夢(mèng)想的作文范例(4篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人的夢(mèng)想都像沙灘上的貝殼一樣絢麗多彩。你想知道我的夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想是成為一名突擊隊員。你想知道為什么嗎？現在讓我告訴你一些事情。
當我9歲的時(shí)候，當我在看電視的時(shí)候，我偶然看到了一部電視劇叫《我是特種部隊國家的劍》�？戳藥追昼姾�，我被迷住了�？赐曛�，我對自己說(shuō)，這位英雄非常擅長(cháng)射擊，我也想成為這樣一支特殊的力量。后來(lái)我學(xué)會(huì )了“中國孩子的聲音”，我甚至想成為一支特殊的力量。因為一名士兵可以維護世界和平，而世界上有很多地方?jīng)]有和平，所以我甚至想成為一名維護世界和平的特種部隊。我還讀了一本名為《年輕的特種部隊》的.書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)年輕人從小就想成為一名士兵，并堅持每天訓練。長(cháng)大后，他通過(guò)了特種部隊的選拔，最終成為了特種部隊。讀完這本書(shū)后，我堅信自己的夢(mèng)想是成為一名士兵。
如果我將來(lái)成為一名軍人，我必須是一支合格的特種部隊，一支全心全意為人民服務(wù)、嚴守紀律、勇敢戰斗的特種部隊。不怕?tīng)奚�，忠于職守，努力工作，在任何情況下，絕不背叛自己的祖國，絕不背叛自己的軍隊，保衛世界和平的特種部隊，讓“和平之花。不再受子彈威脅。
我堅信我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。當我談到特種部隊時(shí)，這是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇2
記得很小的時(shí)候，我就被送去學(xué)鋼琴了。
在我的印象里，小時(shí)候的時(shí)光似乎都是在黑白色的鋼琴鍵中度過(guò)。父親給我講他自己的經(jīng)歷，小時(shí)候因為很窮，所以買(mǎi)不起鋼琴，現在的夢(mèng)想就是讓我成為一個(gè)鋼琴家，他讓我也要懷有這個(gè)夢(mèng)想。
但我反抗了，我告訴父親我不愛(ài)彈鋼琴。但遭到的是責罵。
從小到大，我一直活在父母的期望之下，每天堅持練鋼琴，考試永遠要考班前三，不曾逃脫過(guò)。我知道，我沒(méi)有音樂(lè )的天賦，雖然我堅持練鋼琴了，成績(jì)保持在前面了，但我不能離開(kāi)父母對自己的期望之下，終究不能有作為，終究不能擁有屬于我自己的一片天地。
初中了，我發(fā)現了我的.熱愛(ài)，我熱愛(ài)攝影。不管在飛機上，動(dòng)車(chē)上，汽車(chē)上，我總是喜歡看窗外的風(fēng)景，遇到令人陶醉的美景，總是忍不住想把它拍下來(lái)。但是那天······
父母帶著(zhù)我去鄉下玩，回家的路上，經(jīng)過(guò)了一座大橋，橋下是無(wú)邊無(wú)際的江，夕陽(yáng)西下，變成了美妙的橙紅色，將要躺進(jìn)水天相織的搖籃中。我很興奮，這么美的景色，一定要拍下來(lái)。我沒(méi)有智能手機，更別說(shuō)單反相機了，我乞求母親能將它的高像素蘋(píng)果手機借我拍照，可是母親拒絕了我：
“別拍了，有什么好拍的！”
“借我一下吧�！毖劭粗�(zhù)車(chē)子將要穿過(guò)橋，我越發(fā)擔憂(yōu)，連忙向父親要手機，可是父親正在拿手機看股票，直接就拒絕了我：
“別拍別拍，手機我有用，還 有今天鋼琴沒(méi)練，回家先給我練兩小時(shí)！”
我無(wú)奈的望向窗子，忽然一座山擋住了視線(xiàn)，我閉緊了雙眼······
還 算好，家里留有一個(gè)去年父母朋友送的普通相機，今年派上了用場(chǎng)。吸取了上次的教訓，現在每次出游，我都會(huì )帶上它拍一些風(fēng)景。
直到這兩年發(fā)生的事，讓父母對我的看法發(fā)生了轉變。我鋼琴六級考了兩次也沒(méi)有考過(guò)，不管我練多少次，總有些地方會(huì )磕磕絆絆。反而，學(xué)校的攝影大賽我還 拿了獎。于是在我生日的時(shí)候，父母送給我了一個(gè)單反相機，附上了一封信，我既感動(dòng)又興奮，父母終于理解我了�？赡苁翘�(dòng)了，我沒(méi)有直接看信，而是拿著(zhù)單反仔細的研究。那封信就放那沒(méi)有看，漸漸遺忘了。
今天，我才突然發(fā)現了這封信，慢慢打開(kāi)：
女兒，也許你真的沒(méi)有音樂(lè )這方面的天賦，以前爸爸媽媽還 把自己未實(shí)現的夢(mèng)想強加在你的身上，是爸爸媽媽錯了。從你的態(tài)度可以看出，你熱愛(ài)攝影。夢(mèng)想不應該是別人對你的希望，而是你對自己設定的目標，所以現在我們用單反相機作為生日禮物送給你。音樂(lè )能給人的身心帶來(lái)享受，希望你也不要拋棄它，在空閑的時(shí)候，彈幾首樂(lè )曲，放松下心情。你熱愛(ài)攝影，希望你也能堅持你的攝影之夢(mèng)，逐夢(mèng)路上，沿途風(fēng)景無(wú)數，你一定要帶著(zhù)爸爸媽媽給你的相機，越走越遠！
