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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-11-23 17:56:39 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想的作文范例4篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)想的作文范例4篇

夢(mèng)想的作文 篇1

  常常獨自一人走在路上,對著(zhù)天空斜上45度的方向,在心中默念:未來(lái)的某一天,那里就是我夢(mèng)想實(shí)現的地方。以前只是一種嘗試,現在卻在潛移默化中,成長(cháng)為一份信念。

  我的一片天空,讓自己釋?xiě),讓自己用真心去感受。不管風(fēng)雨,都這樣走過(guò)了漫長(cháng)而又短暫的十六年。不管怎樣,都是只屬于自己的一份純真。

  小時(shí)侯,不知道、不了解這個(gè)社會(huì ),我告訴自己:長(cháng)大后,我要自己創(chuàng )業(yè),打拼出自己的一片藍天。因為那時(shí)我知道,人不能象梯子那樣——依靠別人,永遠被踩在腳下,F在我發(fā)現,那片天空似乎離我越來(lái)越遠,但我不會(huì )放棄,我要用我的努力和意志去面對這個(gè)社會(huì )的不公,跨越未來(lái)的夢(mèng)想與現實(shí)的距離,征服阻隔我未來(lái)的磐石,創(chuàng )造個(gè)性化的人生。

  人的一生必然要經(jīng)歷很多驛站,每一個(gè)驛站便意味著(zhù)結束,即意味著(zhù)新的開(kāi)始。畢業(yè),雖然我們會(huì )分離,每個(gè)人都面臨一個(gè)選擇。但我不會(huì )哭,因為我知道;不管這個(gè)結局完不完美,這都會(huì )是一個(gè)新的開(kāi)始,未來(lái)的路,走過(guò)才知道怎樣,未來(lái)的'天空,才是我們真正展現自我的世界。

  我的天空,因為有夢(mèng),而有希望;因為有希望,才更加珍美。

  路,要走過(guò),才知道艱辛;人,要經(jīng)歷過(guò),才會(huì )成長(cháng)。雖然我不確信我有沒(méi)有能力承擔起自己的責任,但我一直在努力,也許沒(méi)有人看到。我的思想早已隨著(zhù)云彩飛了。

  我知道這條路很難走,但在我心中有一個(gè)信念:我不會(huì )服輸的。

  我高傲的心不是廉價(jià)的同情可以收買(mǎi)的;我的意志不是一些困難就可以磨滅的;我的信念不是淚水可以澆滅的。因為,我的努力不是用眼睛可以看到的。

  我的天空,不是因為美麗而光彩,而是因為光彩而美麗的。

  在這個(gè)季節,我提筆寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,我知道,那個(gè)世界離我更近了。

  努力,不為別的,只為問(wèn)心無(wú)愧;付出,不為別的,但求曾經(jīng)努力。

  明朗的天空,靚麗的就是這份信念,蕩漾的就是彩蝶飛的夢(mèng)想,一絲不染的白云上懸掛的是無(wú)暇的夢(mèng)想。

  天空,因有夢(mèng)而精彩,因精彩而絢麗,因絢麗而成功。

夢(mèng)想的作文 篇2

  每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的想做醫生;有的相當教授、學(xué)者;有的想成為軍人;有的希望當官;有的要做有錢(qián)人當大款……而我的夢(mèng)想與眾不同,因為我希望將來(lái)能成為一位小學(xué)老師。

  自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響。心情是散落的文字,而生活是不同的體裁,我也可以描摹我的美麗人生,盡管生活中會(huì )有暴風(fēng)雨襲來(lái)。盡管我不是玩得文字的.人,但我可以駕馭我自己的心情。

  假如我是老師,我會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習其實(shí)并不那么難。我會(huì )想出各種辦法引導學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過(guò)去。我會(huì )關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長(cháng)。

  只要你心中有夢(mèng)想就大膽的去實(shí)現它不要考慮在途中會(huì )怎樣到有困難的時(shí)候一定要加油去實(shí)現它!

夢(mèng)想的作文 篇3

  你可以輕視我們的年輕,但不可褻瀆我們的夢(mèng)想。要知道,珍貴的東西總是慢慢成長(cháng)。

  那時(shí)的我們一到周六周日就出去參加各種補習班,父母將他們深深的期望寄托在我們身上,又有誰(shuí)不是“望子成龍,望女成鳳”呢?只是他們忽略了我們的感受,忽略了我們真正想要的是什么。

  那時(shí)的我們,作業(yè)像大山一般壓著(zhù)我們,喘不過(guò)氣來(lái),在大量作業(yè)外,老師、父母買(mǎi)回成套的試卷。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):瘦小的身軀上背著(zhù)沉重的書(shū)包。我們總是在按父母、老師的規劃發(fā)展著(zhù),就忘記了那最初快要消失的夢(mèng)想。

  “夢(mèng)想”二字,千金難抵,只是不知道現在的我們是否還擁有著(zhù)。你的母親一直希望當個(gè)鋼琴家卻沒(méi)有實(shí)現,卻將希望強加在你身上;你的`父親一直希望當個(gè)書(shū)法家,也未曾實(shí)現,便將重任交給了你……你的身邊有多少這樣的例子出現呢?

