夢(mèng)想作文[集合3篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的夢(mèng)想作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想作文 篇1
20xx年,人們給了一個(gè)紅遍大街小巷的問(wèn)題“你幸福嗎?”許多開(kāi)玩笑的神回復;而20xx年,又來(lái)一個(gè)新詞“你的夢(mèng)想是什么?”,這個(gè)問(wèn)題引起了人們的深思與反省。如果說(shuō)前一個(gè)問(wèn)題是讓人們總結以前的生活是否如意,那后一個(gè)問(wèn)題就是讓人們制定自己的未來(lái)。每個(gè)人的回答不同,夢(mèng)想不同,但有一點(diǎn)都相同:他們都在向夢(mèng)想前進(jìn)的道路上,不管夢(mèng)想的歸途是何方。
“少年強,則國強;少年富,則國富!庇袎(mèng)想,不是那些成人的專(zhuān)利,也需要我們小孩子來(lái)完成他的缺失。
在我們小的時(shí)候,總是想著(zhù)想當一位白衣天使,救死扶傷;漸漸的,我們長(cháng)大了,上了學(xué),看見(jiàn)了每天站在講臺上滔滔不絕的講課的老師,便憧憬著(zhù)以后當名老師,教書(shū)育人,成為萬(wàn)人師表,該多好哇;后來(lái),隨著(zhù)知識、年齡的增長(cháng),便有了自己的夢(mèng)想。而我便想當一名聞名遐邇的'作家!
在我小時(shí)候,我總喜歡捧著(zhù)一本書(shū),無(wú)論是連環(huán)畫(huà)還是故事書(shū),甚至是報紙,我都津津樂(lè )道地讀著(zhù),但只是看看書(shū)中的圖片。漸漸的,我長(cháng)大了,會(huì )識字了,便開(kāi)始讀起書(shū)中的文字來(lái)。很快,我便被書(shū)中的文字吸引了。那一個(gè)個(gè)文字,既像優(yōu)美的音符,讓你沉醉、癡迷,仿佛融為一體了一般,又好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在紙上翩翩起舞,還邀我共舞哩!就這樣,我愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了寫(xiě)作!
有一天,我看到了一則新聞:莫言打破了中國一百多年來(lái)從奪得諾貝爾文學(xué)獎的噩夢(mèng)。這幾個(gè)醒目的大字使我不禁為之震撼:一百多年只有一位,怎么可能呢?后來(lái),我才悟出了一個(gè)道理:中國的文學(xué)在國外宣傳度不高,至僅限于中國這個(gè)狹小的范圍,沒(méi)有延伸出去,作品質(zhì)量也與世界級水平有點(diǎn)差別。而這些不都是我們中國人需要去為夢(mèng)想而努力的嗎?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而努力,我也不例外。
看到那則新聞后,我更加堅定我的夢(mèng)想:我要成為一名大名鼎鼎的作家,為家庭、班級、校園、國家爭光。于是,我便發(fā)奮圖強,每天晚上,我都得讀看一個(gè)多小時(shí)的中外名著(zhù),豐富自己的詞匯量,我每天都留心生活的一點(diǎn)一滴,尋找來(lái)自生活中的素材。這讓我每次寫(xiě)起作文來(lái)都得心應手、可以一氣呵成!
終于,到了可以施展才華的機會(huì )了——全國作文大賽來(lái)了!我聽(tīng)到這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高!這次,我卯足了勁,把平常積累的所有知識都從腦袋里“搬”了出來(lái),花了兩天的時(shí)間,終于寫(xiě)好了文章。
而這次,功夫不負有心人,我也沒(méi)有辜負我自己的夢(mèng)想,我成功了。我為家庭、班級、校園爭了個(gè)光,同時(shí)也明白了:實(shí)現自己的夢(mèng)想,需要付諸行動(dòng)!這樣,給國家爭光的夢(mèng)想就不再遙遠。
夢(mèng)想要起飛,需要行動(dòng),而我們所念的“中國夢(mèng)”又不只是一個(gè)人那“一己私欲”的夢(mèng),而是大家的夢(mèng),讓中國富強,不再挨打;讓人民生活質(zhì)量提高,不再饑寒交迫;讓人們心靈得到升華,變得愛(ài)國愛(ài)民!讓中國團結一心,不再受辱的夢(mèng)!
