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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-02-06 07:32:38 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  小鳥(niǎo)在藍天飛翔,自由自在,如今,仿佛我叫小鳥(niǎo),翅膀在天空中舞動(dòng),在大樹(shù)伯伯的身上休息,在小草弟弟上睡覺(jué),與花兒姐姐一起跳舞。我就是鳥(niǎo)兒家族中的一員,在大森林里,享受大自然帶給我的快樂(lè ),呼吸著(zhù)新鮮的空氣。

  大自然給予我了一雙夢(mèng)想的翅膀,讓我在天空施展著(zhù)夢(mèng)的力量,我的任務(wù)就是大森林里自由自在的追逐、打鬧、玩耍。大自然里沒(méi)有惡劣的環(huán)境,那么多高樓大廈,沒(méi)有臭氣熏天的空氣,更沒(méi)有那么多的“彈弓手”,我在森林沒(méi)有那么多的不愉快,只有和同類(lèi)一起飛翔,一起討論飛行中看到的`美麗風(fēng)景,每一顆樹(shù)都是我的家,每一朵花都是我的朋友,每一顆柔美的小草都是我的觀(guān)眾,每天都過(guò)的有聲有色。

  這天,我壯起膽子,飛出了森林,來(lái)到了一片汪洋大海之上,我心里在不住的發(fā)抖,翅膀也是無(wú)法保持正常的飛行姿勢。一群大雁看到了我的模樣,在一邊竊竊私語(yǔ),嘴上還掛著(zhù)一絲輕視的笑,我十分不服,有什么了不起的,不看下面不就沒(méi)事了嗎?我壯了壯膽,經(jīng)過(guò)一些的動(dòng)作和鼓勵的話(huà),我飛向了海洋,我用堅強的斗志,不服輸的精神,經(jīng)過(guò)一天的飛行來(lái)到了對岸。在這途中,我有時(shí)停下喝幾口水,有時(shí)在海島上停一下,不論怎樣我飛過(guò)去了!當我知道大海在東方還要繼續飛,我不生氣,因為我知道這樣是不現實(shí)的,這時(shí)我望望西方,那兒夕陽(yáng)正在落下,金黃色撒滿(mǎn)了大地,那美極了,雖然只有短短的十幾分鐘,可在我心里,那是十年那么漫長(cháng)。我要走了,我要飛回我的森林,給我的伙伴講一講我的海上奇遇和夕陽(yáng)的美麗。

  我的旅程結束了,我的小鳥(niǎo)生涯結束了,在這一時(shí)間我好像在大自然的懷抱中成長(cháng),在大自然的懷抱中成熟,在大自然的懷抱中感受獨特的美,我受到大自然的啟發(fā),與大自然合二為一。我告別了大自然,輕輕的揮手,告別了大自然中的一切,帶回了一路月色和滿(mǎn)懷的好心情,好記憶。

我的夢(mèng)想作文2

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當醫生,警察,記者,演員而我的夢(mèng)想就是當一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們人類(lèi)靈魂的工程師。

  有人說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,是山水延續了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧。老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。

  老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者。

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者,背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字,汗水已浸透了他的'背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自

  主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識,給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習知識才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強。就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起。

  向老師這個(gè)目標出擊!

我的夢(mèng)想作文3

  爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師,他帶著(zhù)大紅花的照片掛在墻上,我真羨慕他呀!

  晚上,我睡在舒服的大床上,做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)境中,一位年輕的教師,正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師:“老師快給我們多講些科學(xué)知識吧,祖國的明天要靠我們去創(chuàng )造!

  ”而那位老師呢,則用流利的語(yǔ)言,清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識。再仔細一瞧,呀!那不就是我嗎!我的講課吸引了越來(lái)越多的同學(xué),臺下時(shí)時(shí)響掌聲,我也高興地笑了,天亮了,我看了看四周,我還是我,不是教師。

  我將這個(gè)夢(mèng)告訴了爺爺,爺爺沒(méi)說(shuō)話(huà),也沒(méi)鼓勵我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

  “爺爺,您笑什么?”“哈,你,你想當老師?”“怎么原來(lái)您是笑我沒(méi)出息呀,那我敢說(shuō)您錯了,因為我們鄧小平爺爺也說(shuō)老師受尊敬,爺爺,您說(shuō),當老師重不重要,光不光榮?”

