夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文 篇1
人都是有夢(mèng)想的，也是為夢(mèng)想而的。我遇過(guò)最追求夢(mèng)想的'，是一個(gè)乞丐。
在來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到路邊一個(gè)乞丐。是普通的乞丐，但是他是最不普通的。他拿著(zhù)響板，面露笑容，用響板彈著(zhù)，也不乞討。我不知他的故事，但我想去猜他的故事……
小時(shí)候，他和我們一樣，充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的希望。他未來(lái)的夢(mèng)想，我不知道，但是他曾經(jīng)一定對夢(mèng)想努力過(guò)，但是，最后為何他是這樣的下場(chǎng)？不怪他，他也對未來(lái)充滿(mǎn)希望。那是誰(shuí)將他變成這樣？父母？老師？還是誰(shuí)？可能只有他知道……
夢(mèng)想的作文 篇2
理想是人生的太陽(yáng)。我們每個(gè)人都有自己的理想。有的理想遠大，有的理想平庸，但是人生不可以沒(méi)有理想，沒(méi)有理想的人是可憐的人。那么，我的理想是什么呢？教師、工程師、設計師、當老板…也許，我更愿意自己成為一名醫生�！熬人婪鰝�，挽救生命”不僅是使命，更是責任。
在我小的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我去醫院看病。我看到穿白大褂的醫生穿梭在人流中，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。從那時(shí)起我就勵志要做一名醫生，挽救病人的生命。
既然我已經(jīng)勵志要做一名醫生了，那么從現在開(kāi)始就要做好準備，首先我要努力學(xué)習，虛心進(jìn)取，長(cháng)大后考上自己理想的'大學(xué)，更加努力，深入的研究醫學(xué)。其次我要學(xué)會(huì )體諒別人，學(xué)會(huì )堅持不懈，練習耐心。當然我也要加強鍛煉，使自己有一個(gè)堅強的體魄，使自己離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
醫生用他們無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔的奉獻精神奏響了時(shí)代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康，是他們用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責任說(shuō)服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。
想要實(shí)現自己的理想，就要付出汗水！記得有這么一句話(huà)；“一份耕耘，一份收獲�！敝挥信^(guò)，才會(huì )收獲。
夢(mèng)想的作文 篇3
我的夢(mèng)想是當一名賽車(chē)設計師。
我從小就特別喜歡賽車(chē)，所以爸爸給我買(mǎi)了很多賽車(chē)。我能在很短的時(shí)間里拼裝一輛帥氣的賽車(chē)。我對賽車(chē)有種特別的感覺(jué)，我能把廢舊賽車(chē)的'零件組合成一輛超強馬力的新賽車(chē)。
我長(cháng)大以后一定要成為一名賽車(chē)設計師。我要為小朋友們設計更快更漂亮的賽車(chē)。
夢(mèng)想的作文 篇4
我知道，自己的夢(mèng)想有多么重要，他就是一顆種子，不論我有什么樣的夢(mèng)想，天地就會(huì )來(lái)幫助我，成就我。如果我是小草的種子，天地就會(huì )幫助我成為一株小草。如果我是鮮花的種子，天地就會(huì )幫助我開(kāi)出一株鮮花。如果我是一顆楠樹(shù)的種子，天地就會(huì )幫助我長(cháng)成蒼天大樹(shù)。
從一年級開(kāi)始我就有一個(gè)夢(mèng)想：我要站在世界的舞臺上，得機器人奧林匹克冠軍。我從進(jìn)入機器人興趣班開(kāi)始，我一直都是班級里的佼佼者。那時(shí)我就想：我都是全班第一了，一定離我的目標又近了。
可是兩年過(guò)后，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我連跳兩級。在那里，全是比我年級高的大哥哥大姐姐們。在實(shí)力上，我不論是拼裝還是程序，我都遠遠落后于他們。每次上課玩機器人，我都做的沒(méi)有他們好。但是我相信我總有一天會(huì )超過(guò)他們。為此我一直努力著(zhù)。每次遇到不會(huì )的，就去問(wèn)老師，到底錯在哪里？直到掌握為止。一個(gè)學(xué)期后，我跟上了他們的節奏。
這時(shí)一個(gè)意外發(fā)生了，我們班的人數由雙數變成了單數。我只能一個(gè)人一組。我一個(gè)人將要面對年級比我高，而且是每?jì)蓚�(gè)人一組，去完成老師要求的項目。面對這樣的挑戰，我感覺(jué)壓力很大。我本來(lái)希望要在這個(gè)學(xué)期超過(guò)他們的，但是又落后了。我開(kāi)始猶豫了，是不是該放棄，還是堅持------這時(shí)我想到了我的夢(mèng)想。心中響起了《隱形的`翅膀》的旋律：每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，帶來(lái)希望-------我下定決心，一定要超過(guò)他們。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我成功了。我戰勝了自己。這就是所謂的失敗是成功之母�，F在我又成為我們班的前三名，要知道在這里，我的年齡是最小的。我比他們更有希望走向冠軍的舞臺。
我要帶著(zhù)希望，懷揣夢(mèng)想，我要讓自己像花兒一樣綻放，像楠樹(shù)一樣成長(cháng)。我要讓生命因我而飛翔，我要讓世界因我而美麗！機器人，我將永遠與你相伴，愿我們在未來(lái)的日子里相得益彰。
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想，如花08-06
夢(mèng)想的作文06-09
精選夢(mèng)想作文09-28
（精選）夢(mèng)想的作文10-30
夢(mèng)想的作文【精選】11-03
夢(mèng)想的作文(精選)09-28
夢(mèng)想作文(經(jīng)典)10-19