(集合)夢(mèng)想的力量作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夢(mèng)想的力量作文1

　　上個(gè)單元，我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象，對我產(chǎn)生了很好的影響。

　　本文主要講了一個(gè)加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井，通過(guò)自己的勞動(dòng)給非洲人民買(mǎi)了一個(gè)水泵。后來(lái)，他的所作所為感動(dòng)了他人，人們紛紛捐款，湊足了挖井和買(mǎi)鉆機的錢(qián)。瑞恩終于實(shí)現了他的夢(mèng)想，而他的夢(mèng)想也給非洲人民帶來(lái)了很大的幸福，非洲人民都很感激他。許多年以后，”瑞恩的井“基金會(huì )正式成立了，想在已經(jīng)為非洲人民挖了許多口井了。

　　讀完這篇文章以后，我伏在桌面上靜靜地想，瑞恩那堅定的聲音似乎還在我耳邊回響。是��！每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而努力！瑞恩當初抱著(zhù)一個(gè)我們都認為不可能的夢(mèng)想而努力，但他仍然實(shí)現了自己的夢(mèng)想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步，我們還有什么資格說(shuō)自己不行呢？或許有人說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想太不容易了！會(huì )遇到很多的`挫折和煩惱。的確，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )有失敗的陰影，有些人有看似無(wú)邊的黑暗中開(kāi)始迷茫、消沉，甚至放棄了當初那偉大的抱負和理想，失去了當初的熱情，于是，他們的生活開(kāi)始空虛，但有些人用信念點(diǎn)燃了信心，用信心可光芒看見(jiàn)了希望，走出那失敗的陰影，逐漸邁向成功。

　　我們是21世紀的少年，是新世紀的主人，我們的一腔激情和夢(mèng)想在哪里實(shí)現呢？在課堂里，我們應該在課堂好好學(xué)習，天天向上，以筆為武器，為自己的人生夢(mèng)想打好堅實(shí)的基礎！

　　讓我們一起努力吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的明天！

夢(mèng)想的力量作文2

　　我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，為了祖國的強大、父母的心愿、我的榮譽(yù)而貢獻自己的力量。

　　從小媽媽就告訴我，夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)學(xué)習，而且是長(cháng)久的堅持。我心想：這還不簡(jiǎn)單嗎？我好好學(xué)習就是了，于是我除了按老師的要求完成學(xué)習任務(wù)外，其它時(shí)間幾乎都是在球場(chǎng)上度過(guò)的。一直到小學(xué)三年級我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，我才感覺(jué)到“頭痛”，有時(shí)候明明知道要寫(xiě)什么東西，卻不知道怎么表達，急得我“抓耳撓腮”。這個(gè)時(shí)候，老師和媽媽都看出了我的問(wèn)題。

　　后來(lái)，我訂閱了《課堂內外》雜志，我認識了一位好朋友并喜歡上了它；同時(shí)，媽媽還給我買(mǎi)了大量的課外書(shū)籍。我終于能靜下心來(lái)閱讀了。媽媽說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)”。開(kāi)始的時(shí)候我不以為意，可是通過(guò)閱讀，我明白了沒(méi)有生命的植物原來(lái)是有生命的，知道了動(dòng)物們發(fā)出的各種聲音原來(lái)是他們的語(yǔ)言，了解了四大文明古國的故事�，F在的我只要一有空，就會(huì )如饑似渴的閱讀各走各樣的書(shū)籍，有時(shí)候甚至忘了寫(xiě)作業(yè)，為這事沒(méi)少挨媽媽的批評呢。

　　如果要說(shuō)閱讀的作用，作為一名小學(xué)生的我認為——閱讀不僅僅能增加我的知識，讓我寫(xiě)作文輕松愉快，更加重要的是能讓我明白很多道理，帶給我做人做事的啟示。正是通過(guò)閱讀我才知道要實(shí)現我的.夢(mèng)想，就必須堅持不懈的學(xué)習，而閱讀就是學(xué)習內容里面不可缺少的方法，我可以驕傲的說(shuō)，現在閱讀已經(jīng)是我的習慣和享受了！

