夢(mèng)想的作文匯總（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文1
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一種為美好生活而努力的動(dòng)力，是失敗后從頭再來(lái)的信心和希望，是夜空中璀璨耀眼的明星！如果你為之努力，為之奮斗，則你的人生就會(huì )光彩奪目。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和同學(xué)們一起去爬山。我們各自騎著(zhù)各自的自行車(chē)奔向目的地。在到達目的地的路途中，路是平坦的，但它是蜿蜒的，這條路看似行走不難，但它卻有許許多多令人討厭的小石子，只要你稍微粗心一點(diǎn)，就會(huì )被這些不起眼的小石子絆倒。
到達了目的地，這座山又陡又高，叫人不由得產(chǎn)生一種恐懼感：害怕掉下來(lái)怎么辦，恐高怎么辦……盡管它是那樣的陡峭蜿蜒，但我們還是毫不猶豫的走向了山腳下，仰望著(zhù)那個(gè)“大巨人”，我們脫下沉重的背包，開(kāi)始向那個(gè)“大巨人”發(fā)起戰爭，一步一步向上爬，一步一步“征服”他，一步一步奔向山頂，奔向成功。
這條路終不是那么順利，到了半山腰腳滑了一下，差點(diǎn)掉下來(lái)，我心驚膽戰，出了一大頭汗，那一滴滴的汗沿著(zhù)臉頰直往下流，衣服都濕了一大片，可是我還是沒(méi)有放棄，因為我知道選擇了放棄，就是選擇了失敗，但如果我堅持努力的'話(huà)，也許還有成功的希望，即使也只有一絲希望，我也要努力奮斗一把。
快到山頂了，山更陡了，山更峭了，往下一看似乎要墜入萬(wàn)丈深淵，令人忐忑不安，我也被嚇得身體直哆嗦。無(wú)奈之下，只好先歇息一下，之后，我便充滿(mǎn)力量，使勁兒往上爬。終于功夫不負有心人，我們爬上了山頂，登上了“成功之巔”。我感覺(jué)天更藍了，草更綠了，花更紅了，水更清了，我們更開(kāi)心了。太陽(yáng)公公照射出強烈而又刺眼的光芒，仿佛為我們歡呼，為我們感到喜悅，這也算是沒(méi)有辜負我們的努力。
我也懂得了成功需要“四大牌”：認真，努力，堅持和信心，只要我們做到這四點(diǎn)，就會(huì )達到目的，就會(huì )成功。夢(mèng)想也是如此，即使通往夢(mèng)想的道路上有許多磕磕坎坎，只要我們有堅定的意志，有勇氣，就會(huì )把這些坎坷消滅掉，踏上陽(yáng)光大道，奔向美好夢(mèng)想！實(shí)現夢(mèng)想并不是靠想象，而是靠努力和實(shí)踐。相信未來(lái)的你一定不會(huì )悔恨現在拼搏的自己。
夢(mèng)想的作文2
我們是小小的蒲公英，我們出發(fā)去遠方尋夢(mèng)。我們是勇敢的蒲公英，我們隨風(fēng)而飄去 天空。我們是快樂(lè )的蒲公英，我們有著(zhù)一顆快樂(lè )的心......依依低著(zhù)頭，小聲地唱著(zhù)蒲公英的夢(mèng)想。一滴眼淚流從她的臉旁滑下，輕輕地落在籬笆旁的蒲公英上。依依想起拉她的好朋友—佳佳
。佳佳，是一個(gè)美麗的女孩，有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，迷人的微笑。她與依依緣分在初中開(kāi)始，佳佳在每次放學(xué)后，就會(huì )去學(xué)校附近的籬笆那兒�？粗�(zhù)一朵朵小小又美麗的蒲公英，笑著(zhù)，似乎世界在這一刻最美麗。依依在回家的路上看見(jiàn)佳佳，跑去說(shuō)；依依你知道蒲公英的故事嗎？依依也是很喜歡蒲公英的，從此緣分一直這樣。她們下拉課就去籬笆那，她們明白她們也是一朵蒲公英，她們是去尋夢(mèng)的蒲公英。蒲公英小小地，可是蒲公英必沒(méi)有放棄自己心中的夢(mèng)想，勇敢地飛向自己的地方，風(fēng)兒吹，雨兒打＇＇蒲公英不怕，不停心的夢(mèng)想，這是依依與佳佳喜歡蒲公英的理由吧1依依與佳佳的'夢(mèng)想就是當上作家，希望記下自己路上每一個(gè)快樂(lè )的故事，讓每一個(gè)孩子成長(cháng)中多一分快樂(lè )。于是她們?yōu)槔硐肱χ?zhù)。她們要一起當上作家，一起在人生中一起面對快樂(lè )與難過(guò)。 可是一切，都變拉，佳佳像蒲公英去拉天空拉，悄悄地走拉。在一次回家的路上，佳佳一個(gè)人回去，佳佳走在路上，發(fā)現一個(gè)小女孩 在路中間玩，這時(shí)一輛車(chē)子開(kāi)來(lái)，飛快地沖下拉女孩，佳佳也沖拉上去，用手抱著(zhù)小女孩，佳佳在最后依然微笑著(zhù)，她會(huì )不會(huì )在想依依還是謝謝上天讓小女孩有更長(cháng)的路，佳佳 像蒲公英一樣地走拉，依依聽(tīng)見(jiàn)拉這個(gè)消息，依依搖著(zhù)頭，那一刻，依依的臉上沒(méi)有拉表情，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是跑，跑到 拉那個(gè)充滿(mǎn)拉佳佳的回憶的籬笆邊，依依哭拉好久好久 小聲對著(zhù)蒲公英說(shuō)，佳佳我們的夢(mèng)想，我們的約定，我想你我要你佳佳，我們向以前那件，忽然，風(fēng)吹來(lái)，一朵朵蒲公英分風(fēng)拉，似乎佳佳告訴依依，沒(méi)有關(guān)系的，依依聽(tīng)奶奶說(shuō)人死拉會(huì )變成自己喜歡的事物。我會(huì )變一朵蒲公英，看著(zhù)你 ， 依依，我們可是堅強的蒲公英呀！依依也許感到拉佳佳的話(huà)，她笑拉笑，她會(huì )努力的！
夢(mèng)想的作文3
如果夢(mèng)想不再那么遙遠，那么您將唾手可得；如果，夢(mèng)想不再像大海的針線(xiàn)，你會(huì )勇敢地出海嗎？如果夢(mèng)想如您所想般簡(jiǎn)單，容易可以實(shí)現，您會(huì )停止努力嗎？但是，我親愛(ài)的孩子，夢(mèng)想，不是那么善良，是毒藥，是您不敢實(shí)現的目標。少年，我為你難過(guò)，因為你不再對我熟悉。
