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夢(mèng)想的力量作文

時(shí)間:2023-09-22 10:44:58 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想的力量作文15篇[集合]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夢(mèng)想的力量作文15篇[集合]

夢(mèng)想的力量作文1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼未來(lái),人生沒(méi)有夢(mèng)想,就像飛機沒(méi)有航標,船只沒(méi)有燈塔,沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活也必定是行尸走肉的。你是有夢(mèng)想的一類(lèi)人嗎?還是說(shuō)你是行尸走肉那一類(lèi)呢?

  兒時(shí)的我們在媽媽的教育下,雖稱(chēng)不上滿(mǎn)腹經(jīng)綸,但卻各自都掌握了一些基本的文學(xué)知識。最忘不了的當數那句兒時(shí)常掛在嘴邊的話(huà)了:碌碌無(wú)為是庸者所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她希望有朝一日能在世界大賽中大顯身手?涩F實(shí)就是如此殘忍,身材矮小的她唄世界乒乓球大賽拒之門(mén)外,可她并沒(méi)有為此而氣餒,她將失敗轉化為動(dòng)力,苦練球技。終于,功夫不負有心人,她憑借自己的執著(zhù)與對乒乓球的熱愛(ài),闖進(jìn)了世界乒壇,成為一顆耀眼的星。

  居里夫人一生都在造福人類(lèi),為了提煉出干凈純潔的鐳,居里夫人終年在練鐳中度過(guò),雖然她的身體在放射性光線(xiàn)下唄消逝了,但她的'精神卻如同她的里程碑一般,永遠激勵著(zhù)我們,告訴我們永遠不要輕易放棄。

  小小的我也有一個(gè)大大的夢(mèng)想,我希望能讓全家過(guò)上和諧、安逸的生活。我知道,單憑我現在是不可能的,所以我必須努力,必須加油,必須前進(jìn)!我知道這條路上有多艱險、多困難,但夢(mèng)想的力量能給予我勇氣,讓我充滿(mǎn)自信地去挑戰一切困難,每當想到前程的美好未來(lái)時(shí),一切的艱險仿佛都是浮云,漸漸消逝了。當失敗時(shí),我總會(huì )告誡自己、激勵自己:吃得苦中苦,方為人上人!

  我相信夢(mèng)想是一股無(wú)形的力量,我相信烏霧之中有甘霖,黑暗之中有光明。因為人能通過(guò)夢(mèng)想獲取力量,因為夢(mèng)想建立在執著(zhù)、汗水與淚水之上。就算夢(mèng)想無(wú)法打響勝利的鑼鼓,但想起來(lái)時(shí)依然會(huì )因為自己年輕時(shí)的所作所為而莞爾一笑。

夢(mèng)想的力量作文2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當飛行員,有的人想當商人,還有的人會(huì )以幫助同學(xué)作為自己的夢(mèng)想,我就是以這個(gè)為理想的。

  我之所以把幫助別人作為自己的理想,是因為我想幫助,自己有能力幫助的人們,比如說(shuō),我想到貧困山區里去幫助一些沒(méi)有書(shū)看,沒(méi)有好衣服,穿的孩子送出一些自己的.溫暖自己的愛(ài)心。我還想到四川去在地震時(shí),幫助人們盡快逃離。在別的地方停水的時(shí)候我可以送一點(diǎn)我們家的水給他們。

  在大山有多少孩子沒(méi)有溫飽的條件,我想把自己穿不下但還很好的衣服送給他們,讓他們冬天有衣服穿。不受到寒風(fēng)的吹打,給他們一些我看過(guò)的書(shū)給他們寄去讓他們,讓他們可以有書(shū)讀。

  比如說(shuō): 李小武,男10歲,父母離異,母親離家出走五年了無(wú)音訊,父親因打架和偷盜被判刑,在事情發(fā)生的時(shí)候小武只有5歲,可是誰(shuí)又知道這個(gè)孩子在獨立生活的五年里他是怎么過(guò)來(lái)的嗎?

