心中的夢(mèng)想作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的心中的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們的腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的方向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。我從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)成功我們也不后悔。因為我們至少為夢(mèng)想努力過(guò)，也奮斗過(guò)。
不僅人有夢(mèng)想，小動(dòng)物也有夢(mèng)想。小雛鷹的夢(mèng)想就是要飛上天空翱翔，小綿羊的夢(mèng)想就是想要站起來(lái)奔跑……我也有夢(mèng)想：三四歲的時(shí)候的夢(mèng)想就是想要棒棒糖，想要零食，想要玩具，可就是不給我買(mǎi)，過(guò)了一段時(shí)間后，我想要的棒棒糖，想要的零食，想要的'玩具都有了，我就能開(kāi)心死，現在想想那時(shí)的夢(mèng)想也挺幼稚。五六歲的那時(shí)已經(jīng)上了幼兒園，然而那時(shí)夢(mèng)想竟是不上幼兒園，但是過(guò)了一段時(shí)間后就不這么想了，現在看來(lái)那哪能稱(chēng)得上是夢(mèng)想啊。
直到上了小學(xué)五年級的時(shí)候，學(xué)習自行車(chē)的念頭被我向爸媽提了出來(lái)，然后我就有了一輛漂亮的自行車(chē)，學(xué)習騎車(chē)的時(shí)候挺艱辛，還經(jīng)常摔跤，那時(shí)候的夢(mèng)想，確切的說(shuō)應該是目標，就是學(xué)會(huì )騎車(chē)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，轉眼就到了這個(gè)青春的年紀，我的夢(mèng)想也比以前要成熟很多，現在的我喜歡上了音樂(lè )和舞蹈。
在生活中音樂(lè )已然成為我不可缺少的一部分。無(wú)論心中是快樂(lè )幸福、痛苦迷茫還是激動(dòng)不安，都能在音樂(lè )中得到舒緩，使我原本落滿(mǎn)塵埃的心靈得到清潔。我用音樂(lè )來(lái)了解生活，感受悲歡離合；用音樂(lè )來(lái)表達熱情，訴說(shuō)喜怒哀樂(lè )；用音樂(lè )感染旁人，讓他們感受美好，感悟生命。音樂(lè )還能讓人省心愉悅，在緊張的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，就會(huì )很放松。
舞蹈需要音樂(lè )來(lái)配合完成，跳舞能培養一個(gè)人的氣質(zhì)，還能鍛煉身體，更能讓我感受節奏的快樂(lè )。在舞臺上我一身緋色的舞衣，頭插雀翎，罩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的面紗，赤足上套著(zhù)銀釧兒，在踩著(zhù)節拍婆娑起舞，這便是我成為一個(gè)舞者的夢(mèng)想
人生在世，人人都需擁有夢(mèng)想，因為有了夢(mèng)想，才有方向，才有實(shí)現的可能，有了夢(mèng)想才會(huì )堅持，才會(huì )努力，有了夢(mèng)想就有了人生目標，就能在它的指引下，堅持不懈，向著(zhù)夢(mèng)想步步進(jìn)發(fā)。
心中的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人心中都有一個(gè)渴望實(shí)現的夢(mèng)想，你知道夢(mèng)想是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！夢(mèng)想是深藏在內心的渴望，是我們走向成功的動(dòng)力。夢(mèng)想會(huì )使我們強大，會(huì )使我們進(jìn)步。但是夢(mèng)想不是那么容易實(shí)現的，它需要我們的努力，不努力夢(mèng)想永遠不會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想很普通，就是當一名美術(shù)老師。因為我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，想長(cháng)大后教更多的人，讓他們也愛(ài)上美術(shù)�，F在我畫(huà)的還不太好，可是我每天都在練習，晚上把作業(yè)寫(xiě)完之后我就準備好彩筆和本子，把想畫(huà)的畫(huà)下來(lái)。媽媽看我這么喜歡美術(shù)，就決定讓我去興趣班學(xué)習，我開(kāi)心極了，我相信我會(huì )畫(huà)的越來(lái)越好！
媽媽第一次送我來(lái)興趣班我非常緊張，擔心自己畫(huà)不好。到了之后發(fā)現，這里都是和我一樣大小的同學(xué)，她們也像我一樣非常的喜歡畫(huà)畫(huà)，很快在這里我就交到了好朋友。開(kāi)始上課了，老師讓我們畫(huà)一張全家福，告訴我們不要只畫(huà)人物，還要畫(huà)上風(fēng)景。我突然想起去年我們一家人出去旅游的時(shí)候拍了一張全家福，我按著(zhù)那個(gè)畫(huà)不就行了嗎。爸爸媽媽還有大姐姐站在后面，二姐姐和弟弟還有我站在前面，我正要開(kāi)始畫(huà)突然想起老師還讓畫(huà)風(fēng)景，于是我就開(kāi)始畫(huà)周?chē)木吧�，綠綠的小草，紅紅的.花…。很快我就畫(huà)完了，交給老師看，老師先夸我畫(huà)的很好然后又指出我的問(wèn)題，我很開(kāi)心，感覺(jué)越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了！
不知不覺(jué)一周過(guò)去了，又到了上興趣班的日子，我很開(kāi)心，因為這次老師讓畫(huà)和消防安全的，我可是在學(xué)校學(xué)過(guò)呢，肯定會(huì )畫(huà)得很好！先畫(huà)上一名消防員，再在他手里畫(huà)上滅火器，下面再畫(huà)出一團火就好啦，我興沖沖的拿給老師看，這次老師說(shuō)我畫(huà)的太簡(jiǎn)單了，色彩也不夠豐富，我只好回去修改……慢慢的我畫(huà)的越來(lái)越好了。
