我的夢(mèng)想作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想作文1
有人的夢(mèng)想是偉大的老師；有人的夢(mèng)想是讓人敬愛(ài)的
老師；可我的夢(mèng)想是為人民服務(wù)；為社會(huì )做出貢獻的科學(xué)家。
一天晚上，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大應認真工作，終于變成了我小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的科學(xué)家。制造了許多有意義的東西，為全人類(lèi)造福。
一天，我開(kāi)著(zhù)自己的奔馳開(kāi)在一座大橋上，四眼望去，突然，我看見(jiàn)橋下的水里都是一些廢品，導致本來(lái)很美麗的河流應這些廢品的`污染，變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且，最不好的就是旁邊還有農民居住，要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦？于是，我絞盡腦汁，終于造出了一臺廢率吸收機。這臺廢率吸收機的本領(lǐng)可真大！它能將所有的污水和廢垃圾清除，將垃圾丟進(jìn)垃圾堆，再把吸收到的污水進(jìn)行過(guò)濾，讓這些臟水換一身衣服，讓他恢復以前的面貌英��；美麗。
午飯后，我漫步在熱鬧的大街，看見(jiàn)垃圾桶里空蕩蕩，可路上的垃圾卻數不勝數，仔細想一想，才知道這些行人為了自己方便，就將垃圾丟在一邊不管，可他們不知道的是，如果這些垃圾堆起來(lái)，那對人們帶來(lái)得壞處卻是不可估計的。為了人們安全，我又發(fā)明出了一個(gè)自動(dòng)撿垃圾的機器人，它能自動(dòng)撿路上的垃圾，而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。
我解除了兩個(gè)問(wèn)題，便回到了家里，想好好休息一下，讓疲勞消失，讓大腦吹進(jìn)清風(fēng)，正當我準備進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，突然，我的耳邊出現了一聲巨響......
我從床上爬了起來(lái)，才知道這是做夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)卻是多么的美妙，心里想著(zhù)，如果我長(cháng)大真的成為了科學(xué)家的話(huà)，我一定回造福于全世界！
我的夢(mèng)想作文2
回眸中華，上下五千年歷史。中華民族似一條長(cháng)河，源遠流長(cháng)。這其中涌現出多少英雄豪杰，又被歷史無(wú)情的埋沒(méi)。我的夢(mèng)想，便是穿越時(shí)空，去觀(guān)望，去了解那些歷經(jīng)滄桑，博大精深的文化。
我想回到歷史的起點(diǎn)，萬(wàn)物的始源，去看中華民文族的初端，目睹三皇五帝的風(fēng)采。撞不周，治洪涌，伐蚩尤，統江山，華夏民族拼搏的熱血，從這里開(kāi)始代代相傳。
我想回到群雄并起的春秋戰國，去看此起彼伏的戰爭。層出不窮的風(fēng)云人物，含垢忍辱的蘇秦，聯(lián)橫合縱的張儀，戰場(chǎng)上的兵戎相見(jiàn)，軍營(yíng)中的運籌帷幄……從散到聚，見(jiàn)證著(zhù)秦朝的崛起興盛。
我想回到那民族之驕傲的漢朝，感嘆高祖劉幫一統天下的戰績(jì)，歷經(jīng)文景之治，文武盛世，漫步在古老悠遠的絲綢之路，目睹各國之間的友好往來(lái)，考證這一偉大朝代為何逐漸走向衰落？
我想回到令人魂牽夢(mèng)縈的大唐，誦讀李白的浪漫，杜甫的深沉，王維的清新，護送文成公主入藏，觀(guān)望唐蕃貿易，體驗開(kāi)明民族的政策，開(kāi)放社會(huì )的風(fēng)氣，身著(zhù)唐裝，徘徊在集市中。
我想回到遍布詩(shī)詞曲藝的宋朝，讀李清照的婉約細膩，吟辛棄疾的豪放激昂，誦蘇東坡的豁達樂(lè )觀(guān)，流連在“清明上河圖”里，感受京城汴河兩岸的繁華與優(yōu)美。
我想回到落后屈辱的近代，撕毀一張張不平等條約，為“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的.勝利而歡呼，伴隨左宗堂收復新疆，目睹清朝的土崩瓦解，贊美先烈壯士的英勇氣概。
我想回到新中國成立的1949年，仰望頭上鮮紅旗幟冉冉升起，空中飄舞。與群眾一起歡呼雀躍，與象征著(zhù)和平的白鴿一起在藍天白云間上下翻飛，自由翱翔，見(jiàn)證著(zhù)新時(shí)代的來(lái)臨。不忘初心，牢記使命，以夢(mèng)為馬，砥礪前行。
我，穿越歷史的云煙，追溯精神的源泉。大國崛起，放眼中華民族不可限量的未來(lái)，他是一只上天入海的鯤鵬�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我們要為中華的崛起而展翅奮斗，勇往直前！
我的夢(mèng)想作文3
我是一個(gè)興趣較為廣泛的人，喜歡寫(xiě)作，喜愛(ài)繪畫(huà)，熱衷于音樂(lè )，也酷愛(ài)電子游戲。但撥開(kāi)心中的層層迷霧，抑制住那些暫時(shí)的沖動(dòng)，真正問(wèn)問(wèn)自己的內心：我最想做一名游戲設計師。