  小武今年上4年級,年年在班上成績(jì)都是第一名,他住家離學(xué)校有30多里路,在這無(wú)人陪伴的五年里,不管是什么樣的情況,小武從沒(méi)遲到,家里住的房子遇到吹大風(fēng)房頂就會(huì )被風(fēng)掀起,遇到下大雨,小武家里就成了音樂(lè )交響曲了,把所有的鍋盆拿來(lái)接漏雨,在這幾年來(lái),小武從沒(méi)喝過(guò)開(kāi)水,都是用涼水解渴,要是鄰居們有什么紅白事把小武叫去,那就是小武加餐的日子,時(shí)間長(cháng)了,鄰居們也不是那么愿意幫他了,小武只能每天吃白米飯,鹽味都沾不上,大家知道嗎,孩子都一年多沒(méi)吃過(guò)肉了,他最大的心愿就是只要能吃上一個(gè)肉包子他就很滿(mǎn)足了。

  像這樣的孩子還有很多,我們每天衣食無(wú)憂(yōu),他們呢!一年肉都沒(méi)吃過(guò)。所以我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài)心,哪怕只有一點(diǎn),人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間。

夢(mèng)想的力量作文3

  夢(mèng)想,是一個(gè)指南針,為在無(wú)邊無(wú)際的大海里的船舶引導航行方向;夢(mèng)想,是茫茫沙漠中的一滴水,給沙漠里的人一絲生的希望;夢(mèng)想,是一串串音符,演奏美妙的樂(lè )曲。

  “我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著(zhù)!边@句話(huà)出自于劉偉的勵志名言。在劉偉小時(shí)候,老天奪走了他的雙臂,從此他的人生變得殘缺。失去雙臂的他認為人生失去了意義、價(jià)值,正在他迷茫不知去向的時(shí)候,夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃了心中的一把火。他找到了方向,猶如在黑暗里找到一絲光亮。他想彈鋼琴!這是一件多么不可思議的事情!沒(méi)有雙手怎么彈鋼琴?的確,上帝奪走了他的雙臂,但他還有一雙完美的腳和一顆自信的`心。別說(shuō)用雙腳彈鋼琴了,用手彈鋼琴就很難,需要時(shí)間、精力、金錢(qián)等等,可謂是難上加難、雪上加霜。

  劉偉開(kāi)始嘗試彈鋼琴,一上來(lái)就要面臨很多困難:腳趾大拇指太寬,一按下去,就會(huì )響起兩三個(gè)琴鍵的聲音。腳趾并不能像手一樣能靈活張開(kāi)、收攏。當然問(wèn)題還不止這些,但劉偉并沒(méi)有就此放棄,不逃避,勇敢地直面問(wèn)題,迎難而上。因為夢(mèng)想,為此每天堅持彈鋼琴7個(gè)小時(shí)。7個(gè)小時(shí)!有時(shí)練完后腿都不能抬起來(lái),肌肉酸痛。不管有多累,他都專(zhuān)心致志地練習彈琴。無(wú)論寒冬酷暑,都伸出雙腳一遍又一遍地演奏。劉偉必須得拿出比常人更多的努力才能彈好鋼琴。他的家人和老師一直都陪在他的身旁,支持他,鼓勵他。在劉偉堅持不懈的努力下,用雙腳在琴鍵上彈奏出一首首美妙的樂(lè )曲。為他的夢(mèng)想插上翅膀,那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。今天的劉偉,因為夢(mèng)想的力量和一顆持之以恒的心,找到了自己的人生的意義和價(jià)值所在。

  夢(mèng)想的力量,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開(kāi)出美麗的花朵。

夢(mèng)想的力量作文4

  我有一個(gè)夢(mèng)想。它,似雙手一般近在眼前,可又似太陽(yáng)一樣遠在天邊?刹灰】匆粋(gè)渺小的夢(mèng)想,因為我想鄭重地告訴你,每一個(gè)小小的夢(mèng)想背后,一定有如河流般的汗水和不為人知的掙扎。

  “滴滴邦邦,叮叮當當……”外面嘈雜一片,而一間小屋子,卻像被隔離了一般,被隔絕在這嘈雜之外!班獭边@一聲放筆的聲音打破了唯一的寧靜。

  我把剛畫(huà)好的石膏切面像,放在臺燈下晃了晃,就像戴著(zhù)老花鏡的老裁縫,認真地檢查并審視自己剛縫制的衣裳是否還有漏洞和瑕疵!安恍,線(xiàn)條、比例、亮度完全與切面不相符合!蔽以僖淮萎(huà)了這張畫(huà),可卻與“完美”的畫(huà)搭不上邊。我抿著(zhù)嘴,心里猶如五味雜陳。我銘記著(zhù)那一句嘲諷“癡心妄想!”更不會(huì )遺忘父母的`鼓勵與幫助,深深地刻在我心里的是追逐夢(mèng)想的信念。

