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給自己一個(gè)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-03-06 11:47:51 夢(mèng)想 我要投稿

給自己一個(gè)夢(mèng)想作文精華[6篇]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的給自己一個(gè)夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給自己一個(gè)夢(mèng)想作文精華[6篇]

給自己一個(gè)夢(mèng)想作文1

  我想要一個(gè)夢(mèng)想,使自己不再那么迷茫。

  ——題記

  不是每個(gè)人生下來(lái)都那么閃耀,但是成功的人總有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)必須很遙遠的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的路標,而我卻已經(jīng)在人生的路上迷了路……

  想給自己一個(gè)夢(mèng)想,是我不再迷路;想給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓我向它邁進(jìn)。只是想給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)我想要的.夢(mèng)想。

  自己從生下來(lái)就很平凡,因為上面有一個(gè)哥哥所以經(jīng)常被欺負。不聰明,總是笨笨的考200多名;蛟S還沒(méi)有平凡到被人忘記,但好似快了。所以自己想要一個(gè)夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)想,使自己不再那么在乎別人的說(shuō)法大步向前,去追逐夢(mèng)想。

  小時(shí)候有過(guò)很多夢(mèng)想,但走到了初中發(fā)現那些所謂的夢(mèng)想不是自己最想要的,才發(fā)現自己的未來(lái)想象也沒(méi)有,而是一張白紙,沒(méi)有美好的未來(lái),F在的自己真的想要一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)可以使未來(lái)變得美好的夢(mèng)想,他會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力,奮斗的目標。我會(huì )幻想自己的未來(lái)是多么的美好,回想憧憬自己的未來(lái)。

  麻煩請給我一個(gè)夢(mèng)想,使我不再那么自憐自哀,不再那么懶得學(xué)習。

  人生或許可以不那么優(yōu)秀,但終究人生必須有一個(gè)夢(mèng),或許在我小時(shí)候那個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心里,他比你長(cháng)得快,但當他在終點(diǎn)等你時(shí),請無(wú)所顧忌的奔向它,讓你完成那個(gè)夢(mèng)。

  現在的我正在尋找我的那個(gè)夢(mèng)。

給自己一個(gè)夢(mèng)想作文2

  未來(lái)是一片蔚藍的天空,我則是一只展翅飛翔的雄鷹,只有擁有夢(mèng)想,我才會(huì )飛得更高更遠!——題記

  時(shí)光如梭,轉眼即逝。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我已經(jīng)從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的青少年;貞泝簳r(shí)的夢(mèng)想,無(wú)非就是一顆糖果,一個(gè)玩具,就把自己哄住了,也回想到兒時(shí)是多么的開(kāi)心,多么的愉快,沒(méi)有成績(jì)的壓迫,也沒(méi)有考試的擔憂(yōu),一切總是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而現在一切的夢(mèng)想都變成了幻想,每天都在努力學(xué),讓勁學(xué),老師和爸媽的話(huà)語(yǔ)中也只有學(xué)習二字。自己的夢(mèng)想也被深深的埋在了心中,偶爾想起時(shí)也總是把它當成一個(gè)幻想,當成一種茫然,無(wú)法再去想。

  沒(méi)有一條路引著(zhù)自己,在努力也是沒(méi)有頭緒。

  我要有個(gè)夢(mèng)想!

  情之無(wú)系,會(huì )不知所鐘,心之無(wú)往,會(huì )不知何從。沒(méi)有目的`地去旅行,沒(méi)有彼岸去泅渡人生就成了一次流浪。有了夢(mèng)想,心靈就有了向導,就會(huì )駛向廣闊的遠方總是沉浸在學(xué)習當中,沒(méi)有時(shí)間給自己一個(gè)夢(mèng)想,沒(méi)有路的指引是沒(méi)有成功的彼岸,總是質(zhì)問(wèn)自己,我的夢(mèng)想是什么?