那天早些時(shí)候，天空仍然是灰色的，我們熬夜了，大霧用柔軟的嘴吞下了整個(gè)天空，你非常沮喪，握著(zhù)我的手，我被你弄傷了一些。您問(wèn)我，在整個(gè)學(xué)期中，上帝會(huì )在帷幕盡頭給您一個(gè)句號，我保持沉默。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)升起了，燦爛的陽(yáng)光就像打開(kāi)霧的大手一樣，霧像被散開(kāi)一樣被粉碎了。收拾好東西后，您必須走在街上，雙眼緊閉。我已經(jīng)看到您眼中的不安，但您必須抑制眼中的恐慌，并消除內心的恐懼。您走了，去了燃燒的火焰測試室，我將看到您，直到看不見(jiàn)您的影子。我整天都在心中感到不適，但這種不適很快在我的心中消失。
三天后，您終于完成了考試，但是您變得越來(lái)越緊張，直到知道結果的前一天晚上，世界正在下大雨，雨聲很大，好像雨已經(jīng)落到了地面上，然后在黑暗中行走和奔跑。你在跟我發(fā)抖，因為那是你唯一的未來(lái)。您告訴我，您已經(jīng)考慮過(guò)最糟糕的結果。如果。該怎么辦，我再次保持沉默。夜晚非常黑暗，黑暗是巨大的野獸，它吞沒(méi)了一切，但星星就像眼睛，看著(zhù)夜空下的一切，它是黑暗的，一切都應該睡著(zhù)，如果一切都在睡覺(jué)，就不會(huì )恐懼，沒(méi)有噩夢(mèng)。
第二天，整個(gè)家庭都很早就開(kāi)始為您服務(wù)。遙遠的天空就像一把有刀的小刀，露出一絲白光，然后慢慢點(diǎn)亮。每個(gè)人的臉都充滿(mǎn)期待，只有你，捏他的.手指。當母親點(diǎn)擊鼠標時(shí)，您眼中的恐懼就像洪水一樣滾動(dòng)。我可以看到你母親的怒火像開(kāi)水一樣沸騰。兩只眼睛的憤怒似乎是噴涌的火焰。你父親睜大了眼睛。里面的冷光似乎被淹死了，你顫抖著(zhù)急忙轉過(guò)身來(lái)。
恐懼即將來(lái)臨，仿佛吹來(lái)的風(fēng)在顫抖。你有幾天沒(méi)說(shuō)話(huà)了。從那時(shí)起，您已經(jīng)改變了。你不再活潑。您不再愛(ài)笑，也不再快樂(lè )。我看著(zhù)你，我再次保持沉默，我的眼睛變得模糊，兩行冰冷的東西從我的臉上流下來(lái)。我抬頭望著(zhù)天空，天空中熟悉的藍色，但是您不再熟悉它�？辔肚秩胛业男�。它似乎從喉嚨滑入我的肚子。它不是葡萄酒，不是世界上最難的。喉嚨里的苦水�！爸挥性谠馐艿鬲z的折磨之后，才有能力征服天堂。只有流經(jīng)鮮血的手指才能發(fā)出世界的天鵝之歌�！辨㈡�，我明白了，那你呢？夏天來(lái)了，我來(lái)了，花期結束了，您是否如期到達？
夢(mèng)想的作文4
假若世間一切美好的東西都可以出價(jià)競拍，你會(huì )拍什么？我會(huì )競拍夢(mèng)想。如果你擁有夢(mèng)想，你就會(huì )有追求的目標，你就會(huì )向目標去奮斗，你就可以有動(dòng)力。如果你擁有夢(mèng)想，你就有遠大的理想，你就可以在社會(huì )扎下基礎，不會(huì )輕易被某種壓力打倒。夢(mèng)想還可以超越金錢(qián)，因為金錢(qián)只能瀟灑一時(shí)，僅僅可以買(mǎi)到有價(jià)的東西，而夢(mèng)想卻可得到金錢(qián)無(wú)法交換的知識。金錢(qián)換來(lái)的物品總有壞掉的那一天，總有消失的那一天，但是用夢(mèng)想追求來(lái)的知識，快樂(lè )是永遠也不可能消失的，它們會(huì )伴你渡過(guò)一生！夢(mèng)想賽過(guò)健康。如果你永遠健康，你將體會(huì )不到與病魔斗爭的'感受，而有了夢(mèng)想，你會(huì )追求奇跡的發(fā)生，你會(huì )體會(huì )到人生最精彩的時(shí)刻。有一個(gè)得了絕癥的小孩，她在醫院勇敢地和病魔戰斗，盡管她最終沒(méi)有戰勝死神，但是她卻實(shí)現了自己的夢(mèng)想。因為她奮斗過(guò)，追求過(guò)，懂得了人生悲與歡，超越了自我！夢(mèng)想是美好的，我們只要擁有夢(mèng)想，就擁有了明天，擁有了希望如果夢(mèng)想有價(jià)，我會(huì )去競拍！
小小的我體內有一顆小小的心，小小的心里住著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想能讓我向著(zhù)目標前進(jìn)，讓我的生活更充實(shí)，它讓我的靈魂長(cháng)出潔白的翅膀，帶著(zhù)我自由飛翔，飛向成功的彼岸。曾經(jīng)的我，有過(guò)許多夢(mèng)想，當老師，當畫(huà)家，當作家但現在很多已經(jīng)飛走了，因為我已經(jīng)有了一個(gè)固定的目標，我會(huì )一直朝著(zhù)它奮斗下去！
有一天，我在小區的草叢里發(fā)現一只貓，由于當時(shí)家里小，不能養，我只能每天送飯給它吃。后來(lái)我發(fā)現它死在了離馬路不遠的草叢中。難道流浪動(dòng)物就一定要這么可憐的死去嗎？我太多次的看見(jiàn)鮮活的生命消失，每次我都忍不住哭了。它們曾經(jīng)也有家，也有主人，可由于種種原因，它們只能開(kāi)始流浪。于是，我決定了，我要建一座只屬于流浪動(dòng)物的樂(lè )園，讓每只流浪的動(dòng)物都重新感受到家庭的溫暖與快樂(lè )，讓它們吃到新鮮的食物，交到新的伙伴，忘記以前的悲慘遭遇，記住現在的快樂(lè )。我多么希望人與動(dòng)物能和諧相處啊，那世界該會(huì )變得多么美好！
夢(mèng)想，多么美好的詞匯！只要有目標努力拼搏，堅持不懈，就能展開(kāi)心靈之翼，它會(huì )帶你飛向彼岸，實(shí)現你心中那小小的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文5
