夢(mèng)想的作文【實(shí)用4篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文 篇1
每一個(gè)人都有心愿，然而心愿有大有小，大得可能一生都實(shí)現不了，小得也許伸伸指頭就能完成。這不，我就有一顆想要迫切實(shí)現的愿望，然而這個(gè)愿望不算大也不算小。
就在昨天，我下樓找朋友玩。剛下樓我就看見(jiàn)她的手上拿著(zhù)風(fēng)箏，正想要放飛它。我跑到朋友身邊，用羨慕的語(yǔ)氣說(shuō)：“哇，你的風(fēng)箏可真漂亮！”“那是必須的，我可是花了整整兩天的時(shí)間才做好的呢！”她驕傲地說(shuō)道�！白龅�.？你真是太厲害了！”我略帶著(zhù)佩服的語(yǔ)氣。就在此時(shí)，我的心里萌翻了這樣一個(gè)心愿---我要自己動(dòng)手做一個(gè)風(fēng)箏，而且要比朋友的好，讓她來(lái)羨慕我。
做風(fēng)箏需要哪些材料呢？我想了想，就左翻翻，右找找，找到了這些材料：A4紙、白膠、風(fēng)箏線(xiàn)、線(xiàn)軸。但做風(fēng)箏最主要的是骨架，可家里沒(méi)有一樣東西是可以做成骨架的。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正巧，這時(shí)爸爸回來(lái)了，我忙跑上前去問(wèn)他：“爸爸，你知不知道我們這附近有什么東西可以做風(fēng)箏的骨架呢？”“你問(wèn)這個(gè)干什么呢？”他疑惑不解地向我問(wèn)道。于是，我只好將事情的來(lái)龍去脈告訴他，爸爸聽(tīng)完了我說(shuō)的話(huà)，想了一會(huì )兒：“樓下不是有竹子嗎，但你可能砍不斷它，就讓我幫你吧�！闭f(shuō)完，爸爸就拿著(zhù)菜刀，下樓去了。
“風(fēng)箏上都有漂亮的圖案，而我的總不能沒(méi)有吧�！蔽蚁�。于是，我找來(lái)水彩筆，開(kāi)始在A(yíng)4紙上畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一個(gè)鐘頭，我終于畫(huà)完了，我畫(huà)的是一個(gè)貓捕魚(yú)的圖案，畫(huà)中的小貓和魚(yú)兒都栩栩如生，別提有多好看了。爸爸也利用剛才的時(shí)間，幫我把竹子削成了薄片，我先將竹片兒的位置測量好，然后就用白膠把竹片兒和A4紙粘合在了一起。在等白膠干的時(shí)候，我和爸爸就將風(fēng)箏的各個(gè)“零件”裝在了一起。
第二天，我就帶著(zhù)我的新風(fēng)箏又去找那個(gè)朋友玩。這下可不是我羨慕她，而是她羨慕我了，因為---我的風(fēng)箏不僅比她的漂亮，還比她的飛得高呢！我費了九牛二虎之力，終于把我的這個(gè)心愿實(shí)現了。
夢(mèng)想的作文 篇2
我認為：夢(mèng)想即理想。人生，因為有了目標而精彩！
——題記
小時(shí)候
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一位作家，因為那時(shí)的我整天拿著(zhù)姐姐的《童話(huà)故事》看呀，看呀，總是看不夠。算起來(lái)都快看了“N”次了！唉，現在想想，那時(shí)的我哪來(lái)那么大的毅力呀！記得有一次，姐姐還教我如何寫(xiě)童話(huà)故事，如何掌握技巧哩！姐姐本來(lái)只是閑著(zhù)沒(méi)事兒，糊弄我而已。結果我這個(gè)小傻瓜居然真的寫(xiě)了屬于我的童話(huà)故事，我驕傲的拿著(zhù)我的“作品”去姐姐那兒出售，結果被姐姐嘲笑了半天！害我從此沒(méi)了信心。
兒時(shí)的.夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸消失了。為了繼續追逐屬于我的夢(mèng)，我又有了新的夢(mèng)想。