  “嗨!我們的'寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說(shuō):“看你人這么小,就想當人民教師,真是白日做夢(mèng)!

  我聽(tīng)了說(shuō):“爺爺,您別小看人嗎,別看我小,我的知識可不少!別看我本領(lǐng)小,難道我就不能取得優(yōu)異的成績(jì),爺爺,您不是常說(shuō):‘世上無(wú)難事,只要肯攀登’嗎?”又是一個(gè)寧靜的夜晚,爺爺在燈下讀書(shū)。為了不影響他老人家,我和爸爸躲進(jìn)了小房間,我拿出語(yǔ)文書(shū),一口氣從一課讀到十五課。爸爸說(shuō):“嗨,這女兒!薄安,我才不要聽(tīng)這句話(huà)呢!”我想把自己當成一位小老師,老師要背的我也會(huì )背,我要從小養成老師應具備的素質(zhì)與知識,將來(lái)成為一名真正的教師,成為一名好老師!

  我深信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的夢(mèng)想作文4

  夢(mèng)想是什么?有人說(shuō),夢(mèng)想是失敗后的再一次嘗試;有人說(shuō),夢(mèng)想是兒時(shí)天真無(wú)邪的愿望;有人說(shuō),夢(mèng)想是睡夢(mèng)里的那一片虛幻而我說(shuō),夢(mèng)想啊,是你一次次失敗后,又一次次爬起來(lái)的動(dòng)力,是你不顧全世界的反對堅守的信念,是你至死也不放棄的愿望,說(shuō)到底,夢(mèng)想就是每一個(gè)人都會(huì )有的愿望。而我的夢(mèng)想就是希望家人能平安地走過(guò)一生。

  爸爸很忙,但一有時(shí)間,他就會(huì )回家,他為了全家日夜奔波,有時(shí)忙到凌晨才會(huì )回家,休息了幾個(gè)小時(shí),一個(gè)電話(huà)打來(lái),又要睡眼朦朧地開(kāi)車(chē)去上班。爸爸是公務(wù)員,扶貧工作已經(jīng)讓他忙得不可開(kāi)交,就算是國慶節也很難在家,我已不記得有多少個(gè)周末他沒(méi)回家了。一次偶然的機會(huì ),我看到了爸爸的頭發(fā),那早已不再是以前的那樣烏黑發(fā)亮了,黑發(fā)中明顯已有些許白色。我不禁鼻子一酸,我多么希望他能輕松些,不要那么累了。

  媽媽很累,但她從不抱怨。她不是一位家庭主婦,她是一名教師。白天工作,晚上才能回家。有人說(shuō),老師就像一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。媽媽確實(shí)是這么一個(gè)人,有時(shí)學(xué)校里沒(méi)能完成的工作,她會(huì )帶回家做。學(xué)校的事情,她總是很積極地參加,有時(shí)很晚才休息。晚上躺在溫暖的被窩里聽(tīng)見(jiàn)她那沉重的腳步聲,我總是心疼不已。有一次刷牙時(shí),看見(jiàn)她一直在揉脖子,一問(wèn),才知道是因為長(cháng)時(shí)間的低頭工作造成的。深夜里,看見(jiàn)她在燈下埋頭工作、時(shí)不時(shí)揉揉脖子的身影,我的`眼眶又不禁濕潤了。

  這就是我的夢(mèng)想,雖然我知道,這一切都是因為他們心中有這個(gè)家?晌疫是不忍心看到他們勞累、繁忙地度過(guò)每一天,也許我沒(méi)有別人那么宏大的愿望,但這就是我心中最真實(shí)、最堅定的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文5

  人人都有夢(mèng)想,有的想成為航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當無(wú)所不能的工程師,設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當技術(shù)精湛的醫生,攻克醫學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當大紅大紫的歌星,在世界各地展開(kāi)歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想,那就是當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。

  當我隨著(zhù)國家隊,穿著(zhù)印有五星紅旗標志的運動(dòng)服,夾在亞、非、拉、美短跑運動(dòng)員中間,雄糾糾、氣昂昂地跨上2012年的奧運賽場(chǎng),滿(mǎn)載著(zhù)全國人民的殷切期望,當我像離弦的箭直奔終點(diǎn),黃、白、棕、黑的世界奧運健兒都被我遠遠地甩在了身后。

