【精選】寫(xiě)夢(mèng)想的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)夢(mèng)想的作文9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇1
早晨的陽(yáng)光斜射在教學(xué)樓的墻壁上�！扳彙睂W(xué)校的上課鈴聲肆無(wú)忌憚地響起，此時(shí)，九（2）班的同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐。接著(zhù)，一位身著(zhù)筆挺西裝的老師進(jìn)入了同學(xué)們的視線(xiàn)，只見(jiàn)他快步走向講臺，打開(kāi)語(yǔ)文課本，用低沉的男中音說(shuō)道：“請大家把書(shū)翻到第五課，今天我們來(lái)學(xué)習梁?jiǎn)⒊摹毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》。請同學(xué)們先讀課文，劃出段落，注意領(lǐng)會(huì )文章主旨……”
“哎呀！又要上語(yǔ)文課，真無(wú)聊！”現在的語(yǔ)文課的確很煩，上課流程千篇一律，實(shí)際上就是“嚼書(shū)本”，課堂氣氛猶如一杯不冷不熱的白開(kāi)水，溫度適宜，卻味同嚼蠟。我趴在桌子上咕噥道，眼睛望向窗外，思緒開(kāi)始漫游……
我心目中的語(yǔ)文課究竟是什么樣子呢？
“鈴——”上課鈴響了，我來(lái)到了理想中的語(yǔ)文課堂。
只見(jiàn)一位“眼鏡老師”精神抖擻地站在講臺前，他說(shuō)道：“在座的各位同學(xué)，有沒(méi)有什么事情能讓你們全神貫注，充滿(mǎn)活力呢？”說(shuō)完，他滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)我們。
“調皮大王”李明急忙舉手：“老師，我喜歡釣魚(yú)，有時(shí)一坐那兒就是幾個(gè)小時(shí)，我媽說(shuō)我只有在釣魚(yú)的時(shí)候才能安靜下來(lái)！”全班大笑。
“眼鏡老師”大笑：“哈哈！也就是說(shuō)你對釣魚(yú)是‘情有獨鐘’的是么？好，還有沒(méi)有其他同學(xué)要說(shuō)的？”
“文靜公主”夏麗很斯文地站起來(lái)說(shuō)：“我平常做事都很專(zhuān)心，尤其是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我感覺(jué)有源源不斷的力量從內心迸發(fā)出來(lái)……”
“愣頭小子”王超搶著(zhù)說(shuō)：“我經(jīng)常做很多數學(xué)題，雖然一開(kāi)始感到很煩，但只要靜下心來(lái)，我就會(huì )不由自主地沉浸在其中，每解出一道題，我就會(huì )感到特別欣慰！”
同學(xué)們紛紛站起來(lái)講述自己愛(ài)做的事兒……
我正在低頭沉思，只聽(tīng)見(jiàn)“眼鏡老師”用他那抑揚頓挫的聲音歸納道：“嗯，非常好！你們剛才說(shuō)的都是自己喜歡做的事兒，在做這些事時(shí)，你們會(huì )心無(wú)旁騖。那么，誰(shuí)能用兩個(gè)字概括你們做這些事的態(tài)度呢？”
同學(xué)們小聲地議論起來(lái)。有人說(shuō)，就是一個(gè)“樂(lè )”字�？闪硪粋�(gè)字是什么呢？大家百思不得其解。
“眼鏡老師”見(jiàn)狀，啟發(fā)道：“李明同學(xué)鐘情于釣魚(yú)是‘樂(lè )’，那么，夏麗和王超同學(xué)力戒浮躁，能靜下心來(lái)做事，這又是什么呢？”
眾人似有所悟。
“班級超女”汪萍鼓起勇氣站起來(lái)說(shuō)：“那是敬業(yè)，用一個(gè)‘敬’字可以歸納。但我們所說(shuō)的都只是普通的事，我想問(wèn)老師，這能說(shuō)是‘敬’嗎？”
“眼鏡老師”循循善誘道：“事雖有大小，但對它們的態(tài)度卻是需要同等的'，當然能用‘敬’字來(lái)概括。其實(shí)生活中還有許多需要我們‘敬’的事，最重要的就是我們的職業(yè)。老師希望大家能把自己喜歡做的那些事的熱情和專(zhuān)注，投入到你們的職業(yè)，也就是學(xué)業(yè)中去，做到‘敬業(yè)’與‘樂(lè )業(yè)’，你們說(shuō)是嗎？”
