夢(mèng)想的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文 篇1
我的夢(mèng)想就是可以像姚明那樣當一個(gè)體壇巨星。每當在電視上看到他在球場(chǎng)上奔馳，還有每一個(gè)精彩的投籃動(dòng)作都讓我羨慕不已。要是我也可以像他那樣該多好��！
看著(zhù)他們投球的姿勢那么帥，我也不由自主地模仿起來(lái)。爸爸是個(gè)籃球迷，籃球也打得非常棒，于是爸爸就擔任了我的籃球教練。我和爸爸經(jīng)常在節假日一起打籃球，從下午三點(diǎn)打到晚上六點(diǎn)還不想回家。就這樣，我跟爸爸學(xué)會(huì )了很多打籃球的技巧，因為爸爸在外地上班，所以我只能抓住他回來(lái)的時(shí)間練習。我學(xué)籃球的效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的學(xué)會(huì )，當我學(xué)會(huì )海底撈月那一招的時(shí)候，我就懷著(zhù)激動(dòng)地心情告訴爸爸，他也總是面帶微笑的對我說(shuō)：“好樣的，繼續努力！”
我最喜歡的.籃球隊要數熱火隊了，因為里面有我最喜歡的球員詹姆斯，詹姆斯是個(gè)外國人，打球技術(shù)非常的厲害，擅長(cháng)遠投和突破，我覺(jué)得他是所有球隊和球員里最厲害的一個(gè)，在看他的比賽的時(shí)候，我恨不得鉆進(jìn)電視里去看。
經(jīng)過(guò)幾年的練習，我的籃球技術(shù)越來(lái)越好了。在這幾年的練習中，我遇到過(guò)很多困難和挫折，手扭過(guò)，腿磕傷、磕青過(guò)，最嚴重的一次是球從籃板上掉下來(lái)打中了鼻子，血流了一地，但是我沒(méi)有放棄，用水洗把臉堅持練習�，F在，我的打球技術(shù)在我們小區孩子們當中也算是個(gè)高手了。
我的夢(mèng)想雖然還很遙遠，但是我還是希望能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。所以現在我就要好好把籃球練好。只有這樣才能跟上夢(mèng)想的步伐。
夢(mèng)想的作文 篇2
冬日的一天，他默默的走在校園的操場(chǎng)上，黑色的羽絨服與沒(méi)有融化的白雪呈現出鮮明的對比。寂靜的校園承托出他那寂寞無(wú)助的心。老槐樹(shù)上幾片孤零干枯的樹(shù)葉也似乎在嘲笑他的軟弱�！鞍Α陛p輕的嘆聲氣，課上專(zhuān)業(yè)考試對他不管不問(wèn)的眼神，在逐漸打消他在這所學(xué)校繼續學(xué)下的信心。抬起頭，望了望湛藍的天空，想起這兩年的艱辛，眼淚還是隨地心引力地在冰冷的地上。這兩年在學(xué)校的生活猶如在一個(gè)小社會(huì )，已讓他精疲力盡，隨著(zhù)考試的臨近，愈來(lái)愈多的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的出現在他的面前，使他的身體不停的抽搐。精神的壓力，迫使他眼前一黑，倒在無(wú)人的操場(chǎng)。
“懦夫，膽小鬼，逃兵，你為什么要來(lái)這里？！”一個(gè)堅定的口氣還熟悉的聲音響起�！拔�，我不是，我只不過(guò)不感興趣罷了�！薄安桓信d趣你還來(lái)？”“我只是想來(lái)體驗�！薄澳悄慊盍耸迥暌彩窃隗w驗人生嗎？你以為你還可以重頭再來(lái)嗎？”這一句話(huà)，重重的落在了他的心上。許久…“我不知道，我怕了，我…我……”他這是已經(jīng)結巴了，因為他滿(mǎn)腦子全亂了�！肮愕膲�(mèng)想吶？！”這個(gè)問(wèn)題如同晴天霹靂般的出現在他的腦海�！澳惝敃r(shí)的夢(mèng)想哪里去了？��！你怕了嗎？你還記得你當時(shí)吹噓的`時(shí)候嗎？！”這些問(wèn)題，使接近瘋狂的他冷靜了下來(lái)……許久，那個(gè)熟悉聲音再次拉起話(huà)語(yǔ)：“你的兒時(shí)，曾經(jīng)幾時(shí)不曾說(shuō)過(guò)你的夢(mèng)想，你有權利去學(xué)習你感興趣的東西，但是事實(shí)就是你現在在學(xué)不感興趣的東西，這也是夢(mèng)想的旅程！這也是人生，你不要在那里空談人生，人生是要有夢(mèng)想的，而你的夢(mèng)想火焰卻被你自己熄滅！想你這要的人不值得擁有夢(mèng)想！”
全身一顫，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現四周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人在那里議論。爬了起來(lái)，輕輕拍了拍身上的塵土，仰頭望著(zhù)太陽(yáng)發(fā)愣，忽然，他似乎像到了什么，嘴角微微上揚，從人群中擠了出去。筆直的向著(zhù)未來(lái)的路進(jìn)發(fā)。那個(gè)聲音他他很熟悉，童年的他，夢(mèng)想這一詞就初次是用這個(gè)聲音堅定地說(shuō)出來(lái)！
夢(mèng)想的作文 篇3
