讓夢(mèng)想開(kāi)花作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的讓夢(mèng)想開(kāi)花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文1
夢(mèng)想，是人生的精神支柱，是人生的指南和動(dòng)力，是生命的航標，是對明天的信念。人生因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩。一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，就失去了生存的價(jià)值，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上，毫無(wú)意義。既然理想在生活中扮演著(zhù)一個(gè)如此重要的角色，又豈能缺少它呢？
2013年4月，在蘆山大地震災區，一位特殊的志愿者給人們留下了深刻的影響。她叫廖智，有著(zhù)溫暖的眼神和燦爛的笑容。她是一名熱愛(ài)舞蹈的舞蹈老師，而在汶川地震中，她失去了唯一的女兒和能跳舞的雙腿，沉痛的打擊并沒(méi)有使她消沉，她勇敢地戴上假肢，重新站了起來(lái)，重新站上舞臺，舞出新的人生。廖智老師告訴我們：夢(mèng)想是動(dòng)力，因為有了它，才能有尊嚴的活下去。心中的夢(mèng)，永遠堅持，永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨都會(huì )面對。無(wú)論美麗或者憂(yōu)傷，都會(huì )走下去，堅持的'走下去，總有一天會(huì )成功。
我們不能沒(méi)有夢(mèng)，有夢(mèng)的日子我們的生活才充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。你是否有夢(mèng)呢？
著(zhù)名鋼琴家朗朗第一次對鋼琴產(chǎn)生興趣時(shí)，是他三歲那年，他看到《貓和老鼠》中湯姆貓穿了一件長(cháng)長(cháng)的燕尾服彈鋼琴，朗朗覺(jué)得他彈得特別帥。當時(shí)，朗朗有了一生中第一個(gè)夢(mèng)想，就是穿著(zhù)像湯姆貓一樣的燕尾服，像它那么帥得彈鋼琴。他十幾歲出國學(xué)習時(shí)，在替補席上的位置是第六、第七名，也就是說(shuō)，要當前面五六位鋼琴家出狀況時(shí)，他才能登臺表演。但他從沒(méi)放棄過(guò)，依舊每天玩命地練，他要做一名勤奮的替補。28年的音樂(lè )生涯，他從沒(méi)膩過(guò)。機會(huì )是留給準備好的人，如果能時(shí)刻準備好，替補也能出彩。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火，照亮生活中的每一步路。讓我們心懷夢(mèng)想，相信自己的能力，成功就在前方，只要努力，一切不再只是夢(mèng)想。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅。讓我們的夢(mèng)想開(kāi)花吧！
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文2
對于夢(mèng)想，曾經(jīng)迷茫，腦里一片迷霧，不知所措；對于夢(mèng)想，曾經(jīng)放棄，看見(jiàn)登天般的困難，半途退縮；但我堅信：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時(shí)候，總有人問(wèn)自己長(cháng)大有什么夢(mèng)想。那時(shí)候的答案不過(guò)也就是“想當科學(xué)家”、“想當醫生”，再或者就是“想開(kāi)小吃店”，被問(wèn)到原因，便張著(zhù)嘴傻傻的笑，“因為小吃店里有好多好吃的東西啊�！奔胰藗円源藶闃�(lè )，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢(mèng)想是好的。
后來(lái)，到了一年級暑假。我對這學(xué)業(yè)生涯毫無(wú)信心，用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間，無(wú)聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書(shū)。每天端著(zhù)書(shū)，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，不亦樂(lè )乎。就在那時(shí)，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的作品蘊含著(zhù)“一片冰心在玉壺”的韻味，也讓我迷上了寫(xiě)作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會(huì )浮現出幾道靈感，便揮動(dòng)筆墨，寫(xiě)一篇作文一天一天過(guò)去了，我對寫(xiě)作的興趣并沒(méi)有減少，反而隨著(zhù)時(shí)間的沉淀，愈來(lái)愈高了。