在興趣班的學(xué)習加上我自己的努力，我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又近了一步，我相信終有一天我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。
心中的夢(mèng)想作文3
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系�！边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫(xiě)的名句。是的，只要有夢(mèng)想，有追求，并為了目標努力奮斗，一定會(huì )取得成功的。
安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì )成為舉世聞名的童話(huà)作家，他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒(méi)有人尊重他，他于是下定決心：成為一名劇作家，讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想，他每天都堅持寫(xiě)作，深宵的燈火是他徹夜的伴侶，耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，不論作品的好與壞，他總是一直堅持寫(xiě)作。
他將作品一份一份投稿給劇院，卻被投稿的劇院全都退了回來(lái)，劇院甚至將他的作品稱(chēng)為“膚淺的作品”，然而他對這些毫不在意，仍日復一日的寫(xiě)作，為了成為一名成功的作家不懈努力著(zhù)。正是由于他對夢(mèng)想的勤奮、專(zhuān)注與執著(zhù)，才最終發(fā)掘出了他在童話(huà)創(chuàng )作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的拼搏取得了成功，這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái)，有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎。
此時(shí)的`我們正當青春年少，更應該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想：一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結果;一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔;安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后，努力鉆透土層;鳥(niǎo)兒稍微長(cháng)大后，展開(kāi)雙翅，最終成為一只雄鷹……
我也曾經(jīng)困惑;我的夢(mèng)想到底是什么?因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索，直到后來(lái)，我才定下我的夢(mèng)想，頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準了方向，并向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南針，指引著(zhù)我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想，努力追求!
心中的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想，是一顆種子。播撒在你的心里，用汗水澆灌，慢慢生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。為夢(mèng)想而奮斗，而努力，莫過(guò)于世界上最快樂(lè )的事。
——題記
世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想，海鷗的夢(mèng)想是搏擊海浪，挑戰自我；花朵的夢(mèng)想是綻放美麗，妝點(diǎn)大地；這世界，因為夢(mèng)想而五彩斑斕，因為夢(mèng)想而熠熠生輝。
我也有自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想變化無(wú)常。這下腦袋發(fā)熱，想當作家；下一刻突發(fā)奇想，要當旅行家�？傊�，我的夢(mèng)想在腦袋里游走，旁人隨口說(shuō)的一句話(huà)就能讓我夢(mèng)想之樹(shù)動(dòng)搖，繼而半途夭折。一天，我百無(wú)聊賴(lài)隨意一瞟，靈感大發(fā)——我要當明星！當我興沖沖地將這個(gè)夢(mèng)想告訴媽媽時(shí)，她不以為然地說(shuō)：“噢，反正沒(méi)兩天這個(gè)夢(mèng)想就會(huì )被你打入冷宮的�！崩渌旑^潑下，我興奮的心一下子跌到谷底。
過(guò)后的日子里，我學(xué)著(zhù)明星的樣子，時(shí)不時(shí)地唱唱歌，跳跳舞，吊吊嗓子，感覺(jué)明星的光環(huán)已經(jīng)在我的頭頂閃閃發(fā)亮了�？墒沁@總引起公憤：“算啦算啦，你每天這么照貓畫(huà)虎，還不如寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，好好復習，爭取考試考個(gè)好成績(jì)。明星的夢(mèng)太遙遠！”而我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出，仍然我行我素。
一天，我從電視里了解到，那些在臺上光彩照人的明星，背后卻不知付出了多少努力和汗水！從默默無(wú)聞，到嶄露頭角，他們經(jīng)受了無(wú)數的打擊和嘲笑，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心不禁一緊，這不但沒(méi)改變我的.夢(mèng)想，反而更堅定了自己的夢(mèng)想。不是什么人生下來(lái)就是天才，俗話(huà)說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！睆哪且院�，班上有任何文娛活動(dòng)，我都會(huì )積極參與，雖然只是小小的鍛煉，才藝也沒(méi)有特別突出，但我覺(jué)得自己又朝明星邁進(jìn)了一步。爸爸媽媽看到我這次夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，而是用行動(dòng)證明著(zhù)，也由剛開(kāi)始的不屑一顧到慢慢支持鼓勵。