　　夢(mèng)想像一艘船，我正在揚帆起航；閱讀就是指南針，為我指明方向。逐夢(mèng)之路上閱讀就是我堅持下去的力量！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)入閱讀的世界吧，讓閱讀成就我們的夢(mèng)想！

夢(mèng)想的力量作文3

　　一種夢(mèng)想，就是一種力量。追夢(mèng)路上，即使摔得遍體鱗傷，也不能停下前進(jìn)的腳步。

　　冷寂的夜，萬(wàn)物沉靜，籠罩在地獄般的黑夜中，只有那鐮刀般的黃昏的月高懸在天空中，拉出恐怖的弧線(xiàn)。此刻我如一只迷路的羔羊，隱沒(méi)在夜的深處，找不到回家的路。

　　慘白的燈光，鮮紅的試卷，心如刀絞的.我。我望著(zhù)試卷發(fā)呆，閉上眼睛，父親暴怒的神情一次又一次浮現在腦海，如一把把刀深深插進(jìn)我的胸膛；母親憂(yōu)慮的目光一次又一次浮現于腦海，如一條條長(cháng)鞭狠狠地抽打了我的身體。在經(jīng)歷了一次又一次的打擊之后，我還能重振雄風(fēng)嗎？

　　是的，我可以！心底有個(gè)聲音正在吶喊，夢(mèng)想的翅膀雖然已被淋濕，但仍可以飛翔。只要堅信自己不是柔弱的花朵，哪怕暗無(wú)天日，我也會(huì )用希望照亮前方！

　　失敗并不可怕，可怕的是跌倒后不能再崛起。我毅然拿起筆，靜心思索，奮力前行。路還很長(cháng)，夢(mèng)想的力量會(huì )助我飛翔。

　　深夜，面對眼前的一道道難題，孤立無(wú)援的我想過(guò)放棄，想過(guò)退縮，想過(guò)逃避，但身后是萬(wàn)丈懸崖，我唯有不停地向前走，才能消逝自己的懦弱，只有不停努力奔跑，方能累積我的信心。我獨自坐在書(shū)桌前，累了，厭了，倦了，煩了，可心中的信念卻始終未變——為了夢(mèng)想，我要努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。

　　為了心中的夢(mèng)想，我已踮起腳尖，為了心中的夢(mèng)想，我正茁壯成長(cháng)……

夢(mèng)想的力量作文4

　　讀完這篇課文后，我感同身受，一個(gè)年僅六歲的孩子，要為遙遠的非洲孩子們挖一口井。這似乎是一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，卻鼓勵著(zhù)瑞恩揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，激勵著(zhù)他克服重重困難，堅定、執著(zhù)地為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗。

　　就像名人英國天文學(xué)家阿·安·普羅克特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣�！眽�(mèng)想給人動(dòng)力，奮斗創(chuàng )造奇跡。

　　瑞恩付出了努力，他為了攢夠70元錢(qián)，放棄了玩耍的時(shí)間，他幫爺爺去撿松果，幫鄰居撿落下的樹(shù)枝，為地毯吸塵，擦了兩個(gè)多小時(shí)的窗戶(hù)，成績(jì)好了，爸爸給他獎勵。

　　瑞恩的夢(mèng)想之所以會(huì )實(shí)現，因為他有一顆善良、執著(zhù)、金子般美好的童心。

　　瑞恩的堅定、執著(zhù)打動(dòng)了媽媽的一位朋友，把瑞恩的故事寫(xiě)成了文章，很快就籌齊了所有的錢(qián)，但這遠遠是不夠的，因為如果有一臺鉆井機就可以很快的打好井，瑞恩的善良、堅定的決心打動(dòng)了老師，老師號召全班同學(xué)幫忙，很快就攢好了買(mǎi)鉆井機的錢(qián)，打好了井，非洲人終于可以喝到干凈的水了。

　　20xx年xx月，“瑞恩的井”基金會(huì )正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金會(huì )已經(jīng)為非洲的八個(gè)國家打了30口水井。