到了六年級，我似乎有一點(diǎn)厭倦了：時(shí)不時(shí)的寫(xiě)作，又沒(méi)獲獎，一來(lái)二去，十分乏味！想想以前，覺(jué)得浪費太多時(shí)光。但又無(wú)法放棄，我的最大特長(cháng)就是寫(xiě)作。漸漸的，我想開(kāi)了，因為有句話(huà)叫“如果把夢(mèng)想建立在利益之上，那將失去它原有的'靈魂�！蔽倚睦镩_(kāi)闊了許多，一種開(kāi)朗的感覺(jué)在心里彌漫，困惑也煙消云散了�！熬退闶菦](méi)獲獎?dòng)衷鯓�？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！”這個(gè)念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現在。
夢(mèng)想不是想出來(lái)的，是做出來(lái)的。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文3
那一刻，我手捧流沙埋下深深牽掛;那一年，我揮灑汗淚灌下濃濃芳華;那一世，我傾盡執著(zhù)遺下長(cháng)長(cháng)瀟灑。
凝望一路韶華，只為讓夢(mèng)想開(kāi)花。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現我變了，變得如今已不再認得過(guò)去幾許年華中的那個(gè)舊的我;變得此刻已不再傾心那些曾經(jīng)的最?lèi)?ài);變得現在已習慣了整日澆灌心中埋下的種子，我在靜候，某一天它會(huì )支開(kāi)我的心臟，枝干穿連起我的經(jīng)脈，逾過(guò)肌膚的紋理，撐開(kāi)喉嚨，最終，或許會(huì )在我的頭頂盛放一朵我無(wú)法知曉的花。
書(shū)本在桌面上的左上角積起了個(gè)“高不可攀”的“珠峰”，它們歇斯底里地向我爭寵，待我翻閱、啃噬。一日，順手摸向書(shū)脊，看也不看憑著(zhù)手感確認是我需要的便將它抽出，那是一本李清照的選集，時(shí)間已久，封皮上的`邊角早已開(kāi)始綻放出有如盛夏薔薇般的花瓣來(lái)，那層層由內向外翻卷著(zhù)的美好，似千回百繞般印進(jìn)了心中。隨手翻動(dòng)，那一句“有暗香盈袖”便順著(zhù)那暗涌的空氣映入眼簾，仿佛歲月凝固，光華滯流，竟好似真的嗅到了那涓涓而來(lái)的襲人花香。
突然，母親拍了我一下：“發(fā)什么愣?吃飯了�！蔽倚χ�(zhù)沉吟點(diǎn)頭。心中卻道：
不急，花還未開(kāi)。
若不是我還夠堅強，恐怕早已被中考的洶涌之潮襲倒在地了。不知該用什么樣的語(yǔ)匯、表達方式來(lái)形容它，因為它給我的感覺(jué)總是很復雜，或喜或悲，心緒萬(wàn)千�？傊�，它是我夢(mèng)想中的某一處大的轉折，可以讓我的夢(mèng)想滋長(cháng)開(kāi)花。
不知何時(shí)起，每日瞧見(jiàn)班內的倒計時(shí)牌便會(huì )沒(méi)來(lái)由地一陣心潮難平。日子宛如一條白鏈，走過(guò)之處立即湮沒(méi)，僅剩下四十多晝夜，但是夠我滋養心中的夢(mèng)想之花了。
那一瞬，我揮霍了所有風(fēng)霜雨雪;那一歲，我埋葬了一切紅塵過(guò)往;那一生，我祭奠了傾世蜚短流長(cháng)。
駐足、回眸，那日日夜夜被汗水染漫傾灑大江南北的歲月，不曾后悔，只是執著(zhù)。
讓夢(mèng)想，開(kāi)花。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文4
夢(mèng)想，多么美好的一個(gè)字眼。有人夢(mèng)想當救死扶傷的醫生，用自己的微薄之力為病人們減除痛苦；有人夢(mèng)想當讀者千億的作家，用優(yōu)美的文筆給后人留下寶貴的財富；有人夢(mèng)想當萬(wàn)眾矚目的歌手，用優(yōu)美的歌喉帶給觀(guān)眾美的享受……這些夢(mèng)想的種子從小就在我們心底種下，隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
5歲的時(shí)候，電視機中舞蹈演員那舒展而輕盈的.舞姿，令我產(chǎn)生了向往，成為舞蹈家的夢(mèng)想便在我的心田里播種。從此，我愛(ài)上了舞蹈。但時(shí)間久了，枯燥無(wú)味的訓練讓我對舞蹈的興趣少了幾分，高難度的艱苦練習讓我又對舞蹈多了份畏懼，日益加重的課業(yè)負擔使我有些力不從心。就這樣，我停止了舞蹈訓練，夢(mèng)想的幼苗也漸漸枯萎。但在《開(kāi)學(xué)第一課》上，聽(tīng)到廖智姐姐的故事后，我那棵奄奄一息的小苗仿佛受到了甘霖的滋潤，已重獲新生！