  汗流滿(mǎn)面的我更加充滿(mǎn)了自信,握緊拳頭暗暗給自己加油:“一定要超過(guò)他們!我一定能行!中國人一定能贏(yíng)!”當莊嚴的五星紅旗高高地飄在我的頭頂,當雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起,當光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上,當清脆的.橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂,望著(zhù)美國選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光,熱淚盈滿(mǎn)了我的雙眼。我雙手舉著(zhù)五星紅旗圍著(zhù)賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼,中國人民為我歡呼,全世界的華人為我歡呼!我贏(yíng)了,中國人贏(yíng)了!我終于為中國贏(yíng)得了榮譽(yù),在中國的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著(zhù)跳著(zhù),隊友們把我舉起來(lái)在天空中拋著(zhù),拋著(zhù)……

  當奧運冠軍的感覺(jué)真棒!我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是,我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,必須付出巨大的努力,我今后一定要加強鍛煉,積極參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、越野賽等一系列體育活動(dòng),好好學(xué)習,用知識武裝自己的頭腦,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起,從現在做起,我想在不久的將來(lái)的奧運會(huì )上,我一定能夠拿到一枚真正的金牌,實(shí)現我光輝而燦爛的夢(mèng)想!

  相信我吧,莊嚴的五星紅旗一定會(huì )為我升起,雄壯的中華人民共和國國歌一定會(huì )為我奏響的!

我的夢(mèng)想作文6

  夢(mèng)想人人都有,大千世界,夢(mèng)想各種各樣,每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣,而我的夢(mèng)想,是當一名教師。

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

  教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,認為他們?yōu)榱伺囵B祖國的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻了自我的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè),所以我期望自我有一天能夠成為這個(gè)偉大團隊中的一份子,和其他的教師一齊,為了教育事業(yè)而努力奮斗。

  夢(mèng)想是奮斗的目標。

  夢(mèng)想,也許遙不可及,但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠,我都會(huì )盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進(jìn)。我會(huì )認真學(xué)好每一門(mén)課程,為實(shí)現夢(mèng)想打下良好的基礎;我也會(huì )培養自我良好的素質(zhì)和職責心,這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師,為國家培養優(yōu)秀的人才。

  夢(mèng)想是始終如一的堅定信念。

  夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現,也許在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,我會(huì )遇到許多困難,許多挫折,但我會(huì )堅持,我不會(huì )放棄我對夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè),我明白這條路的'挑戰性有多大,有多難走,可是我相信,只要懷著(zhù)始終如一的堅定信念并且經(jīng)過(guò)持之以恒的奮斗,就必須會(huì )有所收獲,有所回報。

  教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自我;教師是清泉,滋養人類(lèi)的心靈;教師是文化傳播和人類(lèi)禮貌提高的使者。

  我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當一名教師。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃期望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想是船,承載著(zhù)我揚帆啟航,乘風(fēng)破浪,到達成功的彼岸。

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我能夠在今后的路上飛的更高更遠。

我的夢(mèng)想作文7

  夢(mèng)想,似一船只,帶我們遠渡成長(cháng)的彼岸;夢(mèng)想,如一翅膀,帶我們飛過(guò)未來(lái)的天空;夢(mèng)想,如一明燈,帶我們慢慢走向成功!

  夢(mèng)想,在那漆黑的夜晚,散發(fā)出耀眼的光芒。

  媽媽曾說(shuō):“夢(mèng)想,是神奇的,它帶我們走過(guò)人生,讓我們有了奮斗的目標!蹦暧椎奈移炔患按貑(wèn):“那我的夢(mèng)想是什么?”媽媽笑著(zhù)回答:“夢(mèng)想,在你心靈深處,如花兒一般綻放!

  慢慢長(cháng)大的我逐漸明白:夢(mèng)想是人靈魂的一部分。

  我不止一次地問(wèn)自己:我的夢(mèng)想是什么?隨著(zhù)年齡的增長(cháng),心中那個(gè)模糊的影子逐漸清晰:我的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生!

