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與夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-06-12 15:42:10 夢(mèng)想 我要投稿

【精選】與夢(mèng)想的作文匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的與夢(mèng)想的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】與夢(mèng)想的作文匯總5篇

與夢(mèng)想的作文 篇1

  我是一只小小鳥(niǎo)想要飛啊怎么也飛不高,是的我是一只小小鳥(niǎo),不能夠像老鷹、大鳥(niǎo)那樣在蔚藍的天空中翱翔,只能夠停留在小小的樹(shù)枝上拍打著(zhù)我剛剛長(cháng)出來(lái)的小絨毛,在陽(yáng)光的照耀下,讓我感受到無(wú)比的溫暖。

  我是一只小小鳥(niǎo) 幸福與堅強的重要性

  我希望自己是一只幸福的小鳥(niǎo),能夠讓春風(fēng)撫摸著(zhù)我的額頭、花兒為我唱歌、大樹(shù)為我遮陰、樹(shù)葉成為我溫暖的被窩。這樣我就可以靜靜的躺在媽媽的身邊,舒舒服服的享受說(shuō)擁有的這美好的一切。

  我還希望自己變得非常的堅強,不管在遇到什么困難的時(shí)候都能夠對自己說(shuō):堅持。當我剛剛學(xué)習飛翔的時(shí)候,爸爸告訴我學(xué)會(huì )飛就需要忍得住疼痛,所以我一次又一次的跌倒在地,但是一次又一次的重新拍拍身上的塵埃,再次爬起來(lái),就是這樣反復的多次,我終于學(xué)會(huì )了飛,從天空俯視,看到了不一樣的大千世界。

  我是一只小小鳥(niǎo) 我的夢(mèng)想

  當時(shí)破殼而出的那一瞬間,我看到了一個(gè)美麗充滿(mǎn)生機的世界,懷著(zhù)對于世界的憧憬,慢慢的我長(cháng)大了。小時(shí)候總想離開(kāi)媽媽的懷抱去尋找自己的天堂,看一看外面的時(shí)間,長(cháng)大后才知道原來(lái)外面的`時(shí)間是多么的險惡。

  我討厭那些為了一己私利就砍伐我們生活的家園,我不喜歡因為現在已經(jīng)看不到藍天的天空,霧霾已經(jīng)遮住了我們飛翔的雙眼,少一些污染多一些清新的空氣。我想要看到原本一望無(wú)際的藍天與白云,那才是我們賴(lài)以生存的美好家園!

與夢(mèng)想的作文 篇2

  何所謂“夢(mèng)想”?那便是“夢(mèng)”與“想”的結晶!皦(mèng)”便指對美好事物的寄托與憧憬,“想”便是指心有志而后圖,付之以行動(dòng),也正是他們造就了成功的光環(huán)。

  在當今這個(gè)華燈璀璨,物質(zhì)橫飛的時(shí)代,人們在面對金錢(qián)、虛榮、美女等等誘惑之時(shí),一些人選擇放棄了自己的夢(mèng)想,放棄了人格,更放棄了自己的靈魂,請寬恕他們吧!這就是殘酷的現實(shí)。在面對“現實(shí)”這座大山時(shí),夢(mèng)想便被扭曲了,變味了,在有意或無(wú)意之中,它已經(jīng)被有些人拋卻腦后,隨風(fēng)而去。在風(fēng)停雨后,那些人看見(jiàn)的不是陽(yáng)光,不是彩虹,而是灰色的天空,沒(méi)有色彩。然而,與此同時(shí)還有一群人,他們在艱辛地奮斗,這一路上他們跌跌撞撞,經(jīng)歷各種酸甜苦辣,面對各種誘惑,他們從容地說(shuō)“No!"并且清空自己的心靈,讓夢(mèng)想入住心田,因為他們知道:很難說(shuō)什么辦不到的事情,因為昨天的夢(mèng)想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現實(shí)。

  人生不過(guò)是一場(chǎng)獨角戲。就像小丑在幕后苦學(xué)苦練,只為待技成之時(shí),贏(yíng)得他人熱烈的掌聲。你或許會(huì )驚嘆,但你可曾知道他在苦學(xué)之際,他流了多少淚?淌了多少汗?在追夢(mèng)的過(guò)程之中是枯燥的!無(wú)味的!夢(mèng)想,似乎很重、很重,壓的我們氣喘吁吁,身心疲憊,有時(shí)候我們甚至想丟掉它或者還是無(wú)心的堅持,繁華過(guò)后,青春散盡,將是一片烏有!但是有些夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)我們長(cháng)大而變得更加閃亮,因為我們的肩膀可以承受更重的重擔,我們的雙手可以撐起夢(mèng)的天堂。我們在用心的堅持:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中消亡。