一年級時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文老師，因為一般語(yǔ)教都是班主任，我在想，語(yǔ)教后，有著(zhù)一群活潑可愛(ài)的孩子聽(tīng)從你的話(huà)，多幸福��！但漸漸地，我長(cháng)大了，三年級時(shí)，我的夢(mèng)想變了。三年級時(shí)，我被語(yǔ)文同步探究和補充習題的難度繞得團團轉，我感覺(jué)到了語(yǔ)文的不容易，枯燥，那時(shí)的我，一直酷愛(ài)繪畫(huà)，雖然是自學(xué)，但有時(shí)候，畫(huà)的也是可以的，我在想，當一名繪畫(huà)老師多好啊，天天躺在溫馨而快樂(lè )的辦公室里，可以與同事們一起聊天，多快樂(lè )��！但漸漸地，我長(cháng)大了，四年級時(shí)，我的夢(mèng)想消逝了。四年級時(shí)，老師的要求嚴格了許多，她讓我們每次畫(huà)畫(huà)都得涂色，其實(shí)，我認為，繪畫(huà)是一種藝術(shù)，有時(shí)，不涂色比涂色更加漂亮，更加抹上了一層神秘的色彩。
我在想，繪畫(huà)是如此的束縛，長(cháng)大后，還不如做個(gè)平凡人，每天，你都有著(zhù)自己安排的生活，多自在��！但漸漸地，我長(cháng)大了，五年級時(shí)，我的夢(mèng)想變成了奇思妙想。五年級時(shí)，跟隨著(zhù)父母一起生活的我，也經(jīng)歷了一小部分風(fēng)雨。每當我獨自乘涼看漆黑的天際時(shí)，呀，天空中的星星是如此地多，和月亮一起，將夏天的夜晚裝扮地更加絢麗多姿，我在想，星星若是代表著(zhù)中國，代表著(zhù)世界各地，那該多好，那么，我們時(shí)刻都能看到世界的變化了，而這些，永遠是謠言，傳說(shuō)中的魔法師能做到，若我是魔法師，只要一處有難，我便馬上去幫忙，多令人羨慕��！但漸漸地，我長(cháng)大了，明白這些永遠是天方夜潭，現在，我6年級了，夢(mèng)想回來(lái)了。
我漸漸明白了人生的哲理，發(fā)現時(shí)時(shí)刻刻都有人離開(kāi)這世界，去遙遠的天堂了，這些人，絕大多數，都是因為患病而逝去的，是無(wú)情的風(fēng)，吹散了他最后的`言語(yǔ)，是冷寂的風(fēng)，讓他們痛苦逝去，我想起了葉欣，當年她冒著(zhù)生命危險去搶救病人，最后，穿著(zhù)白衣悄然而去，一個(gè)個(gè)垂危的生命從她手中竟奇跡般得活了過(guò)來(lái)。為什么？因為她舍生忘死，臨危不懼，她的生命如柔風(fēng)般純潔，我在想，我長(cháng)大了，一定也要當個(gè)醫生，救死扶傷。努力吧！但愿能穿上純潔的白衣，我決定了，我不會(huì )放棄的，為了這個(gè)目標，努力�；厥�，瞧，草地上已留下一串串長(cháng)長(cháng)的腳印，渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野，風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我幻想著(zhù)穿上白衣的那一刻。輪回我不相信我只堅信---美好一定到來(lái)。
夢(mèng)想的作文6
夢(mèng)想是春天，孕育希望的生命；
夢(mèng)想是夏天，盛開(kāi)希望的花朵；
夢(mèng)想是秋天，收獲希望的果實(shí)；
夢(mèng)想是冬天，埋下希望的種子；
夢(mèng)想是
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論是偉大還是微小的人，在他們的心中或大或小的都有一個(gè)夢(mèng)想。自然我也不例外��！雖然我是一個(gè)對歷史極度癡迷的女生，但是我的夢(mèng)想卻不停留在這上面。這雖然是我所擅長(cháng)的，但我不要選擇，我要大膽創(chuàng )新。所以在我的心中，一直藏有一個(gè)夢(mèng)想。他在我孤獨時(shí)給予我陪伴。在我傷心時(shí)給予我力量。在我頹廢時(shí)給予我信心。所以說(shuō)夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很偉大。他們沒(méi)有節假日，一年365天都堅守在自己的崗位上，在祖國的任何角落里，都能看見(jiàn)他們挺拔的身影。他們?yōu)榱俗鎳暮推脚c安寧，含淚舍棄了小家庭，只是為了祖國這個(gè)大家庭。為了祖國，他們不顧個(gè)人安危，甘愿為人民獻出自己的熱血甚至于生命。這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)��！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很偉大。他們的工作雖然很累，但臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容。即使再苦再累，他們從不叫苦喊累。因為在他們的心中有國家。他們無(wú)論是在海拔4、5千米的高山雪原上，還是在深海幾千米的地方無(wú)論做著(zhù)大還是小的工作，他們都會(huì )一絲不茍認真的做著(zhù)，而且做得很好。他們甘愿與親人分別，忍受著(zhù)相思之苦，也愿意來(lái)選擇這份職業(yè)。一句話(huà)——只因他們心中有國家。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很偉大。他們的.工資雖然不多干的工作又苦又累。而且要忍受家人的不理解，但他們還是會(huì )選擇這個(gè)工作。他們明知道這工作會(huì )有多危險，但他們還是會(huì )選擇這個(gè)工作他們明知道會(huì )享受不到家的溫暖，但他們還是會(huì )選擇這個(gè)工作。