夢(mèng)，只需閉上眼睛，空空地想就可以了；想，只要雙手拖著(zhù)下巴，去幻想就可以了；而夢(mèng)想，是給那些擁有夢(mèng)，并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現的。擁有夢(mèng)想并不難，但實(shí)現它卻不容易。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。為了我的夢(mèng)想，拼搏，努力！浸透著(zhù)汗水和淚水的種子一定會(huì )開(kāi)出最絢爛的夢(mèng)想之花。
心中的夢(mèng)想作文5
沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀(guān)的沙漠；沒(méi)有洶涌的波瀾，就沒(méi)有宏偉的大海；沒(méi)有努力的奮斗，就沒(méi)有絢麗的人生。只要我們奮力拼搏過(guò)，揮灑過(guò)汗水，就會(huì )有所收獲。
——題記
夏日的晴是燦爛的，天是那樣藍，日光是那樣強烈，天上地下全處于一片耀眼的光明之中。
空蕩蕩的練歌房里，一名小女孩正坐在地板上，抱頭痛哭，仔細看這小女孩，眉清目秀，眼睛水汪汪的，皮膚白如雪，還有那櫻桃般的嘴，手也是骨節分明，干凈纖長(cháng)，非常漂亮，但是她五音不全，可她的意愿是想當歌手，按她那聲音一輩子也不可能，就連教她的老師也這么說(shuō)。
一個(gè)身影出現在女孩面前，女孩察覺(jué)到了，擦干眼淚，抬起頭來(lái)望著(zhù)那個(gè)人，他是一位從娛樂(lè )圈隱退下來(lái)的歌王，他看見(jiàn)小女孩那傷心勁，就對小女孩說(shuō)：“如果你還想學(xué)唱歌的話(huà)，明天這個(gè)時(shí)間在這，我等你�！毙∨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。
一天過(guò)去了，小女孩如約而至，看到那空無(wú)一人的房間，開(kāi)心的臉上立馬失落了下來(lái)。怎么可能有人會(huì )愿意教我呢！小女孩的淚水就要奪眶而出�！爸ㄑ健遍T(mén)開(kāi)了，他果然來(lái)了，并且還帶來(lái)樂(lè )譜，里面有：《小星星》、《晚棠微雨問(wèn)海棠》……都是音準比較好唱的歌，小女孩也唱起來(lái)，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在……”“等一下，你這兒要稍微往下降一個(gè)音，不要太低，知道嗎？”歌王邊指著(zhù)樂(lè )譜邊對小女孩說(shuō)，。一首歌里，小女孩錯了幾十個(gè)地方，臉上顯然露出了焦急、傷心的表情，歌王發(fā)現，拍了拍小女孩的.頭說(shuō)：“不著(zhù)急，你唱得已經(jīng)很好了，慢慢來(lái)�！毙∨⒅刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓，女孩的唱功已經(jīng)很高了，她自己爭取了一次登臺演出的機會(huì )，并獲得了前輩們的肯定，因此一戰成名。
時(shí)間不說(shuō)，靜靜回答，努力不言棄，夢(mèng)在發(fā)芽。
心中的夢(mèng)想作文6
一種夢(mèng)想，就是一種力量。正是這種力量，指引我們前行，即使遍體鱗傷，也要活得精彩�！}記
冷寂的夜，萬(wàn)物沉靜，籠罩在地獄般的黑暗之中。只有那鐮刀般昏黃的月高懸在天空中，清冷的風(fēng)凌厲地刮過(guò)樹(shù)林。
我如一只迷路的羔羊，隱沒(méi)在夜的深處，找不到回家的路。這種情形也只有在夢(mèng)幻化為泡沫時(shí)出現——
慘白的.燈光，鮮紅的試卷，心如刀絞的我，這究竟是怎么了？我望著(zhù)試卷發(fā)呆，閉上眼，父親暴怒的神情又一次浮現在腦海，如一把尖刀深深地插進(jìn)我的胸膛；母親憂(yōu)慮的目光又一次映現于腦際，如一條長(cháng)鞭狠狠地抽打我的身體。在經(jīng)歷一次又一次的打擊之后，我還是原來(lái)那個(gè)我嗎？
我，宣告失敗了嗎？我，宣布退出了嗎？
不，不會(huì )認輸！心底有一個(gè)聲音正在吶喊，夢(mèng)想的翅膀雖然已被淋濕，但仍可以飛翔！只要堅信自己不是柔弱的花朵，哪怕今夜暗無(wú)天日，我也會(huì )用希望照亮前方！
我曾是同學(xué)們公認的“學(xué)霸”，是老師心目中的“學(xué)神”，曾給班級帶來(lái)無(wú)限的驕傲與榮光。而現在我卻屈居第六。這個(gè)倒不可怕，可怕的是跌倒后不再崛起。我毅然地拿起筆，靜心思索，奮力前行。我知道，我的路還很長(cháng)，也知道夢(mèng)想的力量會(huì )助我飛翔。
窗外已是淺青色的黎明，不知不覺(jué)中我已奮戰了一夜。我停下手中的筆，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，跑到洗手間，用冷水拍打著(zhù)自己的臉頰，對著(zhù)鏡子微笑，并且伸出大拇指，對自己說(shuō)：“為了夢(mèng)想，加油！”
中午，隨著(zhù)進(jìn)餐鈴聲的響起，同學(xué)們一瞬間不見(jiàn)了蹤影，偌大的教室只剩下我一個(gè)人。望著(zhù)眼前的難題，孤立無(wú)援的我好想放棄，然而為了搶抓時(shí)間，為了攻克難題，咬咬牙對自己說(shuō)：“我會(huì )回來(lái)的，等著(zhù)吧！
深夜，耳邊傳來(lái)父親陣陣鼾聲，我獨自坐在書(shū)桌前，挑燈夜戰。累了，倦了，煩了，厭了，可心里那個(gè)信念卻沒(méi)有變——為了心中的夢(mèng)想，我一定竭盡全力！
不知過(guò)了多少個(gè)這樣的日日夜夜，我終于迎來(lái)了成功，再次攀上險峻的頂峰，找回往昔的豪邁與霸氣�；赝麃�(lái)路，只覺(jué)得夢(mèng)想如一杯香茗，入口是蔓延全身的無(wú)比苦澀，可縈繞在舌根的卻是濃郁的香味……
心中的夢(mèng)想作文7
小學(xué)生作文大賽將至，班主任怒氣匆匆地推開(kāi)了班級的門(mén)，指著(zhù)參加作文比賽的小明說(shuō)：“小明你怎么回事？參賽作文《我的理想》你寫(xiě)的是什么呀？真讓我失望……”