廖智姐姐也有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，但在丑小鴨變天鵝的過(guò)程中，不可能會(huì )一帆風(fēng)順。就在2008年5月12日 ，舉世震驚的大地震，讓她永遠失去了自己的女兒和用來(lái)舞蹈的雙腿。舞蹈之夢(mèng)難道就要在這樣灰飛煙滅？不，她并沒(méi)有消沉，而是帶上假肢，重新站了起來(lái)，重新走上舞臺，用樂(lè )觀(guān)的笑容與絢爛的舞姿，舞出了新的人生。
在廖智姐姐成功的背后，她付出了幾倍于正常人的汗水和努力。為了習慣帶著(zhù)假肢走路，她的殘肢被磨得血肉模糊，但她忍著(zhù)劇烈的疼痛繼續走著(zhù)，走著(zhù)；為了練好一個(gè)動(dòng)作，她沒(méi)日沒(méi)夜地練習，一次次地跌倒又堅強地站起來(lái)，舊傷未好，又添新傷。但她全然不顧，這一切為了什么？只為了她心中最美好的舞蹈夢(mèng)。廖智姐姐的人生充滿(mǎn)了璀璨的光芒，因為她堅信，夢(mèng)想就是動(dòng)力，夢(mèng)想使她堅持下來(lái)，努力下去。
圓夢(mèng)之路不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì )有挫折和坎坷，但你只要勇敢地跨過(guò)去，迎接你的將會(huì )是一片燦爛的晴空。在這一刻，我也在心中許下承諾：我將重拾我的舞蹈夢(mèng)想，我也將堅持自己的夢(mèng)想，不退縮，不放棄，終有一天，我的夢(mèng)想之花會(huì )越開(kāi)越絢爛。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文5
生命因有夢(mèng)想而美麗，人生因有夢(mèng)想而豐富。擁有夢(mèng)想的人是幸福的，夢(mèng)想開(kāi)出的花使人生輝煌，用努力的付出讓生命里的夢(mèng)想開(kāi)花，從此人生不再平淡，在追尋夢(mèng)想的道路上收獲累累的果實(shí)。
——題記
從小，我的夢(mèng)想就是在班級里鶴立雞群，成績(jì)能名列前茅，可我知道，自己與夢(mèng)想之間還有距離，這只能是一個(gè)夢(mèng)想。
有一天，夏日的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，濃濃的暑氣遍布四周，我坐在座位上，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的'交談，細一聽(tīng)，原來(lái)他們議論的是昨天的考試。正當他們談得熱火朝天時(shí)，一聲巨雷喚醒了我們，安靜！我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。教室里，頓時(shí)熱氣騰騰，這可真謂是火上加火，我把昨天的試卷報一下。小明，100分；小玉99分；小麗100分。我在下面兩耳豎起，也沒(méi)聽(tīng)到我的名字。90分以上的都報完了。我著(zhù)急了起來(lái)，猛地站起來(lái)，大聲說(shuō)道：老師，你給我的試卷讀漏掉了吧？你還好意思說(shuō)，你知道你考了多少？85分！我正好要找你！我呆呆地站在那兒，我不相信自己的耳朵，可是這是真的，一個(gè)鮮紅的數字85分刻在了我的腦海里，空氣不再熱了，寒氣遍布我的全身，看著(zhù)同學(xué)譏諷、嘲笑的眼神，對于我來(lái)說(shuō)，可真謂是雪上加霜��！這一譏諷與嘲笑喚起了我的內心的靈魂，正是這譏諷與嘲笑抽打著(zhù)我內心的戰斗盤(pán)，就是這一刻，我的夢(mèng)想之花開(kāi)始沖破泥土，就是這一刻，讓我有了奮進(jìn)的功力，我在心底暗想：我要用行動(dòng)來(lái)證明給他們看，我一定會(huì )贏(yíng)的。
接下來(lái)的日子里，我日日夜夜，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習，下課、吃飯、上廁所都要把書(shū)抱著(zhù)，同學(xué)們的譏諷時(shí)刻鞭策著(zhù)我，化作了一股前進(jìn)的動(dòng)力，功夫不負有心人在最后的期末考試中我榜上有名，全班第一，這一刻，我的臉上露出了自信的笑容。
夢(mèng)想之花也就在這時(shí)綻放出花朵，是淚泉與汗水讓她絢麗芬芳。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文6
夢(mèng)想如同一粒種子，會(huì )在人們的花園里生根發(fā)芽，而努力就是清澈的泉水，自信就如溫暖而又明亮的陽(yáng)光，我們需要用努力之泉灌溉夢(mèng)想之花。同時(shí)，用自信的陽(yáng)光照射它，相信夢(mèng)想之花一定會(huì )開(kāi)花結果。恰好相反，若懷有一個(gè)夢(mèng)想卻不為實(shí)現它而付出和努力，擁有一個(gè)不勞而獲、無(wú)所事事的心態(tài)與想法，那么，你心中的夢(mèng)想之花必定會(huì )枯萎、凋零、腐爛。
