與夢(mèng)想的作文匯總8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的與夢(mèng)想的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)，在我心中是一道圣潔的光，它總是能照亮我前進(jìn)的方向。有些人說(shuō)：夢(mèng)想是對于人類(lèi)美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際的，但毫無(wú)疑問(wèn)，它永遠是我們心中最神圣、最美好的。
我們在不同的階段都會(huì )有夢(mèng)，有了夢(mèng)，我們走在人生的路上才不會(huì )孤單。不同的人有不同的夢(mèng)想，但不論是高遠還是卑微，夢(mèng)想都會(huì )讓自己的人生更加精彩。人可以失去任何東西，但不能失去夢(mèng)想。
在許多年前，周總理的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”響徹中國的上空，因為他的心中有夢(mèng)，一個(gè)帶領(lǐng)中國走向富強的夢(mèng)。翻開(kāi)中國的歷史，我們無(wú)一不為古老的中華民族感到驕傲，不管什么樣的偉人，他們的心中都有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)：中國夢(mèng)！
中國人曾經(jīng)飽受磨難，許多外侵國家都嘲笑中國是“東亞病夫”，但歷經(jīng)滄桑后，中國，這個(gè)歷史悠久的民族站起來(lái)了！現在的祖國，終于在經(jīng)歷那重重磨難后，歌唱起雄偉的歌聲�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城，中華人民到了最危險的時(shí)候……”這樣的歌聲中，包含著(zhù)多少辛酸的淚，多少希望，多少拼搏。終于在無(wú)數坎坷后，屹立在了世界的'頂峰，終于脫離曾經(jīng)，俯視山腳下那片美麗的風(fēng)景。只因為那些在戰場(chǎng)上揮灑熱血的人都有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，使中國國泰民安的夢(mèng)！
我也有這樣一個(gè)夢(mèng)，做一個(gè)“人類(lèi)靈魂的工程師”。做個(gè)培育著(zhù)祖國花朵的園丁。站在講臺上，看著(zhù)一雙雙渴求知識的眼睛，在他們潔白如紙的心靈上，書(shū)寫(xiě)下善良和勇敢，書(shū)寫(xiě)下一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國夢(mèng)。
讓我們?yōu)樽约盒闹械膲?mèng)而努力，讓我們心中懷揣一個(gè)中國夢(mèng)，讓夢(mèng)想使中國輝煌！
與夢(mèng)想的作文 篇2
“一個(gè)人可以沒(méi)有自由，沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有權力，但一定要有夢(mèng)想�！背３Ｂ�(tīng)見(jiàn)這種鼓勵，作為一名中學(xué)生我當然也有夢(mèng)想，并且也為此奮斗過(guò)，喜悅過(guò)，失望過(guò)，迷茫過(guò)。
唱歌，當一個(gè)歌手，這是一個(gè)俗套的夢(mèng)想�？墒�，我羨慕燈光照在身上的感覺(jué)，我渴望在臺上放聲歌唱的機會(huì )，沒(méi)有任何緣由，只是因為我愛(ài)它，像一個(gè)孩子愛(ài)著(zhù)母親。
我的第一個(gè)舞臺便是在我那伸不開(kāi)腿的小床上，打開(kāi)音響，調出伴奏，爸爸便是我第一個(gè)觀(guān)眾，我拿著(zhù)我的筆盒，賣(mài)力的隨著(zhù)音樂(lè )的節奏唱著(zhù)，跳著(zhù)。在一瞬間總能看見(jiàn)爸爸那慈祥的微笑，作為我的第一個(gè)也是唯一一個(gè)觀(guān)眾，我常常把他邀請到舞臺中央和我一起蹦蹦跳跳，于是，我的夢(mèng)想開(kāi)始生根發(fā)芽。
“孩子以后找不到工作，誰(shuí)養著(zhù)他？”“唱歌是他的夢(mèng)想，你竟然不支持他，簡(jiǎn)直不可理喻�！鄙钜怪�，總是被這爭吵聲叫起。他們總是為了我大吵大鬧，我受夠了。在那一夜，一根導火線(xiàn)引爆了長(cháng)期儲存的炸藥�！昂�，你就好好得守著(zhù)你和你兒子的夢(mèng)想吧！”媽媽去了姥姥家。