“眼鏡老師”接著(zhù)解釋?zhuān)骸澳纤卫韺W(xué)家朱熹說(shuō)過(guò)‘主一無(wú)適便是敬’，你們剛才說(shuō)的情景不正是對這句話(huà)的最好詮釋嗎？再說(shuō)這個(gè)‘樂(lè )’字，任何事都是有趣味的，只要你靜下心去做，便會(huì )發(fā)現它的趣味，從中獲得快樂(lè )。其實(shí)，敬業(yè)與樂(lè )業(yè)是相伴而生的。敬業(yè)了才能樂(lè )業(yè)，敬業(yè)了才能從中找到更大的樂(lè )趣�！�
大家異口同聲地說(shuō)：“明白了！”
老師最后總結道：“好，那就請大家帶著(zhù)自己對‘敬業(yè)’與‘樂(lè )業(yè)’的感受去聽(tīng)聽(tīng)《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》的作者梁?jiǎn)⒊南敕�，看你們之間能否產(chǎn)生思想共鳴�！�
接下來(lái)，同學(xué)們便紛紛翻開(kāi)課文，帶著(zhù)自己的感悟與這位中國“世紀哲人”展開(kāi)了心靈的對話(huà)
“鈴——”下課了，“眼鏡老師”滿(mǎn)面春風(fēng)地走出教室，大家卻還沉浸在興奮和思索之中。
我自言自語(yǔ)道：“這堂語(yǔ)文課上得怎么與平常不一樣呢？”
“怎么不一樣呢？”我默默地思考著(zhù)……
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇2
朋友你有沒(méi)有夢(mèng)想？你一定有吧！那是什么？有沒(méi)有實(shí)現過(guò)？
朋友你可能讀過(guò)《夢(mèng)想的力量》這篇文章吧！這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)6歲的孩子想給非洲的孩子們挖一口井，在自己不斷的努力下，終于給非洲的孩子挖了一口井，后來(lái)在別人的幫助下，在三年的時(shí)間內，由于夢(mèng)想的力量給非洲8個(gè)國家打了30口井。
朋友你的夢(mèng)想可能已經(jīng)成功了，也有可能還沒(méi)有一點(diǎn)成就。如果成功了，一定付出了不小的代價(jià)吧！是的'，一個(gè)人要想完成自己的夢(mèng)想之前可能會(huì )受到其他人的打擊和驅逐吧；一個(gè)人要想完成自己的夢(mèng)想，一定遇到了許多失敗和挫折把；一個(gè)人要想完成自己的夢(mèng)想之前一定有不朽的經(jīng)歷與總結吧！
只要我們不受他人的影響，遇到了失敗和挫折不氣餒，不放棄，不退縮，把這些經(jīng)歷總結下來(lái)你的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。朋友你的夢(mèng)想可能沒(méi)有成功過(guò)，但我想告訴你，你失敗了，有可能是因為你不相信自己，才會(huì )不成功的。只要相信自己，夢(mèng)想也回實(shí)現的，請相信自己吧！有的夢(mèng)想沒(méi)有成功也有可能是缺少了實(shí)際行動(dòng)才引起的，自己只要有耐心有恒心，堅決心，夢(mèng)想一定也回實(shí)現的！
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，是巨大的，他比山還高，比海還大。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想不是夢(mèng)，是心靈的思想，是我們的秘密真情。人開(kāi)始時(shí)只是夢(mèng)想但只要不停地努力不輕要易放棄夢(mèng)想就能成真。
但人如果失去夢(mèng)想，將會(huì )是怎么樣？為什么說(shuō)是我們的秘密真情？是不是下面要想失去夢(mèng)想，會(huì )怎樣？別人可能要當一名作家，可能要當一名宇航員，也有可能要當一名教師。
所以我也有一個(gè)普普通通的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是要當一名校長(cháng)，這個(gè)夢(mèng)想從我二年級就在我的心中掛了個(gè)目標。語(yǔ)言不夠通順流暢 隨著(zhù)慢慢的.長(cháng)大，我隨之而來(lái)的只有學(xué)習和父母的期望。 語(yǔ)言還是不通順有一天，我正在和媽媽聊天，可不知不覺(jué)的把話(huà)題轉到了夢(mèng)想上。媽媽就問(wèn)我：“女兒你的夢(mèng)想是什么？”我毫不猶豫的回答說(shuō)：“我先當一名校長(cháng)�！眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō)：“那你就要朝夢(mèng)想奮斗！”