  當那聲聲“白衣天使”在我耳邊響起,在我心靈中發(fā)芽,就注定了我的夢(mèng)想。就像媽媽說(shuō)的一樣“許多事情你看似不知道,其實(shí)你的內心早已為你做出了選擇,靜下心來(lái),感受你內心的答案!

  我至今無(wú)法忘記,當我得知心中夢(mèng)想時(shí)的興奮。于是,漫漫長(cháng)夜,我在醫書(shū)中度過(guò)。當我看到腸道消化時(shí)的嘔吐;細菌帶來(lái)無(wú)數病變的驚恐;人體血液神奇無(wú)盡時(shí)的震驚…… 都已成了心中那美好的回憶。

  或許我現在只是邁出了微不足道的一小步,不過(guò),我堅信,我的'夢(mèng)想會(huì )在不遠的將來(lái)實(shí)現,因為,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順。當我看到那枯燥的醫書(shū)時(shí),我懼怕,我厭倦,也想逃避?墒,心中總是有一個(gè)聲音在提醒我:堅持,再堅持,你的夢(mèng)想就在前方!

  曾幾何時(shí),疲勞地趴在床上,我不停地問(wèn)自己:值嗎?我也無(wú)數次猶豫過(guò)?梢幌肫鹱约旱姆N種努力,終究還是放棄不下。

  我怕血,可是當醫生哪能不見(jiàn)血?我強迫自己,喝紅色的果汁、吃紅色的食物,甚至起床第一眼看到的都是紅色的窗簾。慢慢地,我終于不怕血了!

  夢(mèng)想就像一條路,需要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走下去,朋友,我已出發(fā),你呢?

我的夢(mèng)想作文8

  一提到夢(mèng)想,想必大家都不陌生,在兒時(shí)我們對夢(mèng)想就非常憧憬,隨著(zhù)年齡的不斷變化,我們的夢(mèng)想也會(huì )有所改變,但有些人改變自己的夢(mèng)想就像換衣服一樣,今天想當這個(gè),明天想當那個(gè),對于這樣的人,夢(mèng)想不過(guò)是普通的詞而已,還有一些人,從記事起就開(kāi)始為自己的夢(mèng)想奮斗,一直努力想要達到自己的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)了足夠長(cháng)時(shí)間的磨礪,最終完成自己的夢(mèng)想,對于這樣的人,夢(mèng)想不再是普通的詞匯,而是一份信念,一份執著(zhù)。

  對于夢(mèng)想,有些人是從小立志,有些人是遇到某些重大事件或者挫折而突發(fā)其想立志當什么職業(yè)的。比如說(shuō)我國的大文學(xué)家魯迅,原本是一位留學(xué)日本的醫學(xué)家,但看到中國人是如此懦弱后毅然棄醫從文,他用文字當作槍炮抨擊那些資本家,我的夢(mèng)想在最開(kāi)始時(shí)也是當一名醫學(xué)家,去救治那些生了病卻沒(méi)錢(qián)看病的人,但隨著(zhù)年齡的增大,遇到了許多不能克服的挫折,受到了欺負等后,我立志當一名軍人,每每上電視上看到那些士兵在訓練場(chǎng)上時(shí),我就會(huì )感到熱血澎湃,覺(jué)得只有那里才算得上是磨煉的.地方,那里出來(lái)的才算得上是真正的熱血男兒,而且我最崇拜的是在戰場(chǎng)上走過(guò)的人,總覺(jué)得從戰場(chǎng)上走出來(lái)的是擁有第二次生命的人,在部隊認識的戰友是一起訓練,一起走過(guò)風(fēng)和雨的人才算得上是真正的朋友,在危難時(shí)才會(huì )義無(wú)反顧的去幫助。所以我熱愛(ài)這樣的生活,我也想去部隊磨煉,去體會(huì )那難熬卻不得不熬的日子,出來(lái)后將會(huì )煥然一新,不管再做什么都不再是難事,因為只要一回想曾經(jīng)在部隊的日子,有什么事還有訓練那么苦。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,但苦總是隨思想的前進(jìn)而改變。

  當然,在實(shí)現夢(mèng)想的征途中總會(huì )經(jīng)歷挫折與磨難,但這又有什么關(guān)系呢?跌倒了就再爬起來(lái),等到實(shí)現夢(mèng)想之后,實(shí)現夢(mèng)想過(guò)程的挫折與磨難還算什么呢?