現在我們面臨的問(wèn)題是海平面升高和溫度升高。如果未來(lái)溫度急劇升高，我會(huì )和我的團隊研究一種快速降低溫度的機器——彗星制導器。它會(huì )鎖定合適大小并且帶有許多冰的彗星，之后就會(huì )引它到軌道上，燃燒殆盡后就會(huì )獲取成千上萬(wàn)噸冰，最后將建造專(zhuān)門(mén)放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強，但如果多建幾個(gè)基站，時(shí)間夠長(cháng)，就會(huì )產(chǎn)生很大的力量，一年大約可以降低5度。到那時(shí)候，地球又會(huì )成為一個(gè)適合宜居的星球了。
如果我能當上科學(xué)家，我還會(huì )和我的團隊一起解決海平面升高的.問(wèn)題。我們會(huì )把一部分水變成冰，貯存在倉庫里，再由飛機送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會(huì )因為缺水而生存不下去了�？墒且�，海平面升高的最主要原因是冰川融化，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們在海底鋪上能吸自身重量100倍的海綿，只要定期把海綿撈上來(lái)，用飛機送到沙漠地帶，這樣就能長(cháng)出許多植物了。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì )去土衛三。因為如果到了2100年，地球人數將會(huì )突破100億，如果這樣，地球就會(huì )很“擁擠”，所以我和我的團隊會(huì )去土衛三。因為土衛三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發(fā)掘水源，再造一些基地，最后種一些樹(shù)，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問(wèn)題了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠好遠，但我相信有努力就會(huì )有回報，所以我現在要努力學(xué)習，才會(huì )完成我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇4
人人心中都懷有夢(mèng)想，每個(gè)人都在追逐奔跑，希望追上自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想的路總是很遙遠。
我不想被人落在后面，我也有夢(mèng)想，我想成為一名作家。在我自己的這條夢(mèng)想的跑道上，我必須付出百分之一百二十的努力，才有可能超過(guò)別人。
這個(gè)夢(mèng)想是我經(jīng)過(guò)幾番思考定下來(lái)的。小學(xué)的時(shí)候，我的寫(xiě)作水平很爛，可以說(shuō)是全班倒數第一，我想過(guò)，我會(huì )不會(huì )天生就不是當作家的'料呢?
我沒(méi)有得到答案，媽媽給我報了一個(gè)作文培訓班。我在那上了一學(xué)期的課，貌似見(jiàn)了點(diǎn)成效，可在學(xué)校寫(xiě)作時(shí)，老師當場(chǎng)批評我寫(xiě)作就如蜻蜓點(diǎn)水。我再一次質(zhì)疑，我在這條跑道上是不是從起跑線(xiàn)就輸了?
四年級時(shí)，媽媽輔導我寫(xiě)了一篇作文，雖說(shuō)是輔導，但其實(shí)大部分都是媽媽的塬句。后來(lái)，這篇文章被老師拿出來(lái)當范文讀了。從那時(shí)起，我開(kāi)始了我的思考。
夢(mèng)想的終點(diǎn)看起來(lái)高不可攀，但是有人成功了，為什幺我不可以呢?我懷著(zhù)試一試的想法堅持了我的夢(mèng)想。
我買(mǎi)了許多書(shū)，以至于家里買(mǎi)了兩個(gè)書(shū)柜，我每天堅持寫(xiě)完作業(yè)后讀一點(diǎn)。媽媽給我報了“楚才作文大賽”，我努力了，但是沒(méi)有得獎，但是我不會(huì )放棄。我堅持總結每一次的教訓，終于見(jiàn)了一點(diǎn)起色。
有一次是通過(guò)投票爭取參賽資格，我將我的文章掛在了網(wǎng)上，這是我付出了百分之百的努力寫(xiě)的，最終，我獲得了參賽資格。經(jīng)過(guò)那次以后，我思考，這個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì )放棄!
我現在每次寫(xiě)作，都能比以往有一點(diǎn)進(jìn)步，這是我用努力換來(lái)的。只要我堅持下去，我相信，總有一天，我會(huì )看到終點(diǎn)，并沖向終點(diǎn)。
只有付出比別人多那百分之二十左右的努力，才有收獲的可能性;但如果一點(diǎn)都不想付出的話(huà)，那就永遠只能停留在起點(diǎn)，看著(zhù)別人漸行漸遠，永遠看不到終點(diǎn)的那一瞬光明!