花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽(yáng)光的照耀下發(fā)芽微笑；小鳥(niǎo)要跌倒、失去無(wú)數根羽毛，才能夠錘煉出凌空飛翔的翅膀；梅花需要經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷，才可以散發(fā)出沁人心脾的香味；蝸牛要遭受無(wú)數嘲笑與困難，才能到達目的地，盡管那對于別人只要一點(diǎn)時(shí)間。蝴蝶首先要沖破堅硬的繭子，才會(huì )有美麗精彩的蛻變。我們的夢(mèng)想又何嘗不是這樣？我們必須先有一個(gè)堅定不移的夢(mèng)想、有一份絕不動(dòng)搖的信念，然后加上堅持不懈的努力，就可以獲得甜美可口的果實(shí)。
擁有夢(mèng)想不代表我們不用努力，不努力就等于原地踏步。當別人已經(jīng)向離弦似的劍離開(kāi)起點(diǎn)并奔向終點(diǎn)的同時(shí)，你卻還在起點(diǎn)停留。夢(mèng)想難道是空想嗎？實(shí)現夢(mèng)想的方法難道是原地踏步、紙上談兵嗎？與其在別人面前夸夸其談，說(shuō)的天花亂亂墜，還不如腳踏實(shí)地的'去努力奮斗，去在人生的道路上踏下一個(gè)個(gè)屬于自己充滿(mǎn)汗水的腳印。誰(shuí)都希望自己在人生之路中贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，誰(shuí)都希望自己的夢(mèng)想可以變?yōu)楝F實(shí)。但是，我們必須用奮斗努力去交換，盡管這個(gè)過(guò)程并不是那么輕松。
夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)的執著(zhù)，是精衛填海時(shí)的決心，是女?huà)z補天時(shí)的信念，也是后羿射日時(shí)的責任，更是大禹治水的使命。每個(gè)人都有一顆夢(mèng)想的種子，一朵夢(mèng)想之花，我們需要用自己的實(shí)際行動(dòng)讓它生根發(fā)芽，而不是讓夢(mèng)想之花枯萎。不管何時(shí)，這一株花始終掌握在自己手上，我們需要好好利用，讓我們加倍努力，使所有夢(mèng)想都能開(kāi)花結果。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文7
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵，鳥(niǎo)兒的理想是建造堅固的巢穴。而在小時(shí)候，我的理想是將來(lái)當個(gè)老師。
小時(shí)候，喜歡那一本本散發(fā)著(zhù)濃墨書(shū)香的課本，喜歡那一聲聲朗朗的晨讀，童年的我便對老師充滿(mǎn)了無(wú)限敬佩、無(wú)限感激。每當有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呢？”我總是斬釘截鐵地回答：“我長(cháng)大后要當一名知識豐富的老師�！碑斘覀冎恢烙袝r(shí)間就能玩時(shí)，是老師告訴我們時(shí)間的重要性；當我們在課堂上東張西望做小動(dòng)作時(shí)，是老師引導我們進(jìn)入知識的殿堂，在知識的'海洋里暢游；當我們在課間不顧桌椅的碰撞玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，是老師指引我們做游戲，教我們享受交朋友的樂(lè )趣；當我們第一次拿起筆，也是老師教給我們正確地握筆姿勢及一筆一畫(huà)的拼寫(xiě)；當我們放學(xué)回家時(shí)，是老師一遍一遍地告訴我們怎樣安全地走過(guò)馬路……
可能是小時(shí)候太純真，所以夢(mèng)想太天真。而隨著(zhù)我們年齡的變化，夢(mèng)想也隨之改變了。
青春是人生最美好的時(shí)光，青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想等待實(shí)現。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現。
青春是一個(gè)想象的世界，展開(kāi)自己的思維，盡情沐浴陽(yáng)光。每當早晨站在屋頂上，看著(zhù)太陽(yáng)從東邊泛出暖暖的光，揮灑大地，不向人類(lèi)索取什么，只是一味付出。這也是我們所要的，一天新的開(kāi)始，會(huì )讓我多一份熱情對待新的事物，每一天我都朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論失敗還是成功，我會(huì )笑一笑對自己說(shuō)，加油！是我的夢(mèng)想讓我每一天朝氣蓬勃。