這究竟是什么職業(yè)啊，他們究竟是什么人啊。就有如此大的魄力。沒(méi)沒(méi)錯，相信大家已經(jīng)猜出來(lái)了——軍人。沒(méi)錯這就是我的夢(mèng)想。我要當一名光榮的人民解放軍戰士。軍人這個(gè)詞充滿(mǎn)了誘惑力，吸引了無(wú)數的青年。軍營(yíng)生活，這得是一種怎樣的生活啊，竟會(huì )吸引這么多人。
雖然我是一個(gè)女生，但這就是我的夢(mèng)想，我不但要實(shí)現，而且要做好。給那些看不起我，看不起女生的人一記重重的耳光。
夢(mèng)想的作文7
一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是當個(gè)漫畫(huà)家。
原因很多，比如說(shuō)我這個(gè)人是很懶很懶的，如果不是要上學(xué)，我恨不得天天趴在床上。然后我就想了，以后要當個(gè)什么呢？嗯……不要天天像機器一樣沒(méi)有休息的，所以，當漫畫(huà)家好了，那樣就算想當機器也當不來(lái)啊，因為機器是想不出劇情的。
當然了，上面的不是主要的，最最主要的，是我喜歡漫畫(huà)這種東西。而喜歡漫畫(huà)的原因也是多種多樣的。說(shuō)句不好意思的，我可能是想彌補我自己的不足吧，感覺(jué)漫畫(huà)里的人物，個(gè)個(gè)是天使神仙，完美得不得了。而我自己，就別說(shuō)完美了，我就是一超普通的地球傻女。
還有就是這種東西不用符合邏輯。我是Ｏ型血加射手座，完完全全的自由主義者，不僅是崇尚身體自由，還有精神自由。在漫畫(huà)里，可以完全發(fā)揮想象，創(chuàng )造一個(gè)自己的世界，不受傳統的束縛，也許，這就是我喜歡漫畫(huà)的最主要原因。
但是，想當個(gè)漫畫(huà)家不容易。不論干什么，都是需要勤奮的，前面說(shuō)了，我很懶，不愛(ài)去翻書(shū)本，練習也練不好，一不滿(mǎn)意就撕了，到最后連自己都沒(méi)耐心和信心了。有時(shí)我都在想，是不是我沒(méi)這天賦呢？那命運之神把我安排在哪里了？是不是忘了我了？神啊，告訴我，我的天賦究竟在哪里��！
我自我感覺(jué)我其實(shí)還是很了解自己的，只是一個(gè)人的性格真的很復雜，雖然心里明白，卻不知道從何說(shuō)起。就說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，明明知道自己的優(yōu)點(diǎn)，明明那么清楚，只是，我不知道它能在什么地方發(fā)揮作用。漫畫(huà)？我這么想過(guò)的，只是失敗的時(shí)候就沒(méi)法這么想了。別的方面呢？想不出來(lái)。
于是我迷茫了，不知道漫畫(huà)，我喜歡的漫畫(huà)，是不是我該走的道路，是不是屬于我的那條道路。
但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，夢(mèng)想，是需要去追求的。只是我害怕失敗，那是一生的道路，選錯了，就后悔莫及。雖說(shuō)有志者，事竟成，但是，也不是只要努力就一定會(huì )成功的，還是需要一點(diǎn)天賦，現在最大的'問(wèn)題，是我不知道我的天賦在哪里。
于是我開(kāi)始寫(xiě)作，我發(fā)現文字的世界也是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的，用優(yōu)美的語(yǔ)句把讀者吸引到故事中去，不同的只是，漫畫(huà)用的是圖畫(huà)，而寫(xiě)作需要的，是生動(dòng)的詞語(yǔ)與句子。同樣的是，畫(huà)漫畫(huà)和寫(xiě)作都可以創(chuàng )造出自己的一片天地。
不知道了，不知道了，不知道了，不知道我該怎么辦了。
如果夢(mèng)想只要有勤奮就可以成真該多好，那樣的話(huà)，我寧可放棄我懶惰的習慣。
可是事實(shí)，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
夢(mèng)想的作文8
三年前，是我第一次和它真正見(jiàn)面的時(shí)候。流暢的曲線(xiàn)，悠揚的琴聲，真真切切地看到、聽(tīng)到，我震撼了，為它心動(dòng)了。那一刻，我才體會(huì )到擁有夢(mèng)想的感覺(jué)。我向母親提出要求，卻因我的三分鐘熱度而被一口回絕了。不過(guò)這不怪母親，因為我有很多的“前科”，換做是我，我也不會(huì )答應的。于是，這個(gè)計劃一拖再拖，不知不覺(jué)一年過(guò)去了，我再一次和母親提起了這件事，并表示了我的誠意。
母親終于答應了，我拿到了我的第一把琴。我把琴架在肩膀上，柔和的音樂(lè )從指間流出。閉上眼睛，仿佛置身于陽(yáng)光普照的森林里一般，金色的陽(yáng)光透過(guò)綠葉，灑在臉上，暖洋洋的�！案隆变從绢^的聲音打破了我的幻想。怎么回事？我明明是按照老師說(shuō)的做的�！案隆薄案隆蔽矣植幌嘈诺乩藘陕�。但是很快地，我回到了現實(shí)中。表弟推開(kāi)房門(mén)，譏笑著(zhù)說(shuō)：“鋸木頭呢？！這鋸子有點(diǎn)鈍阿，大音樂(lè )家！”我白了他一眼，剛開(kāi)始的時(shí)候都是這樣的，我想。
但是，好幾個(gè)月過(guò)去了，我依然在房間里鋸著(zhù)木頭。表弟連嘲笑都懶得開(kāi)門(mén)了，母親似乎也很失望。我覺(jué)得當初的信心與熱情在一點(diǎn)點(diǎn)地流失，我開(kāi)始懷疑起當時(shí)的'決定，懷疑我的夢(mèng)想。我在街上閑逛，心里堵得慌。街邊有個(gè)小販在賣(mài)CD，8元2張。我突然想到，學(xué)琴到現在，我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)小提琴的CD。我走過(guò)去，一旁有個(gè)中年婦女在和小販周旋，我把錢(qián)和CD在小販眼前晃了晃，就拿了CD在不遠處的一場(chǎng)木椅上坐下了。我拿出已經(jīng)過(guò)時(shí)的CD機，一個(gè)銀色的圓盒，是從姐姐那里要來(lái)的。放入CD，按下播放鍵，輕柔的小提琴曲頓時(shí)包圍了我。
