（精品）夢(mèng)想的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的當老師，有的當醫生，有的當畫(huà)家……然后而我的夢(mèng)想和別人不一樣，那就是我長(cháng)大了以后當一名舞蹈老師。
對于舞蹈，我喜歡它那優(yōu)美地動(dòng)作，柔軟的身體，每一步的步伐都要穩健，以及它那完美的線(xiàn)條，都烙印在我的眼前，而此刻我已經(jīng)是一名跳舞三級的學(xué)員了。雖然此刻只是基本的動(dòng)作的'開(kāi)始，剛剛才步入拉丁舞的隊伍來(lái)，但是我要加倍地努力的學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作，爭取在以后的日子，取得更好的成績(jì)，長(cháng)大以后和老師們一樣去參加更多的舞蹈活動(dòng)，也能成為一名舞蹈老師。
我的夢(mèng)想就是舞蹈老師，你呢？是否也有和我一樣的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇2
在這個(gè)世界上有你、有我、有他，在中華五千年文明的傳承下，我有如滄海一粟；在廣袤的農村土地上，我更是冰山一角；但在夢(mèng)想中，我是最堅實(shí)的追夢(mèng)人，在中國夢(mèng)的帶領(lǐng)下飛翔。
還記得學(xué)生時(shí)代，那是我最喜歡的一首歌《超越夢(mèng)想》，那時(shí)我的夢(mèng)想是讀書(shū)、考大學(xué)，而今，我愈加喜歡這首歌，因為它像是我們基層工作者的真實(shí)寫(xiě)照，“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回”，它融入了我們的中國夢(mèng)，融入了我的青春，更加融入基層工作者的執著(zhù)。
這里有我們對基層的探索追求，有我們對工作的兢兢業(yè)業(yè)，有我們對事件的精益求精，正為因此我選擇了農村和基層，這一片廣闊的大地，是一片足以讓我的青春和夢(mèng)想飛翔的地方。
曾經(jīng)我以為大學(xué)之后我會(huì )選擇留在大城市，去看那燈紅酒綠、車(chē)水馬龍，我也曾以為我會(huì )選擇其他的行業(yè)，過(guò)著(zhù)悠閑的日子，我也曾猶豫，也曾彷徨，但是最終還是選擇了你——基層。那是因為基層有著(zhù)所有的困難與挑戰，這些也是青春所存在的價(jià)值。而現在，我正在成長(cháng)，慢慢的脾氣不再暴躁，做事更加細心，對工作也更加充滿(mǎn)了熱情，也真正領(lǐng)會(huì )了“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”的精神。如今它已不再是工作這么沒(méi)有感情的詞匯了，而是包含了我的夢(mèng)想，飛揚了我的青春。
首先，基層工作者需要的是個(gè)人的拼搏精神，俗話(huà)說(shuō)“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，每個(gè)人都追求自己的夢(mèng)想，而追求的路上需要拼搏，“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”，基層工作者也需要合作精神，這就是我為什么說(shuō)“超越夢(mèng)想，一起飛”
還有最重要的一點(diǎn)，這扎根于廣大的農村，扎根于基層，扎根于一線(xiàn)，我深知服務(wù)基層是一項偉大的事業(yè)，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的豐功偉績(jì)，卻也是平凡中的璀璨光輝，也正是因為我們聯(lián)系著(zhù)廣大的.農村，才能給農民的方便，為他們服務(wù)，我也清楚的認識到，農村的工作很難，因為那是最接近百姓的工作，是與他們直接面對面的交流，不僅需要高水平的業(yè)務(wù)知識，更需要足夠的耐心和理解。
在這份事業(yè)中，我需要不斷的完善自我，超越自我，努力向自己的夢(mèng)想靠近，同所有的青年人一樣放飛我的夢(mèng)想，一起努力，一起奮斗，一起成長(cháng)。
基層需要我們，農村需要我們，中國也需要我們這樣的一線(xiàn)人員，我堅信，在大家的共同的努力下，定會(huì )實(shí)現自己的價(jià)值，讓青春更加精彩，讓農村更加美麗，讓我們的夢(mèng)想更接近現實(shí)，讓我們一起來(lái)實(shí)現我們自己的“中國夢(mèng)”；超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，用堅實(shí)的臂膀，用拼搏的汗水，用不破樓蘭終不還的精神，堅持不懈，一起鑄就我們的“中國夢(mèng)”；未來(lái)是昨天的今天，把握當下，勤奮學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，以自己的微笑和熱情服務(wù)于農村，以夢(mèng)想堅守自己的青春，那便是我們一直向往的“青春夢(mèng)”。
夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都應該有夢(mèng)，也許是一個(gè)，也許是兩個(gè)，也許數不清。我也許許多多的夢(mèng)！
我想當一名老師，教出無(wú)數可愛(ài)，聰明的`學(xué)生。我想像老師那樣為祖國的花朵無(wú)私地奉獻，為祖國出一份力。我相信，我可以。
我想當一名作家，寫(xiě)出無(wú)數篇贊不絕口的作文，寫(xiě)出幾百篇動(dòng)人、有趣的小說(shuō)。我還會(huì )為小朋友寫(xiě)出許許多多地童話(huà)故事，讓他們從童話(huà)世界受到啟迪，讓他們變得講誠信、懂禮貌、有愛(ài)心。
我想當一名設計師，為人們設計出一套有一套漂亮的衣服。無(wú)論是長(cháng)得胖、長(cháng)得瘦、還是長(cháng)得矮的人都能穿上。
我想當一名考古學(xué)家，每當我看見(jiàn)電視上一些叔叔阿姨正在挖那驚天動(dòng)地的“秘密”，就猶如一陣激動(dòng)涌上我的心頭。我就在想：等我長(cháng)大了，也要挖出許許多多地寶藏。