　　因為瑞安的善良、執著(zhù)，讓整個(gè)非洲喝上了干凈的水，正是瑞恩一個(gè)小小的舉動(dòng)，促進(jìn)了安格魯村民及加拿大和非洲人民的.友好往來(lái)。

　　夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們堅持不懈的努力，積極面對，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！

　　瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現了，告訴我們美好、善良的夢(mèng)想，會(huì )給人帶來(lái)希望，給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，創(chuàng )造出奇跡。

夢(mèng)想的力量作文5

　　“開(kāi)始”這個(gè)詞經(jīng)常被人們使用。有人說(shuō)開(kāi)始就是成功。有些人說(shuō)開(kāi)始離夢(mèng)想更近了一步。有些人甚至說(shuō)他們出發(fā)時(shí)有勇氣。

　　“離別”就像溫暖的陽(yáng)光，給生命之河注入活力，讓它的奔流更加豪邁和雄偉。

　　但是，你想過(guò)“重新開(kāi)始”嗎？

　　譚千年暮年，在他即將把自己一生的作品—— 《國榷》交付出版的前一天晚上，一個(gè)小偷溜進(jìn)他家偷走了《國榷》。

　　已屆暮年的譚千秋，此時(shí)卻遭受如此沉重的打擊。雖然每個(gè)人都認為自己永遠也不會(huì )康復，但他收集了大量北京歷代的軼事，并親自視察了郊區的歷代遺跡。知道自己的`生命即將結束，他更加努力地工作，用昏暗的油燈燃燒自己的生命。四年后，一個(gè)新的《國榷》誕生了，有了更詳細的內容和更精彩的情節。譚千亦因此而聞名。

　　是什么讓譚千又寫(xiě)了《國榷》？這是他堅定的信念。但這也是他的夢(mèng)想。正是他的夢(mèng)想讓他從被打回起點(diǎn)的巨大痛苦中掙扎出來(lái)，并再次朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

　　軍事奇才，美國五星上將麥克阿瑟。在太平洋戰爭中，日本軍隊占領(lǐng)了他駐扎的菲律賓群島。臨走前，他說(shuō)他會(huì )回來(lái)的。果然，不到兩年，他就血洗了菲律賓，奪回了他駐扎的島嶼。

　　譚謙不是神，麥克阿瑟也不是。他們只是被他們夢(mèng)想的強大力量所支撐，并朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

　　開(kāi)始并不難，困難在于重新開(kāi)始。

　　所以，失意的人們，請帶著(zhù)夢(mèng)想的力量，重新開(kāi)始！

　　請繼續在金色音樂(lè )廳創(chuàng )作你自己的優(yōu)美樂(lè )章！

夢(mèng)想的力量作文6

　　成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——題記

　　鳥(niǎo)兒歡快啼鳴，春天來(lái)了，陽(yáng)臺上那一盆波斯菊被春天的暖風(fēng)吹拂著(zhù)，朵朵美麗的花兒，已燦爛綻放。

　　花兒是那樣紅，不禁讓人想起它過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　當初我播下種子時(shí)，它就好似一個(gè)正在沉睡的孩兒，后來(lái)被雨水喚醒，加上我悉心的照料，盡力的愛(ài)護，它開(kāi)始冒芽，并經(jīng)受了夏日狂風(fēng)的洗禮，終于茁壯成長(cháng)起來(lái)了！

　　還記得在那次的狂風(fēng)暴雨中，它頑強地挺了過(guò)來(lái)。它在風(fēng)雨中搖擺的身影，也許是深深地印在了種子的心里。于是種子似乎變得更頑強謹慎了，不再快速生長(cháng)，而是將根深深埋入土中，以至于我想拔都難以拔出。