我求爸爸把媽媽請回來(lái)，他卻不以為然，此事我犟不過(guò)他便就此作罷。第二天爸爸帶我去了一個(gè)地方，那里是我終身難忘。一個(gè)三十平米的小房間，外面站著(zhù)老師和父親，那是我離我夢(mèng)想實(shí)現最近的一次，把話(huà)筒高度調到最低，我站在板凳上仰頭歌唱，在經(jīng)歷了兩首歌的時(shí)間后，爸爸和老是低頭說(shuō)了幾句話(huà)，他們兩個(gè)便到了隔壁辦公室，我跟了出去，我掂起腳來(lái)，慢慢的，慢慢的，透過(guò)門(mén)的縫隙我聽(tīng)到了“你兒子沒(méi)有音樂(lè )天賦，學(xué)不好音樂(lè )的，您另請高明吧！”撲通，我的.心里的石頭落了下來(lái)，把我的心擊打的是那么的痛，爸爸走過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我的手，“寶貝，走，回家�！蔽壹傺b問(wèn)他怎么了。他裝作開(kāi)心的說(shuō)“老師說(shuō)你唱歌很有天賦，我帶你去找更好的老師�！币宦飞�，我們都默默不語(yǔ)，是那么的寂靜，眼睛開(kāi)始微微泛紅，我用手摸了摸眼睛，裝作若無(wú)其事。到了一個(gè)飯店，我便和爸爸下了車(chē)。
我們終究是默默不語(yǔ)，爸爸打破了僵局�！皟鹤�，明天我帶你去更好的地方去學(xué)音樂(lè )。我說(shuō)：“不用了，就這樣吧�！薄澳阍趺戳�？唱歌不是你的夢(mèng)想嗎，只要你堅持就一定會(huì )實(shí)現的！”“自欺欺人好玩嗎”我眼角開(kāi)始濕潤“我想告訴你野雞飛上天為什么不能變成鳳凰，因為它沒(méi)有潛質(zhì)，它終究還是只野雞，這是不能改變的。我累了，我被你欺騙的更久了，該結束了�！�
我強忍淚水，走在馬路上，一輛輛車(chē)在馬路上穿行，是冰冷的，昏暗的，我迷茫著(zhù)，月光照映著(zhù)樹(shù)葉射下來(lái)那一刻，我至今都無(wú)法忘記，是那么的痛苦�；氐郊�，書(shū)桌上擺著(zhù)一封信“對不起，我不應該欺騙你，我也沒(méi)有話(huà)想向你訴說(shuō)，只求你能原諒�！�
叮鈴鈴，鬧鐘發(fā)出刺耳的聲音，我從床上爬起來(lái)，打開(kāi)音響，爸爸聞聲而來(lái)，我們像以前那樣歡唱，跳舞，只是不同的是爸爸的頭上多了些銀絲。
終于知道青春與夢(mèng)想的距離是親情！
與夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們最深切、最美好的愿望。
故事源自1998年的一天，6歲的男孩瑞恩·希里杰克心中產(chǎn)生了一個(gè)懵懂的愿望，那就是：給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的飲用水。瑞恩為了這個(gè)夢(mèng)想不懈努力，終于有一天使夢(mèng)想成真了。
讀完這篇文章，我不禁訝異一個(gè)年僅6歲的孩子怎么會(huì )有這么大的毅力和決心，能攢夠挖井所需的經(jīng)費，讓非洲的`孩子喝到干凈的水呢？
絞盡腦汁，我終于想明白了，這是一個(gè)孩子的善良的心，加上了不起的堅定與執著(zhù)，才使這個(gè)夢(mèng)想變成了現實(shí)。我不由得由衷地佩服這個(gè)年僅6歲的孩子，贊嘆他有一顆金子般美好的心靈。
在我們身邊，又有誰(shuí)敢說(shuō)能比得上這個(gè)年僅6歲的孩子呢？我漸漸發(fā)現，社會(huì )上有愛(ài)心的人越來(lái)越少了。超市里紅十字會(huì )的捐款箱里，只有微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)散錢(qián)。當然，一角五角也是錢(qián)，總比沒(méi)有好。還有，在生活中，人們常常對一些流浪老人的苦痛視而不見(jiàn)。叔叔阿姨們，難道你們連五角一元的小錢(qián)也舍不得拿出來(lái)嗎？我想，如果我們大家每人都貢獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )多一份溫暖，這個(gè)世界也會(huì )變得更加美好！
與夢(mèng)想的作文 篇4
“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容才是真”我不知道，一個(gè)人要經(jīng)歷多少無(wú)奈多少不舍才會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)。我只知道，我們每一個(gè)人似乎窮其一生都在追尋同一樣東西——夢(mèng)想，寧可一無(wú)所有，也絕不低頭。 有人曾說(shuō)，夢(mèng)想與現實(shí)是永遠對立的，像水與火一樣相生相克。美好的夢(mèng)想往往會(huì )屈服于殘酷的現實(shí)。我們所追尋的東西，往往只是過(guò)眼云煙，片刻即散�？墒�，我仍然相信，現實(shí)的存在意義就是為了實(shí)現美好夢(mèng)想而做的準備。如果沒(méi)有夢(mèng)想，或許就沒(méi)有我們的相知相遇。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們將不知漫漫人生將駛向何方。