夢(mèng)想不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清,不是孟浪從事,也不是一個(gè)潮流詞,而是要我們努力奮斗、拼搏的結果。
我們總是想著(zhù)生活乏味、無(wú)趣,卻從未想過(guò)我們的夢(mèng)想;我們總想著(zhù)生活的不如意,卻從未想過(guò)夢(mèng)想成功的幸福;我們總是想著(zhù)別人對我們的看法,卻從未想過(guò)我們對夢(mèng)想的看法。
雖說(shuō)夢(mèng)想是美麗的,現實(shí)是骨感的,但只要我們付諸行動(dòng),又怎能不會(huì )實(shí)現呢?朋友們,讓我們一起行動(dòng)、努力,去完成自己的夢(mèng)想,完成中國的夢(mèng)想!讓所有的夢(mèng)想起飛,飛向那遙遠的藍天,鑄成一個(gè)完美的中國夢(mèng),成為中國驕傲!
夢(mèng)想作文 篇2
同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想 同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想XX年7月13日,莫斯科時(shí)間18時(shí)08分,這是所有炎黃子孫都難以忘懷的時(shí)間。因為在這個(gè)時(shí)間,北京獲得了第29屆奧運會(huì )的舉辦權!人們興奮地簇擁在一起,為這個(gè)一百年來(lái)都難以實(shí)現的夢(mèng)想而感到驕傲和自豪。全國沸騰了,世界震驚了,一個(gè)曾經(jīng)被外國列強視為“東亞病夫”的中國,在短短的半個(gè)世紀里,竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。
如今,“奧運”這個(gè)詞,對于眾人來(lái)說(shuō),已經(jīng)再不陌生。如果你是一個(gè)留心觀(guān)察生活的人,就一定會(huì )發(fā)現各種和奧運有關(guān)的東西。福娃掛件,站臺海報,電視節目,宣傳廣告等等,都可以體現出人們對奧運的`激情與期盼。同樣,我也是一個(gè)十分關(guān)心奧運的人。從申辦奧運成功,到福娃的誕生,又到“金鑲玉”,再到祥云火炬……,我一個(gè)也沒(méi)落下,并且還收集了一套福娃的陶泥雕塑,我還想,如果只靠這一點(diǎn)微薄的力量是遠遠不夠的,我們還需要通過(guò)群眾的配合,共同搞好“綠色奧運”,“科技奧運”,“人文奧運”。
如果要實(shí)現“綠色奧運”,便一定要從身邊的小事做起。例如節約用水,分類(lèi)投放垃圾,不浪費糧食,不隨地吐痰等,為實(shí)現“綠色奧運”貢獻自己的力量,F在,科技成果已廣泛應用在奧運會(huì )比賽的器材,服裝和訓練手段上。從奧運會(huì )的設施到管理,都展示著(zhù)高科技的結晶。當然,科技奧運對于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),是做不了多大貢獻的,但是,人文奧運卻與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。
實(shí)現人文奧運,我們責任重大。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),應從提高健康體質(zhì),道德素質(zhì),文化修養方面入手,培養和鍛煉自己,爭取在XX年為北京奧運會(huì )貢獻力量。訓練了將近7 年的奧運健兒們摩肩擦掌,等待著(zhù)比賽的到來(lái),“養兵千日用兵一時(shí)”,我們創(chuàng )下的紀錄我們要保持,更要去刷新!中華民族將希望寄托在你們身上了。
奧運的火種熊熊燃燒,傳遍四方;奧運的精神激勵著(zhù)人們奮進(jìn),更高,更強!世界各國的朋友們,我們屬于同一個(gè)世界,盡管膚色不同,語(yǔ)言不同,種族不同,但都有共同追求著(zhù)人類(lèi)的和平理想,擁有同樣的希望和夢(mèng)想。最后,讓我們共同喊出奧運會(huì )的口號————“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”!