　　有一次我連續四五天沒(méi)時(shí)間為它澆水，但它依舊頑強的生長(cháng)著(zhù)。接二連三的困難挫折都沒(méi)有使它枯萎。它是那么頑強！

　　所以今年春天，我家陽(yáng)臺上又多了一份春意，纖細的花瓣中有零星的花蕾，讓人喜愛(ài)。

　　自然的風(fēng)雨摧殘過(guò)她，缺水的饑渴折磨著(zhù)她，蟲(chóng)子的.咬噬不曾饒過(guò)她，可她——為何還是把她的美麗如期綻放？！

　　也許是因為夢(mèng)想吧！

　　種子能夠冒芽，是因為它擁有破土的夢(mèng)想，只有破土，它才能沐浴陽(yáng)光；深深扎根，是因為它擁有被水滋養的夢(mèng)想，只有得到水的滋養，它才能生長(cháng)；它能拔高開(kāi)花，是因為它擁有驕傲的夢(mèng)想，只有拔高開(kāi)花，才能受人欣賞，贊美……

　　花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)，是因為它不忘初心，不負夢(mèng)想，我也隨著(zhù)這夢(mèng)之光，砥礪前行。

夢(mèng)想的力量作文7

　　夢(mèng)想這個(gè)詞，我想帶該都是用在偉人身上的吧，但是今天，我把它用在我親愛(ài)的老師身上，雖然她只是一位平凡的老師。

　　蘇老師是今年剛剛來(lái)教我們班的，從她上的第一節課開(kāi)始，我就愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目。有同學(xué)上課走了神，蘇老師就提醒他，每次被提醒的同學(xué)東不好意思起來(lái)，馬上就改正了錯誤。記得從前最讓老師們頭痛的就是我們打架這種事了，蘇老師也不讓他寫(xiě)檢討，也不告訴家長(cháng)，就耐心的和他們溝通，了解原因。有時(shí)候真的覺(jué)得蘇老師就好象我們的朋友一樣，和她說(shuō)話(huà)好輕松，不用有什么顧忌。

　　蘇老師還很會(huì )講故事，她的故事很簡(jiǎn)單卻讓我懂得了很多，前幾天她的故事就觸動(dòng)了我。

　　“蘇老師小時(shí)候家里不富裕，一日三餐吃不到米飯，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了頭。只有蘇老師和她哥哥例外，因為她是家里最小的，而他哥哥是家里唯一的男孩，從那時(shí)起，蘇老師就立下誓，一定要好好學(xué)習，再也不要過(guò)這種日子了。蘇老師很早就進(jìn)了學(xué)校，雖然她年紀小，但是她每次都考第一名…”在這期間掌聲連續響了三次，我們明白，蘇老師說(shuō)了這么多，就是希望我們好好學(xué)習，向著(zhù)自己的.目標前進(jìn)，我們佩服蘇老師的勇氣，驚嘆于那種夢(mèng)想的力量，我深深的自豪驕傲，為自己有蘇老師這樣的老師而驕傲。

　　我會(huì )努力，會(huì )向著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我相信，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，有夢(mèng)想就會(huì )有像蘇老師一樣的那種去守護夢(mèng)想，努力地實(shí)現它的力量。

夢(mèng)想的力量作文8

　　我的夢(mèng)想是做一名軍人。我的父親是一名軍人，常年堅守在指揮的第一線(xiàn)，甚至年節都很少和家人團聚。我常常抱怨爸爸不愛(ài)我，不愛(ài)家，可爸爸卻告訴我：“有國才有家。保家衛國是我的責任，也是每一個(gè)軍人的夢(mèng)想！”

　　從此“夢(mèng)想”在我心中埋下了一顆種子！盡管那時(shí)我還不懂什么是夢(mèng)想，但軍人、責任、家國在我心中烙下了深深地印記。

　　直到有一次，爸爸問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我遲疑了……想起了平日里的爸爸：不善言辭，卻充滿(mǎn)愛(ài)心；不茍言笑，卻善待一切；嚴肅認真，卻寬以待人……這就是軍人的樣子吧！我堅定的.回答：“軍人！”爸爸輕輕的撫摸著(zhù)我的頭，用他一貫堅毅的眼神看著(zhù)我，鄭重地說(shuō)：“為了夢(mèng)想努力吧！”