  為了堅持下去,我激勵著(zhù)自己!昂,達芬奇畫(huà)雞蛋堅持了那么久,我也絕對不會(huì )學(xué)習半途而廢的!蔽乙恢眻孕胖(zhù)!板浂簧,金石可鏤”的道理。

  每天,無(wú)論是月亮藏起來(lái)時(shí)的旭日東升,還是太陽(yáng)高掛時(shí)的紅日當空。也或是太陽(yáng)最后一縷光,親吻著(zhù)海平面時(shí)的夕陽(yáng)西下,我一直都待在畫(huà)室里,只為追求畫(huà)一幅完美的畫(huà)。

  直到那一刻,一幅完美的畫(huà)呈現在我眼前,我深深明白了追逐夢(mèng)想的力量。

夢(mèng)想的力量作文5

  “如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì )懂得要多努力,才走得到遠方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人,擁有隱形翅牓!泵總(gè)人都會(huì )有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,即是你是一個(gè)平凡人,都有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì ),為夢(mèng)想插上美麗的翅膀,讓美麗純真的夢(mèng)飛起來(lái)。用辛勤的汗水,用不懈的堅持,用對夢(mèng)想的不放棄,去編織夢(mèng)想的大網(wǎng),讓夢(mèng)想插上隱形的翅膀,飛上遼闊無(wú)邊而又蔚藍的天空。

  6月11日17時(shí)38分神舟十號順利升空,在那里又誕生了一位女飛行員飛上太空,她就是王亞平,在偶然的一次八年一招的女飛行員測試里,王亞平順利地通過(guò)了測試,成為了第七批女飛行員。她對夢(mèng)想的努力和堅持換來(lái)了飛上藍天的機會(huì ),正如王亞平阿姨所說(shuō)的:夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力就一定能夠觸摸得到。

  僅僅十三歲的付麗娟是八一跳傘集訓隊中最小的隊員,想想也是同樣十三歲的'我們,我們一天在家都在干嘛,可是他們一天要訓練六個(gè)小時(shí),而且還要長(cháng)跑,通過(guò)開(kāi)學(xué)前的五天軍訓,我們都已經(jīng)覺(jué)得很辛苦了,可是他們每天都要訓練,不為別的,就為他們同一個(gè)夢(mèng)想——成為跳傘運動(dòng)員,從蔚藍的天空中飛落。付麗娟自從入隊之后就見(jiàn)過(guò)家人,這對于付麗娟是多么大的一種煎熬!

  “最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想絕對會(huì )到達,實(shí)現了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂!

夢(mèng)想的力量作文6

  天賜我一雙翅膀就應展翅翱翔,夢(mèng)和顯示距離有多遠,等待穿越的翅膀。即使滿(mǎn)天烏云又能怎樣穿越過(guò)就是陽(yáng)光——題記

  生活如酒,或濃烈,或芳香,或甜美,因為夢(mèng)想變的醇香。

  生活如云,或優(yōu)雅,或清逸,或飄揚,因為夢(mèng)想變得灑脫。

  生活如畫(huà),或明亮,或暗淡,或素雅,因為夢(mèng)想變的奪目。

  生活中,擁有了夢(mèng)想就擁有了一切……

  我從小就有恐高癥,站在板凳上我都會(huì )感到害怕,更不要說(shuō)像其他小孩那樣站在房頂上玩耍。但從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能戰勝高度,自由的站在高處讓清風(fēng)撫摸著(zhù)我,太陽(yáng)照搖著(zhù)我……

  擁有了夢(mèng)想,就擁有了力量。夢(mèng)想是力量的前提,力量是夢(mèng)想的實(shí)踐。

  直到有一天母親帶我去旅游,望著(zhù)高高的纜車(chē)我的.心在飛揚,但我又望而生畏。我想撐著(zhù)纜車(chē)自由的在山于山之間遨游,盡情的游覽大自然的美好風(fēng)光但母親卻不放心我去乘纜車(chē),我全說(shuō)母親最終贏(yíng)得了母親的同意,我撐著(zhù)纜車(chē)心中像揣了一只小鹿“噗通——噗通”響個(gè)不停。我努力保持平衡,當纜車(chē)緩緩移動(dòng)時(shí),我慢慢睜開(kāi)眼睛“好美——”原來(lái)我可以做到!

