未來(lái)的夢(mèng)想作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的夢(mèng)想作文1
今夜 ，月色如鉤，清涼如水的月光靜靜的灑在窗外，柔和的清輝是我如絲的思絮，心鎖悄悄打開(kāi)，流星劃過(guò)的瞬間，為夢(mèng)想插上翅膀在現實(shí)和未來(lái)間飛揚——
遙望夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，將來(lái)做一名漫畫(huà)家，作家，歌唱家 …… 或許是我天生就有一雙善于繪畫(huà)的手，或者是因為我有一雙大眼睛的緣故吧，讓我對事物總是觀(guān)察的細致入微，對繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣。自打小時(shí)侯，我畫(huà)的小人，小動(dòng)物什么的，像模像樣，惟妙惟肖，慢慢的，我一天天長(cháng)大了，畫(huà)畫(huà)更成了我不可割舍的樂(lè )趣。我真的太酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。但是，我并沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的不是那么專(zhuān)業(yè)，不過(guò)，我會(huì )努力的。我相信，我的未來(lái)一定離不開(kāi)這些絢麗的色彩來(lái)裝點(diǎn)我的生活。
我十分喜歡唱歌，小時(shí)候學(xué)過(guò) 2 年聲樂(lè )，我也好多次代表學(xué)校參加市里組織的兒童歌唱比賽，還得了好幾次獎，最讓感到開(kāi)心的是去南京的比賽，我還上了電視，這是我第一次上電視哦 ---- 有時(shí)我真的認為自己可以創(chuàng )就奇跡呢。我天天都幻想著(zhù)自己成為最人氣的明星。擁有無(wú)數的粉絲。所有人都狂想要我的 qq 跟電子郵箱什么的。我一定來(lái)者不拒。這真是一個(gè)太 good 的理想了，不要說(shuō)我胡思亂想哦，沒(méi)準我以后還 ……
在其他人的想象中，體育項目一般跟小女生扯不上吧？可我就是個(gè)另類(lèi)哦，我特喜歡打乒乓球，或許這是遺傳的爸爸的愛(ài)好哦。 6 年級之前，幾乎每天放晚學(xué)回家都要跟爸爸殺幾局，為此，我代表學(xué)校還連續 3 年拿了區里乒乓球女子少年組冠軍呢，我為學(xué)校取得了榮譽(yù)哦，事后體育老師為了獎勵我專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)去我家請我出來(lái)吃大餐，想吃什么隨便點(diǎn)哦，呵呵 ~~ 那天真是太開(kāi)心了。我很棒吧，偷偷臭美一下，不許笑我呀，等我長(cháng)大拿世界冠軍的獎牌。
學(xué)習上，我寫(xiě)的豆腐塊上過(guò)報紙，我參加的市里組織的小學(xué)生新概念英語(yǔ)比賽拿過(guò)二等獎。我年年是班長(cháng)，優(yōu)秀學(xué)生干部，年年是三好生，我總是收獲著(zhù)全班的最高的榮譽(yù)，這也是給我壓力哦。
我想我將來(lái)可不能辜負了老師的培養，敲敲自己，不能偷懶，不能放松，我一定要做的更好，相信自己，相信未來(lái)，我一定是最棒的！
未來(lái)的夢(mèng)想作文2