　　當有了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì )了堅持，哪怕路途艱辛，我依然從不言棄。課余時(shí)間，我堅持學(xué)習了書(shū)法、國畫(huà)、籃球……并讓它們成為了我的特長(cháng)。正如邁克爾·喬丹所說(shuō)：“我可以接受失敗，但不可以接受放棄�！蔽业陌职钟枚�十年的甘于奉獻堅守崗位，用二十年的無(wú)怨無(wú)悔堅持夢(mèng)想，反觀(guān)我自己，我過(guò)去的十年做了什么？未來(lái)的十年又該如何去做呢？

　　也許，前路坎坷，但荊棘之上的玫瑰才最可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有奮斗過(guò)、努力過(guò)才能體會(huì )到生命的價(jià)值，忍得住破繭成蝶的痛，才擔得起振翅高飛的美。

　　我們都是追夢(mèng)人，前路萬(wàn)事皆可期！海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。

夢(mèng)想的力量作文9

　　夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力和方向，只要朝著(zhù)夢(mèng)想的方向不斷地努力，就一定可以收獲成功的喜悅。在數年前，我并不相信這句話(huà)，只道我見(jiàn)到了一個(gè)活生生的例子。

　　呆呆是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，他長(cháng)得十分憨厚。黝黑的皮膚配上他那無(wú)時(shí)無(wú)刻掛在臉上的傻笑透出了一股憨氣。

　　記得六年級時(shí)，我與呆呆及一群小伙伴在暢想畢業(yè)后的去處時(shí)，他突然很認真的說(shuō)：“我要考上我們學(xué)校的初中部�！痹�(huà)音未落，幾個(gè)小伙伴已是笑出了聲來(lái)。要知道，我們學(xué)校作為全市的重點(diǎn)學(xué)校，初中部在我們小學(xué)部錄取的比例可并不算多，平均分到每個(gè)班也才不到十個(gè)人。而呆呆的成績(jì)在我們班也只是倒數第幾，他的話(huà)自然也就被我們當做了玩笑。呆呆見(jiàn)我們笑的如此燦爛，通紅著(zhù)臉說(shuō)：“我一定可以的`�！�

　　在這之后，那個(gè)一下課就往門(mén)外跑的呆呆消失了，取而代之的是一個(gè)一下課不是背單詞、刷題，就是抓著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題的呆呆。

　　在后來(lái)的某次測試中，我驚訝的發(fā)現，呆呆已由先前的已穩定在三十分的平均分，提升到了六十多分。而呆呆有了這次的鼓勵，學(xué)習占他生活的比重也是越來(lái)越大。

　　在六年級下冊的期中考試中，他的平均分已是達到了九十分的邊界。而在小升初考試中，他也是成功的從眾多競爭對手中脫穎而出，搶到了一個(gè)直升的名額，成為了本屆學(xué)生中當之無(wú)愧的黑馬。

　　只要心懷夢(mèng)想，確定方向不斷前行，就一定會(huì )品嘗到成功的甘甜。

夢(mèng)想的力量作文10

　　每一個(gè)人都有一個(gè)或大或小夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就一只沒(méi)有帆的船；如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有光的手電筒；如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像迷失方向的我一樣。

　　我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧！

　　我從小到大只有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當一名公安警察。因為我看見(jiàn)電視上的警察叔叔和阿姨們都太厲害了，雖然電視劇里不是真實(shí)的，但我還是很羨慕他們。

　　有一次，我和我的幾個(gè)小伙伴們一起玩‘警察抓小偷’我一蹦三尺高說(shuō)：“我要當警察�！逼渌麕讉�(gè)小伙伴說(shuō)也要當警察，光警察沒(méi)小偷那怎么玩呢？最后，我們決定：用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當警察，誰(shuí)當小偷。從這個(gè)游戲中，我體會(huì )到了：警察抓小偷是辛苦和不容易的。如果小偷有刀或其他非法武器，警察就會(huì )受傷。

　　雖然這個(gè)游戲累，但我還是堅持這個(gè)夢(mèng)想，我知道只要堅持下去，夢(mèng)想就能實(shí)現。不是嗎？我們不管怎樣都要堅強最初的夢(mèng)想。夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的'戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。