  夢(mèng)想的力量,使我穿過(guò)了烏云見(jiàn)到了陽(yáng)光。

  天賜我一雙翅膀,就應展翅翱翔夢(mèng)和現實(shí)距離有多遠,等待穿越的力量,即使滿(mǎn)天烏云又能怎樣,穿越過(guò)就是陽(yáng)光,擁有了夢(mèng)想,就擁有了力量。親愛(ài)的朋友們,就讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想上路,讓力量為伴,去拼搏去奮斗!

夢(mèng)想的力量作文7

  夢(mèng)想這個(gè)詞,我想帶該都是用在偉人身上的吧,但是今天,我把它用在我親愛(ài)的老師身上,雖然她只是一位平凡的老師。

  蘇老師是今年剛剛來(lái)教我們班的,從她上的第一節課開(kāi)始,我就愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目。有同學(xué)上課走了神,蘇老師就提醒他,每次被提醒的同學(xué)東不好意思起來(lái),馬上就改正了錯誤。記得從前最讓老師們頭痛的就是我們打架這種事了,蘇老師也不讓他寫(xiě)檢討,也不告訴家長(cháng),就耐心的'和他們溝通,了解原因。有時(shí)候真的覺(jué)得蘇老師就好象我們的朋友一樣,和她說(shuō)話(huà)好輕松,不用有什么顧忌。

  蘇老師還很會(huì )講故事,她的故事很簡(jiǎn)單卻讓我懂得了很多,前幾天她的故事就觸動(dòng)了我。

  “蘇老師小時(shí)候家里不富裕,一日三餐吃不到米飯,想起在餐桌上的那一幕幕,我不禁低下了頭。只有蘇老師和她哥哥例外,因為她是家里最小的,而他哥哥是家里唯一的男孩,從那時(shí)起,蘇老師就立下誓,一定要好好學(xué)習,再也不要過(guò)這種日子了。蘇老師很早就進(jìn)了學(xué)校,雖然她年紀小,但是她每次都考第一名…”在這期間掌聲連續響了三次,我們明白,蘇老師說(shuō)了這么多,就是希望我們好好學(xué)習,向著(zhù)自己的目標前進(jìn),我們佩服蘇老師的勇氣,驚嘆于那種夢(mèng)想的力量,我深深的自豪驕傲,為自己有蘇老師這樣的老師而驕傲。

  我會(huì )努力,會(huì )向著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),我相信,有夢(mèng)想就會(huì )有希望,有夢(mèng)想就會(huì )有像蘇老師一樣的那種去守護夢(mèng)想,努力地實(shí)現它的力量。

夢(mèng)想的力量作文8

  理想是大海中的風(fēng)向標;理想是高山上的雪蓮;理想是黑暗中的一盞明燈;理想是夜行路上的一道曙光;理想是沙漠中的一眼甘泉……

  每個(gè)人都有自己的理想,當然,我也不例外。

  我的理想是做一名畫(huà)家。曾無(wú)數次地幻想過(guò),在未來(lái)的某天,我坐在明亮的房間里,想著(zhù)外面可能發(fā)生的一切,再用五彩的畫(huà)筆勾勒出一幅幅五彩繽紛的畫(huà)卷。在繪畫(huà)的天地里,白紙就是我的舞臺,我要用各種各樣的畫(huà)筆,在上面跳出我多姿多彩的舞蹈,舞出我特有的節奏……

  記得我很小很小的時(shí)候,有一天,因為我做錯了事,被父母痛罵了一頓。失落的我找來(lái)了筆和紙,發(fā)泄似的在紙上畫(huà)了起來(lái),居然畫(huà)出了一幅不錯的作品。畫(huà)完后,我心頭的`那朵烏云一下子就消散了,畫(huà)畫(huà),就成了調劑心情的一抹陽(yáng)光。也許是從那時(shí)開(kāi)始,每當不開(kāi)心的時(shí)候,孤獨的時(shí)候,難過(guò)的時(shí)候,我都會(huì )靜靜地去畫(huà)一幅畫(huà)。因為畫(huà)畫(huà)有一種魔力,它能讓我從痛苦中解脫;讓我感受到前所未有的快樂(lè );讓我遨游在線(xiàn)條的海洋;讓我在自己的世界中盡情想象……