夢(mèng)想的作文 篇3
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當科學(xué)家，有的人想當醫生，有的人想當演員……而我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名教師。
記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師每天都帶著(zhù)我們唱歌、跳舞、做游戲，每年都會(huì )帶我們到公園或郊外去春游、秋游，在幼兒園的每一天老師都給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得當老師真快樂(lè )�；氐郊�，我告訴爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)大后我也要當老師，媽媽告訴我當老師很辛苦，我卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用毛巾把汗水擦掉！”爸爸媽媽被我那幼稚的話(huà)語(yǔ)逗得哈哈大笑。在追夢(mèng)的過(guò)程中，有很多的考驗，面對這些突如其來(lái)的考驗，根鳥(niǎo)曾奮斗過(guò)、放棄過(guò)、追求過(guò)、也絕望過(guò)……可他不肯服輸，是啊，不要因為沒(méi)有掌聲而丟掉自己的夢(mèng)想，要為了自己的夢(mèng)想而堅持！夢(mèng)想是火，它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡；夢(mèng)想是風(fēng)，它能把雪源變綠、干涸潤甜。
上小學(xué)一年級時(shí)，語(yǔ)文老師教我們讀拼音、認漢字，數學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí)，老師提出問(wèn)題想抽誰(shuí)就抽誰(shuí)回答；下課時(shí)，老師想叫誰(shuí)發(fā)就叫誰(shuí)發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來(lái)，鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜，可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里，老師的權利真大！每當看見(jiàn)爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí)，我都有些蠢蠢欲動(dòng)。
現在，我已經(jīng)上了，雖然一直都堅持學(xué)畫(huà)畫(huà)、彈古箏，但是，我依然沒(méi)有改變當老師的夢(mèng)想。因為我的`爸爸媽媽都是小學(xué)老師，工作近二十年，每天早出晚歸，把一份份知識與愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，得到了學(xué)生和家長(cháng)的尊重。每年教師節，他們都會(huì )收到許多學(xué)生、家長(cháng)的祝福短信或賀卡。讀著(zhù)那些充滿(mǎn)真摯與感激的話(huà)語(yǔ)，我覺(jué)得當老師真！
老師，相信我吧，也許長(cháng)大后，我就真的成了您。
夢(mèng)想的作文 篇4
我姓馬，同學(xué)們常叫我小馬兒，因而對馬兒情有獨鐘，時(shí)�；隊繅�(mèng)繞，似乎自己真的騎著(zhù)一匹駿馬奔跑在一望無(wú)際的大草原上，爽極了！
啊，真沒(méi)想到，美麗的人民公園讓我的.夢(mèng)想實(shí)現了！一天，我和姐姐走進(jìn)了這風(fēng)光秀麗、綠草如茵的世外桃園。迫不及待地來(lái)到了草地上打起了滾兒。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一匹馬兒正悠閑地散步，我心頭大喜，和姐姐連蹦帶跳地奔向它。
買(mǎi)了票，哈哈，我終于可以騎上真正的馬了！我騎在前面，姐姐跨在后面。嘿，你別說(shuō)，我的心開(kāi)始還像揣了只兔子砰砰直跳呢。但不久，我和它就成了朋友，我輕輕一拍它的背，它就快快地跑起來(lái)，我給它撓癢癢，它跑得更歡了。一圈、兩圈、三圈……樂(lè )得我心花怒放，真像做夢(mèng)一樣，哈，好開(kāi)心呀！我興奮得忍不住直摸它。
可管理員一聲口哨，它竟不跑了。我真不愿意下來(lái)，可……
雖然我是騎上了一回真正的馬，但我的夢(mèng)想并沒(méi)能真正完全實(shí)現，因為我好希望能騎上一匹高頭大馬，在遼闊的大草原上盡情馳騁啊。
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