點(diǎn)出我的夢(mèng)想親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谖磥?lái)的每一天里，在演講臺將會(huì )出現我的身影，我一定會(huì )成為一名令人愛(ài)戴尊重的好校長(cháng)！表達自己的希望 生命里的每一秒鐘都是一只很寶貴小鳥(niǎo)，他們不斷的張開(kāi)翅膀飛向成功，飛向未來(lái)，飛向夢(mèng)想！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇4
我詢(xún)問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)劦剿麄兊膲?mèng)想，這些都是他們親口說(shuō)出來(lái)的。
自從結婚度完蜜月，歷經(jīng)生下我們之后的種種辛苦，一日也不得閑，夫妻二人最大的夢(mèng)想，就是“再”去一次瑞士。但是，這次不一樣，這次要去的是“春天”的瑞士，想來(lái)美麗的瑞士，一年四季的變化很大，如詩(shī)如畫(huà)的美景讓他們立定志向，四季的'風(fēng)情都要好好領(lǐng)略一番。
他們第二想去的國家是哪里？我那位天真的爸爸竟然回答我“中國”二字，我從來(lái)不知道他如此的愛(ài)國，或許太忙著(zhù)養家活口，讓他們感嘆自己沒(méi)能好好在自己生長(cháng)的地方，放下雜事徹底放松！
他們的真正的夢(mèng)想，大概是希望我們平平安安，健健康康的長(cháng)大吧！這下，我又忽然想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你們覺(jué)得我應該好好讀書(shū)，完成你們的夢(mèng)想嗎？他們不約而同的笑而不答，仿佛這是一個(gè)多么天真無(wú)稽的廢話(huà)，我也靦腆的笑了。這一定又是他們的其中一個(gè)夢(mèng)想嘛。
他們的夢(mèng)想總是非常偉大，總是非常遙遠，如何實(shí)現他們的夢(mèng)想，或許默默的幫助他們，不被發(fā)現，他們就能心滿(mǎn)意足了吧！我知道，他們遠大的夢(mèng)想，是需要等待再等待的，那不僅是他們的夢(mèng)想，也是我努力的目標，等著(zhù)我去協(xié)助實(shí)現，我真的都懂呀！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇5
我從小的夢(mèng)想就是當一名醫生，因為如果我當了一名醫生的話(huà)，我就可以醫治病人。
我原來(lái)的夢(mèng)想不是當一名醫生。而是當一名在舞臺邊緣璀璨發(fā)光的明星，然而因為一次難過(guò)的事情讓我對自己的明星夢(mèng)有所改變，因為這個(gè)可怕的現實(shí)就是我的一個(gè)最最疼愛(ài)我的奶奶得了一種病就是肝癌。所以在那時(shí)在我的心理重新思考了我的夢(mèng)想。那就是當一名醫生因為我當了醫生的話(huà)，我就可以把奶奶治好。
但是，我的心里還隱藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想就是當一名舞蹈老師長(cháng)大后開(kāi)一個(gè)舞蹈館。教一些喜歡跳舞蹈的小孩，因為我的媽媽以前是舞蹈老師，所以我也想像我媽媽那樣當一名舞蹈老師，而且我的爸爸、媽媽還非常支持我當舞蹈老師的夢(mèng)想。我的媽媽還為我報了舞蹈輔導班呢！而且我每次一放學(xué)回家吃完晚飯媽媽就會(huì )陪我一起練習跳舞，媽媽還會(huì )在教一些優(yōu)美的動(dòng)作和一些高難度的動(dòng)作要領(lǐng)，比如：前翻、下腰、后翻、園寶嫖等等……
而且我也很喜歡跳舞，因為我好像七八歲的時(shí)候媽媽就帶我去了她工作的地方就是她教小孩跳舞的地方。那天剛好我不讀書(shū)而爸爸、媽媽他們要上班不放心把我一個(gè)人丟在家里，所以媽媽就把我帶到她上班的地方。上課了，這節課剛剛好是我的媽媽的課。媽媽叫我坐在辦公室里玩，可是玩一天得多無(wú)聊呀。我跟媽媽說(shuō)：“我不想在辦公室里玩，我想去你的課上玩�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，但是你不可以搗亂哦，就坐在那里看，好嗎？”我說(shuō)：“好的`，我會(huì )服從命令的�！蔽易谀睦锟粗�(zhù)姐姐們在那里學(xué)著(zhù)我媽媽教她們的舞蹈和一些高難度的動(dòng)作，那時(shí)我的心里在想我也要像這些姐姐一樣學(xué)好舞蹈長(cháng)大后想媽媽一樣當一名出色的舞蹈老師。
