有關(guān)夢(mèng)想作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想作文 篇1

　　20xx世界末日預言，一直讓我食不下咽，寢不安席，甚至失去了夢(mèng)想。到了世界末日那天我才知道這個(gè)預言是假的，在這個(gè)末日我不僅迎來(lái)了太陽(yáng)，還迎來(lái)了心中的快樂(lè )。

　　我曾經(jīng)看過(guò)許多災難片電影，其中《20xx》這部電影讓我刻骨銘心，看了這部電影心里一直波瀾起伏。因為地震，泥石流，洪水，龍卷風(fēng)。讓我不得不擔心20xx這世界末日。

　　看著(zhù)如今天朝氣蓬勃的菊花，我不在擔心那個(gè)所謂的世界末日，因為連菊花都不怕那個(gè)世界末日，我還會(huì )怕嗎？不會(huì )，因為我是頂天立地的男子漢。我面臨過(guò)許多危險和困難，我依然不艱險直接發(fā)起攻擊。因為我要盡全力保護我的夢(mèng)想。手持夢(mèng)想之劍沉穩之盾的我要直接拿下屬于我的'勝利之城。我不會(huì )在害怕了。因為人生最大的敵人就是“害怕”戰勝了它就代表戰勝了一切。

　　在世界末日這天我重獲了我心中的夢(mèng)想和快樂(lè )，因為我發(fā)現了人生的真諦就是學(xué)習的使命，完成了使命我就會(huì )獲得心中的快樂(lè )。20xx我沒(méi)有失去任何東西，而且還獲得了快樂(lè )，和新的使命。我不會(huì )沮喪反而更加開(kāi)心快了。

　　因為20xx的末日我獲得了更多，因為害怕我獲得了使命，因為這一切我獲得了夢(mèng)想。

夢(mèng)想作文 篇2

　　“就是那夢(mèng)想給予力量，讓我變得更堅強，沒(méi)有什么能將我阻攔，有你有愛(ài)有方向，哪怕會(huì )受傷，哪怕有風(fēng)浪……”每當我聽(tīng)到《夢(mèng)想的力量》這首歌時(shí)，心中總是在問(wèn)自己，夢(mèng)想的力量在我們人生路上到底有多重要？

　　人為了夢(mèng)想而奮斗，正如花為了芬芳而開(kāi)放。在我們的一生中，我們每個(gè)人都在為實(shí)現夢(mèng)想執著(zhù)追求。

　　夢(mèng)想如一朵花，給我們的人生增加一抹艷麗；夢(mèng)想如一叢荊棘，使我們的人生多了一些坎坷；夢(mèng)想如流星劃破天際，用完美的弧線(xiàn)，詮釋著(zhù)生命的方向。夢(mèng)想是期盼，是希望，即使追求她的道路上有再多的阻礙，我們也不會(huì )停下腳步，因為夢(mèng)想是心靈的承載，是前進(jìn)的方向。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章：有一個(gè)人得了絕癥，醫生給他下了病危通知，并暗示家屬為他準備后事，盡量從各方面滿(mǎn)足他，否則怕沒(méi)有機會(huì )了。這個(gè)病人的家屬悲痛欲絕，一家人寸步不離地守候在病床前。然而，奇跡出現了，他以頑強的'毅力最終戰勝了病魔，并且出院了。出院后，他開(kāi)始到世界各地去旅游觀(guān)光。當人們問(wèn)他為什么會(huì )戰勝病魔時(shí)，他回答：“那是因為我有夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我會(huì )周游世界各地，再沒(méi)有完成它之前，我是不會(huì )放棄它的�！边@就是夢(mèng)想的力量。

　　也許夢(mèng)想很難實(shí)現，但她會(huì )成為我們前進(jìn)路上的動(dòng)力。每一個(gè)成功人士都是懷揣夢(mèng)想，走上巔峰，因為夢(mèng)想讓他們有了堅持下去的信念；有了搏擊長(cháng)空的豪情；有了克服難關(guān)的力量。

