夢(mèng)想的作文4篇[薦]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![夢(mèng)想的作文4篇[薦]](https://p.9136.com/00/l/c3cecfeb4_2.jpg)
夢(mèng)想的作文 篇1
透過(guò)窗外，模糊地看到滴落在大地上的顆顆雨點(diǎn)，我的心跟著(zhù)它有節奏地蹦跳起來(lái)。仿佛目睹了調皮可愛(ài)的雨點(diǎn)娃娃們在大地，這片屬于自己的舞臺上隨心所欲自由自在地翩翩起舞，心不由自主地飄到窗外……
我變成了晶瑩剔透的雨！周?chē)活w顆鉆石般的雨伙伴都在圍著(zhù)我，一個(gè)剛入團的成員咧嘴笑呢！我們談得格外投機，不知過(guò)了多久，風(fēng)兒姐姐通知我們要離開(kāi)了。戀戀不舍地揮揮手，回到云朵姐姐溫暖的懷抱
假如我是一滴雨，我會(huì )在即將被太陽(yáng)蒸發(fā)的時(shí)候，顯示自己的美麗，一會(huì )兒斜著(zhù)，一會(huì )兒直著(zhù)，一會(huì )橫著(zhù)，忘我地表演，不受任何約束，我是舞臺上的明星，人們向我揮舞熒光棒，我是社會(huì )上的焦點(diǎn)，人們關(guān)注我，愛(ài)護我。
假如我是一滴雨，我會(huì )飛到遙遠荒蕪的沙漠，召集我的伙伴，喚來(lái)云姐姐一起下一場(chǎng)瓢潑大雨，讓沙漠爺爺一次喝個(gè)夠，沙漠會(huì )變成綠洲，什么龍卷風(fēng)，什么沙塵暴，統統都不會(huì )再騷擾人們的正常生活。
假如我是一滴雨，我會(huì )感應到哪里干旱，哪里的'人們喝不上水，哪里的人們有困難有需要幫助的地方，我和我的同伴都會(huì )伸出援助之手，去幫助他們度過(guò)危險與災害。
假如我是一滴雨，我會(huì )當好偵察員，偵查哪里有洪水，就乘著(zhù)云朵姐姐去找太陽(yáng)公公阻止它們下雨，這樣人間的傷亡就會(huì )越來(lái)越少，莊稼也不會(huì )被淹了，人們就能過(guò)上風(fēng)調雨順的好日子。
假如我是一滴雨，我會(huì )和我的兄弟姐妹們盡最大的努力，使大自然改變猙獰的面目，變得美好，安詳與和諧。
夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想是兒時(shí)對幸福的向往。那是一種淡淡的沉溺于虛幻的快樂(lè )。當你深深地期望某事得以實(shí)現連做夢(mèng)也見(jiàn)到它時(shí)，嘴角都會(huì )微微翹起，醒來(lái)會(huì )細細回味它。每個(gè)人都有做夢(mèng)的權利，都可以擁抱夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的想象的職務(wù)，也就是夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想當一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西。有的人夢(mèng)想當一名醫生，而且是醫術(shù)高明的醫生，因為可以救死扶傷。有的人夢(mèng)想當一名服裝設計師……而我，卻夢(mèng)想當一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)不僅可以教書(shū)育人而且讓自身素質(zhì)提升高度。在大人眼中，老師這個(gè)工作又穩定待遇又好。但在學(xué)生的眼里，老師很兇，很?chē)绤�，且�?ài)向家長(cháng)告狀。
如果我是老師，我要做一個(gè)溫柔且有高效率的老師�！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生學(xué)習是優(yōu)秀的。老師為什么每天對學(xué)生兇巴巴的呢？但在大人眼里那才是好老師的樣子，認為老師都應嚴厲對學(xué)生，且不與學(xué)生開(kāi)玩笑�？蓪W(xué)生認為那樣的老師過(guò)于可怕。于是，學(xué)生會(huì )在老師背后給老師取“可愛(ài)”的外號。我自信自己不可能成為那樣的.老師，因為我要做一個(gè)被學(xué)生發(fā)自?xún)刃姆Q(chēng)贊的老師。
如果我是老師，我會(huì )熟悉每一篇課文。我會(huì )認真地備課。在課堂上，我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每一個(gè)孩子的心。用自己獨特的教書(shū)方法教學(xué)生，活躍課堂氣氛。我不希望我的學(xué)生跟著(zhù)參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生要有自己的獨特見(jiàn)解，用自己的智慧去理解課文。多做一些實(shí)踐活動(dòng)。
如果我是老師，我不會(huì )布置太多的書(shū)面作業(yè)，會(huì )讓你們多做實(shí)踐活動(dòng)，畢竟那樣才會(huì )增強你們的動(dòng)手能力。作業(yè)太多反而會(huì )給學(xué)生造成一種負擔，成為完成作業(yè)的機器。
假如我是老師，我不會(huì )對我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì )有你閃光的一面。公開(kāi)課、比武課，對于一個(gè)老師個(gè)人前途而言，非常重要，但對于學(xué)生學(xué)習積極性而言，更為重要。我會(huì )讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機會(huì )，我不想讓你們覺(jué)得自己不如別人。對你們，對自己，我都會(huì )有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì )迎刃而解。不要擔心失敗，沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧，因為我們都盡了力。
假如我是老師，我就要保證自己能夠永遠進(jìn)步，不落后于時(shí)代，不落后于社會(huì )，永遠站在思想、科技的前沿，這樣，才能為學(xué)生做出榜樣，用自己的力量去影響學(xué)生，不墨守成規，努力學(xué)習經(jīng)驗。