這就是我的兩個(gè)夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？也想我這樣寫(xiě)出來(lái)吧，或是用語(yǔ)言表達出來(lái)吧。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇6
今天我讀了一篇文章——夢(mèng)想的力量。
這篇課文主要講了一個(gè)叫瑞恩的男孩聽(tīng)老師說(shuō)非洲的生活十分艱苦，成千上萬(wàn)的孩子因喝不上干凈的水死去，瑞恩下定決心把非洲的孩子挖一口井，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，瑞恩放棄了業(yè)余時(shí)間來(lái)做家務(wù)這個(gè)小小的夢(mèng)想成了現實(shí)。
瑞恩不但有夢(mèng)想，還有實(shí)現夢(mèng)想的決心。在常人都做不到的情況下，六歲德瑞恩卻做到了。在全家人都出去看電影時(shí)，他犧牲了自己寶貴的.娛樂(lè )時(shí)間，留在家擦窗，如果是我，肯定不留在家，因為我覺(jué)得兩元是微不足道的，我想瑞恩在擦窗的過(guò)程中一定感到疲勞，也一定有放棄的念頭。但是為了讓非洲的孩子喝上干凈的水，他的念頭打發(fā)了。
瑞恩執著(zhù)的精神怎不令人感動(dòng)？一個(gè)六歲的孩子竟有如此大的包袱，是什么讓他有這么大的夢(mèng)想？對，是夢(mèng)想的里拉ing！這時(shí)，讓我想起了一句名言：“再長(cháng)的路一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達�！�
所以只要你心中有堅持你就是成功的，無(wú)論怎樣堅持就成功的信念。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇7
人生就如一段長(cháng)跑，你不知道終點(diǎn)在哪里，但是卻知道目標在前方。
生活就像一段旅程，只有不斷地追逐，才能遇到最美麗的風(fēng)景。不管是誰(shuí)，都免不了在探索自己的人生路中尋找那片屬于自己的世外桃源。這是對自己也是對生命的負責！也是每一個(gè)人所謂的夢(mèng)想即是目標。沒(méi)有夢(mèng)想的人就如同一潭死水，即使是水卻沒(méi)有該有的靈氣。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一艘沒(méi)有舵的船，永遠漂流不定，只會(huì )到達失望、失敗和喪氣的海灘。成功者總是那些有目標的人，鮮花和榮譽(yù)從來(lái)不會(huì )降臨到那些無(wú)頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒(méi)有遠大的志向和為之奮斗的明確目標。沒(méi)有目標，只會(huì )停留在原地。沒(méi)有志向，只會(huì )變得慵懶，只能聽(tīng)天由命，嘆息茫然。想不讓機會(huì )就這樣溜走，不叫青春就這樣逝去，只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦，為自己的人生掀起一個(gè)新篇章。
一個(gè)人不必在乎自己夢(mèng)想的大小，只要是正確的自己喜歡的事情就可以了。從小我就有一個(gè)夢(mèng)想做一個(gè)好人，記得小時(shí)候，當時(shí)我大概只有三、四歲那時(shí)候，我小不懂事，也不知道怎么的，爬到了石板上，還在那上面發(fā)現了一個(gè)新奇的東西還會(huì )爬哦，當時(shí)我把它叫作“魚(yú)”（暫且叫魚(yú)吧），我興致勃勃地把它拿在手里，嘴巴里還稚嫩地喊著(zhù)“魚(yú)”。不料這個(gè)奇怪的東西咬了我一口，疼的我哇哇直哭，隔壁的鄰居聽(tīng)見(jiàn)了，連忙放下手上的事情，跑了過(guò)來(lái)，忙問(wèn)我怎么了，又抱我回家，只是我家里人都不在，鄰居就更加著(zhù)急了，就不管三七二十一抱我去了醫院。那時(shí)候的科技沒(méi)有現在怎么發(fā)達，我爸爸媽媽找不到我，于是就開(kāi)始找我，后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)好多人一起找我還是沒(méi)有找到，只是后來(lái)鄰居抱我回家時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)我爸媽道謝聲，鄰居只是尷尬地說(shuō)：“都沒(méi)有和你說(shuō)，就帶她去醫院了，不過(guò)”媽媽也不好意思地說(shuō)：“都是我的疏忽沒(méi)有看好這個(gè)小丫頭�！