長(cháng)大后
長(cháng)大后，我的夢(mèng)想是當一名演員，因為那時(shí)的我是個(gè)電視迷，想盡辦法看電視。和爸爸、媽媽玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲！記得有一次，媽媽監督我寫(xiě)作業(yè)，爸爸正在客廳里看電視呢！電視的聲音不斷地吸引著(zhù)正在寫(xiě)作業(yè)的我。突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話(huà)響了，媽媽跑去接電話(huà)了，我偷偷溜到客廳，蹲在一角看著(zhù)電視，結果我看著(zhù)，看著(zhù)就入了迷。媽媽十分生氣地把我吼回了“戰地”，繼續做作業(yè)，從那時(shí)起，我對當演員又失去了信心。
長(cháng)大后的夢(mèng)想被我自己給沖刷得干干凈凈，就這樣，我又有了新的夢(mèng)想。
而現在
而現在，我的夢(mèng)想是當一名教師，因為這時(shí)的我認為最令人敬佩的職業(yè)就是教師了！沒(méi)有老師，哪來(lái)的學(xué)校！沒(méi)有學(xué)校，哪來(lái)的國家棟梁之才！而且老師教會(huì )我們怎樣做人，教會(huì )我們怎樣面對生活中的挫折等等。所以我要不斷努力，爭取有一天能夠當上一名令人敬佩的老師。我相信總有一天，我會(huì )站在講臺上為我的學(xué)生們講課，與他們成為好朋友，一起共度自己的人生！
現在的夢(mèng)想能否實(shí)現，就要靠自己平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力、拼搏了！加油！去追逐我的夢(mèng)想！
我堅信，有了夢(mèng)想，只要努力，只要堅持，就會(huì )實(shí)現！
——后記
夢(mèng)想的作文 篇3
一顆百合，種在小女孩的房間里。百合是小女孩親手栽種的。小女孩沒(méi)有親人，只有這棵百合相伴……
幾年前，一場(chǎng)大火奪去了小女孩父母的生命。好在，小女孩當時(shí)正在學(xué)校上學(xué)，大火發(fā)生的時(shí)候，她不在……可憐的小女孩兒，她這么小，父母就雙亡了。當小女孩的老師知道這件事以后，就連夜把小女孩送到他奶奶家里。當時(shí)，小女孩班上的同學(xué)因這件事而議論紛紛。有的人說(shuō)，這場(chǎng)大火是謠言。有的人說(shuō)，他們是否遇上了仇人。也有的人說(shuō)，是不是弄錯了，燒的是別人，而不是小女孩父母……
不久，小女孩的奶奶也去世了。臨死前，奶奶只留下了一些錢(qián)、房子和百合種子。小女孩的親人再也沒(méi)有了，她也因此退學(xué)了。這樣年復一年，小女孩感到無(wú)聊至極，就把奶奶生前留下的百合種子種了下來(lái)。直到現在，一年多了，百合開(kāi)了！一天早上，小女孩出去玩。在一條馬路上，一輛小汽車(chē)飛快的開(kāi)過(guò)來(lái)，把小女孩撞翻在地。肇事司機見(jiàn)到后，就連忙逃走了。半天后，老師下班路過(guò)此地，看見(jiàn)了小女孩……老師連忙把小女孩兒送到附近的醫院，還幫小女孩兒墊了醫藥費。好在，小女孩的傷勢不大，只是皮外傷，沒(méi)過(guò)幾天，就出院了。她剛出院，不聽(tīng)老師和醫生的勸告，就回家。小女孩一進(jìn)房間就看見(jiàn)，百合已開(kāi)了5、6多花了！她喜出望外，連忙澆了水。百合盼這天已盼了很久了——主人終于給它澆水了！小女孩住院的這幾天里，它天天想著(zhù)主人，望著(zhù)天空，有點(diǎn)憂(yōu)愁。它想起以前主人在一起的情景，想到以前主人給它澆水的情景。在想想現在……它好懷戀主人呀！“喲，好香呀！真希望百合花永久都不凋謝！”百合的花瓣是白色的，花芯是橙色加淡青色，再襯托著(zhù)它那深綠色的葉子，真的好美呀！一晃18年過(guò)去了，小女孩早已是一位20多歲的大姑娘了，而百合花早已沽稿。