寫(xiě)夢(mèng)想的作文4篇(必備)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)夢(mèng)想的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇1
人們都說(shuō)，張家界風(fēng)景非常優(yōu)美。暑假的一天，爸爸媽媽帶我坐火車(chē)去了那個(gè)神奇美麗的地方。
到張家界的第一天，我們就去參觀(guān)國家森林公園。汽車(chē)沿著(zhù)陡峭的山路盤(pán)旋而上，它載著(zhù)我們一直來(lái)到公園的大門(mén)口。我抬頭望去，好巍峨的山��！數不清的山峰一座連著(zhù)一座，高聳入云，不一會(huì )兒，我的脖子就發(fā)酸了。導游圖上說(shuō)：“不上黃石寨，枉到張家界�！秉S石寨海拔很高，有三千多級石板臺階通向山頂。本來(lái)可以坐纜車(chē)上山，可是我聽(tīng)到爸爸悄悄地對媽媽說(shuō)：“我們還是走路上去，考驗考驗李湛，看他能不能登上山頂�！蔽衣�(tīng)了不動(dòng)聲色，心里暗暗給自己鼓勁。我們和許多游人步行來(lái)到山腳下，眼前出現了一條清亮的小溪，溪里許多灰黑色的小魚(yú)活潑地游動(dòng)，原來(lái)這條小溪名叫“金鞭溪”，它像一條玉帶一樣纏繞著(zhù)黃石寨。
開(kāi)始登山了，山路彎彎曲曲的，陡峭而又險峻。一路上，導游不停的給我們講張家界美麗的傳說(shuō)，使我覺(jué)得這里很神秘。在好奇心的驅使下，我?jiàn)^力向上攀登。爸爸見(jiàn)我走得很快，大聲提醒我：“慢慢走，保持體力，前面的`路還很長(cháng)！”但我覺(jué)得登山一點(diǎn)也不累，我一邊飛快地向上攀登，一邊欣賞路兩旁的風(fēng)景，不一會(huì )兒就把爸媽甩在后面。走了大約一個(gè)多小時(shí)，漸漸地，我的腳好像有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)了，登山的步子慢下來(lái)。后來(lái)，越往上走，我的腳感到越沉重，像灌了鉛似的。忽然，看到兩個(gè)轎夫坐在路邊休息，他們見(jiàn)我們來(lái)了，馬上熱情地招呼：“坐不坐轎？小弟弟，坐轎很好玩嘞�！笨吹狡恋霓I子，我心里癢癢的，感到更加走不動(dòng)了。媽媽看出我的心思，說(shuō)：“休息一下再走吧！”我們在路邊坐著(zhù)休息的時(shí)候，爸爸給我講紅軍爬雪山過(guò)草地的故事，媽媽也鼓勵我干任何事情都要有恒心、有毅力，堅持到底就能成功。我聽(tīng)得津津有味，覺(jué)得一點(diǎn)也不累了。后來(lái)我一鼓作氣登上了山頂。我明白了“堅持就是勝利”的道理。
在山頂，放眼望去，只見(jiàn)群峰聳立，千姿百態(tài)，難怪朱镕基爺爺在這里寫(xiě)下了“張家界頂有神仙”的題詞。張家界風(fēng)景如此優(yōu)美，仿佛真的是神仙居住的地方。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇2
開(kāi)始的開(kāi)始，我總以為那只是一片戈壁灘；最后的最后，戈壁灘上開(kāi)滿(mǎn)了不敗的花，開(kāi)滿(mǎn)了夢(mèng)想的花。
晚自習時(shí)，我正為一道函數題苦思冥想。同桌突然問(wèn)我：“你自己想考什么大學(xué)��？”我愣了愣。還沒(méi)等我回答，她又說(shuō)：“我在做夢(mèng)呢，我在想高考，我想考西安交大，然后找個(gè)好工作，一輩子不愁吃穿，呵呵！”我不知道該怎么回應，只是笑著(zhù)說(shuō)：“可以��！只要你自己努力！”
不知從什么時(shí)候起，我們談起了大學(xué)、理想、未來(lái)……，那些在某一時(shí)刻明明離我們很遙遠的字眼，突然如洪水般傾瀉在我們的眼前，使我們漂流不定。爸媽問(wèn)我：“你自己有什么目標嗎？”姐姐問(wèn)我：“大學(xué)想選什么專(zhuān)業(yè)？”親戚問(wèn)我：“能考上一本嗎？”我都只是“呵呵”一笑了之，心想：“一本？我覺(jué)得二本都很難……”不過(guò)有時(shí)候，我躺在溫暖的被窩里，凝視著(zhù)寂靜的`黑夜，也會(huì )想：“我要考個(gè)什么大學(xué)呢？我能考上什么大學(xué)？”也許是由于我們開(kāi)始一步步靠近現實(shí)的深淵，我們身上的動(dòng)力開(kāi)始被激發(fā)，我們的血液開(kāi)始沸騰，我們幻想著(zhù)進(jìn)入大學(xué)后的自由，以此來(lái)給我們緊張的內心松松綁。