夢(mèng)想是一個(gè)很奇怪的東西，無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為現實(shí)。像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(cháng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。我們只有知道自己想做的是什么，才能將自己內心的積蓄全部釋放出來(lái)，才能全心全意地投入進(jìn)去。如果沒(méi)有夢(mèng)，也許就沒(méi)有我們的相遇；如果沒(méi)有對夢(mèng)的癡迷，也許就沒(méi)有我們對現實(shí)的逃避�？墒�，很多時(shí)候我們并不是一開(kāi)始就知道自己想做的是什么。
小時(shí)候，看著(zhù)王子和公主的童話(huà)故事，就會(huì )想象那皇宮里可口的蛋糕，公主精致、華麗的衣裳。 夢(mèng)想著(zhù)成為童話(huà)里的公主，有守護自己的王子，過(guò)著(zhù)浪漫純潔的生活。沒(méi)有外界紛爭與雜擾，只有快樂(lè )與幸福。
年少后，夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)演員，可以每天嘗試不同的`衣服，穿越不同的朝代，演繹不同的角色，更可以站在聚光燈下，享受著(zhù)萬(wàn)人矚目。
成年后，我更希望自己可以做一個(gè)善良的人，無(wú)需知道自己以后將做干什么工作，只希望可以順遂自己的心意，做最真實(shí)的自己。不會(huì )為了金錢(qián)而卑躬屈膝，更不會(huì )為了名利而損人利己。相反地，我希望自己可以活的自由自在，無(wú)拘無(wú)束，像陽(yáng)光一樣，在自己溫暖的同時(shí)，將自己的快樂(lè )帶給每一個(gè)人。
時(shí)光流逝，如棱，似箭 。我們見(jiàn)的多了，經(jīng)歷的多了，才會(huì )知道現實(shí)與夢(mèng)想的距離。笑談詞窮，往日大話(huà)眾成空，轉眼過(guò)去，物是人非，欲語(yǔ)淚先留。我們以往的牽掛與思念隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去成了一個(gè)個(gè)笑話(huà)，無(wú)數個(gè)曾經(jīng)浪漫的夢(mèng)想，悄然不在。再回首，卻問(wèn)笑傳醉夢(mèng)中。我們沒(méi)有過(guò)上夢(mèng)想的雍容華貴的生活，而是
為了柴米油鹽錢(qián)斤斤計較。我們沒(méi)有成為夢(mèng)想里的人上人，而是在現實(shí)中最普通的階層里過(guò)著(zhù)最平凡的生活。 夢(mèng)想是一扇美麗的窗，打開(kāi)它，便是五彩斑斕的世界；而現實(shí)，幫我輕輕地關(guān)上了它，留下一片黑暗。
夢(mèng)想，讓我們變得努力�，F實(shí)，讓我們更加勇敢。當夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，無(wú)形中讓我們更加堅強。讓我們在這個(gè)喧鬧嘈雜的世界中，有自己一片心靈的圣土，不至于迷失自己，永遠朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)！
與夢(mèng)想的作文 篇5
往今來(lái)，人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著(zhù)訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現實(shí)是在石縫間淺吟低唱著(zhù)“靡靡之音”；老馬的現實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著(zhù)腳下”。它們早已身陷于現實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠去，現實(shí)的枷鎖架在脖項。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著(zhù)古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂(yōu)國憂(yōu)民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢(mèng)想，他縱然對現實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
追溯著(zhù)世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的厚重與責任�？v使行程中的他遭到土著(zhù)人的屠戮，現實(shí)的`殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著(zhù)他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現實(shí)一次又一次打擊著(zhù)這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現實(shí)，終于因他的執著(zhù)而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠支教之中。他們，都是現實(shí)中堅強的追夢(mèng)者！