  “夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的.差別通常都是有一段非常值得人們深思的距離”古龍說(shuō)道。是啊,或許夢(mèng)想每人都擁有,但每人的態(tài)度各不相同,有人用心走在夢(mèng)想的道路上,他磕磕絆絆,始終無(wú)法到達山頂,有人用腳走在夢(mèng)想道路上,他們斷斷續續,結果同樣如此,無(wú)所作為。心走的太慢,現實(shí)會(huì )蒼白,腳走的太慢,夢(mèng)不會(huì )高飛。既然如此,我們何不如立足現實(shí),在拼搏中進(jìn)取,在忍讓中邁進(jìn),靜下心來(lái),去守護那顆追夢(mèng)的心。

  用強烈的欲望作為達成夢(mèng)想的后盾,使欲望變得狂熱,讓他成為你腦中最重要的一件事。

  不忘初心,方得始終。

與夢(mèng)想的作文 篇3

  夢(mèng)想幾時(shí)有,呱呱墜地開(kāi)始有。孩提時(shí),我們如同天空中悠悠浮云是天真無(wú)邪的。曾想過(guò)做名老師,警察,航天員,設計師……只要是羨慕的,我們都想擁有。還記得,我們開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)的第一道作文題是“我的夢(mèng)想”。也許,有人問(wèn),夢(mèng)想很重要嗎?是的,夢(mèng)想特別的無(wú)比的非常重要,它是導航儀,指南針,燈塔。試看一下,如果沒(méi)有夢(mèng)想,這個(gè)世界將會(huì )淪為什么樣?

  一談到夢(mèng)想,很多人說(shuō)是夢(mèng)里的幻想罷了。永遠的那么觸手不即、永遠的那么虛無(wú)縹緲、永遠的那么不切實(shí)際。當然,對夢(mèng)想的定義清楚明了的人都知道。他們認為夢(mèng)想是原動(dòng)力,經(jīng)過(guò)我們激情努力追逐,不管最后其結果如何,我們一直堅持奮斗,因為追求夢(mèng)想的過(guò)程是美的,有夢(mèng)的人是美的,得不到的也是最美的。不要說(shuō),有夢(mèng)想是一種病,無(wú)論在哪個(gè)年代,“夢(mèng)想”這一詞永遠都是一種好貴的品質(zhì)。

  放眼未來(lái),因為夢(mèng)想和激情,我們的船才不會(huì )迷失方向。因為有夢(mèng),我們斗志昂揚,不會(huì )頹廢,荒漠自己。清楚自己的心路,讓一股股激情的血液澎湃。因為夢(mèng)想,我們一直行駛在路上,只敢偶爾歇腳思考。這路上,因為夢(mèng)想和激情的存在,我們無(wú)視恐懼,敢于挑戰。畢竟,我們還年輕,這是我們可以放肆奮斗的資本。

  激情源于夢(mèng)想,從而引發(fā)動(dòng)力。設想一下,你想當一名高級經(jīng)理,你是否很清楚的明白,我們需要從最底層努力奮斗,一年,兩年,五年,我們夢(mèng)想實(shí)現了,是不是因為我們有一個(gè)大堂經(jīng)理的夢(mèng)想而拼搏,激情努力實(shí)現的呢?

  放眼現在,我們能夠在數控三班相聚一堂,那是我們都有一個(gè)夢(mèng)想。我們都是有夢(mèng)的人有激情的人,才不會(huì )甘淪為社會(huì )的角落,無(wú)人問(wèn)津。我們如初升的太陽(yáng),激情四射,光彩奪目耀眼,我們將展開(kāi)飛翔的羽翼沖向無(wú)盡的`蒼穹,點(diǎn)燃這激情似火的夢(mèng)想,聚起我們擁抱的力量。

  現在,許多同學(xué)感嘆課程的枯惱與無(wú)味,其重要原因就是缺少激情,探索求知的激情。假如沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪,生活將平淡無(wú)奇,人的一生空白淡如水。

  我們身在高職,卻有和著(zhù)名大學(xué)那些學(xué)子一樣的夢(mèng)想,長(cháng)路迢迢,人生漫漫。就算沒(méi)有高級文憑,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識,只要你有夢(mèng)想,只要你對生活還有激情,能夠將激情燃燒下去的人,就是上帝的幸運兒。我們這青春里的人啊,青春可不是原稿。時(shí)間,也不是亂涂亂畫(huà)的畫(huà)筆,理性的激情,切實(shí)的夢(mèng)想主宰著(zhù)我們一路向前。帶著(zhù)你的夢(mèng)想和激情去燃燒吧!改變自己,去改變你想改變的一切,去摶搖而上九萬(wàn)里,親吻我們的夢(mèng)想吧!

