個(gè)人事跡為夢(mèng)想而來(lái)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編精心整理的個(gè)人事跡為夢(mèng)想而來(lái)，歡迎大家分享。

個(gè)人事跡為夢(mèng)想而來(lái)1

　　理想，是人生的目標，人活著(zhù)就要為自己的目標而奮斗。人生的道路上有酸、有甜、有苦、有辣。遇到困難我們要克服，不要后退。

　　有理想的人才是真正的人。貧窮的人渴望富裕，生病的人渴望健康，孤獨的人渴望快樂(lè )……理想不僅是目標，它還是渴望，他們?yōu)槔硐攵鴬^斗，同時(shí)我也在為我的目標而奮斗—考上理想的大學(xué)。在奮斗的過(guò)程中是苦的，但也不完全是苦的，它也有甜。

　　雖然目標離我很遙遠，可望而不可即。但是，不想著(zhù)路途有多遙遠，只要想著(zhù)我是在走一小步，我能行的，腳踏實(shí)地，堅持不懈的一步一步走，日積月累，總有一天我能成功。要相信自己是最棒的。

　　很明顯，要實(shí)現我的理想，就要好好學(xué)習。每次做對一道數學(xué)題，我會(huì )沾沾自喜;寫(xiě)出一篇好作文，我回感到自豪;讀出一篇英語(yǔ)文章，我回覺(jué)得我很棒。每成功一次，就代表著(zhù)我向我的.目標跨了一步。當我在學(xué)習上遇到困難，感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，是理想讓我重新有了信心，是理想給了我一雙鞋，我穿著(zhù)它走向黎明。

　　理想是一盞明亮的燈，讓我在夜里看到光明;理想是閃閃發(fā)亮的寶石，吸引著(zhù)我向它走去;理想是絢麗的花朵，讓我渴望得到它;理想是路，引我走向黎明，理想是月亮，讓我在夜里也能看到“太陽(yáng)”;理想是根，把養分輸送給葉和花;理想是葉，把新鮮空氣帶給人類(lèi)……

　　人的理想不是只有一個(gè)，當你達到目標時(shí)，就會(huì )有下一個(gè)目標讓你去繼續奮斗。整個(gè)人生就會(huì )充滿(mǎn)奮斗，充滿(mǎn)快樂(lè )。貧窮的熱富裕了就會(huì )渴望榮譽(yù)，生病的人健康的就會(huì )渴望朋友……

　　現在我追求著(zhù)我的理想，堅持不懈的奮斗，我相信，我會(huì )成功！要達到理想的境界，就要歷盡千辛萬(wàn)苦，惟有不怕困難，百折不撓，才能實(shí)現人生的理想！

個(gè)人事跡為夢(mèng)想而來(lái)2

　　夢(mèng)想是一個(gè)推動(dòng)器，是在人生路上的基石，但一直把夢(mèng)想道在嘴邊只能是虛有其表。擁有一個(gè)夢(mèng)想容易，但實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想很難。

　　想起這，便覺(jué)得愧疚。暑假給了我們以喘氣的機會(huì )，而我卻在這段漫長(cháng)又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)期犯了一個(gè)職業(yè)病——對夢(mèng)想的迷茫。一天到晚，我總是與電視結友，一味地浪費時(shí)間。一天晚上我走出屋門(mén)，俯視天空，在漆暗的天空上突然有一只麻雀從地上直沖云霄，那股勁差點(diǎn)劃破了天際，鳥(niǎo)兒再飛上天后“喳喳”直叫，似乎在慶祝成功，又似乎在預示著(zhù)將再搏天空。我被這一時(shí)刻震撼了，繼而聯(lián)想到了老鷹，若它的信念有夢(mèng)想在支撐，那么再怎么渺小也注定會(huì )去試一試，展自己的'身軀如斷崖絕壁間的一片孤葉，舉自己的雙翅如驚濤駭浪中的一尾小魚(yú)。為了夢(mèng)想沖，再向前沖。不顧自己被摔得粉身碎骨。

　　對于鳥(niǎo)兒來(lái)講，只要有飛上天穹的夢(mèng)想就能有信念去堅持、訓練，才能成功。從此，我不再墮落，我有我的夢(mèng)想，我會(huì )一個(gè)個(gè)去實(shí)現繼而一個(gè)個(gè)再立下。人的一生沒(méi)有停止，走到哪里都離不開(kāi)目標的引領(lǐng)，去展現自己的美。我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)好學(xué)校，為此我有了十二分精力應付學(xué)業(yè)，但學(xué)習重要的是每天的積累，而有那樣的耐心很難得。我也常常犯困，內心不斷地躊躇，為了夢(mèng)是付出很多還是要為了自己的空間留一點(diǎn)，最后我還是選擇了為夢(mèng)拼搏。

　　至此，已經(jīng)過(guò)去了一年，我不能說(shuō)我實(shí)現了自己的夢(mèng)想，因為那只是抽象的事物，況且我還要奮斗，有著(zhù)一生的時(shí)間繼續前進(jìn)，每邁出一步便會(huì )和夢(mèng)想進(jìn)一步。

　　夢(mèng)想路上誰(shuí)都會(huì )迷茫，但只要有原本內心的堅定才會(huì )有美好的結果。加油！為了自己的今后而做打算，是為了當時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的，貴在實(shí)現后的喜悅之情，雖然我沒(méi)有嘗到這種情感，但我相信今后一定會(huì )遇到。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，用我的汗水和心血去澆灌就一定會(huì )實(shí)現。

個(gè)人事跡為夢(mèng)想而來(lái)3

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的，有的人想當醫生，有的人相當警察，有的人相當演員……而我的夢(mèng)想是當一名光榮而神圣的老師。