  對于我來(lái)說(shuō),繪畫(huà)有著(zhù)別具一格的魅力。因此,我打算在今后的日子里學(xué)會(huì )素描、水彩、國畫(huà)等各種繪畫(huà)技巧。假如我成了一名畫(huà)家,我會(huì )畫(huà)出各種美麗且令人不禁有所思考的畫(huà),展現出我豐富多彩的想象世界。我還會(huì )把繪畫(huà)這項技藝傳遞給下一代,讓繪畫(huà)這項美好的藝術(shù)永遠存在于人們心中……

  既然我想讓明天的我能站在萬(wàn)眾矚目的“舞臺”上,那么今天的我就必須開(kāi)始努力奮斗。理想不能僅僅靠著(zhù)幻想,而是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現它,從今天開(kāi)始,我要為了我的理想而努力。

夢(mèng)想的力量作文9

  一種夢(mèng)想,就是一種力量。追夢(mèng)路上,即使摔得遍體鱗傷,也不能停下前進(jìn)的腳步。

  冷寂的夜,萬(wàn)物沉靜,籠罩在地獄般的黑夜中,只有那鐮刀般的黃昏的月高懸在天空中,拉出恐怖的.弧線(xiàn)。此刻我如一只迷路的羔羊,隱沒(méi)在夜的深處,找不到回家的路。

  慘白的燈光,鮮紅的試卷,心如刀絞的我。我望著(zhù)試卷發(fā)呆,閉上眼睛,父親暴怒的神情一次又一次浮現在腦海,如一把把刀深深插進(jìn)我的胸膛;母親憂(yōu)慮的目光一次又一次浮現于腦海,如一條條長(cháng)鞭狠狠地抽打了我的身體。在經(jīng)歷了一次又一次的打擊之后,我還能重振雄風(fēng)嗎?

  是的,我可以!心底有個(gè)聲音正在吶喊,夢(mèng)想的翅膀雖然已被淋濕,但仍可以飛翔。只要堅信自己不是柔弱的花朵,哪怕暗無(wú)天日,我也會(huì )用希望照亮前方!

  失敗并不可怕,可怕的是跌倒后不能再崛起。我毅然拿起筆,靜心思索,奮力前行。路還很長(cháng),夢(mèng)想的力量會(huì )助我飛翔。

  深夜,面對眼前的一道道難題,孤立無(wú)援的我想過(guò)放棄,想過(guò)退縮,想過(guò)逃避,但身后是萬(wàn)丈懸崖,我唯有不停地向前走,才能消逝自己的懦弱,只有不停努力奔跑,方能累積我的信心。我獨自坐在書(shū)桌前,累了,厭了,倦了,煩了,可心中的信念卻始終未變——為了夢(mèng)想,我要努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己。

  為了心中的夢(mèng)想,我已踮起腳尖,為了心中的夢(mèng)想,我正茁壯成長(cháng)……

夢(mèng)想的力量作文10

  卡爾小時(shí)候就夢(mèng)想去人間仙境的“天堂瀑布”。他遇到了懷有同樣夢(mèng)想的愛(ài)莉,因這個(gè)夢(mèng)想,卡爾和愛(ài)莉結為夫婦,并有了新的夢(mèng)想:住到“天堂瀑布”去。在之后的生活中,因為各種理由他們的夢(mèng)想漸漸被淡忘。但在愛(ài)莉死后,卡爾猛然回想起那個(gè)夢(mèng)想,滿(mǎn)頭銀發(fā)的他用數以萬(wàn)計的氣球把房子吊了起來(lái),與一個(gè)素未謀面的孩子共同飛向南美洲,最終到達了“天堂瀑布”,并展開(kāi)了一系列的'冒險。