我是一個(gè)熱愛(ài)體育，熱愛(ài)奧運的女孩，說(shuō)起奧運，那我可是頭頭是道。讀了《奧林匹克XX·中國》，我更是感受頗深。
誰(shuí)也數不清有多少夢(mèng)想在奧運會(huì )上放飛，有多少愿望在奧運會(huì )上實(shí)現，有多少神話(huà)在奧運會(huì )上升起，有多少奇跡在奧運會(huì )上發(fā)生！因為每一個(gè)運動(dòng)員都為了心中不朽的信念而奮斗拼搏，每一個(gè)運動(dòng)員都在這個(gè)神圣的競技場(chǎng)上，撒下辛勞的淚水和汗水。這些，都讓我想起了一個(gè)又一個(gè)閃光的奧運故事。 1984年洛杉磯奧運會(huì )中，在普拉多奧林匹克射擊場(chǎng)，隨著(zhù)有力的槍響，實(shí)現中國體育史上奧運金牌“0”的突破，這一壯舉的創(chuàng )造者是從小就有“彈弓王”的許海峰。1996年亞特蘭大奧運會(huì )中，“小個(gè)子巨人”鄧亞萍，以自己的實(shí)力，實(shí)現了“我有我矮的好處，你有你個(gè)兒高的好處，沒(méi)關(guān)系！只要能贏(yíng)你的，我決不會(huì )輸給你！”同是1996年的亞特蘭大，“東方神鹿”王軍霞在5000米比賽中以驚人的成績(jì)，為中國隊奪得第一枚田徑金牌；XX年雅典的“飛人”劉祥，用12.91這個(gè)不可思議的成績(jì)，證明了“誰(shuí)說(shuō)黃種人不能進(jìn)入奧運會(huì )前八，今天，我證明給你看－我，是奧運會(huì )冠軍！”……他們用汗水換來(lái)了成功，是他們向世人宣告：中國站起來(lái)啦！從他們身上，我看到了為國而戰的壯舉。
高敏，奧運跳水冠軍。她8歲練跳水，先天條件不是很好，一雙“鋤頭腳”總是繃不直，于是，她白天跪在椅子上使勁壓雙腳，晚上睡覺(jué)還把雙腳直捆在床上，底下墊上磚頭；后來(lái)竟叫人坐在腳上壓。如此年復一年，練就了兩條“彈簧腿”。李小雙，奧運體操冠軍。他在練習高難度動(dòng)作時(shí)，曾摔成腦震蕩，但他沒(méi)痊愈就咬牙恢復了訓練……他們堅強，知難而進(jìn)，從他們身上，我學(xué)到了不畏困難的精神。
美國女子田徑運動(dòng)員魯道夫身患小兒麻痹癥，病愈后左腿跛行，可她還想參加奧運會(huì )，人們都產(chǎn)生了懷疑，可她說(shuō)：“只要努力，沒(méi)有什么不可能的�！苯Y果，她獲得1960年羅馬奧運會(huì )100米、200米、4×100米3項金牌�！叭酢卑⒗�，從小患有帕金森氏癥：四肢顫抖、動(dòng)作遲緩、肌肉僵硬并且口唇不清，受到人們嚴重歧視�？伤廊粎⒓恿藠W運會(huì )，并獲得了金牌。從他們身上，我懂得了“一切皆有可能”的道理。
而現在，我們即將迎來(lái)第二十九屆北京奧運會(huì )，到那時(shí)，全世界的目光都將聚集在這里，我們要讓全世界為中國鼓掌、為國人喝彩！讓我們放飛夢(mèng)想，展望美好的未來(lái)吧！
未來(lái)的夢(mèng)想作文3
人不可能只活在當下，也不可能就這樣碌碌無(wú)為一輩子，人總會(huì )長(cháng)大，而這長(cháng)大的路是艱辛還是順利，只有走過(guò)了，迎接你的便是未來(lái)，不管你的未來(lái)如何你總得保持一個(gè)擁有夢(mèng)想的心，有夢(mèng)想才有目標，有目標才能規劃自己未來(lái)的路。很多人都想自己都有一個(gè)美好的未來(lái)，比如當教授，當科學(xué)家，當集團CEO......