對大人而言，他們一定會(huì )禁不住唏噓：做什么不好啊，要去設計那些害人的游戲。當我的父母聽(tīng)到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，他們也是心中一震，不解地問(wèn)：“孩子，小小年紀，你腦瓜里整天想的是啥，為什么會(huì )有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢？”我語(yǔ)氣堅定地向他們說(shuō)出我內心深處的想法：
第一，我對電子游戲有著(zhù)很大的興趣。每當我將功課做完之后，就會(huì )有寶貴的游戲時(shí)間。我盡情地暢游在電子游戲中虛擬的世界里，欣賞著(zhù)精美的游戲畫(huà)面，聆聽(tīng)著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè )，我深深地陶醉了。但游戲時(shí)間一到，我就會(huì )立刻走出這虛擬世界，身心愉悅地投身到現實(shí)生活中去。
第二，夢(mèng)想從不分高低貴賤。我曾在一本青少年讀物中看到一篇文章——《夢(mèng)想從不是拿來(lái)實(shí)現的》，我深有感悟。作者說(shuō)：“夢(mèng)想不是拿來(lái)實(shí)現的，它真正的價(jià)值是對你個(gè)人的一種強大的激勵，使你整個(gè)人不斷提升，永遠努力�！笔前�，夢(mèng)想真正可貴之處，就是給予我們一種不斷進(jìn)步的力量，使我們在追夢(mèng)的路上不斷“升級”，成為更優(yōu)秀的人。所以只要是能促使人上進(jìn)的夢(mèng)想，都是有價(jià)值的。
第三，我不否認，現在確實(shí)有不少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲無(wú)法自拔，原因是游戲設計者的思想出現了偏差，沒(méi)能為孩子們著(zhù)想。但如果我成為了一名游戲設計師，一定會(huì )設計出健康有益的游戲，充分為孩子們著(zhù)想。例如：我可以從游戲內部控制孩子們的在線(xiàn)時(shí)間，規定時(shí)間一到便可強制其下線(xiàn)，避免沉迷于游戲；游戲內容健康，并對孩子們的腦神經(jīng)起放松作用，充滿(mǎn)正能量；一些不適宜的游戲堅決限制孩子們玩，努力做好孩子們的護航使者。
這就是我想成為一名游戲設計師的理由，雖然追夢(mèng)路上困難重重，布滿(mǎn)荊棘，但我堅信只要心中有夢(mèng)，我就一定會(huì )披荊斬棘，抵達理想的彼岸！
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有人夢(mèng)想成為一名全心全意為人民服務(wù)的警察；有人夢(mèng)想成為一名救死扶傷的醫生；有人夢(mèng)想成為一名畫(huà)家；我的夢(mèng)想是成為一名著(zhù)名作家。
當我上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想很天真。我想成為一個(gè)有錢(qián)人。大人們問(wèn)我：“好吧，如果你有錢(qián)，你打算怎么辦？”如果我買(mǎi)了很多零食，我一定要買(mǎi)車(chē)“如果你有很多錢(qián)怎么辦？”如果我有很多錢(qián)，我會(huì )買(mǎi)無(wú)盡的零食，很多昂貴的汽車(chē)。
漸漸地我進(jìn)入了小學(xué)，慢慢地也明白了什么是夢(mèng)想，于是有了一個(gè)清晰的夢(mèng)想，那就是成為一名著(zhù)名作家！我看過(guò)很多偉大作家的作品，包括冰心的、巴金的、魯迅的讀他們的作品，讓我知道如何寫(xiě)一篇好文章。
我相信夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然它很小，但可以生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )像生活在荒涼的戈壁上，荒涼而無(wú)生氣。
有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是把握人生的方向盤(pán)，不迷失方向；擁有這個(gè)夢(mèng)想，就像有一盞燈照亮我前進(jìn)的'道路，通向勝利的頂峰。在追求夢(mèng)想的路上會(huì )遇到一些困難，但我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，而是努力實(shí)現它。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現，但這是我心中最好的愿望，是我們奮斗的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前進(jìn)的方向。有夢(mèng)想的生活是光明多彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗和無(wú)聊的。
沉寂了一個(gè)冬天后，這只五彩繽紛的蝴蝶積累了全身的力量，終于實(shí)現了她的飛行夢(mèng)想。在沉寂了五年之后，伊米花終于爆發(fā)出她畢生的努力，終于把花的芬芳展現給你。我也相信我多年后寫(xiě)的這篇文章一定會(huì )傳遍全世界。堅持你的信念，放開(kāi)你的夢(mèng)想，你將主宰你自己的世界。