  很多人說(shuō)這個(gè)故事荒誕:氣球怎么能把房子吊起?我非常喜歡一位網(wǎng)友對此的回答:“把房子吊起來(lái)的不是氣球,是夢(mèng)想!”是的,是夢(mèng)想讓卡爾和愛(ài)莉相識,是夢(mèng)想讓他們的生活不枯燥乏味,是夢(mèng)想讓卡爾的房子飛了起來(lái),更是夢(mèng)想讓一位年邁的老人拖動(dòng)著(zhù)一間屋子拯救了將要滅絕的巨鳥(niǎo)Kevin!即使夢(mèng)想漸漸被生活磨滅,但在卡爾回想起夢(mèng)想的一剎那,他臉上的神情是如此神圣。他在胸前畫(huà)著(zhù)十字,內心堅不可催!他在向愛(ài)莉承諾,也令所有看電影的人相信,他會(huì )實(shí)現夢(mèng)想!

  卡爾做到了,我們做到了嗎?夢(mèng)想,是人生的指南針,是成功的動(dòng)力!皞ゴ蟮囊懔χ粸閭ゴ蟮哪繕硕a(chǎn)生”,可見(jiàn)夢(mèng)想是促人前行的最大力量!萊特兄弟為了實(shí)現飛天的夢(mèng)想而堅持,失敗了一次又一次,終于使人類(lèi)能在藍天上翱翔!曹雪芹為了心中的完美,奮筆疾書(shū)了十載,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,《紅樓夢(mèng)》才會(huì )成為聞名世界的著(zhù)作!

  在你失敗時(shí),請想起最初的夢(mèng)想,它會(huì )令你奮進(jìn);當你成功時(shí),勿要忘記你曾經(jīng)的志向,它會(huì )令你錦上添花!夢(mèng)想的力量是無(wú)限的,如果你不知道你的方向,就永遠不可能到達。找好夢(mèng)想去實(shí)現它,因為夢(mèng)想有多大,成就就會(huì )有多大!

夢(mèng)想的力量作文11

  今天是9月1日,我們開(kāi)學(xué)的第一天,這天既普通又特殊。為什么說(shuō)特殊呢?那是因為我今天看了一片名叫(開(kāi)學(xué)第一課)的公益節目,我受益匪淺。

  想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊孟衡的故事吧!我也知道這個(gè)故事。我只知道楊孟衡是個(gè)身殘志堅的男孩,沒(méi)什么感受?山裉煳也耪嬲J識到楊孟衡各個(gè)哥哥那時(shí)的辛苦。

  楊孟衡他在一次電擊事故中失去了雙臂,可是他很喜歡體育,尤其是游泳。他夢(mèng)想著(zhù)自己能夠成為游泳冠軍。盡管自己沒(méi)有了雙臂,憑著(zhù)他對夢(mèng)想堅定的追求,他堅持每天訓練游泳。

  可比起我自己,我跟楊孟衡差遠了。我雖說(shuō)也有一個(gè)夢(mèng)想,但是我卻沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想去努力。我的夢(mèng)想就是當個(gè)體育老師?墒窃诿看误w育課學(xué)跳繩時(shí),我總是很沒(méi)有耐心?赡苁且驗槲疫@個(gè)人太沒(méi)有耐心,在跳繩失敗的時(shí)候,我非常的著(zhù)急,甚至想過(guò)要放棄學(xué)跳繩。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去認真地追求這個(gè)夢(mèng)想,只是覺(jué)得如果可以則學(xué),不可以就放棄咯!可今天看了楊孟衡的故事后我才知道:你既然有了這個(gè)夢(mèng)想,就要執著(zhù)地去追求,不要輕易地放棄。因為想要成功必須要有辛勤的汗水加淚水。

  我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一個(gè)才華橫溢的書(shū)法家。于是我有一個(gè)暑假去練書(shū)法。但是也因為我性子急,心總是不能靜下來(lái)。所以許多同學(xué)都學(xué)會(huì )寫(xiě)了一手好字,就只有我還停留在原地。這可把我急壞了,我又拍桌子由心急,但是又因為楊孟衡這樣一個(gè)堅持的男孩,讓我懂得了有了夢(mèng)想就要堅持去完成的道理。

  夢(mèng)想的.力量很大,它讓我明白了要堅持去完成自己夢(mèng)想的道理。我也很感謝楊孟衡哥哥把他的這個(gè)故事告訴了我們,我一定要堅持,不要輕易放棄,努力地去實(shí)現我的夢(mèng)想!