  在此和大家共鳴一句話(huà)“夢(mèng)想永遠不會(huì )拋棄你,拋棄的只有你自己!”

與夢(mèng)想的作文 篇4

  夢(mèng)想與現實(shí)總是要和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),才能奏出和諧的最強音。

  ——題記

  我還記得,你說(shuō),我們兩邊是懸崖,我們只能前進(jìn);我還記得,你說(shuō),夢(mèng)想幻想不努力都一樣;我還記得,你說(shuō),當你最想放棄的時(shí)候,想想當初為何堅持到了現在。

  夢(mèng)想并非天馬行空式的逍遙游,自由它滋生的現實(shí)土壤。夢(mèng)想是深深扎根于現實(shí)之中的,有什么樣的現實(shí)就會(huì )產(chǎn)生什么樣的夢(mèng)想。

  漢朝名將霍去病終身不娶,一生以“直斬樓蘭報國恩”為夢(mèng)想,而詩(shī)圣杜甫的夢(mèng)想卻是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”。為何兩人夢(mèng)想有如此的大差別?這取決于兩人身處的時(shí)代背景不同。漢武帝時(shí)天下安定,只有北方匈奴不時(shí)侵犯邊境,武帝大舉對匈奴用兵,于是當時(shí)社會(huì )競相以軍功為榮,才有了霍去病的“直斬樓蘭報國恩”的夢(mèng)想。而杜甫所處的時(shí)代則是安史之亂,大唐國運直轉急下,紛爭四起,天下大亂,百姓流離失所,處于水深火熱之中,杜甫本人的'生活也十分困頓,饑寒交迫,才會(huì )發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。所以,現實(shí)是滋生夢(mèng)想的土壤。

  然而,現實(shí)并不是夢(mèng)想的溫床,很多時(shí)候,現實(shí)也是殘酷的。一代英才諸葛亮,窮畢生之心血,六出祁山,均無(wú)功而返,終于病終五丈原,興復漢室的夢(mèng)想隨著(zhù)他一起被長(cháng)久埋入地下!俺鰩熚唇萆硐人,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”,想來(lái)真令人惋惜。南宋大詞人辛棄疾,年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā),懷一腔熱血南渡,幻想借南宋王朝收復北方失地,一展宏圖?上Ыy治者們偏安南方,茍且偷生,致使辛棄疾報國無(wú)門(mén),在無(wú)情的歲月流逝中磨盡英氣,只好空發(fā)“廉頗老矣,尚能飯否”。當夢(mèng)想與現實(shí)發(fā)生激烈的沖撞,格格不入時(shí),其內心的苦悶是不言而喻的。于是屈原投江了,陶潛棄官了,李白醉了,杜甫哭了,柳永沉淪了。

  現實(shí)包裹夢(mèng)想,夢(mèng)想游離于現實(shí)之中,現實(shí)與夢(mèng)想纏繞交錯在一起,我站在歷史的晦明之間,看著(zhù)他們漸漸模糊起來(lái),摸著(zhù)自己的胸口,夢(mèng)想與現實(shí)總是要和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),才能奏出和諧的最強音。

與夢(mèng)想的作文 篇5

  今天下午,學(xué)校的多媒體播放了《開(kāi)學(xué)第一課》,本來(lái)的我,以為這是一個(gè)極為無(wú)聊的節目,可是當我看完過(guò)后,給我心靈帶來(lái)了極大的震撼,我感動(dòng)得流下了淚水。 在節目中,令我印象最深刻的.是舞蹈老師廖智。她在08年的汶川大地震中失去了雙腿。要知道,一雙腿對學(xué)舞蹈的人多么的重要!她為了繼續當舞蹈老師,堅持戴假肢學(xué)習走路,可是還是失敗了。她靠著(zhù)墻壁繼續練舞,踮腳、轉圈、滑步……

  有一天,連走路都還不會(huì )的她,竟然可以走出家門(mén)了!看到這里,我的眼淚“嘩”的一下流了出來(lái)。 廖智在舞臺上,還表演了輪椅舞,她看起來(lái)非常漂亮。我抹掉眼角的眼淚,開(kāi)始深思:這個(gè)特別的課堂上,讓我體會(huì )到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,廖智為了完成自己的舞蹈夢(mèng)想,努力的學(xué)習用假肢跳舞。我們也一樣,心懷夢(mèng)想并努力完成它是多么美好的事,當然,夢(mèng)想還需要堅持,只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真。 為了讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花,為了讓自己有收獲果實(shí)之時(shí),每個(gè)人都應該有自信能堅持下去并找出適合自己發(fā)展之路,這才會(huì )有夢(mèng)想的開(kāi)花與結果的收獲的機會(huì )!

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