我知道，我的這些夢(mèng)想其實(shí)剛冒芽?jì)�，我一定�?huì )用我的努力去呵護這些夢(mèng)想的花芽。
讓她們在我人生的道路上開(kāi)出絢麗芬芳的花朵。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文8
除夕夜，我和爸爸、媽媽吃完晚餐，便坐在溫暖的被窩里，收看中央電視臺龍年春節聯(lián)歡晚會(huì )。
今年春晚的節目都非常好，但其中我印象最深的是雜技《空山竹語(yǔ)》。在翠綠色背景的襯托下，雜技演員李振宇如同攀爬竹子般爬上了六米高的“竹子”頂端，并在手掌大的平面上完成了劈叉、倒立等高難度動(dòng)作。對李振宇和他所在的團隊而言，為了這僅僅幾分鐘的表演，他們從兩年前就開(kāi)始了排練。攀爬到“竹子”最頂端的李振宇來(lái)自河南鄭州，今年只有二十歲，自七歲起便開(kāi)始了雜技訓練�！爱敃r(shí)的我根本不知道什么是雜技，直到練習了半年后才知道雜技是個(gè)苦差事�！痹诰毩暤倪^(guò)程中，李振宇也曾經(jīng)迷茫過(guò)，但每當這時(shí)，他的朋友左朝峰和袁飛便會(huì )來(lái)鼓勵他，最終他靠堅持不懈的.努力而獲得了成功。在光影斑斕的“竹�！敝�，身著(zhù)白色長(cháng)衫的他與搖擺的“翠竹”隨風(fēng)飛舞，令人難以忘懷。
在我們身邊也有不少這樣的例子。我五歲時(shí)便開(kāi)始練習彈鋼琴，無(wú)論在何時(shí)何地，只要有鋼琴，我都會(huì )忍不住地上臺露兩手。放假時(shí)，我每天都要彈幾個(gè)小時(shí)，即便是在考試期間，我也會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間彈上幾遍。久而久之，我的彈琴技術(shù)雖稱(chēng)不上爐火純青，也并不比別人差。去年八月，我順利通過(guò)了上海音樂(lè )學(xué)院鋼琴業(yè)余十級的考試，并獲得了評委老師的一致好評。要知道，想獲得這個(gè)成績(jì)，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難還真難，關(guān)鍵在于堅持不懈、持之以恒。古人說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰愀冻隽撕顾�，就一定能有收獲。
我們每個(gè)人都在心里種下一個(gè)夢(mèng)想，只有你每天都用汗水來(lái)澆灌它，夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)花。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文9
誠信，自古以來(lái)就是中國乃至世界公認的一種美德。早在古代，大教育家孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也”。但在面對各種各樣誘惑的今天，我們只要稍不注意，放任自己，就會(huì )陷入泥潭之中。
記憶的相冊把我帶到了那個(gè)上午，我接到老師布置的一個(gè)任務(wù)，寫(xiě)一篇“讀后感”。那天晚上，我絞盡腦汁，卻想不出怎么寫(xiě)。突然，我看到書(shū)桌旁有一本優(yōu)秀作文集。對了，我可以抄襲啊!為了應付，我拿起作文集，找到其中的一篇，照樣子畫(huà)葫蘆地搬到作文紙里。
過(guò)了幾天，我的作文“中獎”了，成為班級的優(yōu)秀作文。語(yǔ)文課上，老師表?yè)P了我，并當場(chǎng)念起了我的作文來(lái)。我一聽(tīng)，頓時(shí)呆住了：這不是我從作文集中抄襲下來(lái)的那篇嗎?我的心一下子亂了起來(lái)，一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去。我環(huán)顧四周，只看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)交頭接耳：有的說(shuō)：“他寫(xiě)得太好了，難怪會(huì )被老師表?yè)P�！庇械恼f(shuō)：“寫(xiě)是寫(xiě)得很好，不過(guò)，我好像在哪見(jiàn)過(guò)!”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，我羞愧極了，想說(shuō)，說(shuō)不出，想跑，跑不動(dòng)，只恨不得地上出現個(gè)黑洞，好讓我鉆進(jìn)去，避開(kāi)大家。
下課了，我坐在位子上，少了往日的活蹦亂跳。望著(zhù)手中的那張我用顫抖的雙手接過(guò)來(lái)的作文，我腦子里一片空白，手也涼涼的`。漸漸地，我開(kāi)始思考我的行為，也為自己的不誠信的行為后悔莫及。是我面對問(wèn)題的時(shí)候了，只是，邁出這一步真的好難。但我知道，如果這一步不邁出去，我將失去誠信，失去做人起碼的準則。于是，我定了定神，站起來(lái)緩緩地向老師的辦公室走去……