人群的吵鬧，汽車(chē)的嘈雜不復存在，好像我被隔離，整個(gè)世界都安靜了，只有樂(lè )曲在不停地播放著(zhù)，播放著(zhù)……學(xué)琴期間的種種在我眼前閃過(guò)。我不甘心，不甘心我的夢(mèng)想被嘲笑，不甘心夢(mèng)想總不被人相信，我的夢(mèng)想可不只三分鐘！回到家后，我很努力地練琴。
不久，我發(fā)現我的琴聲雖說(shuō)不上悅耳，但已不是鋸木頭的聲音了。我相信自己今后一定會(huì )不斷進(jìn)步，直到夢(mèng)想實(shí)現的那一天。不要總認為自己是三分鐘熱度，要相信夢(mèng)想，因為，夢(mèng)想是沒(méi)有有效期的。
夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想是什么？
在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想就是那香噴噴的烤鴨，是外婆那溫暖無(wú)比的懷抱；在司馬遷的眼里，夢(mèng)想就是完成父親的囑托，把《史記》寫(xiě)完；在海倫·凱特眼里，夢(mèng)想就是可以聽(tīng)到爸爸、媽媽和沙利文老師那委婉、親切的話(huà)語(yǔ)，可以看到這奇妙的世界；在貝多芬眼里，夢(mèng)想是能夠創(chuàng )作出最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；在我看來(lái)，夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是我們每個(gè)人心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也是值得信仰的。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它會(huì )在人們困難時(shí)給人堅定的信念，并走向成功。夢(mèng)想也是具有力量的，它是一個(gè)人的人生中前行的動(dòng)力之源。夢(mèng)想還是人們大膽的想象，不一定會(huì )實(shí)現，只是一個(gè)美好的期望，有夢(mèng)想才是真正意義上生活的`動(dòng)力。
達·芬奇自小就有一個(gè)夢(mèng)想—————畫(huà)畫(huà)。但在那個(gè)年代，畫(huà)家是被人們所瞧不起的職業(yè)，父親強烈反對達·芬奇畫(huà)畫(huà)，所以他絞盡腦汁地想盡一切方法來(lái)說(shuō)服父親。
功夫不負有心人，機會(huì )終于來(lái)了。
有一次，有人托達·芬奇的父親帶一個(gè)盾牌去城里，請畫(huà)師畫(huà)，父親想測試一下達·芬奇的畫(huà)藝，于是把盾牌給了他。達·芬奇興奮極了，他決定要畫(huà)一幅怪獸模樣的盾面畫(huà)。他讀了許多關(guān)于妖魔鬼怪的書(shū)，搜集了許多關(guān)于妖怪的資料，然后開(kāi)始構思。為了使所畫(huà)的怪獸更逼真，他還找來(lái)了好幾只小動(dòng)物的尸體來(lái)作原型。他是如此專(zhuān)心，以致那小動(dòng)物的尸體開(kāi)始腐爛發(fā)臭了，他也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。
畫(huà)了一個(gè)多月，盾牌終于完成了。他立刻拿起盾牌給父親看，由于畫(huà)得實(shí)在太逼真了，竟嚇得父親連連后退。從此，父親不再反對達·芬奇畫(huà)畫(huà)了。
我想，我們每一位同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的遠大夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想就是能夠像鄧亞萍那樣，有一種不向困難低頭的毅力；像南丁格爾那樣做一名愛(ài)心天使；像齊白石那樣，安排自己“不教一日閑過(guò)”；像顧炎武那樣，做一個(gè)有氣節的大學(xué)問(wèn)家……不過(guò)這些都是我次要的夢(mèng)想，我最主要夢(mèng)想還是能夠擁有一大筆錢(qián)，建造一座很大的愛(ài)心慈善之家，把街上的流浪狗、流浪貓以及那些可憐的乞丐都聚到里面，讓他們過(guò)上安定的生活，人人之間和睦相處，這就是我的夢(mèng)想。
愿望我的夢(mèng)想早日成真。
夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想，這個(gè)詞對于許多人來(lái)說(shuō)都是美好的，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)幻想的，因為他們都擁有一個(gè)很大的它�？墒菍τ谝恍┤藖�(lái)說(shuō)，卻是清晰而短暫的，因為他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很小，也很容易實(shí)現，這個(gè)人，就是我。
我不知道真正的夢(mèng)想是什么，也不知道夢(mèng)想的含義是什么，每當別人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我就是五花八門(mén)的答，各種答案都有，他們也對我說(shuō)過(guò)，為什么你每次的夢(mèng)想都不一樣��？我什么也沒(méi)有說(shuō)，因為我不知道該說(shuō)些什么。