爆F在媽媽和我提起那個(gè)事情，我還是忍不住問(wèn)了一句那個(gè)咬我的東西是什么，媽媽看著(zhù)我笑了一下是：“那個(gè)被你叫做“魚(yú)”的其實(shí)是蜈蚣�！蔽覍擂蔚匦α�，老媽又說(shuō)：“那時(shí)候要是沒(méi)有那個(gè)鄰居，我現在指不定會(huì )怎么樣，畢竟那個(gè)蜈蚣是有巨毒的�！蔽倚南胍苍S沒(méi)有那個(gè)童年時(shí)的好人，我現在又應該是怎么樣，所以我一直以做一個(gè)好人為目標為自己的底線(xiàn)。
這些年，總是有許多好人好事發(fā)生，他們給我上了深刻的一課。常山縣招賢鎮一位56歲的村民蘇裕德，25年來(lái)，堅持著(zhù)做同一件好事——義務(wù)為村莊打掃衛生。蘇爺爺給人的經(jīng)典形象是，頭戴鴨舌帽，身著(zhù)寬大的西裝，灰黃的污漬沾滿(mǎn)了衣襟袖口、整條褲子、整雙鞋，踩著(zhù)三輪車(chē)走巷串戶(hù)，舞著(zhù)掃把和鐵鍬和周?chē)娜思蚁啾�，蘇爺爺家的泥瓦房顯得斑駁老舊，里面堆了不少舊書(shū)報和瓶瓶罐罐。他整天在外打掃村子，卻沒(méi)有時(shí)間整理下自家屋子。屋外的墻上，用黑筆寫(xiě)著(zhù)蘇爺爺的手機號，“我天天在外頭，如果村民有事讓我上門(mén)收垃圾，就可以直接給我打電話(huà)�！碧K爺爺憨厚地解釋。他雷打不動(dòng)，每隔2個(gè)小時(shí)出門(mén)打掃一次，穿梭在1。1平方公里的古縣村。20多年來(lái)，蘇裕德為了堅持掃地，也經(jīng)歷了種種酸甜苦辣和風(fēng)風(fēng)雨雨，但最終用整潔的環(huán)境贏(yíng)得了一片贊譽(yù)，也促使村民養成了良好的衛生習慣。面對掌聲，蘇爺爺常說(shuō)，自己只是繼承父親的優(yōu)良作風(fēng)，“我爸爸生前是一個(gè)特別好的'人，村里人人都對他豎大拇指，大家都說(shuō)找不到第二個(gè)像他這么好的人。他看到路不平就會(huì )主動(dòng)補掉，看到臟東西就會(huì )主動(dòng)掃掉……”不善言辭的蘇爺爺說(shuō)起自己的父親，臉上不禁泛出一種自豪。從去年3月起，他正式受聘擔任村里的保潔員，每月有450元的補貼，不過(guò)這些錢(qián)基本用于他每天的伙食開(kāi)銷(xiāo)。由于妻子和兒女都在外打工，難得回家，平日里老蘇便常常到小店里吃碗面條買(mǎi)個(gè)面包饅頭對付。他的雙手手掌和手背都長(cháng)滿(mǎn)了老繭，厚得甚至無(wú)法將手握攏，縫隙中積滿(mǎn)了污漬，怎么洗也洗不干凈，“但從沒(méi)人嫌我臟，村民們對我總是很熱情“我會(huì )一直掃到掃不動(dòng)為止，希望到時(shí)候能有人來(lái)接我的班�！彼种院愕木窠o我們上了一課。蘇爺爺的事不正是告訴我們做事情要持之以恒，不管做什么事情都要有始有終，追逐夢(mèng)想的路上雖然艱辛，但是更不應該放棄。
追逐夢(mèng)想，尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會(huì )遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂(yōu)傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣，應該沉著(zhù)應對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍天。而這片藍天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇8
每一個(gè)小小的夢(mèng)想都能點(diǎn)亮一片星空，聚集到一起便會(huì )發(fā)出刺眼的光芒。而我，也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。
說(shuō)起我的夢(mèng)想，你可千萬(wàn)別哈哈大笑。我的夢(mèng)想是：是親眼看到波瀾壯闊的大海。從小到大，我從未親眼見(jiàn)過(guò)，只從電視上見(jiàn)過(guò)那碧波蕩漾的水。記得一個(gè)國慶，我們去寧波旅游，寧波本有大海，可大人們卻不準備看海。最終我們去了許多美麗景點(diǎn)，但我卻抱憾歸來(lái)，因為我們錯過(guò)了一次看海的'機會(huì )。這個(gè)夢(mèng)想雖然不創(chuàng )新，但它是我真實(shí)的心愿，并不空洞。我想在看海時(shí)，買(mǎi)一個(gè)精美相冊，把看海的照片存放在里面，回去后，把它們化作文字記錄在本子上。這個(gè)夢(mèng)想雖平凡，但是，它同樣也能點(diǎn)亮一片璀璨星空，同時(shí)照亮別的夢(mèng)想。