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是一條無(wú)比美麗的彩虹；夢(mèng)是什么？夢(mèng)是一條五顏六色的長(cháng)飄帶；夢(mèng)是什么？夢(mèng)是閃爍著(zhù)七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師。這是什么呢？那么就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
記得那是在我一年級的時(shí)候，我有一道題不會(huì )，于是我就去問(wèn)老師。老師一句一句仔細地為我分析，可我撓了撓頭，還是不會(huì )。但是我心里想：如果我對老師說(shuō)我還不會(huì )，那老師說(shuō)不定會(huì )覺(jué)得我很笨，同學(xué)們也會(huì )笑話(huà)我的。
于是我便對老師說(shuō)道：“哦，謝謝老師，我明白了�！笨墒俏覜](méi)有想到，老師竟然又為我出了一道相同的類(lèi)型題讓我來(lái)做。這下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，準備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰(shuí)知道老師和藹地說(shuō)：“快寫(xiě)吧！”我愣了一下才緩過(guò)神來(lái)，只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒(méi)有聽(tīng)明白。我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，害怕看到老師的眼神�？蓻](méi)想到老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不懂不要緊，只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂�！比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍，直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類(lèi)型題拿出來(lái)讓我做，我一下就做對了，老師還表?yè)P了我，我高興極了。然后老師又問(wèn)我：“還有不會(huì )的'題嗎？”我回答老師說(shuō)沒(méi)有了之后，向老師進(jìn)行了道謝�？衫蠋焻s說(shuō)：“不用客氣，這是我們老師應該做的事情，你把題弄明白了最重要�！�
這就是我為什么想當老師的原因了。老師雖然平凡，但卻很偉大，把知識傳授給我們，讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(cháng)為社會(huì )的有用之材，自己卻奉獻了一生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽以敢庾鲞@樣的一只春蠶，我愿意象我的老師那樣奉獻自己的一生。
我的夢(mèng)想作文6
有人說(shuō)，有夢(mèng)想就會(huì )有追求，有夢(mèng)想就會(huì )有希望。有人說(shuō)心有多遠夢(mèng)想就有多遠，愛(ài)有多深夢(mèng)想就有多真。
要我說(shuō)，世上的夢(mèng)想有很多很多，只是每個(gè)人的夢(mèng)想都有她不同的意思，夢(mèng)想就是一個(gè)崇高的理想。
有人寒窗苦讀，懸梁刺股，只為夢(mèng)想；有人跋山涉水，遠渡重洋，只為夢(mèng)想；有人倦鳥(niǎo)歸飛，棄官歸田，只為夢(mèng)想；有人躍馬揚鞭，投筆從戎，只為夢(mèng)想；有人為國為民，鞠躬盡瘁，只為夢(mèng)想。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，多么恬美的夢(mèng)；醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回，多么悲壯的夢(mèng)；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，多么崇高的夢(mèng)；無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫，多么動(dòng)人的夢(mèng)。
我有許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想我能和齊天大圣一樣的本領(lǐng)懲惡揚善，造福百姓；我夢(mèng)想未來(lái)的祖國更加繁榮昌盛；我夢(mèng)想我能駕駛著(zhù)自己發(fā)明的汽車(chē)和住上自己設計的樓房；我還有兩個(gè)遠大地夢(mèng)想一直在腦海中徘徊：開(kāi)一家跨國公司，成為最有成就的董事長(cháng)，這一家公司可不是像現在的一些公司那樣沒(méi)有信用、弄虛作假坑害我們老百姓；還有一個(gè)夢(mèng)想是環(huán)游世界各地，了解世界各地的歷史文化和風(fēng)土人情，并出版一本《中國少年環(huán)球記》，把友誼的種子傳遍全世界，讓更多的人們熱愛(ài)和平，早日實(shí)現“世界和平”的和諧愿望。大家知道了我的`夢(mèng)想后一定會(huì )說(shuō)：“這些夢(mèng)想都太遙遠了�！蔽視�(huì )說(shuō)：“等我考上好的中學(xué)，并進(jìn)入清華或北大，然后再出國留學(xué)時(shí)就一定可以實(shí)現這些夢(mèng)想�！�
