夢(mèng)想的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的作文 篇1
雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”我想雪萊一定是個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人，也許正因為他對生活、對未來(lái)充滿(mǎn)希望，才使他走過(guò)了無(wú)數艱難險阻。希望成了他生活的動(dòng)力，也成了他精神的支柱。后來(lái)，這句話(huà)成了許多人的人生格言，也陪伴許多人從絕望、痛苦、失敗的沼澤地中艱難地走出來(lái)。希望，總是像一團烈火，溫暖著(zhù)漆黑夜晚在風(fēng)雨中行走的人。
突然有一天，一道光亮照射我的.心房。它告訴我生活本是充滿(mǎn)崎嶇，充滿(mǎn)坎坷的，只要曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)，失敗又何妨。只要跌倒再爬起來(lái)，勇敢地面對挫折，面對生活，前途依然光明輝煌。從那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信。我該是敢上青云的雄鷹，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，只是讓淚水模糊了我的眼。但風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出了思想的誤區，重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆，去追尋我的理想，去實(shí)現我未完成的心愿。
落葉雖已枯黃，但曾以簇簇新綠點(diǎn)綴枝頭，帶來(lái)無(wú)限春意，片片生機；也曾在炎熱的夏季，給人帶來(lái)絲絲清爽，陣陣愜意。如今，它飄落了，但這并不帶表著(zhù)衰老，也不代表著(zhù)生命的結束，而是代表著(zhù)嶄新的開(kāi)始。
新的一年已經(jīng)來(lái)臨,就讓我們忘記往日的痛苦,一起來(lái)迎接黎明的曙光!
夢(mèng)想的作文 篇2
我的夢(mèng)想是當一名老師。
當我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，老師那慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。在我的心里，我就暗暗的發(fā)誓“我長(cháng)大以后，一定要當一名光榮的人民教師。
每當上課鈴聲響起的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺上，面對著(zhù)我們，那生動(dòng)而形象的講解給我們帶進(jìn)那知識的海洋。我發(fā)現我們的老師是那么多知識淵博，好像世界上的一切都在老師的`心里一樣，沒(méi)有什么是老師們不知道的事情。有時(shí)候，老師對待我們非常的嚴格，有時(shí)候老師又像母親般地關(guān)心著(zhù)我們。讓我們又尊敬又有些畏懼。
老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，而且還教我們做人的道理。我發(fā)現做一名人民老師是一件偉大而光榮地事業(yè)。
夢(mèng)想的作文 篇3
夏天到了，小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們在一起玩。他們會(huì )玩好多有趣的游戲，比如：在麥田里躲貓貓，或者和蝸牛一起賽跑。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候，小海龜就互相道別，回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺(jué)，他緊緊的靠著(zhù)爸爸，待在被白天曬得暖哄哄的草叢里，看著(zhù)草尖上的星光。
“我要告訴你一件事，”小貝弟說(shuō)，“你想不想知道，我長(cháng)大以后會(huì )變成什么？”
爸爸有點(diǎn)驚奇地問(wèn)：“會(huì )變成什么呢，你已經(jīng)知道了？”
“是的，”小貝地說(shuō)，“我會(huì )變成一個(gè)救火隊員，穿上大紅色的`制服，就像草莓那樣紅，再帶上閃亮的頭盔，就像星星那么亮，不管什么時(shí)候發(fā)生了火災，我都會(huì )沖上去，撲滅它�！�
“那可真不錯��！”爸爸說(shuō)，“那我和你媽媽就不用擔心家里著(zhù)火了，到時(shí)候就有你來(lái)救我們啦�！�
“不過(guò)，我還有第二個(gè)想法。比如，我可以變成一個(gè)海盜�！毙∝惖芘d奮地叫著(zhù)。
“海盜？”爸爸擔心地問(wèn)，“你想做整個(gè)海上的霸王？”
“才不是，”小貝弟馬上安慰爸爸，“我當然要做一個(gè)好海盜啦！我才不會(huì )去搶那些過(guò)路的船只。我要去發(fā)現寶藏，我要去所有的孤島上探險！如果，我找到了財寶，就把他們分給老百姓�！�
啊，那你可真是一個(gè)好心眼的海盜�！卑职挚滟澋�。
帶著(zhù)美好的夢(mèng)想，小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說(shuō)：“原來(lái)我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛(ài)心的好孩子。
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