尋著(zhù)古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現實(shí)中人生華美的篇章吧！
與夢(mèng)想的作文 篇6
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子是彩色的。也許一開(kāi)始有黑色，但那一定是水墨的啟示，走著(zhù)走著(zhù)，水墨也有了開(kāi)心的橙色以及傷心的藍色，走到了最后，喜悅的紅色也會(huì )出現，像一個(gè)紅氣球，高高地飄在我的天空里，點(diǎn)亮了我的生命。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，起初都是水墨畫(huà)的開(kāi)始。我們拿著(zhù)那支毛筆，往我們的生活中盡情地涂抹，畫(huà)出了小魚(yú)和小蝦，也畫(huà)出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫(huà)就是我們最初的模樣，一幅幅雖然沒(méi)有別的多余的色彩，卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力，讓我們有機會(huì )用畫(huà)框裱起來(lái)，掛在我們的墻上，偶爾回頭欣賞一下。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，走著(zhù)走著(zhù)也就有了油畫(huà)的.色彩。當我們的夢(mèng)想開(kāi)始飛得更高時(shí)，我們手里的那支毛筆，也就變成了一支油畫(huà)筆。我們在開(kāi)心的時(shí)候會(huì )用橙色給我們的生活添上一筆橙色的印跡，我們在傷心的時(shí)候又會(huì )用藍色給我們的生活添上一筆藍色的銀基，這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的，讓我們的生活也有了不同的滋味。
與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，顏色是豐富多彩的，那支油畫(huà)筆始終握在我們的手上，任由我們帶著(zhù)夢(mèng)想一起涂抹。涂抹到了最后，一定是有喜悅的紅色出現的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個(gè)紅氣球的模樣，高高地飄在我的天空里，就像點(diǎn)亮了世界一樣，點(diǎn)亮了我的生命。
我的生命由此而開(kāi)始了喜悅的贊歌，這是夢(mèng)想終于實(shí)現了贊歌，是與夢(mèng)想走過(guò)的日子終將成為了我的一部分的贊歌，這讓我明白，與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，有黑白也就會(huì )有彩色，水墨黑白是起初，但最后的結局，一定會(huì )是彩色的。
與夢(mèng)想的作文 篇7
無(wú)數次成功與我擦肩而過(guò)，無(wú)數次失敗又偏偏砸我個(gè)正著(zhù)，但我沒(méi)有放棄過(guò)與自己“賽跑”。在步入成功的道路上我選擇了永遠的攜夢(mèng)想堅持…..
我的學(xué)習之夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是希望自己永遠的優(yōu)秀，留住心底的一份驕傲。夢(mèng)想，就像是希望在辛苦的'努力中澆灌出明艷的花朵。但追夢(mèng)的過(guò)程卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，我懂得了很多——上小學(xué)時(shí)，一直以來(lái)我的成績(jì)還不錯，到了五年級時(shí)語(yǔ)文老師更加器重我，我十分自豪。到了后來(lái)自豪轉變成了自負，就眼睜睜的“看”著(zhù)自己的成績(jì)一步步的下滑——從一百到九十，從就是到八十五甚至八十，我也沒(méi)有自悔之心。
我開(kāi)始憎恨老師，厭煩了聽(tīng)講，不愿和朋友說(shuō)話(huà)，把自己的內心封鎖起來(lái)。但是我很慶幸翻閱自己的日記，曾經(jīng)立下的夢(mèng)想誓言及時(shí)喚醒了我。重拾夢(mèng)想，調整好自己，我終于走出了這個(gè)陰影。這次經(jīng)歷告訴我，世上沒(méi)有后悔藥可吃呀，實(shí)現夢(mèng)想就要無(wú)懼無(wú)畏、自制自省、永不停歇！
升入初中后，我認識了很多新朋友，她們待我都很真誠，老師也很親切。我開(kāi)始改變了，不像之前那樣自私，心里不再埋怨，學(xué)會(huì )了認真與努力。努力終會(huì )有回報，我的成績(jì)也漸漸提高了，竟在升學(xué)考試中考了班里第六名，我欣喜起來(lái)，如百萬(wàn)金幣砸到我的頭上。