我相信，只要我不斷努力學(xué)習好文化知識，并掌握好必備的生活技能與生存本領(lǐng)，我的這些夢(mèng)想就一定能夠實(shí)現。
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是飛進(jìn)太空。我知道在實(shí)現夢(mèng)想之前會(huì )遇到很多困難，但我會(huì )努力的打敗困難。有很多舞星、歌星都是這樣的。
比如說(shuō)開(kāi)學(xué)第一課的舞臺上，第二節課的主人公‘最美的舞者’廖智。廖智女士出場(chǎng)讓我們很震撼，她在一場(chǎng)地震中失去了雙腿。我們見(jiàn)到她的時(shí)候她長(cháng)得貌美如花，我是怎么也想不到，長(cháng)得貌美如花的廖智在一次地震中失去了雙腿，她還是一名舞者。之后她就失去了跳舞得能力，她不甘心就此不能跳舞了，不能行動(dòng)了。后來(lái)她裝上了假肢，剛裝上去的時(shí)候她非常疼，她想；這么疼以后怎么跳舞��！這時(shí)她想到自己的夢(mèng)想，她是那么喜歡舞蹈，難道她這一輩子就再也不能跳舞了嗎？
有一次，她睡覺(jué)起來(lái)想上洗手間，她一直在叫爸媽?zhuān)辛撕芫貌畔肫饋?lái)父母不在家，這時(shí)她跑到假肢前想裝上它，可是剛裝上去沒(méi)走幾步就摔倒了，她爬起來(lái)照著(zhù)鏡子看見(jiàn)自己很狼狽，從那一刻起她就下定決心要勇敢地站起來(lái)。剛開(kāi)始她是扶著(zhù)東西在練習走路，后來(lái)她用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì )了走路。最終到了站在舞臺上跳舞。這一節課讓我深深體會(huì )到了夢(mèng)想需要堅持，要實(shí)現夢(mèng)想不是一朝一日的，而是要靠平時(shí)勤奮努力，遇到困難勇敢面對。我一定會(huì )像廖智阿姨一樣好好學(xué)習的。
飛進(jìn)太空就是我的夢(mèng)想，我決心一定要好好學(xué)習，飛進(jìn)太空去實(shí)現我的夢(mèng)想不管遇到多少困難都要努力面對。媽媽經(jīng)常跟我們講，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，有些人實(shí)現了，也有一些人沒(méi)有實(shí)現。成功人士夢(mèng)想的實(shí)現都是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力才得來(lái)的，他們的意志力都非常的堅強。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中沒(méi)人能體會(huì )的，只有他們自己才知道。他們中途也會(huì )想放棄，但是他們知道要想實(shí)現自己的`夢(mèng)想就一定要堅持下去。
看了開(kāi)學(xué)第一課，還有媽媽跟我講了以后，讓我深深體會(huì )到了，夢(mèng)想不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能實(shí)現的，它需要我辛勤汗水的澆灌。困難再大，只要我用心去努力，去克服，不管遇到什么困難我都會(huì )勇敢的面對，去實(shí)現我自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文8
中國成語(yǔ)大會(huì )冠軍彭敏曾說(shuō)：“其實(shí)，一個(gè)有夢(mèng)想的人，一定不會(huì )去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人，才會(huì )害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出，被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實(shí)暗含著(zhù)恐懼�！�
如果一個(gè)人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒(méi)有資格的。因為別人參加了考試，這就是一種挑戰，一種勇氣。那么別人既然根本就沒(méi)有參加考試，就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒(méi)有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒(méi)有資格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒(méi)面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來(lái)取樂(lè )他人。