　　同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想努力加油吧！

夢(mèng)想的力量作文11

　　20xx年3月12日的那一天，媽媽將我送進(jìn)了一所舞蹈班，讓我學(xué)習舞蹈。我剛到舞蹈班的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)了一句話(huà)：“寶貝，媽媽讓你學(xué)舞蹈，是對你好，媽媽希望你的腰力變得柔軟！”我爽快地答應了。還下定決心：我一定要成為舞蹈班的班長(cháng)！

　　但進(jìn)了舞蹈班的大門(mén)以后，不知怎地，腦子不聽(tīng)使喚，就是不去練，媽媽把我拽了出來(lái)訓了我一頓，我依了下來(lái)。

　　開(kāi)始練習了，我用心的去練習，但是，我還不懂得反動(dòng)作，老師說(shuō)我的腳錯了，但怎樣改都改不了，于是想要發(fā)脾氣，可以想到我的夢(mèng)想便堅持了下來(lái)。在大家休息時(shí)，我想老師請教，老師對我說(shuō)：“孩子，我們先來(lái)練習翻跟頭�！蔽议_(kāi)始聽(tīng)老師講解，然后又慢慢地練習，用了不到三天的時(shí)間，我可以把腿伸得筆直的翻跟頭啦！

　　20xx年的時(shí)后來(lái)，通過(guò)我不屑的努力，變成了一位尖子生，舞蹈班每一次組織在外面表演，我都被選中當主演，而且老師還經(jīng)常說(shuō)：“宋思雨，只要你好好地練習，不怕辛苦，不怕困難，以后一定可以成為整個(gè)舞蹈班的班長(cháng)，還會(huì )有單獨表演的機會(huì )！”我聽(tīng)了老師的教導，在大班的'同學(xué)畢業(yè)以后，我成為了舞蹈班班長(cháng)的候選人。

　　在20xx年4月10日，在比賽中獲得第一名成為了舞蹈班的班長(cháng)。

　　實(shí)現了我的第一個(gè)夢(mèng)想！

夢(mèng)想的力量作文12

　　夢(mèng)想，往往有很強的力量，如果在以前，我可能不懂，但是，現在我明白了，夢(mèng)想的力量是那么的強大。

　　最近有一個(gè)簡(jiǎn)稱(chēng)為np的組合，深受大家歡迎，我就喜歡其中的一員：厲害的飆高音歌手——尤長(cháng)靖。

　　因喜歡歌手張惠妹的緣故，尤長(cháng)靖從小就愛(ài)上了唱歌，有了當流行歌手的夢(mèng)想。因此小時(shí)候的尤長(cháng)靖會(huì )利用自己的課余時(shí)間參加學(xué)校里的吉他社、舞社、樂(lè )團，也偶爾和朋友參與學(xué)校聯(lián)歡會(huì )之類(lèi)的演出。也正是因為這樣的經(jīng)歷，讓尤長(cháng)靖更加堅定了自己想要當一個(gè)歌手的.夢(mèng)想，不過(guò)這卻遭到了父母的反對，因為在馬來(lái)西亞當歌手是很不穩定的事情，父母還是希望他以后可以做別的更好的行業(yè)，但是最終在尤長(cháng)靖的堅持下，父母才答應了他的要求。尤長(cháng)靖一直以來(lái)的夢(mèng)想是進(jìn)修流行音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，成為真正的流行歌手。但在馬來(lái)西亞，教授流行唱法的學(xué)校并不多。機緣巧合下，尤長(cháng)靖從某位在中國讀書(shū)的學(xué)長(cháng)那里打聽(tīng)到中國有不少開(kāi)設流行專(zhuān)業(yè)的院校，幾經(jīng)努力，他終于成為了南京藝術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，開(kāi)始了他的留學(xué)之旅。事后，長(cháng)靖也說(shuō)了：“其實(shí)這就是我個(gè)人的一個(gè)很大的缺點(diǎn)，做什么事情之前我都不會(huì )仔細考慮，就認為，既然我喜歡，那就去做。我也沒(méi)有考慮過(guò)這件事如果失敗會(huì )怎么樣�！�

