實(shí)用的夢(mèng)想的作文(共3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文3篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
爺爺總是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“如果不努力學(xué)習，夢(mèng)想終究會(huì )成為美麗的肥皂泡�！蔽业膲�(mèng)想源于家庭，源于生活。我想只要我努力學(xué)我習，一定會(huì )夢(mèng)想成真的。
小時(shí)候，什么都不懂的我選擇了當醫師。我經(jīng)常陪爺爺奶奶去醫療站看病，我看到了醫生的看病的.技藝，打點(diǎn)滴的技巧和開(kāi)藥的準確性，我選擇了這一夢(mèng)想。一開(kāi)始，單純、幼稚的我覺(jué)得當醫師也就這么大點(diǎn)事，為這些村民看病、開(kāi)藥、打點(diǎn)滴，可現實(shí)并非如此，醫師的事也并非這么簡(jiǎn)單。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的視野廣泛起來(lái)，不在僅限于這的鄉村醫院。爺爺帶我去了縣醫院開(kāi)拓視野，在縣醫院里我看到了醫師的無(wú)私無(wú)畏、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。在晚上，他們要去值班，去看望每一位病人巡問(wèn)病人，為病人測血壓，還要做更多的事情。聽(tīng)著(zhù)他們匆忙的腳步聲，我想，他們心中沒(méi)有一己私利，更多的是全心全意為人民服務(wù)。在縣醫院的同時(shí)，我也想著(zhù)怎樣努力學(xué)習去實(shí)現夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是因為那些村民看不起我家，覺(jué)得我家沒(méi)有兒子只有女兒，不會(huì )變得富裕。我們村沒(méi)有一位了不起的醫師，我一定要當上第一位醫師滅滅他們的威風(fēng)，長(cháng)我家志氣。還有我的外公、外婆被這些病毒帶走了生命，我的爺爺、奶奶身體也都得了病，我想快點(diǎn)長(cháng)大去醫治好他們，可是我的外公、外婆還沒(méi)等我實(shí)現夢(mèng)想就走了，我很恨自己為什么不快點(diǎn)長(cháng)大去實(shí)現夢(mèng)想，挽回家人的長(cháng)壽。我的爺爺奶奶要早日康復必須得從現在開(kāi)始，每天我都會(huì )按照醫生說(shuō)的去配藥給他們吃，每個(gè)周末拉著(zhù)他們鍛煉身體，為的只是讓他們早曰康復起來(lái)。
如果我實(shí)現了夢(mèng)想，當上了醫師，我一定會(huì )兢兢業(yè)業(yè)、用盡全力去醫治病人，讓病人早日康復！有時(shí)，我會(huì )想我實(shí)現了夢(mèng)想，那些嘲笑我、看不起我的人一定會(huì )說(shuō)是他們說(shuō)錯，還有我的爺爺奶奶也好起來(lái)。想到這些我會(huì )不由自主地眉開(kāi)眼笑。
我一定要遵紀守法、努力學(xué)習去實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇2
人人都有夢(mèng)想，有人的夢(mèng)想是警察，那就得用有強健的體魄；還有人的夢(mèng)想是老師，那就得擁有知識和耐心。我的夢(mèng)想就是當那個(gè)受人歌頌的老師！啊，老師！這個(gè)普通的職業(yè)，為了學(xué)生付出了一生，換來(lái)了一根又一根祖國的棟梁。啊，老師！這個(gè)崇高的職業(yè)，這歌似蠟燭，春蠶，園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無(wú)可替代的崇高的`夢(mèng)想！
��！老師！我愛(ài)這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)老師那個(gè)富有知識的靈魂！
我的夢(mèng)想之所以是老師，是因為我被張老師感染了。明白了努力就會(huì )有收獲這句話(huà)和老師這個(gè)詞語(yǔ)的真諦！
四年級的時(shí)候，我們的期末平均成績(jì)是五個(gè)班里的倒數第一，我們十分灰心喪氣。一轉眼，五年級了，這一學(xué)期，我們班來(lái)了個(gè)新的班主任——張老師。
張老師上的每一節課講的都十分仔細，我們聽(tīng)的都非常明白。月考，期中考試之前幾天，張老師講的更明白了，讓我們茅塞頓開(kāi)。努力就會(huì )有收獲，我們不再墊底了，成績(jì)突飛猛進(jìn)，讓別的班對我們刮目相看。
臨近期末考試了，這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課，多講一些內容，多做幾張試卷。有了努力就會(huì )有收獲，我們努力過(guò)了，就收獲到了好成績(jì)。這時(shí)，老師緊繃的臉終于舒展開(kāi)了，露出一絲欣慰的笑。
我的夢(mèng)想是當一名老師，因為老師是春蠶，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此！
夢(mèng)想的作文 篇3
當眼睛睜開(kāi)的時(shí)候天已亮了，背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校路上走，把看到的，聽(tīng)到的，見(jiàn)到的，有趣的，真實(shí)感人的事情記在本子上，作為寫(xiě)作素材，我深深體會(huì )到，生活中的每一件小事，都能反映出作為一名作家的不容易。
晚飯后，看30分鐘動(dòng)畫(huà)片，之后又不停著(zhù)提起筆，做完老師布置的作業(yè)，開(kāi)始我的夢(mèng)想寫(xiě)作之旅，今天捕捉一件小事。
我搭訕小麗，老師給我們布置的“我的夢(mèng)想”寫(xiě)作，你的夢(mèng)想是什么呢，她說(shuō)出來(lái)讓我很驚訝，競然和我想法一樣，作一名“寫(xiě)作家”為什么要做寫(xiě)作家，她的臉色如天氣一樣沉的下來(lái)，仿佛白云兒消失無(wú)影無(wú)蹤，被黑壓壓的塵霧朧罩著(zhù)，時(shí)不時(shí)滴了滴小雨，她唔著(zhù)嘴道:為了我的父親。我腦里無(wú)數個(gè)問(wèn)號，這與他父親有什么特大秘密，一路安慰著(zhù)她別傷心，她忍不住的說(shuō):“我爸爸是一名寫(xiě)作家”收入微小，被媽媽趕出家門(mén)，再也沒(méi)回家，所以我勵志將來(lái)長(cháng)大，要做一名偉大的作家把爸爸找回來(lái)，作為他的女兒替他完成寫(xiě)作的夢(mèng)。
頓時(shí)我沉默不語(yǔ)，我的夢(mèng)想是“寫(xiě)作家”但每個(gè)人出發(fā)點(diǎn)不同，我不為誰(shuí)而夢(mèng)想，只為自己的喜好而夢(mèng)想。
沒(méi)錯我的'夢(mèng)想并沒(méi)有，別人的偉大或崇高理想，當手指在手機面板上不斷飛舞，隨著(zhù)自己想法寫(xiě)下的文章，我不是為了出名，不是為了錢(qián)，不是為了表現自已，只是為了記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得電視里的焦點(diǎn)訪(fǎng)談。如何成為一名作家……后我開(kāi)始模仿，每天堅持的寫(xiě)一篇又一篇作文，起初時(shí)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不知寫(xiě)什么，心情一團糟，真的想開(kāi)口罵人，慢慢的寫(xiě)開(kāi)頭又連想到生活的小事寫(xiě)的下來(lái)，日復一日，變小小寫(xiě)作小能手，特別開(kāi)心。
我的夢(mèng)想只為自己開(kāi)心而寫(xiě)，當然我的夢(mèng)想是寫(xiě)作家。
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