幼年時(shí)，自己還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每當看著(zhù)街上的哥哥姐姐們，背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，心里就特別的羨慕，自己希望也能向他們一樣，能夠在學(xué)校的學(xué)堂里讀書(shū)，知道更多的我不知道的事物。那時(shí)候，每當爸爸媽媽問(wèn)我：“，你的夢(mèng)想是什么呀？”我都會(huì )驕傲的說(shuō)：“我的夢(mèng)想很大，我要去上學(xué)”，他們說(shuō)：“你的夢(mèng)想就快實(shí)現了”。果然，一年之后，我的夢(mèng)想就實(shí)現了，我也像那些哥哥姐姐們一樣，坐在學(xué)堂里上學(xué)了。
兒童時(shí)，我看到書(shū)中精彩的描寫(xiě)著(zhù)一些景點(diǎn)，有描寫(xiě)得很漂亮的，有描寫(xiě)得很壯觀(guān)的'，也有描寫(xiě)得很神秘的，于是，我又有一個(gè)夢(mèng)想了，走遍那些景點(diǎn)�？墒�，當我看到電視中那些軍人時(shí)，覺(jué)得他們很偉大，很酷，又將夢(mèng)想改為了，當一名軍人。到了小學(xué)6年級的時(shí)候，一切以學(xué)習為重，我又將夢(mèng)想改為，考上一個(gè)好的初中。
初中時(shí)，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的夢(mèng)想有多么的宏偉，多么的有意義，當他們問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí)，我回憶了小時(shí)候自己的夢(mèng)想，覺(jué)得自己的所謂的那些夢(mèng)想同他們的相比，是很渺小的。我說(shuō)：”你們知道真正的夢(mèng)想是什么？“他們的答案各種各樣，其中有一個(gè)是這樣的：真正的夢(mèng)想不就是，只有你長(cháng)大后才能做到的事。我認為，真正的夢(mèng)想是一件自己能做到的事，也是自己想要做的一件事。
現在，我認為自己每天都會(huì )有夢(mèng)想，每天的夢(mèng)想都不一樣，比如：今天在課堂上要回答幾次問(wèn)題，需要將那些課文背誦了，需要學(xué)會(huì )哪些題。在完成這些夢(mèng)想之后，給自己一些獎勵，沒(méi)有實(shí)現的，就給自己定些懲罰。這樣，自己每天能做完很多事，也完成了很多夢(mèng)想，自己也會(huì )有一種別人體會(huì )不到了成就感。
其實(shí)，真正的夢(mèng)想不需要有多么的偉大，多么的有意義，只要自己能做到就好。
夢(mèng)想的作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨特，有了夢(mèng)想才會(huì )讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現，更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現!
父親調來(lái)鄉下，我就隨著(zhù)他來(lái)。到三只羊來(lái)讀書(shū)就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉人的眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì )有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話(huà)語(yǔ)。我可以不去理睬，因為我不是三只羊本地人，但我是一名中學(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴，而替我們三只羊的同胞們爭回一口氣!
是的，我們三只羊窮、我們落后，但我們的思想是不會(huì )落后的，我們的腦子也是有智慧的。外鄉人怎么了?他們還不是一個(gè)有血有肉的人，他們的腦子又不是裝了芯片、裝發(fā)達變成科學(xué)家。人與人之間又有什么區別呢?我們窮，窮又代表什么呢?經(jīng)過(guò)努力奮斗，窮的現狀可以改變。我們落后，落后又有什么值得嘲笑的`呢?我國二十世紀不也很落后嗎?日本不也被落后的中國戰勝了嗎?我國經(jīng)濟落后不也在美國的嘲笑中爆炸了我國第一顆原子彈，照這樣來(lái)說(shuō)這些嘲笑我們的任何仗勢欺人的日本、經(jīng)濟發(fā)達而思想道德有所偏差的美國又有什么區別呢?中國之所以能日美倆國靠的是什么?是勇氣和自信心以及永遠打不掉的毅力!我們三只羊的同胞們也不缺少這些精神!
我們窮，這只是一個(gè)暫時(shí)的事情，有誰(shuí)在剛起步時(shí)就擁有先進(jìn)的技術(shù)和發(fā)達的經(jīng)濟呢?我們可以改善我們的經(jīng)濟問(wèn)題。我們落后，改革開(kāi)放以來(lái)，國外的技術(shù)內傳，經(jīng)濟得到提高，但實(shí)際又與美國等發(fā)達國家相比又有什么可炫耀的呢?我們是落后，但我們的目標是遠大的，向目標發(fā)展是必然有所進(jìn)步的。我們三只羊鄉的學(xué)生也不是愚蠢的，我們是國家的花朵，國家的棟梁。
我夢(mèng)想有一天：在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方，給三只羊帶來(lái)希望。
我夢(mèng)想有一天：三只羊的人們能沖出社會(huì )，闖出一番天地，給三只羊帶來(lái)經(jīng)濟。
我夢(mèng)想有一天：在外鄉人的眼中會(huì )對我們三只羊贊不絕口，給三只羊帶來(lái)驕傲。
我夢(mèng)想有一天：在各國高校中會(huì )有幾個(gè)三只羊的學(xué)生，給國家帶來(lái)光明的前途。
我將會(huì )帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想闖出社會(huì )中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想，證明我自己：我是三只羊中學(xué)的學(xué)生!