我的夢(mèng)想作文9

  學(xué)校中,每天下午都唱著(zhù)歌,最近幾天,唱的是《我最閃亮》,這正是我心想的,對與夢(mèng)想,我與快樂(lè )男生十三強有著(zhù)同樣的看法。

  俞灝明:燈光和花火一起閃亮

  也亮不過(guò)我的夢(mèng)想

  魏晨:我旅途的開(kāi)場(chǎng)我沿路的徽章

  風(fēng)沙擱淺的希望

  郭彪:時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光

  風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮

  阿穆。罕涣軡竦'翅膀才擁有穿越過(guò)

  那暴風(fēng)雨的力量

  陳楚生:曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮

  王錚亮:這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光

  姚政/吉杰/張遠:你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖

  風(fēng)吹雨打拍拍肩膀

  陸虎/王櫟鑫:現在的我想唱就唱我最閃亮

  這一年夏天有最溫暖的目光

  蘇醒/張杰:記憶的遠方我披戴的榮光

  照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想

  合唱:我最閃亮

  陸虎:燈光和花火一起閃亮

  也亮不過(guò)我的夢(mèng)想

  姚政:我旅途的開(kāi)場(chǎng)我沿路的徽章

  風(fēng)沙擱淺的希望

  張遠:時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光

  風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮

  蘇醒:被淋濕的翅膀才擁有穿越過(guò)

  那暴風(fēng)雨的力量

  張杰:曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮

  王櫟鑫:這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光

  俞灝明/阿穆。耗憬o我夢(mèng)想我勇敢往前闖

  風(fēng)吹雨打拍拍肩膀

  陳楚生/郭彪:現在的我想唱就唱我最閃亮

  這一年夏天有最溫暖的目光

  王錚亮/魏晨:記憶的遠方我披戴的榮光

  照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想

  合唱:我最閃亮

  吉杰:曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮

  這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光

  合唱:你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖

  風(fēng)吹雨打拍拍肩膀

  現在的我想唱就唱我最閃亮

  這一年夏天有最溫暖的目光

  記憶的遠方我披戴的榮光

  照進(jìn)天窗擦亮夢(mèng)想

  我最閃亮

我的夢(mèng)想作文10

  我的夢(mèng)想是當一名老師。俗話(huà)說(shuō):“教學(xué)相長(cháng)”嘛!

  以前,我曾夢(mèng)想自己是醫生,為了病人的生命;我曾夢(mèng)想自己是航天員,像楊利偉叔叔那樣飛越時(shí)空;我曾夢(mèng)想自己是威風(fēng)凜凜的女警察,站在馬路中央指揮交通;我曾夢(mèng)想自己是一名畫(huà)家,像馬良一樣畫(huà)出許多名畫(huà);我曾夢(mèng)想自己是一名作家,像楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐一樣出版人們喜愛(ài)的書(shū)……

  雖然我的夢(mèng)想有很多,但是我最想當一名教師。

  要想實(shí)現自己的理想,現在就應該勤奮學(xué)習,健康成長(cháng),將來(lái)才能快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天,開(kāi)開(kāi)心心做自己未來(lái)的工作。

  我之所以選擇當老師,是因為我喜歡老師這個(gè)職業(yè),不但為國家培育人才,而且上課的同時(shí),教會(huì )了別人,自己也能復習知識。下課又可以自由自在地玩耍,且還有一些“小玩伴”。

  老師看似渺小,其實(shí)可以偉大了。在我們的成長(cháng)道路上,給我們重大影響的除了父母,就是老師。成功的人,哪個(gè)人沒(méi)有老師,自己自學(xué)成材哪?沒(méi)有吧!沒(méi)有老師會(huì )成為國家棟梁?jiǎn)?不?huì )。如果所有人都是能自學(xué)成材,那還要學(xué)校、老師干嘛?老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的平凡勞動(dòng),向社會(huì )昭示了一種光榮崇高、無(wú)私奉獻的`職業(yè)精神,這種精神閃耀著(zhù)人類(lèi)靈魂的光芒。

  人們把老師比做蠟燭,比做春蠶,比做人類(lèi)靈魂的工程師,所以,我很樂(lè )意選擇老師!

