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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2024-04-01 17:14:33 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想的作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)想的作文

夢(mèng)想的作文 篇1

  這時(shí)天空所寫(xiě)的詩(shī),慢慢地寫(xiě)在寂靜的音節里!}記

  一個(gè)假日的午后,我坐在椅子里望著(zhù)天為這個(gè)下午做打算。明明是放下了一切認真的做著(zhù)一件事的,卻總是靜不下心來(lái)。因為,天在下雨啊。

  秋天就這樣準時(shí)又突然地到來(lái)了。你還在埋怨著(zhù)夏天的炎熱,一抬頭,葉子卻已經(jīng)紅遍了半個(gè)山林。

  伴著(zhù)秋的腳步一起到來(lái)的還有秋雨,如迷離的夢(mèng)幻,突然在莊嚴的字句里成形,煙雨裊裊,洗去大地的蕭瑟。雨時(shí)大時(shí)小,卻纏綿著(zhù)不肯斷絕。這是期年的秘密,久久隱藏在寂寞的'心底,F在,襯著(zhù)樹(shù)林和田野,它在低低訴說(shuō)傾斜。一如猶抱琵琶半遮面的歌女,偶遇知音,低眉信手間,說(shuō)盡心中無(wú)限事。

  漸漸有口琴聲嗚咽著(zhù)從隔壁傳來(lái),配合著(zhù)絲絲縷縷的晶瑩,竟有了幾分催眠的效果。朦朧中,眼前的景物變得開(kāi)闊起來(lái),礙眼的別墅縮小再縮小,終于不見(jiàn)。大地上只剩了一個(gè)撐傘的少年,而我是停在他肩頭的知更鳥(niǎo),和他一起穿梭在雨中。

  江南小鎮,天青色等煙雨。淡淡的水墨畫(huà)有著(zhù)火紅的背景,那是秋天拼盡全力擲下的一筆。絲絲煙雨細心雕畫(huà),把一個(gè)個(gè)靈魂濯得熠熠閃光,讓人再難忘記這生命最后的美麗。

  人間天堂,秋雨紛紛蘇堤上。從古至今,王朝更替一代又一代,奸佞小人一撥又一撥。歷史銘記時(shí)間,風(fēng)雨銘記微笑。當歷史轉身,王朝覆滅,他的微笑仍留在這西湖的六尺碧水之中。即使不久后的將來(lái),等待他的將是一場(chǎng)比一場(chǎng)令人心寒的秋風(fēng)秋雨。

  撐傘的少年走過(guò)古老的街道,腳下的青石板打濕后驚人的滑。不走了罷。取出口琴吹一曲《青花瓷》,清冷的聲音在雨中繚繞得遠。忽然“吱呀”醫生,有窗扉自對面樓上打開(kāi)。雕花的木質(zhì)窗扉內,一雙明眸頭來(lái)好奇熱切的目光卻最終歸于失望。還是走吧。我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。多一次失望,那記憶里蓮花般的容顏變多一份衰老。

  對懷疑的目光視而不見(jiàn),對職責的話(huà)語(yǔ)置若罔聞,少年吹著(zhù)口琴從熙熙攘攘的人群中穿過(guò):我的青春很叛逆,我的青春有誰(shuí)懂?誰(shuí)唱了歌兒誰(shuí)來(lái)聽(tīng),誰(shuí)喊了青春誰(shuí)來(lái)應。

  “我來(lái)應——”我大叫著(zhù)從夢(mèng)中驚醒,一睜眼卻忘了我要應什么。窗外的雨未停,有一絲寒意從未關(guān)緊的窗縫里偷跑進(jìn)來(lái)。秋天已至,春困卻又復生,看著(zhù)天空也能睡著(zhù),什么道理!不過(guò),這樣的天氣倒也適合午睡。

  爬上小床躺好,閉上眼睛,我默念著(zhù):那個(gè)秋雨的夢(mèng),還會(huì )繼續吧。

夢(mèng)想的作文 篇2

  曾經(jīng),我會(huì )驕傲的對別人說(shuō),我最喜歡的事是畫(huà)畫(huà),我的最大的優(yōu)點(diǎn)也是會(huì )畫(huà)畫(huà),F在,這種強烈幸福感已蕩然無(wú)存,為了一個(gè)夢(mèng)想而割舍另一個(gè)夢(mèng)想,我不明白,為什么我們要一遍一遍走者別人早已涉足的道路,讓夢(mèng)想變成疼痛。

  六年級,我最終默默的放下畫(huà)夾,默默的屈服于命運,沒(méi)有悲傷的淚水,只有寂寥的沉默,母親固執的認為藝術(shù)生沒(méi)什么前途,她只想讓我當好一個(gè)平凡的學(xué)生,有好成績(jì),然后考上一所好的大學(xué),有一份好工作,然后過(guò)上輕松富足的生活,就夠了。