  給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓生活更加活潑;給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓自己向著(zhù)它努力奮斗。給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓它給自己指引方向。某一天,你會(huì )發(fā)現自己的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現,成功在向你招手!

  給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓自己展翅飛翔!

給自己一個(gè)夢(mèng)想作文3

  無(wú)論是你、是我、還是他,當我們走進(jìn)這繽紛的世界的時(shí),心中都藏有一個(gè)美好的夢(mèng)想,無(wú)論是幼時(shí)的一枚糖果,還是對未來(lái)美好的憧憬,為了夢(mèng)想,我們立下信念,不斷追求!

  因為我喜愛(ài)車(chē),我的夢(mèng)想是當一名汽車(chē)設計師,可以拿著(zhù)不菲的薪水,看著(zhù)滿(mǎn)大街自己設計的`汽車(chē),心中肯定是無(wú)比的自豪。而我心在應該干的,只有好好學(xué)習,考上一所名牌大學(xué),選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè),這一切靠的是現在的付出。

  我們都知道,夢(mèng)想的實(shí)現應當付出努力。我們都知道愚公,他憑借著(zhù)自己的一份毅力與執著(zhù),“子子孫孫無(wú)窮匱”的磨礪著(zhù)高山,堅信終有一天能把高山磨平,他的這種“實(shí)干”精神就是值得我們敬仰和學(xué)習的;相反的,我國古代有一個(gè)人叫趙括,只會(huì )“紙上談兵”,從不走上戰場(chǎng)。沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗的人指揮戰斗,最終只能落得國滅身死。這兩個(gè)例子從兩個(gè)方面說(shuō)明了同一個(gè)道理,就是凡事只有通過(guò)實(shí)踐或者說(shuō)實(shí)干,才能成功。

  馬丁·路德·金說(shuō)過(guò)“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà),那么沒(méi)有人能使你倒下”。你只要堅定自己的腳步,并不斷修正自己,向著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā),有的時(shí)候你會(huì )絕望,但不放棄是面對困難的最好辦法!

  給自己一個(gè)夢(mèng)想!

給自己一個(gè)夢(mèng)想作文4

  我想要一個(gè)夢(mèng)想,讓自己不再那么迷茫!}記

  不是每個(gè)人生下來(lái)都那么閃耀,但是成功的人總有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)必須非常遙遠的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的路標,而我卻已經(jīng)在人生的路上迷了路……

  想給自己一個(gè)夢(mèng)想,是我不再迷路;想給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓我向它邁進(jìn)。只是想給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)我想要的夢(mèng)想。

  自己從生下來(lái)就非常平凡,因為上面有一個(gè)哥哥所以經(jīng)常被欺負。不聰明,總是笨笨的考200多名;蛟S還沒(méi)有平凡到被人忘記,但好似快了。所以自己想要一個(gè)夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)想,讓自己不再那么在乎別人的說(shuō)法大步向前,去追逐夢(mèng)想。

  小時(shí)候有過(guò)非常多夢(mèng)想,但走到了初中發(fā)現那些所謂的夢(mèng)想不是自己最想要的,才發(fā)現自己的未來(lái)想象也沒(méi)有,而是一張白紙,沒(méi)有美好的未來(lái),F在的自己真的想要一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)可以讓未來(lái)變得美好的夢(mèng)想,他會(huì )成為我前進(jìn)的'動(dòng)力,奮斗的目標。我會(huì )幻想自己的未來(lái)是多么的美好,回想憧憬自己的未來(lái)。

  麻煩請給我一個(gè)夢(mèng)想,讓我不再那么自憐自哀,不再那么懶得學(xué)習。

  人生或許可以不那么優(yōu)秀,但終究人生必須有一個(gè)夢(mèng),或許在我小時(shí)候那個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心里,他比你長(cháng)得快,但當他在終點(diǎn)等你時(shí),請無(wú)所顧忌的奔向它,讓你完成那個(gè)夢(mèng)。