這樣的人，只能看著(zhù)他人進(jìn)步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著(zhù)的，不過(guò)是自己的嫉妒和無(wú)能，滿(mǎn)足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對于夢(mèng)想，我想我們都不可能開(kāi)玩笑，都是很認真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想，那他一定是沒(méi)有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人，他們沒(méi)有自己的夢(mèng)想，更不曾努力過(guò)，所以才對別人的.理想那么不屑。他們永遠也不會(huì )知道夢(mèng)想對一個(gè)人的重要性，也永遠不會(huì )明白夢(mèng)想的含義。其實(shí)，嘲笑別人的夢(mèng)想，透露更多的是他的無(wú)知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過(guò)的事情是，這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會(huì )把這些嘲諷當成要往面粉里摻的水，摻水的過(guò)程中要不斷地揉，揉的過(guò)程自然就是韌性的成長(cháng)，最后慢慢變成面團。
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想做一位全心全意為人民服務(wù)的警察；有的人夢(mèng)想當一名救死扶傷的醫生；有的人夢(mèng)想當一名畫(huà)家；而我的夢(mèng)想是當一名著(zhù)名的作家。
讀幼兒班的時(shí)候，我的夢(mèng)想很幼稚，我想成為一個(gè)很有錢(qián)的人。大人們問(wèn)我：“那么你有錢(qián)了，要去干什么呢？”我說(shuō)：“如果有錢(qián)了，我一定要買(mǎi)一輛車(chē)，然后買(mǎi)很多很多的零食�！薄叭绻阌泻芏嗪芏嗟腻X(qián)呢？”“如果有很多很多錢(qián)，我就要買(mǎi)吃不完的零食，好多好多名貴的車(chē)�！爆F在想起來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想是多么的可笑。
漸漸地我步入小學(xué)，慢慢的也懂得了夢(mèng)想是什么，于是就有了一個(gè)明確的'夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)著(zhù)名的作家！我看了許多大文豪的作品，有冰心的、巴金的、魯迅的……看了他們的作品，讓我知道了該怎樣才能寫(xiě)好文章。
我相信夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷清；沒(méi)有活力。
有了偉大的夢(mèng)想，就等于把握住自己人生的方向盤(pán)，不會(huì )迷失方向；有了這夢(mèng)想，就好像有了一盞明燈照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂端。在追逐夢(mèng)想的途中一定會(huì )遇到一些困難，不過(guò)我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，而是努力的去實(shí)現它。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現，但夢(mèng)想是我心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標；是我們前進(jìn)的動(dòng)力；是我們追隨的方向。有夢(mèng)想的人生是光明的，五彩繽紛，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
彩蝶在沉默了一個(gè)冬天，積蓄了全身的力量終于把飛翔的夢(mèng)想成為現實(shí)；依米花在沉默了五年，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家，我也相信，多年之后我寫(xiě)的文章，一定會(huì )在全世界飄散。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
我的夢(mèng)想作文10
在我的內心深處有一顆小小的種子已經(jīng)埋藏很久了，等待著(zhù)我用辛勤的汗水來(lái)澆灌。沒(méi)有水的滋潤，種子無(wú)法發(fā)芽；沒(méi)有山崖，老鷹無(wú)法安家。人也是一樣，沒(méi)有美好的夢(mèng)想，就不算偉大。
埋藏在我心中的夢(mèng)想，就是當一名作家。
當一名作家，這是我能想到的最貼近實(shí)際的夢(mèng)想。每當我拿起筆，編織人生的每一篇作文時(shí)，都會(huì )感到很暢快。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子，那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節，像決了堤的海水一樣從腦海中噴涌出來(lái)。