舉個(gè)例子：曾經(jīng)有一個(gè)小男孩，他的夢(mèng)想是永遠和安銳一起上廁所。別以為很可笑，原因是：安銳是他幼兒園的同學(xué)，患了一種病，因此行動(dòng)不便，但他也得上廁所。有許多人幫助他，但他卻不想接受。直到小男孩對他說(shuō)他愿意幫助他，不要獎勵，安銳便接受了他的幫助�，F在你總該明白了吧，這是多平凡的一個(gè)夢(mèng)想，卻有讓人感動(dòng)的力量。
現在說(shuō)創(chuàng )新。
大家都以為創(chuàng )新是發(fā)明出一件前所未有的物品，實(shí)際上不止呢。創(chuàng )新，不僅指發(fā)明出物品，還指文學(xué)創(chuàng )新、思想創(chuàng )新等；比如：我也有一個(gè)創(chuàng )新夢(mèng)想，我想發(fā)明一種杯子，屬于聲控類(lèi)。它內部裝了一個(gè)神秘部件，只要把水灌進(jìn)去，說(shuō)一聲“可樂(lè )”或別的酒水名字，從杯子里流出的就是你想喝的飲料。這樣方便多了，也用不著(zhù)花時(shí)間到超市去買(mǎi)了，多好！這就是我創(chuàng )新的夢(mèng)想，我想，它以后會(huì )實(shí)現的。
以上就是我對創(chuàng )新的理解，因為我自己也有一個(gè)創(chuàng )新的夢(mèng)想，雖小，但它也會(huì )照亮一片星空的，你說(shuō)呢？
說(shuō)了這么多，也許你會(huì )認為我的第二個(gè)創(chuàng )新夢(mèng)想有些難以實(shí)現吧？杯子就是杯子，怎么能把水變成飲料呢？哈，夢(mèng)想，有了創(chuàng )新的翅膀，才能展翅高飛！同學(xué)們，讓我們在創(chuàng )新與夢(mèng)想的鼓勵下，飛得更高更遠；讓創(chuàng )新與夢(mèng)想，照亮我們前進(jìn)的道路！
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇9
大雁為了自己南遷的夢(mèng)想，勇于向無(wú)邊無(wú)際的天空挑戰；海燕為了自己更強的夢(mèng)想，寧愿去與咆哮的大海對抗；獅子為了稱(chēng)王的夢(mèng)想，毅然向各種困難去奮斗。
世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，我也有一種夢(mèng)想。我記得偉人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“有夢(mèng)想的人才能創(chuàng )造一番屬于自己的事業(yè)�！蔽业膲�(mèng)想是當一個(gè)可以記錄萬(wàn)物變化的漫畫(huà)家，我想用自己的筆繪出世間萬(wàn)物的美。我可以繪出同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )，可以繪出想像中的無(wú)窮樂(lè )趣……繪畫(huà)，不僅為我帶來(lái)了樂(lè )趣，也為所有人帶來(lái)了快樂(lè )，這個(gè)夢(mèng)想不是很好嗎？為了實(shí)現這介美好的夢(mèng)想，我會(huì )丟棄無(wú)用、繁瑣的事，以擠時(shí)間來(lái)練習我繪畫(huà)的技術(shù)；我寧可把看電視的時(shí)間用于看關(guān)于漫畫(huà)的書(shū)籍；我有時(shí)把上網(wǎng)玩游戲的.時(shí)間用來(lái)查閱一些炫酷的圖片，將它們臨摹下來(lái)。記得有一次，媽媽見(jiàn)我為了漫畫(huà)而茶飲不思，便勸我說(shuō)：“畫(huà)了這么長(cháng)時(shí)間，歇一會(huì )吧！”我說(shuō)：“不行，畫(huà)畫(huà)就是要有堅強的毅力，如果沒(méi)有，那我還畫(huà)畫(huà)干什么？”正是有了這種堅持，這種磨煉，既使我的繪畫(huà)技術(shù)有了很大的提高，也讓我有了不滅的意志。
為夢(mèng)想插上一雙努力的翅膀，讓它在成功的天空中自由的翱翔吧！
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