這些人的出發(fā)點(diǎn)是好的，但只是說(shuō)說(shuō)而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，這些都是空談，誰(shuí)都無(wú)法預知未來(lái)會(huì )是怎樣，那我們做好自己便可，別逃避，因為這樣解決不了問(wèn)題。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)在鄉下長(cháng)大的男孩，他出生在一個(gè)貧窮的家庭，在學(xué)校同學(xué)能都看不起他，但他并沒(méi)有因此而自卑，反而是更加努力的學(xué)習，有一次上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師問(wèn)學(xué)生們的夢(mèng)想是什么，大多數的學(xué)生都夢(mèng)想著(zhù)自己會(huì )成為對國家有重大貢獻的偉人，但小男孩的夢(mèng)想很獨特，他說(shuō)：“我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我不求未來(lái)有多么富有，也不求什么功名利祿，我只想讓家人過(guò)上好日子，離開(kāi)這個(gè)山村去外面看看�！彼f(shuō)完，大家都笑他目光太短，不能成大器。但他不在乎，他仍舊努力刻苦的讀書(shū)，他的成績(jì)一直是全校第一，從小學(xué)到初中一直都是名列前茅，但在這學(xué)習的時(shí)光里，同學(xué)們都說(shuō)他窮，目光短淺，說(shuō)他小氣，可是他知道，自己這讀書(shū)的錢(qián)都是母親借來(lái)的，父親臥病在床，家里的勞動(dòng)力只有他和母親，說(shuō)他的人并不知道，男孩背后的艱辛，但這些挫折并沒(méi)有打倒男孩反而使他更加堅強，他發(fā)誓一定要讓家人過(guò)上好的生活，
時(shí)間如流水轉瞬即逝，一過(guò)就是十六年，他考上了一所名牌大學(xué)，他仍舊努力的學(xué)習著(zhù)，走過(guò)了幾年她當上了大學(xué)的教授，把家人接來(lái)了城里，他實(shí)現了當初在那破舊學(xué)堂里的夢(mèng)想，現在他也明白未來(lái)把握在自己手里，不要在乎別人的看法，做好自己就足夠了，為了最初的夢(mèng)想，成就了自己辛福的未來(lái)！
看了這個(gè)故事不知你們又有什么感觸呢？現在的我們仍需努力，像故事的主人公一樣，不要在乎別人的眼光和看法，做好自己就夠了，懷揣著(zhù)最初的夢(mèng)想，打拼屬于自己的未來(lái)，夢(mèng)想與未來(lái)同在！
未來(lái)的夢(mèng)想作文4
曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數的夢(mèng)想，當科學(xué)家，解決千禧難題；當宇航員，探索宇宙的奧秘；當老師，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識的海洋……我的未來(lái)究竟會(huì )是怎樣的呢？我帶著(zhù)它們，來(lái)到夢(mèng)想方舟體驗我的未來(lái)。
走進(jìn)夢(mèng)想方舟，一座微縮的城市展現在我的眼前，樓房、街道、車(chē)輛……一切都讓我好奇。各色的場(chǎng)館警署、消防局、銀行……“第八人民醫院”，我要從急救醫生開(kāi)始，實(shí)現我的夢(mèng)想。急診室里，輔導老師先教我們認識急救箱里的各種物品，然后指導我們一步一步為病人檢查傷口、消毒、包扎�？此坪�(jiǎn)單的操作，做起來(lái)卻并不容易，繃帶不是纏得太緊就是太松，好不容易包扎完了，卻把病人裹成了粽子。接著(zhù)，老師教我們?yōu)樾奶粑Ｖ沟牟∪俗鲂姆螐吞K，檢查意識、開(kāi)放呼吸道、人工呼吸、心臟按壓，天哪，我原以為只是吹吹氣、撳撳胸口的事情，里面竟藏了那么多的知識。這時(shí)，診室里的急救電話(huà)響了起來(lái)，老師拿起急救箱，帶著(zhù)我們坐上救護車(chē)出診接病人。我們被分成兩組，一組為病人心肺復蘇，另一組為病人包扎傷口，很快，病人經(jīng)過(guò)我們的初步搶救，被送入急診室輸液。病人蘇醒了，我們的搶救成功了，我也成了一名合格的急救醫生！