夢(mèng)想的作文12
被燈光籠罩的房間格外寂靜。燈下，一個(gè)小女孩獨自坐在桌旁，桌上堆著(zhù)厚厚兩摞本子。小女孩手握著(zhù)筆，筆尖不停地在紙上跳動(dòng)著(zhù)。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一個(gè)勁兒打著(zhù)哈欠。
“吱——”門(mén)開(kāi)了，一位中年婦女走了進(jìn)來(lái)，看到孩子累成這樣，心疼地說(shuō)：“孩子，別寫(xiě)了，先睡會(huì )兒吧，看把你困的！”“不行��！媽?zhuān)魈炖蠋熯�要檢查呢！”“還差多少��？”“還有英語(yǔ)，語(yǔ)文，還有……太多了，您先睡吧，我寫(xiě)完了就睡�！眿寢屝奶鄣膰@著(zhù)氣，出去了。
小女孩繼續寫(xiě)著(zhù)。漸漸地，她眼前的也模糊不清了。她趴在桌上睡著(zhù)了。夢(mèng)里，她回到了小時(shí)候——“小河流水嘩啦啦，我和姐姐采棉花……”幾個(gè)女孩輕快地跳著(zhù)皮筋，小燕子般地蹦來(lái)跳去�！岸！鄙险n鈴響了，這是今天下午最后一節課。課上，老師給大家講了個(gè)小故事，同學(xué)們自由發(fā)言。個(gè)個(gè)都積極踴躍，小鳥(niǎo)似的唧唧喳喳地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。要放學(xué)了，今天的作業(yè)總共兩題，同學(xué)們裝好書(shū)包，一窩蜂似的沖出教室，飛奔出校門(mén)……
小學(xué)的生活，多么輕松愉快……豐富多彩呀！
她回到了剛入中學(xué)的`第一天，教師們的第一節課各有千秋——語(yǔ)文老師說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”數學(xué)老師：“陳景潤從小就勤奮學(xué)習……”英語(yǔ)老師說(shuō)：“每天早點(diǎn)起來(lái)，英語(yǔ)一定要多讀，多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語(yǔ)文老師留了半板面，數學(xué)老師留了半板面，英語(yǔ)老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連，但無(wú)可奈何，上課時(shí)只好強睜著(zhù)熬得發(fā)紅的眼睛，就像全班流行紅眼病。每天上課，下課，午休，晚上，同學(xué)們都無(wú)休止地浸泡在題海里……小女孩似乎又聽(tīng)到了老師在喊：“一定要多做題！”
忽然砰的一聲響，把小女孩從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是小貓把花盆弄掉了、破了，花也無(wú)精打采的倒在一邊�！鞍�，不管它了，”因為媽媽總是不停地給那花澆水，水多了，花都枯了。小女孩想著(zhù)笑著(zhù)自言自語(yǔ)：“我們是祖國的花朵……”小女孩拿起筆繼續寫(xiě)著(zhù)，燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困極了。燈下，響起了一陣輕微的，均勻的呼吸——她，睡著(zhù)了……
柔柔的燈光撫摸著(zhù)她，似乎想給她一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)補償。
夢(mèng)想的作文13
夢(mèng)想的力量究竟有多大呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，伴隨著(zhù)我一路成長(cháng)。小時(shí)候的我懵懂無(wú)知，以為夢(mèng)想只是美好的想象，僅僅是人們在吹牛皮，盡是些大話(huà)、空話(huà)而已，
永遠也不可能實(shí)現。因此，雖然我也曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想，可都只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，從沒(méi)當真，更沒(méi)有想過(guò)為了實(shí)現自己的夢(mèng)想去奮斗。直到現在，我依然成天混混噩噩，得過(guò)且過(guò)，就像是“做一天和尚撞一天鐘”，迷失在了人生的旅途中。
今天，我們全班同學(xué)集體收看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，大家都被深深地震撼到了。我也終于為自己的困惑找到了一副靈丹妙藥：看過(guò)這部不可多得的優(yōu)秀電視節目后，
我懂得了夢(mèng)想的力量無(wú)窮大！老師們的傳道消除了我的疑慮，啟迪了我的人生，令我終生難忘。
在《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂里，主講老師中有一位大名鼎鼎的傳奇人物，稱(chēng)得上是影視界的王侯將相，他就是功夫巨星—李連杰。講課時(shí)，他妙語(yǔ)連珠，侃侃而談，字字珠璣，句句發(fā)人深省。
誰(shuí)又能料到：這位武林巨子的背后，支撐他取得成功的僅僅只是一個(gè)個(gè)看似微不足道的夢(mèng)想。
頓時(shí)，我徹底醒悟了。原來(lái)，一個(gè)小小的夢(mèng)想，竟能產(chǎn)生出如此巨大的能量！當然，實(shí)現夢(mèng)想是要付出巨大代價(jià)的。李連杰就是先有夢(mèng)想，然后朝著(zhù)目標去努力，去拼搏，去克服困難爭取實(shí)現。實(shí)現完一個(gè)又一個(gè)的'小夢(mèng)想后，
最終才實(shí)現了人生的宏偉目標，成為了威震全球、名揚四海的杰出華人代表�，F在我終于覺(jué)醒，開(kāi)始迷途知返了�！巴鲳B補牢，猶未為晚”，
我相信：有了夢(mèng)想，有了付出，就一定能成功！成功的起點(diǎn)，是夢(mèng)想；成功的關(guān)鍵，是夢(mèng)想；成功的歸途，是夢(mèng)想。
在老師們推心置腹的講課中，我還明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想是循序漸進(jìn)、由小到大的，無(wú)數個(gè)小夢(mèng)想可以組成一個(gè)看似遙不可及的大夢(mèng)想。夢(mèng)想還是永無(wú)止境的！實(shí)現了個(gè)人的夢(mèng)想后，我們還要齊心協(xié)力去實(shí)現十三億中華兒女的夢(mèng)想。
雖然我現在的力量還遠遠不夠，但我一定會(huì )努力，去逐步實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現中國的夢(mèng)想！不，我要去實(shí)現世界的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想，中國的夢(mèng)想，世界的夢(mèng)想，正在召喚著(zhù)我慢慢去實(shí)現……作文