以前，小女孩把百合的花瓣做成標本，直到至今，花瓣還保存得完好無(wú)損！她把百合標本放在一個(gè)精致的盒子里，百合在這個(gè)精致的盒子里靜靜的躺在，再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，再也沒(méi)有想主人給他澆水，再也沒(méi)有像以前那么快樂(lè )了……每當主人打開(kāi)盒子是，它就靜靜地望著(zhù)她。她變了，不僅是外貌、年紀變了，而且她的心底變了。百合之所以會(huì )死，是因為主人忽略了它，忘了給它澆水，現在也不例外。主人一年大約才看它3、4次，而且看它的眼神不再是那么真誠了。主人雖變了，但百合對她的心永遠不會(huì )變�。�！不知過(guò)了多少年，小女孩老了，快要死了�，F在，她時(shí)�？赐俸�。百合真高興，它想，主人又變回原來(lái)的主人了！小女孩死了，沒(méi)有人知道她死了。臨死前，她手里拿著(zhù)白合標本。她希望，下輩子，她們還會(huì )在一起……誰(shuí)也不會(huì )知道，小女孩是誰(shuí)了。但是，天帝會(huì )告訴我們，她們并沒(méi)有死，她們只不過(guò)是到達另一個(gè)地方去了。她們會(huì )到達一個(gè)屬于她們的世界里去……愛(ài)，是無(wú)價(jià)的；愛(ài)，是真誠的`；愛(ài)，是快樂(lè )的；愛(ài)，是每個(gè)人所擁有的……一個(gè)人的愛(ài)，是他一生的愛(ài)。當他失去他所擁有的愛(ài)，他就會(huì )沒(méi)有價(jià)值、沒(méi)有快樂(lè )、沒(méi)有他所擁有的幸�！绻澜缟系膼�(ài)是永恒的，那么，世界上會(huì )不會(huì )沒(méi)有悲傷、嫉妒、痛苦……如果能有永恒的愛(ài)……
夢(mèng)想的作文 篇4
在我溫馨和諧的家庭中，我希望能當個(gè)非常偉大的數學(xué)老師，伯伯希望能當個(gè)救國救民的好醫生，哥哥希望能當個(gè)大賣(mài)場(chǎng)的好經(jīng)理，弟弟希望能當個(gè)維護正義的超人。呵呵！我的弟弟真是又天真又可愛(ài)��！
我看到別人一看到數學(xué)就唉聲嘆氣，但是我不會(huì )，因為我媽媽也是數學(xué)老師，所以我就對數學(xué)很有興趣，爸爸說(shuō)：“這是遺傳媽媽的天份！”
伯伯在書(shū)本看到像史懷哲這樣的醫生，真的很偉大。伯伯他曾經(jīng)去非洲幫助生病的人呢！所以我也認為伯伯很偉大，總有一天他的夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現的。
哥哥去逛街的時(shí)候，都會(huì )看到好多好多東西，像是吃的、喝的、穿的、玩的……等等，所以哥哥最喜歡到大賣(mài)場(chǎng)，因為大賣(mài)場(chǎng)什么都有，應有盡有，東西很齊全。說(shuō)到大賣(mài)場(chǎng)一定會(huì )提到吃的.吧！提到吃的，我都快要流口水了，吃的東西有很多種，所以應該可以賣(mài)很多錢(qián)，我們生活中一天有三餐，所以哥哥說(shuō)當大賣(mài)場(chǎng)的經(jīng)理，一定很好賺哪！
弟弟呢？應該是卡通看太多了啦！弟弟可不是這樣想，他覺(jué)得宇宙超人非常厲害，他作夢(mèng)夢(mèng)到自己就是宇宙超人，他真的是卡通看太多了。他又在大聲喊：“superman來(lái)了！”他又看到哪一個(gè)卡通��？原來(lái)又是superman，我的弟弟真的是看太多卡通了，我要好好管教他一下，不要有那天方夜譚的夢(mèng)想！
我的家人每一個(gè)人都有自己偉大的夢(mèng)想，我們都要朝著(zhù)夢(mèng)想努力前進(jìn)！
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