夢(mèng)想的力量作文12

  夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的`,乏味的!}記

  在學(xué)習中,因為有了夢(mèng)想,我們才能朝著(zhù)夢(mèng)想矢志不移地奮斗,才能為了夢(mèng)想而堅持不懈;在生活中,因為有了夢(mèng)想,我們才努力工作,才能為了實(shí)現我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因為有了夢(mèng)想,我們的每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅守著(zhù)自己的目標,無(wú)論遇到多大的困難,都能堅持自己的追求,努力實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。

  夢(mèng)想給我們心靈的寧靜,因為有了夢(mèng)想,我們相信自己的能力,而相信自己正是成功的重要因素,如果一個(gè)人不相信自己,那他又怎么可能取得成功呢?而當我們遇到挫折時(shí),因為夢(mèng)想,因為堅持對夢(mèng)想的追求,我們不怕挫折,而相信自己能夠戰勝挫折,勇敢地克服困難。這樣,我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。

  夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想,但是只要為了實(shí)現夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò),那就是最好的結果。即使有時(shí)候我們付出了許多,努力了許多,但最后并沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想,這也是情有可原;蛟S我們的夢(mèng)想太過(guò)遠大,而超出了自己的實(shí)際能力;也或許是某些客觀(guān)因素,影響了發(fā)揮。但重要的是,我們在不斷付出的過(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結果不理想,我們也能微笑著(zhù)說(shuō):“我盡力了,我無(wú)怨無(wú)悔!”

  讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì )在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣,你才能體會(huì )生活的意義,過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。

夢(mèng)想的力量作文13

  從古至今,眾多的統治者中,有夢(mèng)者持之以恒地為之奮斗著(zhù),最終獲得成功;無(wú)夢(mèng)者則永遠止步不前。

  從末路到中興

  戰國時(shí)期,吳越相攻,越兵大敗,越王無(wú)路可走,怎么辦?越國大臣文種建議越王和吳王講和。吳王雖然答應講和,但條件是讓勾踐和他的妻子一塊兒到吳國,充當仆人。勾踐思量再三,只能選擇屈服,從此,他在吳國做著(zhù)下等工作。其實(shí)勾踐一直沒(méi)有放棄復仇計劃,心中一直有著(zhù)雪恥之夢(mèng)。終于,吳王認為勾踐完全臣服了,便遣返了勾踐。

  勾踐回到越國后,心中始終想著(zhù)報會(huì )稽之恥的仇,終日臥薪嘗膽。終于,越王勾踐大敗吳王夫差,留下了“臥薪嘗膽,三千越吾吳”的典故。

  從衰敗到崛起

  周恩來(lái)讀書(shū)時(shí),一位校長(cháng)在課堂上問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū),同學(xué)們的回答五花八門(mén),有的說(shuō)“為吃飯而讀書(shū)”有的說(shuō)“為掙錢(qián)而讀書(shū)”還有的說(shuō)“為功名而讀書(shū)”。而周恩來(lái)卻靜靜的坐在座位上,校長(cháng)注意到他了,便讓他站起來(lái)回答,他十分堅定的回答說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)”,這便是周恩來(lái)的夢(mèng),正是他從小就擁有這么偉大的夢(mèng),并為之努力奮斗,拼搏,這才有了我們這個(gè)中華人民共和國的崛起。

  從苦難到成功

  貝多芬的耳聾并沒(méi)有讓他墮落,面對家庭生活的不幸和社會(huì )的排斥,他懷著(zhù)給苦難的人帶去勇氣和力量,用他的痛苦換來(lái)的`歡樂(lè )來(lái)安慰人們。進(jìn)行著(zhù)不屈不撓的抗爭,夢(mèng)的力量使他直面人生的苦難,與苦難的搏斗造就了他的偉大,在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》

  夢(mèng)的力量是偉大的,一個(gè)偉人因為有了夢(mèng),并為之奮斗,最終獲得成功;夢(mèng)的力量是無(wú)形的,促使一個(gè)個(gè)人為之拼搏,夢(mèng)的力量讓我們在無(wú)形中長(cháng)大。所以說(shuō),有夢(mèng),真好!