  現在的我正在尋找我的那個(gè)夢(mèng)。

給自己一個(gè)夢(mèng)想作文5

  小學(xué)語(yǔ)文課上,老師讓大家一個(gè)一個(gè)報出自己的理想或者夢(mèng)想。同學(xué)都迅速說(shuō)出了自己或大或小的夢(mèng)想。唯獨我遲遲猶豫,說(shuō)不出話(huà),那尷尬的場(chǎng)面我現在還記憶猶新。當天下課,我就想,難道我這個(gè)人如此沒(méi)有目標和打算嗎?難道我真得比別人慢一步嗎?其實(shí),直到現在我還不敢為我的未來(lái)做打算,這么復雜的事情,一天兩天是想不好的。難道,我比同學(xué)們差一步嗎?

  我記得,我很小的時(shí)候最希望能像收廢品的人一樣,一邊騎三輪車(chē)一邊敲鐵碗,結果被人罵了一頓。小學(xué)稍微有了點(diǎn)方向,說(shuō)長(cháng)大以后要向理工科發(fā)展,做一個(gè)靠聰明才智吃飯的大人物。然后到了高年級,到了初中,我越來(lái)越貪心了。長(cháng)大了,見(jiàn)到的`事情更多了,也對更多職業(yè)有了了解,我突然發(fā)現,其實(shí)每種事業(yè)都很有趣。倉促之下,我便更難找到我要堅持發(fā)展的方向了。

  我也很想要給自己一個(gè)夢(mèng)想,卻總是不下了決心,因為我怕時(shí)間長(cháng)了我會(huì )堅持不住。這樣的年代,電視上那么多人圓滿(mǎn)完成了自己畢生的追求。我又在想:“我該怎么辦呀?”身邊的人如果對我有很大的期望,我便一定會(huì )盡力達到它,但這不是我的目標。

  每個(gè)人都應該在心底藏一個(gè)能激勵自己的夢(mèng)想,不管能否實(shí)現,我們都得好好思考這個(gè)問(wèn)題。特別是我們青少年,正在不斷成長(cháng),應該早早地定下自己的人生夢(mèng)想,這一生就為這一句話(huà),一個(gè)詞去奮斗。這才是我們少年應該展示的蓬勃朝氣。

給自己一個(gè)夢(mèng)想作文6

  未來(lái)是藍天,我是展翅飛翔的老鷹。只有有夢(mèng)想,我才能飛得更高。-標題

  時(shí)間飛逝,轉眼就過(guò)去。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我已經(jīng)從稚嫩的孩子變成了生氣勃勃的青少年;貞浲甑膲(mèng)想是一顆糖果,一個(gè)玩具,安撫自己,不知道童年有多幸福,有多開(kāi)心,沒(méi)有成績(jì)的'壓迫,也不擔心考試。一切總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而且現在所有的夢(mèng)想都變成了幻想,每天努力學(xué)習,努力學(xué)習,老師和父母的話(huà)也只學(xué)兩個(gè)字。自己的夢(mèng)想也深深地埋在心里,偶爾想起的時(shí)候總是把它當成幻想,茫然失措,不能再想了。

  沒(méi)有一條路可以引導自己,努力也沒(méi)有頭緒。

  我想擁有夢(mèng)想!

  沒(méi)有感情就不知道物種,心也不知道去哪里。沒(méi)有目的地的旅行,沒(méi)有對面的人生,就變成了流浪。有夢(mèng)想,心里就有向導。走向廣闊的遠方,總是埋頭學(xué)習。沒(méi)有時(shí)間給自己夢(mèng)想。無(wú)路可走的地圖是成功的彼岸?偸菃(wèn)自己。我的夢(mèng)想是什么?

  給自己夢(mèng)想,讓生活更加活躍。給自己夢(mèng)想,讓自己努力奮斗。給自己夢(mèng)想,讓自己指引方向。有一天,你會(huì )發(fā)現自己的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現,成功在向你招手!

  給自己夢(mèng)想,讓自己展翅飛翔!

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