這一天，我雖然沒(méi)有像別的同學(xué)那樣去盡情享受“成功”的歡樂(lè )，但是收獲一份輕松，一身坦蕩。那一刻， “誠信花”已在心底悄然綻放。我盼望著(zhù)，這朵“誠信之花”永遠盛開(kāi)在我心中，也盛開(kāi)在人們的心中，并孕育世世代代的華夏兒女。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文10
從小，我就對國際象棋棋手們非常崇拜。他們處變不驚，沉著(zhù)冷靜，我也夢(mèng)想能成為像他們一樣偉大的棋手。
于是，我在心里默默地播下了種子。每天我埋頭于棋譜之中，與大師們對話(huà)，用汗水來(lái)澆灌。功夫不負有心人，終于，它長(cháng)出了嫩綠的芽——20xx年12月，我晉升為“棋協(xié)一級棋士”。雖然是冬天，但太陽(yáng)似乎比平時(shí)更暖。
可成功之花綻放的那一天并未到來(lái)，我的對手越來(lái)越強，猶如黑云傾軋我的王城。我一次次敗北，眼淚灑在棋格上。
眼淚也滋潤了綠芽——20xx你5月，它生長(cháng)出紅色的花蕾——我汲取了之前的經(jīng)驗教訓，把陣型走得穩健，反擊中心時(shí)沖起c5而不是e5，因為這樣可以不留弱點(diǎn)，使自己立于不敗之地。終于，我得到了“候補棋協(xié)大師”的稱(chēng)號。
我并沒(méi)有驕傲，也沒(méi)有沾沾自喜。我繼續灑下辛勤的汗水，澆灌著(zhù)那含苞欲放的花蕾。它不負我所望，在20xx年10月怒放了，欲滴的紅，凝結著(zhù)多少淚水汗水！
20xx年10月6日，這是一個(gè)值得被紀念的'日子。我在后翼被完全壓制，王翼又無(wú)法反擊時(shí)奮力抵抗，終于等來(lái)了勝利。久攻不下的后翼讓對手內心急躁，他想沖開(kāi)王翼，開(kāi)辟第二戰場(chǎng)。不料王翼是我的優(yōu)勢側，于是我的象和兵拖住了他的王和象，我的國王則去攻擊他的后翼兵。勝利降臨了，在五年半的努力之后，這顆種子綻放出絢麗的花朵——我獲得了“棋協(xié)大師”這一稱(chēng)號。
不僅是棋，任何事情，只要你付出汗水，你的回報就少不了。今日，我在此地澆灌種子；彼時(shí)，它將在中考考場(chǎng)上怒放。
我聽(tīng)見(jiàn)了遠方花開(kāi)的聲音，我嗅到了它們的馨香�？�，遠處萬(wàn)山紅遍，層林盡染……
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文11
夢(mèng)想——人生的重要一步。
夢(mèng)想是盞燈，點(diǎn)亮夜行的路；夢(mèng)想是鑰匙，打開(kāi)知識的寶藏;夢(mèng)想是階梯，助你攀上知識的殿堂。
有的人追求理想，忘記夢(mèng)想。其實(shí)，夢(mèng)想會(huì )綻放美麗的花朵。雖然有得夢(mèng)想不會(huì )開(kāi)花，但只要你播種夢(mèng)想的種子，不放棄流汗流淚的機會(huì )，相信總有一天你會(huì )體味到成功的喜悅。
白色泡泡
小時(shí)候，自己想當一名藝術(shù)家，但每次都下不了決心，媽媽知道后，就給我報了一個(gè)特長(cháng)班，讓我學(xué)舞蹈。開(kāi)始我非常高興，但練了幾天后，就開(kāi)始腿疼，只想放棄，后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心開(kāi)導，我深深懂得：成功要用耐心來(lái)?yè)Q取，就像夢(mèng)想是一條魚(yú)，汗水是一個(gè)魚(yú)竿，要想釣到魚(yú)，必須用耐心去等待。是啊，堅持就是勝利。
粉色泡泡
到了中學(xué)后，我仍然上著(zhù)特長(cháng)班。盡管在學(xué)校里生活、學(xué)習十多天，還要有兩天時(shí)間學(xué)習舞蹈，憑著(zhù)對舞蹈的熱愛(ài)，我再也沒(méi)有放其他的`念頭。媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，明白了許多道理，每到這時(shí)，我欣喜若狂，因為白色泡泡長(cháng)成了一個(gè)具有夢(mèng)想、肯于付出辛勤的粉色泡泡。
黃色泡泡
當一名藝術(shù)家是我的夢(mèng)想，我深知這要付出一定的艱辛，我會(huì )用百分的努力在藝術(shù)知識的殿堂里跋涉，在知識的海洋里遨游，用自己的智慧描繪燦爛的明天。
夢(mèng)想關(guān)系著(zhù)我們的一生，我們要好好把握。我們要做一個(gè)夢(mèng)想者，并且從現在起樹(shù)立遠大目標，打好基礎，不怕困難，迎難而上，相信成功的殿堂里有掌聲和鮮花在等待你。
夢(mèng)想，你、我、他都應具有，讓我們用夢(mèng)想當階梯，用汗水澆灌成功的鮮花，摘下屬于夢(mèng)想者的桂冠吧！
真的，夢(mèng)想，也會(huì )開(kāi)花！
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文12