我的夢(mèng)想成為一名作家，一個(gè)原因是欣賞到大文豪的膾炙人口的經(jīng)典作品和深藏不露的另一番韻味。心中就不免羨慕和敬佩。徐志摩的《再別康橋》，朱自清的《匆匆》那意味深長(cháng)的語(yǔ)言，那娟秀清新的風(fēng)格讓我如沐春風(fēng)。
我的夢(mèng)想成為一名作家，還有一個(gè)原因就是受了父親的影響。父親年輕時(shí)是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志的男孩，他那時(shí)的理想就是當一名作家。那個(gè)年代因為家中兄弟姐妹多，姥姥就只能供較大的兩個(gè)舅舅讀大學(xué)，而父親和另外幾個(gè)舅舅小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)再上學(xué)。父親這個(gè)美好的夢(mèng)想也隨之化為泡影�？吹贸鲈诟赣H的內心，是想讓我繼承他的夢(mèng)想的，但他卻從未開(kāi)口向我提過(guò)要求，因為他不想勉強我。但從他閑聊中那充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)里，從他那期盼向往的眼神中，我分明看得出他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，我不想讓他失望。所以我會(huì )努力，不僅為了父親，也為了自己。
要想寫(xiě)一手好文章，我覺(jué)得首先要開(kāi)闊視野，多閱讀一些文質(zhì)兼美的.文章，積累盡可能多的知識，把領(lǐng)悟到的好的寫(xiě)作方法融入自己的作品里。我準備制定時(shí)間表，明確自己每一步的目標。不管這條路有多么坎坷曲折，我都會(huì )走下去，因為這是我的選擇。
朋友相信我，總有那么一天，我心中那顆夢(mèng)想的種子就會(huì )將根扎進(jìn)泥土，向上發(fā)出嫩芽，身軀漸漸長(cháng)大，長(cháng)出堅韌、繁茂的枝葉，內心也如鋼鐵般堅硬，開(kāi)出最美的花朵。
我的夢(mèng)想作文11
我們有很多的夢(mèng)想，你可以知道我的夢(mèng)想？我的夢(mèng)想是—做云。
假如我是一片都是黑黑的烏云，我會(huì )慢慢降下來(lái)了許多擁有甜甜的雨水，讓禾苗喝個(gè)夠。
如果我是一朵清涼的云，我會(huì )去美麗的森林，吹嫩的小樹(shù)葉。
如果我是一個(gè)無(wú)云，我會(huì )輕輕地吸了一口氣，吹風(fēng)箏高高的。
假如我是一片自己快樂(lè )的云，我會(huì )和小伙伴可以交朋友，我也不會(huì )影響變得更加孤獨。
假如我是一片樂(lè )于助人的云，我會(huì )吸一大口氣，再呼出去，把船吹得快快的。
如果我是一個(gè)聰明的云，我會(huì )去的地兒比智商，讓孩子們用他們的精力。
假如我是一片和諧美麗的云，我會(huì )和小朋友們我們一起玩，也要把學(xué)習他們打扮得漂漂亮亮。
如果我是一朵可愛(ài)的云，我會(huì )拿一把神奇的梳子，把可愛(ài)的小狗和小貓的頭發(fā)梳得整齊。
如果我是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的`云，我將自己的聲帶運動(dòng)的人不說(shuō)話(huà)，甚至在自己的犧牲，而是要幫助誰(shuí)需要幫助的人。
假如我是一片有魔法的云，我會(huì )用我們自己的魔法制服以及那些沒(méi)有惡人，再給他們需要一顆善良的心，讓他們也做一個(gè)一個(gè)善良教育的人。
如果我是一朵行走的云，我會(huì )去大自然學(xué)習知識，也會(huì )出去探索奧米，將來(lái)做一個(gè)博學(xué)的知識探索者。
假如我是一片愛(ài)看書(shū)的云，我要去買(mǎi)許許多多的書(shū)，也要反復地去看書(shū)，這樣的話(huà)，一定會(huì )知道許多有趣的故事。
假如我是一片非常孤獨的云，我就立刻去做好事，或者去用真誠的心和別人沒(méi)有接觸，這樣學(xué)生就會(huì )自己擁有中國許多企業(yè)伙伴。
如果我是一團云......
什么！我真的希望這個(gè)愿望達到立竿見(jiàn)影��！
哎，可惜我們這個(gè)發(fā)展愿望就是不能立刻可以實(shí)現。要是真地立刻實(shí)現了，我就會(huì )需要按照我寫(xiě)的去做，我一定會(huì )說(shuō)到做到。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是人生的航標燈，一個(gè)人只要有了遠大的夢(mèng)想，就有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(cháng)河中，有多少仁人志士，從小就樹(shù)立了遠大的夢(mèng)想，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，造福于社會(huì )，服務(wù)于人民。今天我也來(lái)暢談一下自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，軍人、教師、醫生、警察……夢(mèng)想多姿多彩。因此，我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。