走出急診室，古埃及的獅身人面像吸引了我，我又成了夢(mèng)想中的考古工作者。走進(jìn)考古洞穴，眼前是奇怪的文字和圖騰，耳邊是讓人毛骨悚然的聲音，腳下是開(kāi)裂的土地，但我絲毫不畏懼，跟著(zhù)輔導老師前進(jìn)，老師給我們介紹了中國的國寶——兵馬俑，完整的霸王龍骨架……然后，我們按照老師的指導開(kāi)始挖掘寶藏……挖呀挖呀，挖得滿(mǎn)頭大汗，我們終于發(fā)現銀光閃閃的寶藏——一個(gè)小玩具。
離開(kāi)考古洞穴，我又成為夢(mèng)想中的人民警察，穿上警服在街道上巡邏；成為夢(mèng)想中的建筑工人，帶上安全帽在工地上忙碌；成為夢(mèng)想中的消防員，出現在火災現場(chǎng)……
夢(mèng)想方舟不僅讓我學(xué)到了各種職業(yè)知識，體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè )趣，更讓我體驗了自己的未來(lái)，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想方舟——我的夢(mèng)想從這里起航！
點(diǎn)評：小作者在“夢(mèng)想方舟”中用心體驗，真切地感受到了勞動(dòng)的辛勞和樂(lè )趣！全文行文流暢，敘述有詳有略，善于運用排比句式來(lái)造勢，讓人讀之認識了一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想，對未來(lái)充滿(mǎn)信心的小小少年！
未來(lái)的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想。天天吃到鮮嫩的青草，是小羊的夢(mèng)想；捉到又大又可口的蟲(chóng)子，是小鳥(niǎo)的夢(mèng)想；維護人類(lèi)的安全，是蜘蛛俠的夢(mèng)想……而我的夢(mèng)想則是當一名人工智能科學(xué)家。
記得我還在讀幼兒園的時(shí)候，一次在電視機上看到一些科學(xué)家神氣地站在演講臺上展示著(zhù)他們可愛(ài)又機靈的機器人的時(shí)候，我羨慕得口水都流出來(lái)了。從那時(shí)候起，成為一名人工智能科學(xué)家的夢(mèng)想在我小小的心田里撥下了夢(mèng)想的種子。我對媽媽說(shuō)：“我想學(xué)做機器人！”于是我就成了杭州市青少年宮機器人班里最小的一名學(xué)員。
夢(mèng)想都是美麗的，但在追尋夢(mèng)想的路上卻是充滿(mǎn)艱辛的，路上會(huì )有絆腳石，也會(huì )有攔路虎，要克服這些困難，我們要有的就是堅定的信念、不屈的意志和一顆時(shí)刻充滿(mǎn)熱情的心。
媽媽和我說(shuō)：要做好機器人，學(xué)好數學(xué)是基礎。曾經(jīng)枯燥的數字和圖形在我眼中突然都變得那么可愛(ài)了。在別人都去游戲的時(shí)候，我會(huì )去研究抽屜原理、追及問(wèn)題和燕尾模型……在其中，我感受到了數學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣。
爸爸告訴我：當科學(xué)家要有良好的身體素質(zhì)。在別人還在暖和的被子里睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì )到操場(chǎng)上跑步，揮灑汗水，一圈、兩圈……在其中，我享受著(zhù)運動(dòng)帶來(lái)的快感。
老師教導我：要進(jìn)步必須堅持，不懼失敗。于是我在心中默默地告訴自己，只要認定的目標，就要堅持不懈的努力，直到完成任務(wù)。有一次老師讓我設計一個(gè)巡線(xiàn)機器人去參加比賽，于是我每天放學(xué)回來(lái)就會(huì )去認真地選擇材料、搭建，再仔細地編程，然后一次一次地實(shí)驗，一次一次地改進(jìn)。終于,我用mobot做出的小車(chē)達到了每圈１２秒的速度，雖然完成了比賽，可是我發(fā)現它還是有缺陷：在反光較弱的跑道上會(huì )感應不靈敏。于是比賽結束后，我又繼續用心查找資料，重新改造，最終用兩個(gè)光感器做出了理想的小車(chē)。在這里，我又體會(huì )到了收獲帶來(lái)的欣喜。
