(通用)夢(mèng)想與挑戰作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想與挑戰作文，歡迎閱讀與收藏。

　　人人都有夢(mèng)想，如何才能實(shí)現？追夢(mèng)路上挑戰重重，如何面對？我認為只有在一次次挑戰中獲得勝利，夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。沒(méi)有挑戰時(shí)留下的汗水淚水，夢(mèng)永遠是夢(mèng)。

　　蟹島之行是初中階段最后一次集體活動(dòng)，我們都希望自己的班級能在比拼中取得傲人的成績(jì)，因此斗志昂揚�？墒卿仢M(mǎn)砂礫的場(chǎng)地、頗具難度的項目，不由讓人有些膽怯。

　　我們迎接的第一個(gè)挑戰是“多人同足”。一開(kāi)始我們都在嘲笑這個(gè)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)：這算什么！七個(gè)同學(xué)們站上木板，雙手拉住繩子——結果木板一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我們才明白：我們必須同時(shí)移動(dòng)重心，并同時(shí)拉起繩子，一齊發(fā)力，才能向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)；七個(gè)人只要有一個(gè)人沒(méi)配合好，就連一步也挪不出去。我們急得不行，恨不得踏爛腳下的木板，跑到終點(diǎn)！

　　“聽(tīng)口令，喊一就抬左腳！”“對，先慢慢來(lái)！”“現在練好了一會(huì )兒才能爭第一！”“一，二，一，二！”我們一邊喊口號一邊做動(dòng)作，越來(lái)越默契，速度也越來(lái)越快。一米，五米，二十米……這段艱難的練習過(guò)程，讓我們明白：只有通力合作才會(huì )有贏(yíng)的可能！只要每個(gè)人都甘愿奉獻出自己的微薄之力，再難的挑戰也會(huì )敗在團結的手中！

　　終于，到比賽了，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，根據剛才的經(jīng)驗穩步向前�？墒�，邊上的幾個(gè)團隊開(kāi)始慢慢超過(guò)了我們。心急之下，我們加快了口令，又將別的團隊反超�？赡苁翘�急于求成，突然，步伐亂了，踏板驟停，人向后傾倒過(guò)去。我們立即整好隊形，同喊口令：“一，二！一，二！”憑著(zhù)不服輸不放棄的精神，繼續前進(jìn)。我們不再左顧右盼，而是邁好每一步，最后竟再次反超，最終摘得了桂冠！這一波三折，讓我感到團隊的偉大，精神力量帶來(lái)的無(wú)限可能，它們使我們在逆境中贏(yíng)得了夢(mèng)想。

　　因為有風(fēng)浪，船才能張滿(mǎn)風(fēng)帆，因為有磨礪，才能鑄就寶劍，因為有挑戰，我們才能實(shí)現夢(mèng)想。所以，無(wú)論浪有多高，風(fēng)有多狂，我們也要勇敢面對，因為，夢(mèng)想就在前方！