小明撓撓頭站起來(lái)說(shuō)：“老師！我寫(xiě)的就是我的理想呀？為什么不可以？”
班主任“啪！”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說(shuō)：“玩也能成為理想？我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？趕緊給我改了�！�
小明委屈地撿起了作文本還想說(shuō)什么，可是看見(jiàn)老師一臉的鐵青，到了嘴邊的話(huà)又咽了回去。
第二天，交參賽作品的時(shí)候，班主任發(fā)現小明的作文一點(diǎn)沒(méi)改。而如今在改已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿著(zhù)他的作文交了上去。結果可想而知，小明的作文沒(méi)有得獎。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進(jìn)的頑劣生。
轉眼間20年過(guò)去了，昔日的班主任，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
這一天，我背著(zhù)手散步在人行道上，一輛寶馬嗖的'一聲停在了他的身邊，他一愣心想這是誰(shuí)呀？我可沒(méi)有開(kāi)寶馬車(chē)的親戚朋友？
正在疑惑間，一位身穿休閑裝的男人跳下了車(chē)恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲：“老師，您好！”
班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學(xué)生？
小明微笑地說(shuō)：“老師您忘了？我是小明呀！”
班主任老師的腦海里像過(guò)電影一樣，晃過(guò)一張張幼雅的臉，突然他的思維定格在了一篇作文上，他還清楚地記住作文的第一句：玩是我的理想。
他恍然大悟地說(shuō)：“呵呵！想起來(lái)了，把玩當成夢(mèng)想的小男孩是吧？”
小明點(diǎn)點(diǎn)笑著(zhù)說(shuō)：“是呀！老師您還記得我�！�
班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，又看了看他的寶馬車(chē)說(shuō)：“呵呵！現在過(guò)的不錯，怎么理想不再是玩了吧？”
小明看著(zhù)老師搖搖頭說(shuō)：“不，我的夢(mèng)想還是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，為了實(shí)現我玩的夢(mèng)想，我只能拼命的工作賺錢(qián)，來(lái)達到我想到處去玩的目的�！�
班主任聽(tīng)完這番話(huà)愣住了，他突然覺(jué)得自己錯了，錯的很離譜，是呀？玩為什么不能成為夢(mèng)想，人這一生到底是為什么而活著(zhù)，教小孩子的時(shí)候，總是教導他們將來(lái)的理想是成為科學(xué)家、醫生、博士、等等……可是這些夢(mèng)想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎？小孩子們會(huì )為了大人灌輸的理想去拼搏嗎？
最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說(shuō)：“呵呵！你給老師也上了一課�！�
心中的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是什么?想必在每個(gè)人心中都有不同的定義。有的人認為夢(mèng)想是虛假的;有的人則認為夢(mèng)想高不可攀，它不實(shí)在……;我認為：夢(mèng)想不分高低，不分大小，也沒(méi)有虛假與真實(shí)之分，任何人都可以擁有，有資格追求，只要努力，不放棄，真心的付出，最終一定會(huì )明白夢(mèng)想存在的意義。
我出生在一個(gè)平靜的小鄉村，大人們每天早出晚歸，小孩則在家中玩，每一天都是相同的，永遠都好像是昨天，毫無(wú)意義。
有一次，我的好奇心突然迸發(fā)，我問(wèn)爸爸：爸爸，你的夢(mèng)想是什么?爸爸望了望我，說(shuō)：“孩子，夢(mèng)想都是虛假的，很多人就是因為相信夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，最終還是放棄了，什么都沒(méi)有了，你好好讀書(shū)，將來(lái)找一份穩定的工作，好好生活，這就夠了”。我望著(zhù)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，回到了自己的房間。
我躺在床上，爸爸剛才的話(huà)一直在我耳邊回蕩。我自言自語(yǔ)道：我應該放棄夢(mèng)想嗎?從小，我就一直夢(mèng)想有一天自己的歌聲能夠溫暖他人的心，能夠站在舞臺上完美的展現自己的風(fēng)采，我都還沒(méi)有努力，難道現在我就要因此放棄了嗎??不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夢(mèng)里，我見(jiàn)到了各種在追求夢(mèng)想的人，他們有的因遭到別人的反對，坐在那里猶豫不決，有的因碰到石頭，坐在那垂頭喪氣;望著(zhù)這些人，我難過(guò)極了，直到，在一個(gè)小角落里，我看到了光芒，那個(gè)人，他傷痕累累，但是，他的目光里，流露出了他對夢(mèng)想堅定不移的信念，十年過(guò)去了，他始終沒(méi)有放棄，一天，他得到了認可，我聽(tīng)到了熱烈的.掌聲與歡呼聲，嗖~，一束光直射我的眼睛，我揉了揉眼睛，坐了起來(lái)，毫無(wú)顧慮大聲的說(shuō)：“我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想的�！�
這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白，夢(mèng)想就是要：敢夢(mèng)-敢想-敢做-敢守。古人有句話(huà)說(shuō)：“有付出不一定有回報，但不付出就一定沒(méi)有回報”。不管最后有沒(méi)有得到相應的回報，但我相信：在堅守夢(mèng)想的路途中，一定會(huì )有令我們意想不到的收獲，讓我們一起堅守自己的夢(mèng)想吧!