  曾經(jīng)一次一次的'與母親爭論夢(mèng)想與現實(shí),我理解的幸福就是實(shí)現自己的終極夢(mèng)想,然后在夢(mèng)想中做自己喜歡的工作。母親卻笑我說(shuō):“沒(méi)有物質(zhì)做保障,你怎么生活下去?”我知道,母親是個(gè)現實(shí)主義者,比起夢(mèng)想,她大概考慮的更多的會(huì )是中午飯吃什么。母親的幻想之城早已丟失了。

  我們理直氣壯的相信著(zhù)童話(huà)和夢(mèng)想,而大人們總是微笑著(zhù)懷疑――用他們自以為是的滄桑。而拒絕長(cháng)大的我們或許擁有真正的幸福吧。

  今年暑假,我試著(zhù)再次提起筆,可筆尖早已丟失了靈性,那么我只有堅持著(zhù)現在的夢(mèng)想,并且,永不言棄。不管你們覺(jué)得我有多虛偽,我都想說(shuō):“大人們,找會(huì )你們的夢(mèng)想和幻想之城,和我一樣的人們,堅持你們的夢(mèng)想,不要讓自己悔恨自己當初的放棄,就足夠了!

夢(mèng)想的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的想當富有的商人、有權勢的大官、救人濟世的醫生、培育人才的老師……我想當一位科學(xué)家。

  我要發(fā)明一種高級食物,只要吃了它,就可以幾十天不進(jìn)食也不會(huì )饑餓。這樣吃不飽的.孩子就不會(huì )餓肚子了。

  我要發(fā)明一座神奇的房子,房子里有6個(gè)按紐,分別是紅、黃、藍、紫、黑、綠,這幾種顏色。按紅色就會(huì )縮小,按黃色就會(huì )增大,按藍色就會(huì )有一層保護膜,按紫色就會(huì )解除保護膜。按黑色房子就會(huì )走路。按綠色房子就會(huì )飛行。房子里還有機器為你做美味的食物,小動(dòng)物陪你玩耍,老師輔導你寫(xiě)作業(yè)。

  愿我二十年后,能成功。

夢(mèng)想的作文 篇4

  我膽小,但我樂(lè )觀(guān),在別人的眼里,我只不過(guò)是一個(gè)時(shí)而哭時(shí)而鬧時(shí)而笑時(shí)而傻的人,但對我來(lái)說(shuō),這一切并不重要,我雖然膽小,但我心里一直住著(zhù)一個(gè)小小的天使在我難過(guò)時(shí),我總會(huì )自我安慰,因為有它在我身邊,我什么都不怕,它是另外一個(gè)我,一個(gè)勇敢,膽大的我,一個(gè)一直幸福著(zhù)的我。它從哪兒來(lái)?將要去哪兒去?這都得聽(tīng)我內心的使喚。

  自我出生以來(lái),就一直住在大城市里,后來(lái)搬到了一個(gè)小鎮里,因為我對城市空氣不適應,所以只能搬的離城市遠一點(diǎn)的地方住,我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,認識我的人也非常的少,就因為這樣,我的'膽子越來(lái)越小,因為那時(shí)我只有8歲,但后來(lái)一個(gè)比我小兩歲的小孩來(lái)到我的家里,他膽子很大,說(shuō)話(huà)聲音也特別太,別人都說(shuō)一般都是大孩帶著(zhù)小孩玩,而我卻是他帶著(zhù)我玩,就這樣慢慢的,我和他成為了好朋友,我們每天一起學(xué)習,一起玩,后來(lái)慢慢我們都長(cháng)大了,他帶著(zhù)我去了一所學(xué)校玩耍,他說(shuō),那是他以前讀書(shū)的學(xué)校,里面有很多小弟弟小妹妹,他們都特別可愛(ài)…

  時(shí)間長(cháng)了,我和我的朋友經(jīng)常去那所學(xué)校玩,也認識了很多可愛(ài)的小朋友,我的膽子也慢慢的大了起來(lái),可還是不太敢和自己相鄰的同學(xué)玩,我擅長(cháng)在比自己小年齡的朋友身邊表達自己。

  后來(lái)有一天,他對我說(shuō)他要搬走了,我很是難過(guò),但我也沒(méi)有辦法,就這樣幾年不見(jiàn),我長(cháng)大了,我不再膽小了,但我發(fā)誓,從今天起,我長(cháng)大后一定要做一名幼師,帶著(zhù)所有內心膽小的小孩,一起前往內心的最高峰,而且這也成全了我自己,我想要一輩子和一群小孩生活在一起,那該有多幸福,我畫(huà)畫(huà)很好,我一直以我的畫(huà)畫(huà)技巧為驕傲,我以為這就是我的夢(mèng)想,但并不是,雖然我畫(huà)畫(huà)很好,但我不是很喜歡畫(huà)畫(huà),我喜歡和小朋友待在一起,喜歡和他們一起聊天唱歌。

  我終于明白了,這就是我的夢(mèng),讓我走向未來(lái)的夢(mèng),夢(mèng)中內心深處的那個(gè)我,也便是和他們待在一起的那個(gè)天使……

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