　　夢(mèng)想是一絲微風(fēng)，為我們送來(lái)片刻的涼爽；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，給我們帶來(lái)全身的溫暖；夢(mèng)想也是一陣狂風(fēng)、一場(chǎng)暴雨，給我們成功路上增加了無(wú)數艱難。實(shí)現夢(mèng)想，使我們的漫漫人生路變得充實(shí)而有意義。當我們夢(mèng)想實(shí)現的那一瞬間，我們就會(huì )明白，自己為夢(mèng)想所做的努力并不白費，我們成功了。

　　“就是那夢(mèng)想給予力量，讓我不斷挑戰自己，夢(mèng)不只是說(shuō)說(shuō)而已，要付出實(shí)際才有最美的風(fēng)景……”歌聲仍在耳際久久回蕩。

夢(mèng)想作文 篇3

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是一種帶人前行的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一種永不放棄的精神；夢(mèng)想，是一種乘風(fēng)破浪的勇氣；夢(mèng)想，是一種激發(fā)潛能的力量，夢(mèng)想是一種摸不著(zhù)看不見(jiàn)虛無(wú)縹緲的東西，夢(mèng)想又是一雙無(wú)形的翅膀讓你飛過(guò)重重阻礙到達前方光明的未來(lái)。

　　正值花季的我們最不能缺少的就是夢(mèng)想，我們揮灑著(zhù)汗水頂著(zhù)驕陽(yáng)在塑膠操場(chǎng)上奔跑，我們邁開(kāi)步子甩開(kāi)臂膀在去往知識寶庫的道路上前行，我們放開(kāi)歌喉身著(zhù)艷妝在絢麗的舞臺上律動(dòng)。我們訴說(shuō)著(zhù)校園的歡聲笑語(yǔ)，訴說(shuō)著(zhù)青春的狂妄，訴說(shuō)著(zhù)童年的稚氣，訴說(shuō)的是——我們的夢(mèng)想��！

　　帶著(zhù)夢(mèng)想上路吧！它會(huì )讓你找到這個(gè)世界上最美麗的風(fēng)景，讓你體會(huì )到不一樣的激動(dòng)，讓你明白追逐夢(mèng)想的過(guò)程是多么讓人激情澎湃��！帶著(zhù)夢(mèng)想上路吧！它會(huì )讓你學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )合作。它會(huì )教你怎樣平息急躁的心情，教你怎樣放下沖動(dòng)的拳頭。

　　帶著(zhù)夢(mèng)想上路吧��！它會(huì )讓你體會(huì )到人世間的真善美，它會(huì )讓你體會(huì )到微笑的意義，它會(huì )讓你懷著(zhù)感恩的心去看世界，懷著(zhù)善良的心去幫助民眾。帶著(zhù)夢(mèng)想上路吧！它會(huì )讓你經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困惑，經(jīng)歷迷茫，經(jīng)歷痛苦悲傷，彷徨無(wú)助，也因為這些，它讓你懂得獨立，懂得克服，懂得思考。

　　青春的.我們，年少的我們，無(wú)知的我們是時(shí)候抓住夢(mèng)想的手向前奔跑了，記��！千萬(wàn)別松手，要牢牢地，緊緊地抓住她的手，等你跑著(zhù)跑著(zhù)突然發(fā)現她不見(jiàn)時(shí)，請別慌張，回頭看看，她一定在不遠處滿(mǎn)懷希望的等著(zhù)你回去接她，那么請再一次牽起她的手上路吧！

　　沒(méi)有夢(mèng)想，生存就失去了意義。夢(mèng)想是任何時(shí)候都不能放棄的。不要喪失信心，要努力奮斗！要突破任何惡劣環(huán)境的困難，然后產(chǎn)生夢(mèng)想。夢(mèng)想是否無(wú)聊并不是別人來(lái)決定的，不管是什么樣的夢(mèng)想，自己拼命努力去追尋才是最重要的。就算早就已經(jīng)明白到，只是期待，夢(mèng)想是永遠不會(huì )實(shí)現的。。而每當實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，就覺(jué)得變的幸福了一點(diǎn)。