  在我們的生活中,贊美老師的詩(shī)歌最多了!這不,我張口就來(lái)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”……贊美老師的詩(shī)歌我可是一張嘴就是一個(gè)呀!

  假如有一天我的夢(mèng)想能成真,我希望自己的學(xué)生成為棟梁之才。

  假如有一天我的夢(mèng)想能成真,我希望自己的學(xué)生能記住我。

  ……

  既然有自己的夢(mèng)想,有自己的希望,那么我應該從現在做起,好好學(xué)習,做文明好少年,為自己的夢(mèng)想而奮斗!

我的夢(mèng)想作文11

  從小我就有一個(gè)夢(mèng)想――飛翔。在去了游樂(lè )場(chǎng),坐了游樂(lè )場(chǎng)的飛機之后,我就一直吵著(zhù)爸爸媽媽說(shuō):“我要坐飛機,我要坐飛機!卑职謰寢尀榱硕何,就買(mǎi)了一個(gè)飛機形狀的氫氣球給我玩。我愛(ài)不釋手。但是,在好奇心的驅使下,我把氫氣球放飛了。那氫氣球很快就飛上了幾百米的高空。這是,我想把氫氣球拿下來(lái),就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氚褮馇蚰孟聛?lái)!眿寢屄(tīng)了,溫柔的`對我說(shuō):“兒子,氣球飛得太高了,媽媽拿不下來(lái),等以后你長(cháng)大了,媽媽買(mǎi)一個(gè)大風(fēng)箏給你,大風(fēng)箏飛得又高又遠,又可以拿下來(lái)!痹谀菚r(shí),我的生日愿望是快點(diǎn)長(cháng)大,買(mǎi)一個(gè)大大的風(fēng)箏。

  后來(lái),我真的有了一個(gè)大風(fēng)箏,于是,我就經(jīng)常和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏,我見(jiàn)風(fēng)就放,沒(méi)風(fēng)就收,很快就把幾百米的風(fēng)箏線(xiàn)用完了。媽媽則是有風(fēng)沒(méi)風(fēng)都放,風(fēng)箏總是沒(méi)我和爸爸放的高,而且風(fēng)箏的高度在沒(méi)風(fēng)的時(shí)候就急劇下降,控制不住。后來(lái),我厭倦了卷風(fēng)箏線(xiàn)的繁瑣,就希望父母給我買(mǎi)一臺遙控直升飛機。而媽媽還是耐心的對我說(shuō):“等你再長(cháng)大一些,媽媽就帶你去買(mǎi)一臺遙控直升飛機,讓你玩個(gè)夠,好不好?”“好”,我很希望擁有一臺遙控直升飛機。而這時(shí),我的生日愿望就是在長(cháng)大一些,去買(mǎi)一臺遙控直升飛機。

  后來(lái),我真的擁有了一臺遙控直升飛機。我就瘋狂的玩,把飛機晚到?jīng)]有電的時(shí)候,就拿充電器來(lái)充電,充滿(mǎn)電了再玩。

  雖然我現在不再希望爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那,但是我還有一個(gè)愿望,那就是當上戰斗機的飛行員,為祖國的飛行事業(yè)做出貢獻。

  我愛(ài)飛,我要飛,我心飛翔!

我的夢(mèng)想作文12

  我是一只被困在井里的青蛙,我的夢(mèng)想是能夠重見(jiàn)天日。

  但我暫時(shí)一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,這井挺深的,就算我跳的再高,我也不能回到地面。我只能每天盯著(zhù)上方空虛的天空。

  但是突然有一天,外邊連下了好幾天大雨,這井里的'雨水積得很高,現在還在不斷漲呢!我興奮極了,不久之后我便自由啦!果不其然,雨水溢出了出去,我順著(zhù)水來(lái)到了地面。

  不久之后,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,天哪,我第一覺(jué)得空氣如此清新。我深深地吸了一口氣,頓時(shí)神清氣爽。