  我不好做什么評價(jià),只是想發(fā)出自己心中最真實(shí)的想法:你們剪掉了我們的翅膀,卻讓我們飛翔。

  不要忘記自己最初的夢(mèng)想啊,夜空中閃爍的星星距離地球幾十億光年,卻透過(guò)茫茫宇宙照亮我們的心……

夢(mèng)想的作文 篇4

  誰(shuí)心中都有自己的夢(mèng)想,我這個(gè)天真的女孩也不除外。雖然上天對我略有不公,但我不會(huì )放棄自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是微小而巨大的,只是一個(gè)小小的夢(mèng)想,就可以讓我燦爛地過(guò)完一生。我的夢(mèng)想就是讓自己以及全天下所有像我一樣的孩子可以不受異樣的眼光而快樂(lè )成長(cháng)。

  從小到大,我在父母的百般呵護下成長(cháng)。在家里,我向來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。有父母的細心照顧、有哥哥的疼愛(ài),即使是我無(wú)理取鬧,哥哥也遷就著(zhù)我。上了學(xué)才知道快樂(lè )并不是永久的,小朋友們都用好奇的眼光看著(zhù)我,不過(guò)并沒(méi)有對我惡言相向,畢竟那時(shí)我們都是小孩子,沒(méi)有那種思想與看法。

  到了學(xué)校這個(gè)小社會(huì ),我才發(fā)現自己與別人不太一樣。每當我踏進(jìn)學(xué)校,我總能聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)別人在議論我,當時(shí)我心里就在想:“和他們多說(shuō)說(shuō)話(huà)就可以讓他們不議論我了?”。當我每次試著(zhù)去他們旁邊的時(shí)候,他們總是躲著(zhù)我。記得有一次我正在前面走路,忽然后面叫了一聲“歪嘴”,我左右一看就我一個(gè)人,我就扭頭問(wèn)后面的人:“你喊誰(shuí)呢?”他立馬回了一句:“難道我前面還有其他人么?”

  我問(wèn)他:“你為什么叫我歪嘴?”他說(shuō):“因為你嘴有缺陷!甭(tīng)完這句話(huà),我的眼淚馬上就掉了下來(lái)。我雖然和他們不一樣,但他們也不能把我和其他人接觸的權利給剝奪了呀!我想天底下肯定有和我一樣的小朋友吧,那他們該怎樣生活呢?他們一定想和其他小朋友一樣!

  這樣的話(huà),就能和他們有著(zhù)一樣的生活、一樣的快樂(lè ),永遠沒(méi)有“外號”。不被歧視的童年,我們這么微小的夢(mèng)想難道就實(shí)現不了么?

  這個(gè)夢(mèng)想在普通人眼里是那么的微不足道,只要是一份稱(chēng)心如意的禮物或者是一句自己非常滿(mǎn)意的話(huà),就能高興起來(lái)了。然而這些東西或者那些話(huà)對我們這些唇腭裂兒童來(lái)講,雖然能帶給我們表面的'開(kāi)心,但永遠不能給我們心靈上永遠的怡悅。我們多希望醫療水平能夠達到非常高的水平,因為這樣的話(huà),我們身體上的缺陷也就被彌補了。

  這樣,我們才能得到心靈上永久的快樂(lè ),也只有這樣,我們才能擺脫其他人的歧視,才能真正過(guò)上和其他人一樣的生活。我的夢(mèng)想就是讓自己以及天下的所有像我一樣的孩子可以不受異樣的眼光而快樂(lè )成長(cháng)沒(méi)有歧視地世界是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,每個(gè)人都怡然自樂(lè ),我們互敬互愛(ài),彼此地心貼在一起。

  我們開(kāi)心地生活在一起,開(kāi)心地坐在一起聊天玩游戲,可以無(wú)所隔膜地在一起,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在一起,那樣的世界該多好呀。在這里,請允許我代表所有的唇腭裂兒童呼吁大家:“請不要再去傷害我們了,我們也是人,也不想整天活在一個(gè)被別人嘲笑和歧視的生活里,給我們一個(gè)正常的生活環(huán)境吧,不要讓我這個(gè)微小的夢(mèng)想永遠實(shí)現不了。

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