　　我的夢(mèng)想是做一個(gè)關(guān)于青春文學(xué)的雜志編輯，我期待看到一篇又一篇好的文章，期待讀者肯定我和作者的成果，期待和一群熱血青年熬夜趕稿子的場(chǎng)面，期待看到我負責作者的書(shū)出版時(shí)讀者臉上的微笑，期待著(zhù)自己所期望的這本雜志越來(lái)越好，期待著(zhù)去印刷廠(chǎng)談?wù)摷垙埖氖�，期待�?zhù)看見(jiàn)越來(lái)越多的伙伴加入我們，即使是端茶送水這樣的小事我也期待著(zhù)！無(wú)比期待著(zhù)！

　　所以，同學(xué)們！請帶著(zhù)夢(mèng)想上路吧！是的，夢(mèng)想一定會(huì )讓你領(lǐng)略到別樣的風(fēng)景！

夢(mèng)想作文 篇4

　　在一個(gè)神奇的國度里，有一個(gè)依山傍水的小村莊叫“夢(mèng)想村”。為什么叫“夢(mèng)想村”呢?因為那里的小動(dòng)物們只要種下一朵花，再向花兒說(shuō)出自己的愿望，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現!

　　在這個(gè)“夢(mèng)想村”里住著(zhù)一只心高氣傲的毛毛蟲(chóng)，她十分厭倦像她的伙伴那樣，每天在松樹(shù)枝上悠閑地散步，餓了吃點(diǎn)卷心菜，她想擁有更大的理想! 于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，太陽(yáng)溫柔地笑著(zhù)，花兒露出俊俏的臉龐，毛毛蟲(chóng)背上行裝出發(fā)啦!走著(zhù)走著(zhù)，她聽(tīng)到一陣歌聲，抬頭一看，一只夜鶯正立在桃花枝頭上，婉轉的聲音迷人極了，毛毛蟲(chóng)情不自禁地說(shuō)：“夜鶯喲，您的`歌聲太動(dòng)聽(tīng)了!”夜鶯開(kāi)心地回答：“謝謝!那是因為我種了金嗓子花!我的夢(mèng)想是成為歌唱家呀!” 毛毛蟲(chóng)聽(tīng)后也想成為一名歌唱家。于是，她買(mǎi)了一顆金嗓子花的種子，將它種下去后，天天盼著(zhù)種子快快長(cháng)大。終于有一天，金嗓子花開(kāi)了，可毛毛蟲(chóng)卻怎么也唱不出像夜鶯那樣美妙的歌聲。 沒(méi)辦法!毛毛蟲(chóng)只好繼續去尋找夢(mèng)想。她走呀走，來(lái)到了一片茂密的森林中，毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)了一匹英俊的白馬正在奔跑，她向馬兒大喊：“馬兒，您跑得可真快喲!”馬兒停下腳步，回答：“謝謝夸獎!因為我種了奔馳花，本王子的夢(mèng)想是成為冠軍呢!” 毛毛蟲(chóng)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想也不錯。

　　于是，她又買(mǎi)了一顆奔馳花的種子，輕輕地埋了下去，“啪啦!”一株散發(fā)著(zhù)清香的花兒從土地里冒了出來(lái)�？擅�毛蟲(chóng)卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，因為她怎么也跑不快啊! 毛毛蟲(chóng)十分沮喪：“我的夢(mèng)想到底是什么呢?”這時(shí)候，村里德高望重的大象爺爺朝著(zhù)毛毛蟲(chóng)走來(lái)，看到她垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)：“你怎么了，我親愛(ài)的孩子?”毛毛蟲(chóng)將自己的煩惱告訴了大象爺爺，大象爺爺笑了笑說(shuō)：“孩子，你要知道，每個(gè)人都有自己的光芒!不要盲目地追隨別人的腳步。發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，去尋找屬于你自己的夢(mèng)想!” 毛毛蟲(chóng)將大象爺爺的話(huà)默記于心，“是的!發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)!”她種下了一顆奉獻花的種子，花兒盛開(kāi)的時(shí)候，毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶，水一樣的眼睛、高貴的氣質(zhì)和月亮般的翅膀，她也找到了屬于自己的夢(mèng)想--她要為各種各樣的花傳播花粉，讓“夢(mèng)想村”開(kāi)出更多美麗的夢(mèng)想花!