  嗯,我好不容易出來(lái)了,一定要好好地享受一番。我看到旁邊有一片叢林,便蹦蹦跳跳地進(jìn)去了。

  可能是我在那枯燥無(wú)味的井里呆久了吧,覺(jué)得這世界是如此美好。哇,那條小河好清澈!我已經(jīng)迫不及待地想進(jìn)去洗個(gè)澡了!我快速地跳過(guò)去,鉆入水中,不停地搓著(zhù)身子,唱起歌來(lái)。我突然注意到那邊的一株花上還掛著(zhù)晶瑩的水珠呢,陽(yáng)光照在它上面,像珍珠似的。嗯,這花上還有只五顏六色的蝴蝶在飛呢,這真是美妙。突然我頭上飛過(guò)一只蚊子,嗯,那井底下的臭蟲(chóng)我都要吃吐了,終于可以換換口味了!我?jiàn)^力地將舌頭伸去,將它卷入口中。嗯!我怎么突然覺(jué)得蚊子比以前好吃多了?又香又脆!

  我在這兒玩夠了,該回去看看我的老朋友了!我來(lái)到了我以前的一個(gè)不落,里面的青蛙們正在吃飯,它們見(jiàn)了我,想瘋了似的。它們連忙過(guò)來(lái)慰問(wèn)我,還給我了許多美味的考蟲(chóng)子。我從沒(méi)感到過(guò)這么幸福!

  只有在損失一樣東西時(shí),才能體會(huì )到它的珍貴、美好,我們都要珍惜擁有!

我的夢(mèng)想作文13

  夢(mèng)想,是大家明確的目標,,逐夢(mèng)是大家堅持不懈的期待,人若沒(méi)有夢(mèng)想,那人生道路也不詳細了。

  之前,我是個(gè)三分鐘熱度的人,信心要做一件過(guò)后,沒(méi)多久卻又遺忘了,沒(méi)什么以前的拼勁。

  那一天,公出的爸爸回家了,對回家時(shí)手里還來(lái)著(zhù)拿著(zhù)多張照片,看見(jiàn)了后,不管三七二十一就拿了回來(lái),由于我一直很好奇他公出帶回家的東西西。

  我將照片放進(jìn)眼下定晴一看一一是世界各國奇景的。他對于我這類(lèi)行為己習以為常,告知我講它是也界全國各地壯觀(guān)奇景的照片,第一張是北極光,第二張是烈火七色彩虹,第三張是胡夫金字塔。爸爸把這種照片里的奇景都逐個(gè)幫我詳細介紹完后。

  我一直是滿(mǎn)懷興奮的'情緒聽(tīng)著(zhù)的,看見(jiàn)他們,我不由自主贊美自然界的巧奪天工,竟然能造出來(lái)這般奇景。在在若爸爸務(wù)送詳細介紹完的那一瞬間,我又擁有第三十五個(gè)夢(mèng)想一一周游世界。

  前三十四個(gè)夢(mèng)想都只持續了幾個(gè)星期,數最多的也就一個(gè)月,但此次不一樣。從決策到現在截止,早已很多年分了,這類(lèi)心愿卻在我心里越來(lái)越強。

  在這期間,爸爸還給我講了很多人世間奇景,我非常有興趣的是上空花圓園?偠灾,這第三十五的夢(mèng)想一直在我腦海中彷徨,我隱隱約約覺(jué)得到不容易還有第三十六個(gè)了。

  此次,我肯定是要堅持不懈去“筑夢(mèng)”了,我也不知道是否會(huì )產(chǎn)生哪些出現意外,或者挫敗,會(huì )這不容易像從魯賓孫飄一樣,堅持不懈自身的夢(mèng)想最后換得的則是在荒島上日常生活三十八年。

  但,我是不容易方舍棄的,倘若真樂(lè )像魯賓孫一樣那么就作為是一種磨練,從這當中也可獲得許多東西。

我的夢(mèng)想作文14

  《美好的夢(mèng)想》我有著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想,如:想當“超級女生”,想擁有白領(lǐng)的身份,想考清華大學(xué),想到北京積水潭醫院當醫生,還想像貝爾、愛(ài)迪生一樣當個(gè)科學(xué)家,想……我還有許許多多的夢(mèng)想,但我最大夢(mèng)想就是當個(gè)世界聞名的科學(xué)家,為全世界的'人民好好地服務(wù)!