　　有人會(huì )說(shuō)，當老師有什么好的?吃力不討好。但我認為并不是這樣，老師是一項神圣而崇高的職業(yè)。如果說(shuō)我們是花朵，老師就是辛勤的園丁;我們是小鳥(niǎo)，老師就是廣闊的天空;我們是小魚(yú)，老師就是浩瀚的大海。自從入班起，老師都傾盡自己所學(xué)教導我們，我們有不好的地方，老師會(huì )指出來(lái)讓我們改掉，在犯錯誤時(shí)，老師嚴厲的批評讓我們醒悟，這一切的一切，都說(shuō)明老師是多么偉大��！ 我想當老師這個(gè)夢(mèng)想，并非空穴來(lái)風(fēng)，這都是因為我初中的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師其貌不揚，有著(zhù)中等身材，他的'課堂深受同學(xué)們的喜愛(ài)。他講課風(fēng)趣幽默，總是會(huì )引人一陣大笑，每個(gè)同學(xué)在上他的課時(shí)，都自覺(jué)不自覺(jué)地參與其中，整個(gè)課堂氛圍特別好，在他講課時(shí)，我有時(shí)會(huì )想，如果做一個(gè)像他一樣的老師那該有多好，能帶給學(xué)生快樂(lè )。語(yǔ)文老師他在課下也十分關(guān)注各個(gè)學(xué)生，如果他發(fā)現哪個(gè)學(xué)生狀態(tài)不好，會(huì )把那個(gè)學(xué)生叫出來(lái)談心，這么對學(xué)生負責的好老師，讓我越來(lái)越喜歡他，不過(guò)有時(shí)他提出問(wèn)題讓我答，我總是回答的不夠好，這讓我看出我自身的知識儲備量是遠遠不足的，這讓我更努力學(xué)習。

　　為了成為老師，實(shí)現的夢(mèng)想，我從現在開(kāi)始努力著(zhù)，老師布置的作業(yè)，我會(huì )高效而認真地完成，從每一件小事做起，培養自己細心、寬容的`習慣，向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，讓自己變得更優(yōu)秀，多讀書(shū)，多增加知識，在平時(shí)的學(xué)習生活中，嚴于律己，不放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )，從現在開(kāi)始，我時(shí)刻為教育事業(yè)奮斗著(zhù)。

　　一個(gè)人有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想就等于成功了一半，但那一半是需要艱辛的努力和付出才能實(shí)現的，要對夢(mèng)想懷有堅定的信念和執著(zhù)，從現在開(kāi)始，奮力為夢(mèng)想奮斗吧！

個(gè)人事跡為夢(mèng)想而來(lái)4

　　一陣柔風(fēng)拂過(guò)大地，一朵圣潔的蒲公英離開(kāi)了母親的懷抱，為了夢(mèng)想，它選擇了背井離鄉;一滴雨絲飄過(guò)天際，一片金黃的樹(shù)葉離開(kāi)了枝頭，為了夢(mèng)想，它選擇了與泥土混為一體;一聲雷鳴響徹云霄，一只雄鷹毅然沖向烏云，為了夢(mèng)想，它選擇了與暴風(fēng)雨搏斗。一句句叮嚀，一聲聲期盼，為了考上一所好的高中，為了這一夢(mèng)想的成真，我對自己說(shuō)，加油！

　　蓄著(zhù)陳醋般的酸澀步入初一，節奏的加快，作業(yè)的繁多，讓我一下子墜入深淵，新的學(xué)習環(huán)境，新的老師同學(xué)，讓我一下子迷失了方向，頓時(shí)覺(jué)得自己像一只蝸牛，身上背著(zhù)一個(gè)重重的殼，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。作業(yè)一次次忘記送交，換來(lái)老師責怪的眼神;課堂上同學(xué)積極回答問(wèn)題，而我卻因跟不上老師的步伐而默默躲在一角。學(xué)習的味道好酸好澀，然而為了夢(mèng)想，我對自己說(shuō)，加油！ 存著(zhù)烈酒般的辛辣步入初二，終于適應了環(huán)境和老師的我開(kāi)始了新的學(xué)習，然而考試的失利又讓我眼前一暗。獨自漫步于校園的.圓形跑道，不知不覺(jué)中天空飄起了雨，我沒(méi)有跑，沒(méi)有撐傘，就這樣慢慢在雨中

　　走著(zhù)，任雨滴砸在臉上，只覺(jué)得鉆心的疼。臉上濕濕的，不知是雨水還是淚水，順著(zhù)臉頰滑入口中，只覺(jué)得一股辛辣直刺心中，那股辛辣喚醒了我，為了夢(mèng)想，我對自己說(shuō)，加油！ 噴著(zhù)可樂(lè )般的熱情步入初三，身上的壓力似乎更重了，時(shí)間也更緊了。每天在“三點(diǎn)一線(xiàn)”間不停地無(wú)止境的來(lái)往穿梭，操場(chǎng)上少了我們嬉戲玩耍的身影，飯堂中少了我們擠擠嚷嚷的身影，寢室中也少了我們閑聊的身影，一股激情在我們步入初三的那一刻被點(diǎn)燃，課堂上我們積極發(fā)言，課堂下我們熱烈討論，同學(xué)們互相學(xué)習的熱情融化了我閉塞的心靈，求知的熱情猶如一團火焰在我的心中燃燒。這樣的生活雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，但是為了夢(mèng)想，我對自己說(shuō)，加油！ 在月亮婆婆的歡送下，我進(jìn)入了甜甜地夢(mèng)鄉，夢(mèng)中的我和蒲公英、樹(shù)葉以及雄鷹在深藍的天空下一起對著(zhù)全世界高呼，為了自己的夢(mèng)想，加油！

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