第二次考試成績(jì)更讓我意想不到，這段日子的拼搏有了回報又提升了兩個(gè)名次，數學(xué)成績(jì)竟令自己都大吃一驚。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)，相信美麗的思想不等于美麗的結果，如果行動(dòng)沒(méi)有果斷的句號，結果就沒(méi)有美麗的驚嘆號！
與夢(mèng)想的作文 篇8
“飛”有一雙翅膀，在右邊，在成長(cháng)，“舞”帶一抹暈輝，在左邊，在飛翔。
蝴蝶也有它的夢(mèng)想
在風(fēng)中流浪
流星粉墨登場(chǎng)，有自己的光芒，——<<我飛故我在>>
種子能夠破土而出，因為它有見(jiàn)到陽(yáng)光的夢(mèng)想
溪水能夠千折百回，因為它有流入大海的夢(mèng)想
對于我們，有一種期待叫做未來(lái)——看見(jiàn)未來(lái)
只要汗水與勇氣在我們的舞臺，閉著(zhù)眼也能飛起來(lái)，
我們也會(huì )活得很精彩
有一句話(huà)叫不想當將軍的士兵不是好士兵，因此作為一個(gè)人，我們不可能只生活在自己所封閉的軌道上，所以沒(méi)有了夢(mèng)想，我們怎么能跟上社會(huì )的腳步？哪怕是其它人的步伐，又如何使自己的人生再前進(jìn)一步？古今中外，哪一個(gè)活得精彩的人沒(méi)有金蟬脫殼之夢(mèng)？至少我不知道！漢武帝讓胡人不敢南下，歲歲納貢，怎能離得了他的少年壯志？李時(shí)珍翻山越嶺幾十年，編成<<本草綱目>>救濟后世，怎離得了他救貧濟弱的夢(mèng)想？周總理精通多國語(yǔ)言，博才多藝，國家危亡之時(shí)，挺身而出，鞠躬盡瘁，怎離得了他“為中華之崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想？比爾·蓋茨中途輟學(xué)，創(chuàng )微軟而躍居世界富豪榜首，怎離得了他要引領(lǐng)另一個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代到來(lái)的夢(mèng)想······
雖然有時(shí)我們會(huì )葬下殘紅，用花瓣承載起青春的憂(yōu)傷；雖然有時(shí)也將無(wú)盡的思念寄托在明月之上，雖然有時(shí)會(huì )把那些莫名的情愫攤開(kāi)，讓清風(fēng)滌蕩，但這些終抵不過(guò)年少的輕狂。因為我們明白，我們的錦繡前程尚在遠方，要放卸包袱為自己的夢(mèng)想去闖；因為我們明白，我們不能夠迷失方向，帶著(zhù)憂(yōu)傷上路，會(huì )讓自己的人生多走彎路。釋然本真······
我就是我
是顏色不一樣的煙火
天空海闊
要做最堅強的泡沫
我喜歡我
讓薔薇開(kāi)出一種結果
孤獨的沙漠里
一樣怒放鏗鏘的生命······
畏懼未來(lái)是懦弱的，我要奔向精彩與夢(mèng)想同在的明天
大地給予我們堅實(shí)的道路，去追尋夢(mèng)想
奔跑吧，即使在半途折斷了雙臂
依然，奔跑永不停息
因為傷痕上生出了翅膀
振翅飛翔，瞻望夢(mèng)想路上精彩華章
不能忘卻，路途繁華妍草天空變化異常
不想天下熙熙攘攘，心裝精彩和夢(mèng)想
一路飛舞，一路蕩漾
懷想當年
昔時(shí)文斗春秋，兵分戰國，秦皇漢武，大唐瀛宋，何堪明清
呈現幾許精彩，實(shí)現幾多夢(mèng)想，飛在歷史的上空，舞動(dòng)多少人的`記憶
前人的精彩與夢(mèng)想已逝，沉淀為美麗篇章
那過(guò)去的，只能祭奠
只能瞻仰
想看精彩與夢(mèng)想同在的活本，還在今朝。怎能相信媒體的訛傳，我們90后是垮掉的一代，90后是過(guò)分自私孤僻而個(gè)性張揚的怪異一代。從90后的負面新聞中，我們不難讀出60后，70后，80后對90后的不可理喻，甚至是某種不屑。但前輩們，我們90后的過(guò)錯與你們無(wú)關(guān)嗎？長(cháng)輩們難道你們不應該擔當起指導培育90后的責任？這社會(huì )不付一點(diǎn)職責？請看我們90后長(cháng)江大學(xué)事跡，趙小亭事跡······
怎信別人言
我們百無(wú)聊賴(lài)，一無(wú)是處
自私自利滿(mǎn)目瘡痍
誰(shuí)說(shuō)我們是玻璃花朵，不堪風(fēng)雨
然我們最富有
因為我們有夢(mèng)，因為我們敢想
我們風(fēng)華正茂，青春激揚
我們勇于為自己的理想去闖
拍著(zhù)胸脯
我們像你們一樣
面對現實(shí)的社會(huì )
承擔淋漓的鮮血
一步一個(gè)腳印向前
向前······
誰(shuí)還信我們是垮掉的一代，責任難當
敢問(wèn)前輩，曾幾何時(shí)您又怎樣
不恨不怪，你們對我們的建議
我們謹記在心
明天你們退出，我們定呈現精彩前進(jìn)
謝謝你們的不懈
失望
還有愛(ài)
我們知道······
“精彩”是“飛”出來(lái)的，“夢(mèng)想”是“舞”出來(lái)的。飛舞精彩，夢(mèng)想同在。
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