心中的夢(mèng)想作文9
“夢(mèng)想”，這個(gè)含義深刻的詞語(yǔ)總給我一種神圣不可侵犯的感覺(jué)，像是一片凈土，我的夢(mèng)想就是擁有一片“凈土”，一個(gè)綠樹(shù)成蔭的家園，一片美麗的油菜花地。
童年給我印象最深刻的就是那滿(mǎn)世界的金黃。每天早晨，外公都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)，慢悠悠地送我去幼兒園。那一路上都開(kāi)滿(mǎn)了油菜花。陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái)，油菜花映射出金黃色的光芒，空氣中彌漫著(zhù)誘人的花香，使人像是置身于花的海洋里，愜意，陶醉。周末，我會(huì )趴在陽(yáng)臺上，遠遠地望著(zhù)那片油菜花地，聞著(zhù)飄來(lái)的淡淡花香，不由自主地叫上小伙伴跑去那里，在和我們一般高的“金色森林”里穿梭。我和小伙伴們捉迷藏、拍照片，留下了太多蕩漾著(zhù)油菜花香的金色回憶。
然而后來(lái)，隨著(zhù)爸爸到外地工作，我們一家暫時(shí)離開(kāi)了那里，我再也不能見(jiàn)到那些閃爍著(zhù)光彩的花仙子了，心里難免想念，盼望著(zhù)回老家，夢(mèng)想著(zhù)再聞到那充滿(mǎn)童年味道的油菜花香。
但是，當我欣喜若狂地再次趴在陽(yáng)臺上向遠處望，眼前的一切都使我驚呆了，那金黃的世界只留下一小撮慘白的'陽(yáng)光，黑黑白白的房子無(wú)情地趕走了令我朝思暮想的油菜花地。
我驚恐地跑向我灑滿(mǎn)回憶的地方，心中不由得一酸，甚至有些悲涼。為了促進(jìn)經(jīng)濟，開(kāi)發(fā)商用一棟棟的鞋廠(chǎng)取代了片片油菜花地，我閉上眼睛，輕輕地呼吸，那令我無(wú)限留戀的油菜花香去哪了?這令人作嘔的臭鞋膠味又從哪里來(lái)!
曾在微博上看到過(guò)兩幅對比圖片：一副是最典型的電腦桌面，藍藍的天空、碧綠的草原，而另一副卻是灰色的，寸草不生。那種悲涼感又襲上心頭。同樣的地點(diǎn)和拍攝角度，卻拍攝出令人震驚的天壤之別!
思緒又回到了那童年的油菜花地，但殘酷的現實(shí)又不得不面對。濃濃的霧霾哪里來(lái)?刺鼻的氣味哪里來(lái)?碧水藍天哪去了?油菜花地又在何處?嚴重的污染成了現實(shí)，美好只成為了回憶……
我夢(mèng)想有一天，污染會(huì )從我們的生活中退去，到那時(shí)，我要種和童年記憶中一樣寬廣、一樣閃亮、一樣馨香的油菜花，讓我的夢(mèng)想在滿(mǎn)世界的金黃中開(kāi)放!
心中的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想：有遠大的、有渺小的……而每個(gè)有夢(mèng)想的人都要依靠自己的力量去實(shí)現。我當然也有夢(mèng)想，就是當一名作家。
你們知道我為什么要當作家嗎？這要從我特愛(ài)看小說(shuō)說(shuō)起：當時(shí)的我是個(gè)小說(shuō)愛(ài)好者，只要一有錢(qián)我就拿去買(mǎi)小說(shuō)，對每本小說(shuō)都是愛(ài)不釋手，加倍“保護”。而我最喜歡的是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的校園小說(shuō)，她寫(xiě)的校園小說(shuō)我是每本都買(mǎi)。直到有一天，我為剛買(mǎi)到一本《同桌冤家》而高心時(shí)，卻發(fā)現上面寫(xiě)的`是“陽(yáng)光姐姐主編”而不是“作者陽(yáng)光姐姐”，大為不解。但期待始終戰勝疑惑，我翻開(kāi)書(shū)就認真的閱讀起來(lái)。
我沒(méi)看多久就發(fā)現這書(shū)中的“寫(xiě)法”跟陽(yáng)光姐姐的寫(xiě)法不一樣。正當我納悶的時(shí)候，突然想起書(shū)面上寫(xiě)的“陽(yáng)光姐姐主編”，醒悟過(guò)來(lái)：這不是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的。我仔細翻了一遍書(shū)后，發(fā)現這本書(shū)的作者是一個(gè)十一、二歲的小姑娘，頓時(shí)讓我吃驚不已。我很吃驚，當時(shí)的我和她差不多歲數，她居然已經(jīng)會(huì )寫(xiě)小說(shuō)了。思索了片刻后，我突然明白了寫(xiě)小說(shuō)是不分年齡，只要你會(huì )寫(xiě)、敢寫(xiě)就行了。從那時(shí)起我就立志當一名作家。
當然這個(gè)夢(mèng)想也不能空想的，我因該用行動(dòng)來(lái)證明。