　　尤長(cháng)靖是一個(gè)名副其實(shí)的大吃貨，以前自然長(cháng)得很胖，不過(guò)他知道，在偶像練習生中想出道也沒(méi)那么容易，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，長(cháng)靖勵志減肥，在一天天的努力之下，成功尤180斤減到了120斤，減肥后的他，十分帥氣。再加上從小練歌，聲音很好聽(tīng)，手中粉絲的熱愛(ài)，成功出道了。

　　是什么驅使著(zhù)18歲的尤長(cháng)靖遠走他鄉呢？那——就是夢(mèng)想的力量！

夢(mèng)想的力量作文13

　　在我們的生活中，無(wú)處不存在著(zhù)創(chuàng )新。但也有著(zhù)非常多的人不愛(ài)讓自己的腦筋轉起來(lái)，只懂得一味地抄襲，所以我覺(jué)得李可染大師說(shuō)的“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”這句話(huà)真是太正確了。

　　雖說(shuō)現在的寫(xiě)作已經(jīng)離不了借鑒和模仿，但就像葉文珍說(shuō)的那樣“真正打動(dòng)人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造�！辈贿^(guò)有時(shí)的創(chuàng )新，或許它的名字叫夢(mèng)想。不信，我就向你們講個(gè)故事:

　　有一位老爺爺，他的名字叫做南仁東，他是我在報紙上見(jiàn)到的老爺爺。他多才多藝，并且從小學(xué)習成績(jì)就非常好，還以吉林省理工科第一名的成績(jì)，考進(jìn)了清華學(xué)校。30歲的他，喜歡“仰望蒼穹”。40歲的他，已經(jīng)成為了國際有名的天文學(xué)家。他在國外，一天的工資相當于國內一年的工資，可是老爺爺，卻對金錢(qián)看得很淡。執意要回國。因為祖國才是他追尋夢(mèng)想的地方。從此，天文成了他一生的.夢(mèng)想。而老爺爺的夢(mèng)想就是要為中國造一只神奇的“天眼”。有了他，人類(lèi)就能放眼更加遙遠的太空，就能洞察宇宙的奧秘，甚至還能接聽(tīng)到來(lái)自外星人的訊息……

　　同時(shí)，他還為天眼尋找成眼窩，終于在貴州省平塘縣找到了一個(gè)又大又圓的眼窩。歷經(jīng)14年的奔波，這時(shí)老爺爺已經(jīng)六十歲了。不過(guò)，他和工人一樣能吃苦，猛一看，簡(jiǎn)直和普通工人一模一樣。在今年的九月份，是天眼的一周歲生日。但南仁東老爺爺卻因病逝世了，永遠地睡著(zhù)了。

　　其實(shí)，夢(mèng)想確實(shí)堅持創(chuàng )新的原動(dòng)力。在這條路上，充滿(mǎn)了辛苦與艱難，但你要確信，夢(mèng)想，是幫你戰勝一切的法寶。

夢(mèng)想的力量作文14

　　每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小。然而，當一個(gè)人真正確認自己的目標后，他便會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想，不斷去努力，拼搏！

　　我是一名普通的中學(xué)生，每天，我都和大家一樣，吃普通的飯，做普通的事，寫(xiě)普通的作業(yè)。但是，我卻有一個(gè)不普通的夢(mèng)想——長(cháng)大后做一個(gè)有錢(qián)人。

　　小時(shí)候，我什么也不懂，只知道吃喝玩樂(lè )，學(xué)習成績(jì)也很差勁，對大人掙錢(qián)的辛苦視而不見(jiàn)。有一次，奶奶送我去上學(xué)，當時(shí)我們坐的是公交車(chē)。來(lái)到校門(mén)口，我看見(jiàn)有許多同學(xué)都是坐自己爸爸媽媽的車(chē)來(lái)的，我是多么的羨慕嫉妒恨��！再想想我們家那艱苦的'條件，于是，我決定，長(cháng)大后一定要做個(gè)有錢(qián)人！

　　可是，要當一名有錢(qián)人，談何容易！首先，你的知識面一定要廣，簡(jiǎn)單兒點(diǎn)說(shuō)，就是要學(xué)習成績(jì)夠優(yōu)秀，這樣才行�？墒�，小時(shí)候，我的成績(jì)一直都是班里的后幾名，這該怎么辦呢？