夢(mèng)想作文 篇5

　　人們都說(shuō)外面的世界非常精彩，我想世界之所以精彩，是原自那些形形色色的夢(mèng)想。我是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子，所以有非常多夢(mèng)想�？捎幸粋�(gè)夢(mèng)想讓我至今情有獨鐘，那就是長(cháng)大以后做一名古箏老師。

　　我是從4歲開(kāi)始彈琴的，記得七年前，媽媽給我買(mǎi)了一架古箏，黑色的琴身閃閃發(fā)光，由細到粗整整齊齊排列著(zhù)21根琴弦，我用手輕輕一撥，就發(fā)出流水一樣的聲音。聽(tīng)爺爺說(shuō)：“古箏是中國古代的樂(lè )器之冠，它的聲音非常優(yōu)美，但是演奏難度大”于是我暗暗下定決心，一定要學(xué)好古箏，剛開(kāi)始練琴的時(shí)候不能帶指甲，要用大拇指和中指來(lái)彈，彈久了手上都起水泡了，我咬著(zhù)牙闖了過(guò)去，直到指尖的皮膚結出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事，邊彈還要邊看著(zhù)樂(lè )譜，真讓人眼花繚亂。開(kāi)始彈出的聲音一點(diǎn)都不好聽(tīng)，急得我直哭，我對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)古箏了，我討厭彈琴�！边@時(shí)媽媽耐心地對我說(shuō)：“你要有恒心，要堅持不懈，只要堅持下來(lái)就是勝利�！痹趮寢尩墓膭钕�，我有了信心�，F在，我能彈許許多多的樂(lè )曲，古箏成了我生活中的好朋友。

　　夢(mèng)想就像一粒種子，種在“心”的.土壤里，盡管它非常小，卻可以生根開(kāi)花，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，堅持不懈，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而繼續前行。

　　給自己一個(gè)夢(mèng)想，我就像長(cháng)了一雙翅膀；給自己一個(gè)夢(mèng)想，我就可以在自已的音樂(lè )海洋里盡情的邀游。在我心中，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌處�！蔽业膲�(mèng)想是一朵嬌艷的奇葩，我要用勤奮去播種，用汗水去澆灌它！

夢(mèng)想作文 篇6

　　大家好，我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日，我第一次邁進(jìn)寶清縣第四小學(xué)的大門(mén)，成為了一名小學(xué)生。

　　在這里，我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師，結交了可親可愛(ài)的同學(xué)們！在這個(gè)溫暖、積極、有愛(ài)的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫(huà)卷。操場(chǎng)上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書(shū)齊讀的聲音；課堂上，有我們認真學(xué)習的畫(huà)面；舞臺上，有我們自信豪邁的演講。

　　忘不了，我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺上的演講。我們以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信心，燦爛的笑容，展現著(zhù)陽(yáng)光般的成長(cháng)。

　　看著(zhù)這些照片，我好像又回到了舞臺上，感受著(zhù)當時(shí)的`興奮，還有一點(diǎn)兒緊張。其實(shí)，我以前也是個(gè)膽小的男孩，但是后來(lái)接觸了架子鼓和口才，我變得越來(lái)越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時(shí)，我們只是練習基本功，時(shí)間一長(cháng)，我就覺(jué)得枯燥無(wú)聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵我：做任何事情都不能半途而廢，要堅持才會(huì )有收獲。終于，我堅持了下來(lái)，現在，我已經(jīng)會(huì )好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺上演奏架子鼓了。學(xué)習架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了：無(wú)論做什么事情，都要懂得堅持，持之以恒，不能半途而廢。

　　如果第四小學(xué)是片生機勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹(shù)，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護我們的成長(cháng)。希望我們每個(gè)小學(xué)生都可以在老師的精心培養下茁壯成長(cháng)；在老師的諄諄教導下奮發(fā)向上。疫情當下，我們更應該珍惜時(shí)光，努力學(xué)習。待我們重返校園時(shí)，在第四小學(xué)放飛夢(mèng)想，擁抱明天！