首先我因該把語(yǔ)文學(xué)好，認真聽(tīng)老師講課，做好上課認真聽(tīng)講，課后積極復習、預習。學(xué)好語(yǔ)文的同時(shí)，也要把寫(xiě)作水平提高。在作文中因該靈活運用各類(lèi)詞語(yǔ)和寫(xiě)作方法。在寫(xiě)好作文的前提下，我們因該把字練好。正如一句話(huà)說(shuō)的那樣“千金難敵一手好字”，形象的寫(xiě)出一手好字的重要。而好字肯定是要練出來(lái)的，正所謂功夫不付有心人嗎。這練字當然不只是在寫(xiě)字課上練，在家中也要勤奮鍛煉。最后一點(diǎn)，也就是最重要的一點(diǎn)，我應該多多去實(shí)踐，多多去寫(xiě)作，而不是空想。抓住有限的時(shí)間，創(chuàng )造出無(wú)限的奇跡。
人各有志，所以我希望大家靠自己的力量，不斷努力，自立更生，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而拼搏、奮斗把！
心中的夢(mèng)想作文11
在我心中有一棵許愿樹(shù)，它可以讓我一個(gè)又一個(gè)天馬行空的愿望，美夢(mèng)成真！這棵許愿樹(shù)非比尋常，它必須用無(wú)比的信心泉源來(lái)灌溉，使它成長(cháng)茁壯；不屈不撓的毅力是它最好的肥料，使它聳入云霄、頂天立地；用純真無(wú)比的心來(lái)筑夢(mèng)，使我的美夢(mèng)一一成真！
我從許愿樹(shù)上摘下一顆晶瑩剔透的'“許愿果”，準備許下一個(gè)大愿望！這個(gè)愿望真的美夢(mèng)成真。第二天竟然是哆啦A夢(mèng)叫醒我的，我簡(jiǎn)直欣喜若狂，正準備刷牙、洗臉時(shí)，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的機器人迎面走來(lái)，幫我刷牙、洗臉，還幫我量體溫呢！這時(shí)冬爺爺在外面作怪，正是白雪皚皚的冬天，屋內居然溫暖得像春天，原來(lái)機器人把中央空調調到最適合人類(lèi)生活的溫度！我正背著(zhù)書(shū)包準備上學(xué)校，哆啦A夢(mèng)卻拉住我說(shuō)：“你糊涂了！現在提倡的是“e化社會(huì )”，在家里看著(zhù)電視，老師就教你語(yǔ)文、數學(xué)、自然、社會(huì )……保證你讀起書(shū)來(lái)神清氣爽、事半功倍，而且考試也不到學(xué)校，是用電腦作答呢！”哇！真神奇。在許愿樹(shù)的允諾下，我也有一種魔法，只要想著(zhù)：小夫會(huì )被老師罵，那他就會(huì )被老師罵得狗血淋頭；胖虎會(huì )被大狼犬追，他就會(huì )被大狼犬追得屁滾尿流……真是太好玩了！但被他們發(fā)現，免不了就是一陣亂打亂揍……你猜到了嗎？我許的愿望就無(wú)怨無(wú)悔的變成大雄呢！
隨著(zhù)日子一天接著(zhù)一天過(guò)去了，我的“家人”對我愈來(lái)愈冷淡，我坐在沙發(fā)上看電視，“家人”卻好看到鬼一樣，我只好說(shuō)“是我啦！”過(guò)了好久，他們才說(shuō)：“原來(lái)是你喔！”又過(guò)了一陣子，我好像變成了隱形人，不管我怎么喊、怎么叫，他們都不理我！原來(lái)因為我貪心的欲望一直許下愿望，并希望全部都實(shí)現，我心中的“許愿樹(shù)”便枯萎了！我的活力泉源也枯竭了，變得奄奄一息，有氣無(wú)力的行尸走肉，所以家人同學(xué)都對我漸漸疏離了！我這會(huì )兒才大夢(mèng)初覺(jué)，恍然大悟！
現在我得用認真、純真、踏實(shí)的心繼續灌溉、筑夢(mèng)，使心中的許愿樹(shù)結出一顆顆豐美的果實(shí)，才能讓我的美夢(mèng)一一成真。
心中的夢(mèng)想作文12
葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò)：“理想是事業(yè)之母�！�
我認為，理想是人生道路上的一盞明亮的指航燈，即使人生如此坎坷，在這盞燈的指引下，也會(huì )順利的走下去。
現在，我的心中、我的腦海里浮現出許許多多美好的理想，有解救過(guò)生活在病海里的病人的醫生；有每天夜以繼日批改作業(yè)的教師；有細心研究花草的植物學(xué)家；有設計房屋的設計師；有偉大的發(fā)明家……
但在這許許多多的理想中，我更想成為那細心研究花草的植物學(xué)家。
含有花草、樹(shù)木的地方在生活中很常見(jiàn)，如校園、花園、公園。我每天都生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，每天，植物的.芳香引誘著(zhù)我在它面前多停留一會(huì )兒，可我卻不曾留心觀(guān)察那些花草。