以前的我，不愿意努力學(xué)，用力學(xué)，我害怕付出那么多后，得到的卻只有一點(diǎn)。就像精衛填海般，不知疲倦地飛來(lái)飛去，但大海依舊寬廣，浪花依舊猛烈。我也為自己找借口——基礎不好。時(shí)光的沙漏一滴滴地流淌，我終于認識到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑，跌跌撞撞，頭破血流也毫不在乎。
一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一次失敗荒蕪不了整個(gè)人生�？v然前路波濤洶涌，荊棘叢生，我也要用夢(mèng)想披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！
每個(gè)人心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)夢(mèng)想的花，讓那花永開(kāi)不敗。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇3
在一個(gè)寂靜的夜里，
我夢(mèng)想成真了。
一群愛(ài)學(xué)習的小學(xué)生，
總是追問(wèn)著(zhù)我。
我很煩，
便發(fā)明了一種學(xué)習機，
只要遇到一懂的問(wèn)題，
點(diǎn)一下學(xué)習機，
學(xué)習機就會(huì )把解題方法脫口而出。
我工作了一天，
很勞累，
便發(fā)明了消除勞累的.按摩機。
哪兒累了，哪兒酸痛放在哪里，
開(kāi)關(guān)一接，
就不累了。
我看見(jiàn)了路邊一大堆垃圾，
便發(fā)明了變化機。
把垃圾放進(jìn)變化機里，
變化機會(huì )把垃圾變成肥料。
又省時(shí)實(shí)惠，又環(huán)保。
“起床了！”媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。
原來(lái)不過(guò)是南柯一夢(mèng)，
我卻期待有一天能夢(mèng)想成真！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇4
人生路那么長(cháng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己同行。邂逅，離別，感激豐富了他們的生命，然后就這樣慢慢地成長(cháng)了吧!——題記
初中三年的時(shí)光如同手中的細沙，越是想珍惜，握緊了，沙子就流得越快。時(shí)光也是如此，一轉眼間，我已成為了一名高中生。歲月像一首童年的歌謠，唱著(zhù)長(cháng)不大還有那不老的青春。時(shí)光荏苒，總有一天我們也將老去，當我們在時(shí)光里改變了摸樣，模糊了光影，只有歲月永恒。它們仿佛靜止不動(dòng)，但是卻創(chuàng )造了一切，這或許只有時(shí)間才能辦得到，我們在歲月的河流里就像是一粒粒細沙，那么渺小而平凡。幾個(gè)月后，我們相遇在高0801班，相知在0801班，我們也將在0801班這個(gè)大家庭中成長(cháng)一年甚至兩年……
我們也會(huì )在這個(gè)大家庭中茁壯成長(cháng)，雖然道路不會(huì )很順暢，會(huì )有很多的艱難險阻，但是我相信我們一定會(huì )跨過(guò)這個(gè)鴻溝。成長(cháng)就是這樣，痛并快樂(lè )著(zhù)。你得接受這個(gè)世界帶給你的傷害，然后無(wú)所畏懼的成長(cháng)。
我們也不要輕易去衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放的。我們也不可以缺少夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的'人，與死人沒(méi)有什么區別。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能實(shí)現的的未來(lái)，每一個(gè)明天都是希望，無(wú)論身陷怎樣的逆境每人都不應該絕望，因為前面還有許多明天。
讓我們放飛夢(mèng)想吧，不要把追求夢(mèng)想的激情冷卻，更不要把夢(mèng)想置之度外，因為夢(mèng)想是我們明天的希望;因為有夢(mèng)，我們的追求才更有意義。讓我們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想而奮斗吧，讓生命因有夢(mèng)想而更加精彩。
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