人們說(shuō)：“夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是堅持而拼搏出來(lái)的，只要不放棄，堅持，有夢(mèng)想的人總會(huì )實(shí)現！”
到了八年級的下半學(xué)期，我感覺(jué)時(shí)間好快，不知不覺(jué)，時(shí)間就從手中飄過(guò)，抓也抓不住。
我心想：這個(gè)學(xué)期最重要的是地理、生物兩學(xué)科的.會(huì )考，但是在之前，我上課時(shí)老是分心，地生這兩科也都是在及格線(xiàn)徘徊的。我心想：不管怎么樣，先定下這個(gè)目標，兩科加起來(lái)達到一百七十分。我的耳邊有一句話(huà)傳來(lái)：“失敗不是沒(méi)到達終點(diǎn)，而是從一開(kāi)始就選擇放棄�！边@句話(huà)給了我莫大的信心。我就在每天都擠出時(shí)間來(lái)背地生，周末也很少看電視，都是把時(shí)間留給地生。我相信，付出就會(huì )有收獲，你付出多少，這兩科的成績(jì)也會(huì )回報你多少。就這樣，我默默堅持；就這樣，我默默付出，我相信，終有一天會(huì )苦盡甘來(lái)；終有一天我會(huì )相信這段時(shí)間的苦，的累也是值得的，會(huì )回報給我的。
終于，在第一次的模擬中，我有一科八十多，一科七十多；我再也沒(méi)有在這及格線(xiàn)徘徊了。雖說(shuō)這成績(jì)在班上很落后，但是我和之前比是進(jìn)步的，這給了我莫大的信心。我知道，后面有幾次模擬，我只要每次都進(jìn)步十分就好了，這種要求也不算高，只要努力，也就不后悔。
但是，兩科加起來(lái)到一百六十后，我似乎被卡住了，我的進(jìn)步也并不明顯。但是我真的，我能行。在后面，老師把我們十幾個(gè)沒(méi)達線(xiàn)的叫了出去開(kāi)會(huì )，老師在外面鼓勵我們。這給了我很大的信心，當別人地生看煩時(shí)，我還在看，不覺(jué)得煩。終于，在最后的一次模擬中，我進(jìn)步得非常大，兩科都過(guò)了九十，總分達到了一百八十六。但是，我也只是高興了一會(huì )兒，因為我知道，這只是一次模擬，誰(shuí)笑到最后也都不一定，所以，我還需要努力。
有夢(mèng)就去追，這樣你的人生才精彩，也才不后悔。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文13
李花嬌美的容顏在霏微的春雨中，微微垂下了頭。
這是考前的最后幾天，每個(gè)人都在緊張備戰。有時(shí)看亮白的卷子累了，就站在走廊上，恰好可以看見(jiàn)這番美景。作為學(xué)生，這壓力也是我們應受且必受的。
我有時(shí)覺(jué)得自己心力交瘁，前方路漫漫，并不是周道，故而時(shí)而會(huì )被突起的棱石絆倒。真切地能看到磕絆的血從腳底板徐徐流出。有些刺痛和無(wú)奈，最怕的是沙子，毫不留情地擠進(jìn)你的傷口，那種陰翳能在心底駐扎好久。
回顧三年，這樣的苦磨不少。印象最深的一次，回憶起來(lái)仍泛著(zhù)甘美�！澳棠�，好，我先掛了�！蔽覐娙讨�(zhù)的沖出耳鼻的酸痛，終于肆無(wú)忌憚的，沖破了最后一層遮羞的屏障，我僵直著(zhù)身子，一下一下地沉在了自己的床鋪上。這次月考成績(jì)不佳，不對，應是這學(xué)期的第三次了，一次是失誤，兩次是失誤，三次呢？沒(méi)有理由，也不想找理由。我遇到了橫亙在前的巨石，可向前的`小徑卻獨獨只有這一條。我從沒(méi)有如此深刻地意識到自己的困境，抑制不住出口的啜泣。室友聽(tīng)到了，都默默的圍在我的身邊。經(jīng)驗老道了，知道越安慰越傷心，這種情況在我們寢室屢見(jiàn)不鮮了，這次主角可能是別人，下次也有可能是自己。我們一寢室的人，都要強自尊。沒(méi)事，哭哭就好，淚水是困難的調劑。我睜開(kāi)哭得朦朧的眼，看見(jiàn)每個(gè)人的眼中流露的擔心，一只手，伸到我的頭上，搗亂似的亂揉，直揉成了雞窩，我感覺(jué)到她的掌心的熱度。
沉默良久，我抓起遞來(lái)的一張紙，終于，狠狠地，狠狠地，擦揉著(zhù)腫脹的眼睛，用力到眉頭都不自主的縮起來(lái)，在長(cháng)長(cháng)地，有些艱難卻果決地長(cháng)吐一口氣。好了，滿(mǎn)血復活，室友們都笑，笑著(zhù)，就都散開(kāi)了。我借她們的力，躍過(guò)了巨石。感謝一路的相伴。
石頭會(huì )開(kāi)花嗎？會(huì )！在亂石砌的荒蕪中，亦能瞧見(jiàn)生機。她感謝春雨微風(fēng)，在灰色背景中，腰脊筆直。讓希望與成長(cháng)在砥礪中開(kāi)花。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文14