有一次，學(xué)校的一種花開(kāi)了，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，這香味比以往開(kāi)的花更清新、更淡雅。使我不得不在那兒多停留一會(huì )兒。我低下頭去觀(guān)察，腦海中涌現出一個(gè)個(gè)疑問(wèn)：為什么不同的花，會(huì )散發(fā)不同的香味呢？為什么有些花香味刺鼻，而有些花卻聞之后令人神清氣爽呢？為什么有些花可以做解藥，而有些卻只能是毒藥呢？就心中產(chǎn)生的一系列問(wèn)題，使我對這“植物學(xué)家”產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我又想，假如從某個(gè)植物中提取精華，會(huì )不會(huì )對醫學(xué)方面有什么幫助呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，去查閱了一下資料。
現在許多人有著(zhù)一副美麗的外表，可是時(shí)光流逝得總是那么快，幾十年后，那原本美麗的外表也會(huì )悄悄隱退，逐漸變得衰老起來(lái)，但是若亂用藥卻會(huì )適得其反，經(jīng)查閱資料后，我知道有幾樣植物能夠抗衰老：人參、石斛、蘆薈、茶多酚、銀杏，可能就這樣使用或食用不會(huì )有什么效果，因此，我想知道提取它們的精華，并加以運用，會(huì )不會(huì )有奇效呢？這個(gè)問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)，想要獨立解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)，或許那是我實(shí)現夢(mèng)想后才能解決的吧！
我決定以后多留心觀(guān)察這些植物，解開(kāi)這些疑問(wèn)。利用自己的工作去幫人們解答人們不能解答的問(wèn)題。
雖然理想的道路很漫長(cháng)，會(huì )遇到重重困難，但我不會(huì )放棄，不會(huì )灰心，會(huì )努力去實(shí)現我的夢(mèng)想。
心中的夢(mèng)想作文13
為了學(xué)到更多的知識，我選擇了讀書(shū)；為了心中的夢(mèng)想，我選擇了讀書(shū)；為了證明自己能行，我選擇了讀書(shū)；為了走出這大山，我選擇了讀書(shū)。
我知道既然已選擇，就要負責并付出代價(jià)。讀書(shū)也是我現在唯一的選擇，所以我一直在告訴我自己，我要努力！
自從上了中學(xué)，本來(lái)成績(jì)還可以的我，由于科目的增多，難度的加大，在我的求學(xué)路上便有了許許多多的第一次：第一次英語(yǔ)不及格、第一次語(yǔ)文考70分、第一次數學(xué)拉后腿……尤其是數學(xué)，我拼命的去學(xué)，成績(jì)也不過(guò)在八九十分之間徘徊。每當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我總是把它藏在桌洞的最底部，因為我怕別人看到我那不爭氣的分數�？吹絼e人試卷上那鮮紅而得意的百位數字，我的心似乎在滴血。我真想找一個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)，為什么？為什么我的數學(xué)總是學(xué)不好？此時(shí)此刻，喊天天不應，喊地地不靈，但我知道哭、眼淚根本起不到任何作用，它更不會(huì )換來(lái)一張滿(mǎn)意的答卷，這樣的成績(jì)已經(jīng)讓我傷痕累累，我似乎都要放棄。
一次次的打擊，一次次的摔倒，我都試圖爬起來(lái)。但是我還真不知道我可以堅持多久，會(huì )不會(huì )還是那么堅強下去。我無(wú)力的坐在窗前，聽(tīng)著(zhù)窗外那嘩嘩的`大雨，我的心是那般冰冷。忽然，校園花壇中的那些花兒映入我的眼簾，在風(fēng)雨的廝打下，她們卻依然綻開(kāi)著(zhù)笑臉，甚至，在風(fēng)雨的洗禮下，紅的更加熾烈、白的更加高雅。它們在風(fēng)雨中開(kāi)的這般美麗，我的心不由得為之一震：“風(fēng)雨中那花兒的笑臉就是信念！”聽(tīng)！那花開(kāi)的聲音，在我耳邊縈繞“敢面對風(fēng)雨才會(huì )笑得更加燦爛！”這聲音溫柔而又鏗鏘有力，這聲音竟使我的視線(xiàn)模糊起來(lái)。我的心中油然升起一股溫暖而奔放的激流，讓我那充滿(mǎn)夢(mèng)想的熱血重新沸騰起來(lái)了！
因為我的成績(jì)不理想，我幾曾苦悶又幾曾要放棄，但自從我聽(tīng)到那花開(kāi)的聲音，就堅定了我的信心，也許今后會(huì )有更多的困難、更多的苦悶，我想，苦悶就去聽(tīng)那花開(kāi)的聲音！
心中的夢(mèng)想作文14
夸父有追逐太陽(yáng)的本事，但我沒(méi)有!可我也要邁開(kāi)大腿，向我心中的小太陽(yáng)——夢(mèng)想追逐!