　　擁有夢(mèng)想的我，當然不會(huì )放棄。上課的時(shí)候，我不再不認真聽(tīng)講，而是做好上課筆記；晨讀的時(shí)候，我不再做小動(dòng)作，而是聚精會(huì )神地讀書(shū)；在家完成作業(yè)的時(shí)候，我不再分散自己的注意力，而是把作業(yè)上的每一個(gè)字都好好去寫(xiě)。

　　漸漸地，我覺(jué)得學(xué)習已不再像從前那樣，難記，難懂了。每次考試，老師都會(huì )夸我：“你進(jìn)步可真快��！”每次聽(tīng)到這些，我都感到特別自豪。

　　現在，我已經(jīng)逐漸跟上同學(xué)們的步伐了。但是，這些還不行，我還要再優(yōu)秀些，只有達到特別優(yōu)秀，我才能夠成功。

　　歸根結底，現在的我能與以前有那么大的差別，原因就在于夢(mèng)想。是夢(mèng)想的力量讓我進(jìn)步，是夢(mèng)想的力量讓我成長(cháng)。

　　因此，我們每個(gè)人都應有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，只有擁有夢(mèng)想，你才有前進(jìn)的動(dòng)力，你才能獲得成功的果實(shí)。

夢(mèng)想的力量作文15

　　從古至今，眾多的統治者中，有夢(mèng)者持之以恒地為之奮斗著(zhù)，最終獲得成功；無(wú)夢(mèng)者則永遠止步不前。

　　從末路到中興

　　戰國時(shí)期，吳越相攻，越兵大敗，越王無(wú)路可走，怎么辦？越國大臣文種建議越王和吳王講和。吳王雖然答應講和，但條件是讓勾踐和他的妻子一塊兒到吳國，充當仆人。勾踐思量再三，只能選擇屈服，從此，他在吳國做著(zhù)下等工作。其實(shí)勾踐一直沒(méi)有放棄復仇計劃，心中一直有著(zhù)雪恥之夢(mèng)。終于，吳王認為勾踐完全臣服了，便遣返了勾踐。

　　勾踐回到越國后，心中始終想著(zhù)報會(huì )稽之恥的仇，終日臥薪嘗膽。終于，越王勾踐大敗吳王夫差，留下了“臥薪嘗膽，三千越吾吳”的典故。

　　從衰敗到崛起

　　周恩來(lái)讀書(shū)時(shí)，一位校長(cháng)在課堂上問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁炊�讀書(shū)，同學(xué)們的回答五花八門(mén)，有的說(shuō)“為吃飯而讀書(shū)”有的說(shuō)“為掙錢(qián)而讀書(shū)”還有的說(shuō)“為功名而讀書(shū)”。而周恩來(lái)卻靜靜的坐在座位上，校長(cháng)注意到他了，便讓他站起來(lái)回答，他十分堅定的回答說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，這便是周恩來(lái)的夢(mèng)，正是他從小就擁有這么偉大的夢(mèng)，并為之努力奮斗，拼搏，這才有了我們這個(gè)中華人民共和國的崛起。

　　從苦難到成功

　　貝多芬的耳聾并沒(méi)有讓他墮落，面對家庭生活的不幸和社會(huì )的`排斥，他懷著(zhù)給苦難的人帶去勇氣和力量，用他的痛苦換來(lái)的歡樂(lè )來(lái)安慰人們。進(jìn)行著(zhù)不屈不撓的抗爭，夢(mèng)的力量使他直面人生的苦難，與苦難的搏斗造就了他的偉大，在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》

　　夢(mèng)的力量是偉大的，一個(gè)偉人因為有了夢(mèng)，并為之奮斗，最終獲得成功；夢(mèng)的力量是無(wú)形的，促使一個(gè)個(gè)人為之拼搏，夢(mèng)的力量讓我們在無(wú)形中長(cháng)大。所以說(shuō)，有夢(mèng)，真好！

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