科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓他們都是偉大的科學(xué)家。他們對世界科學(xué)做出了巨大的貢獻。對世界科學(xué)界有很大的`影響，我十分佩服他們，所以我也想做一個(gè)科學(xué)家，觀(guān)察遙遠的星球，到廣闊的宇宙探索……
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我一天天地長(cháng)大，學(xué)的知識也越來(lái)越多，也懂得了成功是靠努力，堅持，天賜組成的，實(shí)現夢(mèng)想=努力+堅持。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，并為之努力不懈地去奮斗。失敗了，繼續堅持，那么夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
我曾經(jīng)癡迷地想：火星會(huì )不會(huì )有生物呢？有生物的星球是這樣的呢？會(huì )不會(huì )是……我很想揭開(kāi)這一個(gè)個(gè)的謎底，去發(fā)現人類(lèi)的另外一個(gè)家園，去探索宇宙的未解之謎。為了解開(kāi)這一個(gè)個(gè)未解之謎，我經(jīng)常去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我經(jīng)常去看《中華上下五千年》。
不過(guò)，我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易，不但要有精深的知識，還要有堅強的意志和不怕困難、不怕失敗的精神。我深信：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的啟迪。
除了讀書(shū)，我還在學(xué)習和生活中不斷吸取經(jīng)驗。在學(xué)習上，我認真聽(tīng)課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極當一個(gè)小主持；在辯論中，我積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)……等長(cháng)大的時(shí)候，我將運用所學(xué)的知識，爭取實(shí)現偉大的科學(xué)家之夢(mèng)。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完�！蔽矣行判臎_破各種難關(guān)，去追求我的夢(mèng)想，去實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是指路燈。生活中如果沒(méi)夢(mèng)想，就不會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一般，只不會(huì )隨風(fēng)飄蕩，最后必定失去前程。
我的夢(mèng)想是淪為一個(gè)教師。
在我邁入幼稚園的第一天，看到的第一個(gè)人，是老師;叫我了解一個(gè)“人”字的，是老師;教教我做到第一套運動(dòng)習的，依然是老師。老師是第一個(gè)為我施肥，第一個(gè)為我照耀黑暗，送到光明的人。
我的老師給我談過(guò)這樣一個(gè)故事：生在金壇市的殷雪梅老師在隨行學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，為救學(xué)生而被高速行駛的汽車(chē)撞倒，在醫院搶救無(wú)效而離開(kāi)了人世。殷雪梅老師頗受學(xué)生和家長(cháng)愛(ài)戴，卻就這樣離開(kāi)了人世。我聽(tīng)得了這個(gè)結尾卻有感人的故事，不禁對老師有了新的解讀。
老師，一個(gè)辛勤的園丁，大家都說(shuō)道你培育祖國的棟梁。
小學(xué)里，我們的班主任因為一個(gè)不愿認錯而騙子的學(xué)生嚎啕大哭。那是我第一次看到老師大哭，那聲音中不僅因為學(xué)生的不懂事，也充滿(mǎn)著(zhù)著(zhù)老師對沒(méi)有教育好這個(gè)學(xué)生的愧疚。那時(shí)我想要淪為一個(gè)老師的性欲也愈來(lái)愈反感。我要用我的希望和堅決，來(lái)培育每一棵樹(shù)苗，讓他們茁壯成長(cháng)，淪為寄居過(guò)的棟梁!
老師，一只紅燭，為后輩奉獻給出有所有光和熱!
一次，我因為清掃教室而回來(lái)的晚，在樓梯口，找到老師的辦公室的燈還亮著(zhù)。只看到老師右手拿著(zhù)筆，左手末端著(zhù)作業(yè)本，還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰�？粗�(zhù)眼前的一幕，我下定決心要淪為一位老師，協(xié)助其他老師批改作業(yè)，讓世界上所有的老師臉上遮住再一的笑臉。
在家里，我在自學(xué)當老師，教教爸爸說(shuō)道普通話(huà);在外面，我在自學(xué)當老師，拾起地上的'垃圾;在學(xué)校里，我在自學(xué)當老師，要掌控自己的情緒。
我要淪為園丁，讓我的學(xué)生茁壯成長(cháng);我要淪為紅燭，奉獻給出有自己的光和熱，為他們的前途送來(lái)去光明和溫暖;我要淪為青藤，提示他們爬上高峰，摘取采行順利的果實(shí)。
現在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛!