說(shuō)道夢(mèng)想，可以?xún)H僅是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)想法，在大腦里一閃而過(guò)。也可以真正當作一個(gè)指路牌，指引前進(jìn)的方向。一閃而過(guò)的夢(mèng)想太多，變成仗義的女警察，變成拯救世界的使者，可以當作指路牌的只有一個(gè)——作家。
這個(gè)夢(mèng)想，我也不知我什么時(shí)候有的。應該在9歲開(kāi)始看課外書(shū)有的吧!整整一柜的書(shū)，可以看出我對書(shū)籍的喜愛(ài)，愛(ài)屋及烏。我也喜歡上了作家。
再長(cháng)大一點(diǎn)，對作家的敬佩之情是由心而發(fā)的�？粗�(zhù)自己短短的一篇文章都絞盡腦汁，那么厚厚的一本書(shū)……作者該有多大的，超凡的本領(lǐng)呀!所以，作家這個(gè)職業(yè)是在我心中有崇高的地位。又不知什么時(shí)候起，我也渴望當一個(gè)作家。
我有著(zhù)激揚文字的熱情，向往在似人非人的狀態(tài)中創(chuàng )作，向往自己的語(yǔ)言可以變成印刷體，還向往能在聽(tīng)見(jiàn)別人對我的作品進(jìn)行評價(jià)，還向往……這一切僅僅是我的想法，可我并不希望這只是我的想法，停留在我的'腦子里。所以，我一定要付出自己的行動(dòng)!
看書(shū)時(shí)，我總習慣手上拿一支筆，看見(jiàn)好的句子和詞語(yǔ)劃下來(lái)并記住。希望可以在自己的作文中用上去，給自己作文添一份色彩。在看名著(zhù)時(shí)，也學(xué)習名家寫(xiě)作的方法。有一段時(shí)間，我曾毅然放棄了這個(gè)夢(mèng)想，因為這個(gè)夢(mèng)想太艱難，太遙遠。我也曾看到作文就頭大�？梢驗轸斞�，我也希望用筆和黑暗作斗爭。我又重拾了信心。所以，我要從小打下基礎。用十二分的認真完成每一次作文。
我也明白，作家不是那么好當的。想把自己的作品像魯迅一樣家喻戶(hù)曉，更沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。就算前方有千阻萬(wàn)難，我也會(huì )不顧一切的前進(jìn)。作家每一個(gè)都有深厚的文學(xué)功底，該用什么成語(yǔ)形容脫口而出，可我不行;可以用更生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)一個(gè)人，我也不行……我還有無(wú)數個(gè)不行，我不能放棄，而是要克服一個(gè)又一個(gè)的“不行”。把“不行”努力成“行”，說(shuō)明我有前進(jìn)了一步。我要一步一個(gè)腳印的登上夢(mèng)想的山頂，摘取屬于我的太陽(yáng)。
讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，追逐屬于自己的夢(mèng)想!
心中的夢(mèng)想作文15
就在今天，人們一定會(huì )不約而同得想起了即將到來(lái)的2008年的北京奧運會(huì )，也同樣想起了你們，2004年雅典奧運會(huì )，因為由你們舉辦的2004年雅典奧運會(huì )非常成功。雅典的圣火剛剛熄滅,2008年奧運五環(huán)旗即將在中國北京升起！
奧運，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過(guò)希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想。來(lái)自各國的奧運健兒們，請問(wèn)你們來(lái)到奧運會(huì )的目的是什么呢？是贏(yíng)嗎？還是為了贏(yíng)而利用某種見(jiàn)不得人的方式呢？“不”當然不是了！奧運的根本意義是增進(jìn)各國的友誼，不是為了贏(yíng)而利用陰謀和詭計呀！是��！奧運的宗旨就是這樣。因為這個(gè)夢(mèng)想，有熾熱的情感、有跳動(dòng)的脈搏、有奔涌的熱血、有咸澀的汗水，每一個(gè)路標都刻下關(guān)于夢(mèng)想的預言；
因為這個(gè)夢(mèng)想，把失落交給曾經(jīng)，把彷徨還給昨天，把洶涌的光熱、激昂的聲音納入胸懷，每一個(gè)時(shí)刻都印證著(zhù)關(guān)于夢(mèng)想的`誓言；因為這個(gè)夢(mèng)想，用微笑迎接閃電，用坦然面對狂風(fēng) ，心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把，跳動(dòng)的火焰里折射著(zhù)生命的光輝。有多少的奧運健兒經(jīng)歷了辛辛苦苦的磨練，多少個(gè)日日夜夜的等待。
等待著(zhù)，這干的發(fā)澀的日子。這段期間，手腳像受了束縛一樣，沒(méi)有人和他們比賽，沒(méi)有人知道他們的痛苦呀！場(chǎng)上的對手猶如真正的朋友一樣，沒(méi)有了朋友生活還有什么趣味呢？終于2008年，夢(mèng)來(lái)了！2008年，夢(mèng)就要實(shí)現了！
由藍、黑、紅、黃、綠組成奧運五環(huán)，它代表來(lái)自五湖四海的奧運健兒們，一起相逢在2008年北京奧運會(huì )，一起相逢在奧運旗幟下。我們心中的夢(mèng)想奧運主要有5點(diǎn)：文明、熱情、團結、清潔、友好。只要做好這5點(diǎn)，夢(mèng)想奧運不是問(wèn)題！
我堅信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們將會(huì )和世界人民一起用永不停息的實(shí)際行動(dòng)，使奧林匹克之火永遠燃燒，讓五環(huán)旗永遠屹立不倒，讓奧林匹克精神永世不朽！