在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，我可以痛痛快快地在書(shū)海里旅行啦！其中，印象最為深刻的是《瑪蒂娜學(xué)芭蕾》這本書(shū)，它講述的是瑪蒂娜如何學(xué)習芭蕾舞的故事。這個(gè)故事告訴了我，無(wú)論是學(xué)什么，一定要認真學(xué)，刻苦學(xué)，多練習，不怕累，不怕苦。
讀著(zhù)瑪蒂娜的故事，我想起自己第一次接觸古箏的時(shí)候，心情是又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)是因為終于可以學(xué)習古箏了，古箏彈出來(lái)的曲子是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，現在自己終于也可以學(xué)了，真的很開(kāi)心；至于害怕呢，是因為怕自己不能堅持，怕自己學(xué)不好。懷著(zhù)這樣的心情，我第一次踏進(jìn)了學(xué)校的`古箏教室。教室很大，很明亮，最吸引我的是一架架古箏有秩序的擺放在那里，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)和我做朋友吧！”第一次上課，老師很溫柔地教我認弦，教我一些簡(jiǎn)單的指法，原來(lái)學(xué)習古箏并沒(méi)有我想象的那么難啊�；镜闹R學(xué)好了，接下來(lái)就要開(kāi)始真正彈曲子了，一開(kāi)始非常的不熟練，而且有的時(shí)候會(huì )彈錯，手指也會(huì )有疼痛的感覺(jué)，就和瑪蒂娜一樣，剛開(kāi)始學(xué)習芭蕾的時(shí)候動(dòng)作也不是很標準，動(dòng)作也沒(méi)有那么優(yōu)美，練習時(shí)間長(cháng)了，腳都磨破了。但是瑪蒂娜不怕，每天還是堅持練習，我相信，只要我像瑪蒂娜一樣不怕苦，不怕累，刻苦練習，一定會(huì )有收獲的。
《瑪蒂娜學(xué)芭蕾》這本書(shū)，最后講到瑪蒂娜做了一個(gè)非常美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己是一位“芭蕾明星”在舞臺上表演，人們會(huì )從很遠的地方趕來(lái)看她的表演，為她鼓掌喝彩……這個(gè)夢(mèng)很美，我相信只要付出，就一定會(huì )有收獲的，我也相信，只要我向她學(xué)習，也一定會(huì )有走上舞臺的一天。
讓夢(mèng)想開(kāi)花作文15
夢(mèng)想如花，需要孜孜不倦的灌溉與日積月累的呵護，才能綻放屬于它的光彩。
曾經(jīng)，自從看到了電視上球員各種飄逸帥氣的投籃，籃球夢(mèng)就在我的心里扎根。
于是，不經(jīng)多久，我擁有了自己的籃球，生平第一次站在了球場(chǎng)上，懷著(zhù)期待與忐忑，迎著(zhù)籃筐投了生平第一次藍……
“哐當”一聲，我自以為的空心入網(wǎng)并未出現，球打在框邊，骨碌碌地滾了出來(lái)。但我毫不氣餒，不斷地出手，但命中率慘不忍睹，想做到帥氣飄逸的投籃更是絕無(wú)可能——夢(mèng)想的種子無(wú)法破土而出，我第一次對自己產(chǎn)生了懷疑……
我開(kāi)始對比與電視上球員的投籃，發(fā)現了問(wèn)題所在——投籃姿勢不對。我找到了一條灌溉夢(mèng)想之花的路——端正投籃。
但麻煩總是接踵而至，我根本沒(méi)有足夠的腕力完成投籃。我一次又一次的失敗讓我夢(mèng)想蒙上了一層陰霾。我不甘心，不甘心自己的夢(mèng)想就此沉淪——我的心里燃起了執著(zhù)的火焰。
我咬著(zhù)牙，一天又一天地反復訓練投籃；一日復一日地提升腕力；一年復一年地灌溉夢(mèng)想。終于，一聲熟悉的“嗖”傳來(lái)，正是電視上那種熟悉的空心入網(wǎng)之聲，我完成了一次完美的后仰。我激動(dòng)萬(wàn)分，欣喜若狂——夢(mèng)想之種子破土而出。
光投籃不足以滿(mǎn)足我的夢(mèng)想，我開(kāi)始訓練控球。但難度比想象的大。投籃是掌控球的弧線(xiàn)，控球卻是掌控球的運動(dòng)，難度不可相比。
但投籃的成功讓我學(xué)會(huì )了堅持，每天重復枯燥無(wú)味的運球，就像精心呵護幼苗，每一點(diǎn)成長(cháng)、進(jìn)步都讓我興奮不已。
控球，逐漸成為了每天的'必修課。反復，執著(zhù)的練習，讓我的控球能力上了一個(gè)新階梯——夢(mèng)想的幼苗正一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)……
現在，在球場(chǎng)風(fēng)馳電掣的身影，嫻熟的運球，精準的投籃。我的夢(mèng)想終于綻開(kāi)自己的花苞。
夢(mèng)想如船，要把好舵，掌握好方向；夢(mèng)想如一叢旺盛的烈火，淬煉自我，鍛煉自我；夢(mèng)想如花，持之以恒，精心呵護，終會(huì )綻放自己的光彩。
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