我的夢(mèng)想是成為一名老師。
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是人生導航的燈塔；夢(mèng)想是人生奮斗的動(dòng)輪；夢(mèng)想是人生前進(jìn)的力量；夢(mèng)想是人生飛翔的翅膀；夢(mèng)想是人生起飛的地方。小時(shí)候，老師問(wèn)：“小朋友們，你們的夢(mèng)想是什么呀？”語(yǔ)音剛落，大家便七嘴八舌的議論起來(lái)：有人說(shuō)想當宇航員，乘坐火箭，去探索宇宙的奧秘；有人說(shuō)想當老師，站在三尺講臺上津津有味的給學(xué)生上課；有人說(shuō)想當畫(huà)家，把人世間最美好的.景象記錄在畫(huà)面上；有人說(shuō)想當警察，為人民伸張正義……只有我不知道自己的夢(mèng)想是什么，現在，我終于想好了，長(cháng)大后，我要為祖國做出貢獻，要為人民排憂(yōu)解難，我要成為發(fā)明家。
我之所以想成為發(fā)明家，是因為現在的環(huán)境污染很?chē)乐�，許多地方的天不再藍了，水不再清了，山不再綠了，大氣層上的窟窿越來(lái)越大，氣溫急劇上升。許多動(dòng)物瀕臨滅絕。地球只有一個(gè)，保護地球就是保護我們的家園。
我知道要想成為發(fā)明家很難，要多看這類(lèi)書(shū)籍，尋找這類(lèi)資料，積累這類(lèi)知識，為著(zhù)我的夢(mèng)想不斷前進(jìn)、不斷奮斗、不懈努力。
等我成了發(fā)明家，我要發(fā)明一臺機器，它能把垃圾轉化成清新的空氣，把果皮轉化成土壤和植物的肥料，還能給垃圾分類(lèi)……我還要發(fā)明一臺語(yǔ)音翻譯機，佩戴在每一個(gè)人的身上，這種機器能使人和動(dòng)物進(jìn)行溝通，讓動(dòng)物和人平等相處，不再有什么貴賤之分。我還要發(fā)明一種專(zhuān)門(mén)侍候老人的機器，會(huì )一直跟著(zhù)老人，并且幫助他們，一直到老人死去。我還要發(fā)明……
雖然這些離我還很遙遠，但我一定會(huì )努力去實(shí)現。成為發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，我堅信，只要從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，堅持不懈的去努力，我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現。讓我從現在做起，從現在的一點(diǎn)一滴做起，堅持自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就一定會(huì )變成現實(shí)的！
我的夢(mèng)想作文15
“嗶！”刺耳的吹哨聲劃過(guò)整個(gè)禮堂，心中忐忑不安，合著(zhù)的雙手不曾移動(dòng)過(guò)，像犯人一樣等著(zhù)最終的審判�！拔迨谋任迨�，十一班獲勝�！比嗤纯薜牡诘厣�，彷佛被判了死刑。沒(méi)錯，我們輸了，以一分之差輸給了十一班。
去年暑假前，一張微不足道的比賽流程表令班上的氣氛活絡(luò )了起來(lái)；僅次于籃球，羽毛球就是排名第二的熱門(mén)運動(dòng)，加上班上有許多熱愛(ài)羽毛球的同好，對此，我們很有信心的交出報名表。當時(shí)的我是班上羽毛球的第二名，受到了父親的影響，我熱愛(ài)羽毛球，盡管沒(méi)有被專(zhuān)人指導過(guò)，我依舊有著(zhù)良好的基本功夫。想不到在爭奪前三名寶座時(shí)卻讓我們開(kāi)始質(zhì)疑自己的實(shí)力，場(chǎng)上的同學(xué)各個(gè)像張開(kāi)血盆大口的猛獸，把一切都摧毀。
開(kāi)始接觸羽毛球時(shí)是小學(xué)三年級的事了，某天電視上正轉播著(zhù)羽毛球比賽的畫(huà)面，選手的殺球令我看得目不轉睛，那就是殺球中最具威力的“扣殺”，目前扣殺威力最大的是一位馬來(lái)西亞的`選手，最高的時(shí)速可是四百九十三公里呀！相當于一臺跑車(chē)的最高車(chē)速。其他較常見(jiàn)的打球方式，例如：高遠球、平推球、放小球、勾對角球等都是些困難的基本打法！
羽毛球的由來(lái)也挺有趣的，羽毛球的前身是“板羽毛球”，當時(shí)是一種用板子打球而想辦法不讓球落地的運動(dòng)。十九世紀在印度浦那出現了現代羽毛球當地人將其命名為“浦那”（poonta），駐當地的英國人對此感到有興趣，便在一八七三年在英國的伯明頓莊園舉行公開(kāi)表演，當地人稱(chēng)之為“伯明頓”也就是現在的英語(yǔ)“Badminton”。而我認為羽毛球的不落地性也象征了“唯有不放棄，才能獲勝”的偉大精神。
徐志摩曾說(shuō)：“我的眼是康橋教我睜的�！蹦俏业难劬褪怯鹈蚪涛冶牭�，必須緊盯著(zhù)球才能獲勝�，F在的我體悟到了我的球技不是最好，一山還有一山高，以前的不自量力才是我失敗的原因。唯有不斷的練習加上不放棄才會(huì )有所成就，人的潛力是無(wú)限的，當我做到了“羽”球共舞，便不再是遙不可及的夢(mèng)想。
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