夢(mèng)想作文 篇3
星光熠熠,風(fēng)聲游走,誰(shuí)在追夢(mèng),夢(mèng)在尋誰(shuí),其實(shí)夢(mèng)想離我們并不遙遠。腳到不了的地方,眼睛可以到,眼到不了的地方,夢(mèng)可以到,感謝漫漫長(cháng)路上有你的相伴,還有那夢(mèng)想花開(kāi)彼岸;蛟S有一天,當歲月斑駁了青春的過(guò)往,當我們長(cháng)大,當一切蒼老,但永遠不倒去的卻是那段留在青春追夢(mèng)的熱烈時(shí)光。
——題記
我不知道該怎樣形容剛來(lái)到龍中的這些時(shí)間,一個(gè)相似的日子來(lái)回往復,擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦的板書(shū),不集中恒久漂浮的粉筆屑,不知疲倦的鈴聲,永遠充滿(mǎn)激情的跑操,以及那無(wú)窮無(wú)盡的試卷?粗(zhù)身邊一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情為理想奮斗的同學(xué),我開(kāi)始懷疑自己是否也有夢(mèng)想。
天陰沉沉的,不時(shí)刮來(lái)陣陣冷風(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我就不由自主的打顫。期末考試的試卷發(fā)了下來(lái),學(xué)霸們爭先恐后的搶著(zhù)看試卷成績(jì),我仍然坐在座位上淡定的看著(zhù)我的小說(shuō),當試卷發(fā)到我的桌子上,我不耐煩的掀起試卷,我好像看見(jiàn)了滿(mǎn)試卷的紅紅的`大叉叉,組成了一張鮮紅的網(wǎng)向我卷來(lái),把我網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,不能掙扎。我又仿佛看見(jiàn)了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。每次成績(jì)都是這樣——失望。我順手揉起試卷,朝向教室墻角的垃圾桶——進(jìn),投籃!朝天大嚎一句:唉,朕很是傷心吶!
晚飯后的自習課上,我如往常一樣抱著(zhù)那本心愛(ài)的小說(shuō),在漫游著(zhù)花花世界。突然感覺(jué)身后一個(gè)東西重重的砸在了我的頭上,我回過(guò)頭下意識的撿起,是一張紙條,是我后面的蒙扔給我的。
“這次考得怎么樣?
就那樣。
你就沒(méi)一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)?
誰(shuí)說(shuō)的,我數學(xué)比上次多考了5分。嘿嘿,過(guò)60了,一大超越啊。你呢?
還行,又進(jìn)了倆名次,班級第六。
哦?學(xué)霸,就是牛!
你就沒(méi)什么夢(mèng)想?你就打算在龍中看三年小說(shuō)?
誰(shuí)說(shuō)的,我有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為20xx年山東省文科狀元。
那只能是幻想。
現在成績(jì)不好只能說(shuō)是我的小宇宙還沒(méi)爆發(fā)。
那是幼稚的幻想!”
上課說(shuō)話(huà),跟她周?chē)娜苏f(shuō)笑,甚至違紀,很多時(shí)候都是為了引起她的注意,而這一刻我清楚地知道,其實(shí)她并沒(méi)有在看我,與此同時(shí)我也知道自己為什么會(huì )喜歡上她。
之后的日子,我拋棄了那些曾經(jīng)愛(ài)不釋手的小說(shuō),我在桌子上狠狠地刻下了“我要進(jìn)北大,我要當學(xué)霸!”希望在兩年半后你們能夠為我驕傲,夢(mèng)想花開(kāi)彼岸,燃燒吧,小宇宙!