雖是夢(mèng)想，但我會(huì )讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的。在講臺上也是生活的舞臺上秀出自己最精彩的一面。成為一名優(yōu)秀的老師。我正在向這個(gè)方向努力著(zhù)，會(huì )完成這個(gè)心中的夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文 篇3
有夢(mèng)……追夢(mèng)……成為現實(shí)。
——題記
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認真的度過(guò)每一分鐘”。這也許是無(wú)數人在心底喊出的一句話(huà)。我曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)一句感人至深的話(huà)“有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠”。人活一世，確實(shí)應該有夢(mèng)想。
“你的文章成鉛字啦！”同學(xué)們的文章一篇篇的成了鉛字，心里滿(mǎn)是羨慕。從此，我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心里。以后我便開(kāi)始寫(xiě)一些自己的文字，不在抄一篇作文來(lái)應付老師的檢查，我開(kāi)始認真寫(xiě)耗每一篇文章，認真讀完每一本書(shū)。我心底里有一個(gè)單純的想法：認真做好每一件事，我就能離夢(mèng)想更近一步，于是我在不知不覺(jué)中成了追夢(mèng)的少年。
對命運有過(guò)抗爭，對夢(mèng)想有過(guò)追求。我不甘于平庸、碌碌無(wú)為。夢(mèng)想的成功在于信念的堅定。在實(shí)現夢(mèng)想的路上固然有許多挫折。
無(wú)臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂(lè )符震撼了每個(gè)人的心，他有夢(mèng)想“一定要成為最優(yōu)秀的音樂(lè )人”。他雖然無(wú)臂，但，上帝為一個(gè)人關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也為他打開(kāi)了一扇門(mén)。他克服了常人無(wú)法克服的困難，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
張海迪從小患有疾病，不得不在病床上度過(guò)。她熱愛(ài)學(xué)習，心中有夢(mèng)想。她用鏡子來(lái)看書(shū)的字，鏡子上的字都是反著(zhù)的。但是她堅持了下來(lái)，不但學(xué)會(huì )了寫(xiě)漢字還學(xué)會(huì )了好幾種外語(yǔ)。
大發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)也不是一帆風(fēng)順，不知失敗了多少次才獲得成功。他是為了夢(mèng)想。夢(mèng)想支持他經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗、不氣餒終于研制成功電燈泡。
“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花”每一次聽(tīng)張韶涵唱這一首歌時(shí)，心里有一種無(wú)名的感觸�；蛟S，這首歌包含了對夢(mèng)想太多的'追求、執著(zhù)。對夢(mèng)想實(shí)現道路上的太多不畏、不懼。
夢(mèng)想的實(shí)現在于堅持而不在于夢(mèng)想的遙遠。
今日再品“有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠”這句話(huà)時(shí)我悟到了。
一代笑星周星馳曾在電影中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想那跟咸魚(yú)有什么區別。
星爺的背后對電影事業(yè)的執著(zhù)，追求電影事業(yè)為己的夢(mèng)想卻很少有人知道。
雖然我的文筆不一定好，但是，我會(huì )一直寫(xiě)，直到夢(mèng)想成功那一天。
“有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠”這就句話(huà)，我也會(huì )銘記一生的。一生追求自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣。但是我的夢(mèng)想不是律師，不是醫生，不是演員，甚至不是一種行業(yè)！我的夢(mèng)想也許大人們會(huì )覺(jué)得可笑，但是，這是我一直追尋的！
我的夢(mèng)想是想要自己有一個(gè)七彩的人生！我要它成為一幅美麗的畫(huà)，它不但要有鮮明的顏色，也要有暗淡的顏色，我不排除這幅畫(huà)有一部分的黑色，我反而會(huì )很珍惜這些暗淡的顏色！不是嗎，試問(wèn)一下，一幅色彩鮮艷的畫(huà)，如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色，又怎能更突出它的美呢？人生就象畫(huà)一樣，畫(huà)中鮮艷的.顏色就代表著(zhù)人生美麗快樂(lè )的時(shí)光。畫(huà)中暗淡的顏色就代表著(zhù)人生遭遇困難，不愉快的時(shí)候。也許你會(huì )覺(jué)得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎，但我并不覺(jué)得。一個(gè)人如果一生平坦那有什么意思呢？人生只有短短幾十年，我要他走到最后時(shí)，每一個(gè)回憶都事充實(shí)的!
【夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想01-26
關(guān)于夢(mèng)想的作文：不滅的夢(mèng)想作文01-27
關(guān)于夢(mèng)想的作文夢(mèng)想的含義01-29