夢(mèng)想的力量作文14

  美麗的夢(mèng)想需要拼搏才會(huì )圓。

  題記

  2008年,注定是不平凡的一年,有5.12汶川大地震的洗禮,有體育風(fēng)情的奧運盛宴,還有我這一顆追求夢(mèng)想的心。作文

  14歲,我矯首昂過(guò),在幼稚的童年的觀(guān)笑,嘻戲,在晴空萬(wàn)里之下勇敢的奔跑,在飄潑的大雨之時(shí)去拼搏,在空曠無(wú)寂的大草原上盡情高歌,在……

  在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),朗朗讀書(shū)聲的'校園里,我激情迸發(fā),斗志昂揚,課堂有我精彩的演說(shuō),課下有我矯健的身影,辦公樓內有我為老師服務(wù)的步伐。作文

  在喧器吵鬧的公園里,有“出淤泥而不染,濯清連而不嬌”的荷花,有活蹦亂跳的魚(yú),有調皮可愛(ài)的動(dòng)物,在蒼穹讓有一群群翱翔的鴿,有我在滑梯上嬉戲的歡笑聲。

  在馬路上,我會(huì )扶起摔倒的老小,我會(huì )拎著(zhù)菜籃子送老奶奶回家,我會(huì )撿起一張被人丟棄在馬路上的廢物,我會(huì )……在公交車(chē)上,我會(huì )讓座,在路上碰見(jiàn)老師,我會(huì )深深的鞠上一躬,碰到熟人我會(huì )揮手問(wèn)好,在溫馨的三口之家里,我會(huì )幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在父母疲勞之時(shí),我會(huì )為他們沏上一杯飽含深情的熱茶,房間雜亂之時(shí),我會(huì )打掃,衣服臟了我會(huì )清洗……

  閑暇之時(shí),我要為我的夢(mèng)想壘上一塊奠基石,仰望蔚藍的天,讓自己的思緒之花綻放,在紙上留下蘊含無(wú)限力量的美文。

  我要讓我的夢(mèng)想之路留下一幕幕值得回憶的美麗畫(huà)卷,讓奠基更牢固,更加響亮,拼搏的汗水,文明的禮儀,辛勤的勞動(dòng),豐富的想像,這一切都融入“夢(mèng)想”的寶典,有志不在年少。

  這一幅幅美麗的畫(huà)卷,都因“夢(mèng)想”的力量更加燦爛輝煌。

夢(mèng)想的力量作文15

  我的夢(mèng)想是做一名軍人。我的父親是一名軍人,常年堅守在指揮的第一線(xiàn),甚至年節都很少和家人團聚。我常常抱怨爸爸不愛(ài)我,不愛(ài)家,可爸爸卻告訴我:“有國才有家。保家衛國是我的責任,也是每一個(gè)軍人的夢(mèng)想!”

  從此“夢(mèng)想”在我心中埋下了一顆種子!盡管那時(shí)我還不懂什么是夢(mèng)想,但軍人、責任、家國在我心中烙下了深深地印記。

  直到有一次,爸爸問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我遲疑了……想起了平日里的爸爸:不善言辭,卻充滿(mǎn)愛(ài)心;不茍言笑,卻善待一切;嚴肅認真,卻寬以待人……這就是軍人的樣子吧!我堅定的回答:“軍人!”爸爸輕輕的撫摸著(zhù)我的頭,用他一貫堅毅的眼神看著(zhù)我,鄭重地說(shuō):“為了夢(mèng)想努力吧!”

  當有了夢(mèng)想,我學(xué)會(huì )了堅持,哪怕路途艱辛,我依然從不言棄。課余時(shí)間,我堅持學(xué)習了書(shū)法、國畫(huà)、籃球……并讓它們成為了我的特長(cháng)。正如邁克爾·喬丹所說(shuō):“我可以接受失敗,但不可以接受放棄!蔽业陌职钟枚甑.甘于奉獻堅守崗位,用二十年的無(wú)怨無(wú)悔堅持夢(mèng)想,反觀(guān)我自己,我過(guò)去的十年做了什么?未來(lái)的十年又該如何去做呢?

  也許,前路坎坷,但荊棘之上的玫瑰才最可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有奮斗過(guò)、努力過(guò)才能體會(huì )到生命的價(jià)值,忍得住破繭成蝶的痛,才擔得起振翅高飛的美。

  我們都是追夢(mèng)人,前路萬(wàn)事皆可期!海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。

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