夢(mèng)想的作文14
翻出一本泛黃的書(shū)，拍掉灰塵，雙手觸摸著(zhù)記憶的深處，似寧靜地湖水清澈而幽深。深吸一口，味濃，香甜，也不膩，還有一點(diǎn)點(diǎn)愁緒。望著(zhù)一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢(mèng)想的執著(zhù)的青春。
小時(shí)候，每次看著(zhù)電視里播放的動(dòng)畫(huà)片，都會(huì )出現生機勃勃的大樹(shù)，很多的小動(dòng)物都圍繞在它的身旁，在它的身邊發(fā)生了很多有趣的故事，它還能夠給動(dòng)物一個(gè)家，給人類(lèi)一個(gè)家，所以，那時(shí)的我想當一棵大樹(shù)，用力的去感受大自然的美好，盡力去給世界創(chuàng )造美好。
再后來(lái)，我長(cháng)大了，看著(zhù)身邊的親人因為日漸衰老，身體不適離我而去了，于是乎，我開(kāi)始想當一名醫生了。因為那時(shí)的我覺(jué)得醫生是個(gè)非常神圣的職位，認為醫生可以在家人生病的時(shí)候知道如何照顧，可以知道很多的醫學(xué)知識，這樣，家里的人就會(huì )很少生病了。
我忠于自己現在的夢(mèng)想，所以我想去實(shí)現屬于我自己的夢(mèng)想。有志者，事竟成。命運是屬于我們自己的，我始終堅信這一點(diǎn)。不管道路有多么的坎坷，只要對自己的夢(mèng)想執著(zhù)追求，心中懷揣著(zhù)不滅的信念，我們所追求的事情，就一定能夠實(shí)現。
高一:樂(lè )源
我有過(guò)很多的夢(mèng)想。
后來(lái)上學(xué)了，每當坐在座位上看著(zhù)老師在講臺上給我們講解知識，教我們做人的道理，下課后又給一些同學(xué)講解聽(tīng)不懂的題目，教師節時(shí)又會(huì )收到很多同學(xué)的祝福和以前教過(guò)的.學(xué)生會(huì )來(lái)看望老師，就覺(jué)得當老師特別的神氣，特別的厲害，于是，老師便成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。
但現在，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。就是盡力做好自己，把自己做到最好，讓自己過(guò)得幸�？鞓�(lè )。是的，這就是我現在的夢(mèng)想，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難。因為我知道了，夢(mèng)想不是單單靠想象就能夠實(shí)現的，不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，而是靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現，你只有做好了自己該做的事，每天都能夠開(kāi)心快樂(lè )，才會(huì )離你的夢(mèng)想更近一步。我現在的夢(mèng)想即使沒(méi)有想做老師這個(gè)職位的夢(mèng)想那么無(wú)私，沒(méi)有想做醫生這個(gè)職位的夢(mèng)想那么高尚，但它依舊是我現在所追求的。
我現在的夢(mèng)想，很平凡。但我依舊忠于我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想是大是小，我們都應該向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
朗朗并不是什么鋼琴天才，但他卻成為了鋼琴大師，因為他有夢(mèng)想，他在不斷的向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，所以他成功了。
廖智在地震中失去了女兒，也失去了雙腿，但她現在依然可以站在舞臺上，依然可以笑得燦爛，因為她有夢(mèng)想，她在奮斗，她在努力，所以她依然陽(yáng)光。
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，可卻不是每個(gè)人都會(huì )向著(zhù)它前進(jìn)，但總有一些頑強拼搏的人在不斷努力，走向成功！
我的夢(mèng)想
我有一個(gè)問(wèn)題想必大家都有一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想吧。那我先說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是想當一個(gè)超級英雄可以打敗怪獸的那種，雖然這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現，但是我不會(huì )放棄的，我還是會(huì )以我的實(shí)力保護大家的。就在。這時(shí)候我突然想到，如果要想當一個(gè)超級英雄為什么不先把英雄最基礎的'給練好呢？只要我學(xué)會(huì )了武術(shù)，我就可以保護我的家人，我也可以實(shí)現我的英雄夢(mèng)想。我知道光學(xué)會(huì )武術(shù)只能保護我的家人，我要保護的是祖國，所以我決定我長(cháng)大的夢(mèng)想是雖然是超級英雄的夢(mèng)想，但是我是要當特種兵的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不能不能被別人的三言?xún)烧Z(yǔ)而破壞了你的夢(mèng)想，俗話(huà)說(shuō)得好，如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那個(gè)咸魚(yú)有什么區別？所以大家，有堅持自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想感悟
上了這一節特殊的課以后，讓我知道了如何去實(shí)現我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想當一名科學(xué)家，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我必須要好好學(xué)習，多鍛煉身體，還要多看一些課外書(shū)了解更多的知識，要想實(shí)現夢(mèng)想最重要的就是堅持，凡事多動(dòng)腦子。
老師講了一個(gè)故事《小螞蟻爬墻》講的是從前有一只小螞蟻，它要翻過(guò)一面墻去找吃的，小螞蟻爬了一次、兩次、三次都是從墻上滾落下來(lái)，這時(shí)另一只小螞蟻看見(jiàn)那只爬墻的小螞蟻一直在反復的爬墻，笑著(zhù)對那只爬墻的小螞蟻說(shuō)：我們不是會(huì )挖洞嗎？爬墻的那只小螞蟻連忙說(shuō)：是呀我怎么都給忘了呢。
這個(gè)故事讓我知道了只有百折不撓的精神是不夠的，還要遇事不著(zhù)急，不慌亂，要調整好自己的情緒，多動(dòng)腦子，為了我們的夢(mèng)想讓我們一起努力。