  20xx年,我順利的考入了中國科技大,在那里,我選擇的專(zhuān)業(yè)是藥物發(fā)明。這主要是研究基因和發(fā)明藥物。 我的第一項發(fā)明是基因——長(cháng)骨元素。但是,我并沒(méi)把長(cháng)骨元素做成藥,而是用ZA(指一種機器的名稱(chēng))把它弄成液體,注射到一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果中。人如果有骨折,吃了這種酸甜可口的小蘋(píng)果,骨折的地方并能迅速好起來(lái),因為長(cháng)骨元素一但進(jìn)入了人體,就可以在短時(shí)間內讓被骨折的骨頭迅速連接在一起。所以,這種長(cháng)骨元素便能讓你不必痛苦的接受任何骨骼治療。 這只是我的夢(mèng)想起步,我還要發(fā)明更好的藥物來(lái)為人民服務(wù)。這不,我的第二項發(fā)明又出來(lái)了! 我的第二項發(fā)明是專(zhuān)門(mén)為那些工作和學(xué)習十分繁忙,而又喜歡養植物的學(xué)習者和工作者準備的。它的名字叫做基因汁,這種基因汁的主要成分就是普通的水和仙人掌基因。加上仙人掌基因是因為仙人掌是一種耐熱又不缺少水份的植物,而其它植物如果經(jīng)常不澆水,那么它就會(huì )枯萎,所以植物一旦注射了這種基因汁,十年只需澆一次水。因此,我才說(shuō)這是專(zhuān)門(mén)為工作、學(xué)習繁忙而又喜歡養植物的人精心準備得呀! 我想,我以后還要發(fā)明更多讓外國人瞪大了眼的東西,不讓外國人再次瞧不起中國。

  我不但要這樣,還要拿著(zhù)自己的發(fā)明去幫助更多苦難的人民,因為——關(guān)心別人,快樂(lè )自己。

我的夢(mèng)想作文15

  今天上午,我早早地起了床和阿姨還有妹妹一起去了夢(mèng)想嘟嘟城。

  到了夢(mèng)想嘟嘟城,之間門(mén)外站著(zhù)兩位變形金剛,就像兩位人們一樣恭迎我們的到來(lái)。我們買(mǎi)了門(mén)票,拿了護照,飛快地跑上樓去,“哇!”我情不自禁地叫了起來(lái),原來(lái)有這么多好玩的東西!有蛋糕房、農科院、稅務(wù)局、警察局、太空館。,真是數不勝數!我先去了消防中心,穿好了衣服,阿姨讓我們從矮到高排列,相繼從管子上滑下去,一開(kāi)始,我害怕的要命,可是看比我小的孩子都滑下去了,我有什么不敢的呢?到我了,我在心里為自己加油,我雙手抱住管子,腳勾住,一眨眼就滑下去了。我心中的大石頭終于落地了。我們乘坐消防車(chē)來(lái)到了火災現場(chǎng),火勢好大,我們用水槍往玻璃上噴,終于,火被我們撲滅了,回到館里,阿姨獎勵了我們十元嘟嘟幣。

  接著(zhù)我們直奔浙江泰隆商業(yè)銀行,原來(lái)就是讓我們認識錢(qián)的。十元的反面是長(cháng)江三峽西大門(mén),一百元反面是人民大會(huì )堂,五元的反面是泰山,五十元的.反面是布達拉宮,二十元反面是桂林。真是讓我的知識面大大擴展。

  我們還去參加了蛋糕房、巧克力手工坊,親自做了蛋糕和巧克力,嘗了一口真好吃。

  我們自己辛辛苦苦終于賺到了一百五十元錢(qián)的嘟嘟幣,“!”真累!這時(shí)我才體會(huì )到了爸爸媽媽在外工作的辛苦,我以后一定要體諒爸爸媽媽?zhuān)荒軄y花錢(qián)。我用這些嘟嘟幣換來(lái)了許許多多的小禮物。我太開(kāi)心了!心里像吃了蜜那樣甜。

  到了晚上,我依依不舍離開(kāi)了椒江,下次我一定還要來(lái)。