)想作文08-31
我的夢(mèng)想作文09-01