最近我還參加了Ｅ時(shí)代的課程，是專(zhuān)門(mén)學(xué)習編程的。每次課上我都會(huì )認真地做筆記，完成好老師的作業(yè)。學(xué)習之余，我最?lèi)?ài)看《我們愛(ài)科學(xué)》、《我是發(fā)明王》，還有科學(xué)記錄片和實(shí)驗等等。
我相信，在我的逐夢(mèng)路上還會(huì )有許多困難要我去克服，也會(huì )有許多挫折要我去經(jīng)歷，更會(huì )有長(cháng)長(cháng)的時(shí)間需要去等待，但我相信，只要有足夠的努力、足夠的恒心，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！
未來(lái)的夢(mèng)想作文6
現在的汽車(chē)對我們造成了許多影響，比如汽車(chē)的高音喇叭，是城市中的聲波殺手。汽車(chē)排氣筒排出的尾氣，就像排毒氣一樣。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)形態(tài)各異，顯得十分有個(gè)性。每輛汽車(chē)沒(méi)有排氣管，投幣一元，就可以搭乘奔馳，奧迪等等。不用排氣管，用磁能，在汽車(chē)上裝一塊合適的磁鐵，通過(guò)排斥與吸引的原理就可以驅動(dòng)汽車(chē)前進(jìn)。這輛汽車(chē)一開(kāi)始是太陽(yáng)能，核能，原子能，最后到磁能。這樣的話(huà)又環(huán)保又節能。這輛車(chē)里還裝有飯桌，可以在車(chē)里吃飯。當遇到堵車(chē)時(shí)，這輛車(chē)可以長(cháng)出翅膀，飛過(guò)去，外出旅游時(shí)也可以自己爬上山，也可以下海去看一看魚(yú)兒在干什么。車(chē)上的東西應有盡有。還有更好的，車(chē)也不怕被人偷走，一有人準備偷，車(chē)子就會(huì )發(fā)出警報，自動(dòng)聯(lián)系警察。
隨著(zhù)汽車(chē)速度的增加，風(fēng)阻問(wèn)題提到了設計日程上來(lái)，尤其是講究速度的小型汽車(chē)。降低風(fēng)阻有兩個(gè)主要的辦法，減少迎風(fēng)面積和采用流線(xiàn)形狀。降低車(chē)廂高度可以有效地減少迎風(fēng)面積，我們可以把車(chē)設計成“船型"形狀，分有發(fā)動(dòng)機艙、乘員艙和行李艙，象駕駛艙建在甲板上的船，增加長(cháng)度，降低高度，有效減少迎風(fēng)面積。流線(xiàn)型則可以減少空氣流經(jīng)車(chē)身時(shí)產(chǎn)生的渦流，從而減少阻力。例如楔形狀的汽車(chē)，就具有比較明顯的流線(xiàn)形狀，典型代表是德國大眾汽車(chē)廠(chǎng)生產(chǎn)的"甲殼蟲(chóng)"車(chē)。人們寄希望于流線(xiàn)型，但是，流線(xiàn)型同樣不是汽車(chē)的理想外型。人們常用的是流線(xiàn)型的各種變形，如斜背式、魚(yú)形、滴水形……或者是它們的某種組合。想象如此，但是作為以運載為主要目的的陸路運輸工具，絕對的流線(xiàn)型是不現實(shí)的。雖然流線(xiàn)型有它的弊病，高速行駛時(shí)會(huì )產(chǎn)生升力，影響駕駛穩定性，所以未來(lái)汽車(chē)的車(chē)身上也需要安裝導流板和擾流板。
或許，未來(lái)汽車(chē)會(huì )將這一切都變成可能。你的油門(mén)和剎車(chē)踏板，可能是為了提供跑步機的功能，你的汽車(chē)方向盤(pán)，可能根本就是電腦操作界面；你的儲物箱，可能根本就是個(gè)果汁壓榨機；你的后排座椅，可能根本就是一個(gè)按摩床；你的前擋風(fēng)玻璃，可能根本就是一個(gè)4d影音屏幕。
未來(lái)的夢(mèng)想作文7
什么是夢(mèng)想？
我久久反問(wèn)著(zhù)自己。
夢(mèng)想，不是空想。它是現在的我們,對未來(lái)的指引與期望，想要收獲夢(mèng)想，就應先播灑希望，付出辛勤的努力與汗水，才有那最香甜的果實(shí)，只要努力了，即使失敗了也不覺(jué)得遺憾。
夢(mèng)想，支撐著(zhù)整個(gè)世界。是誰(shuí)給人們一片干凈的街區？是環(huán)衛工人。是誰(shuí)為人們修復電路故障？是電力維修工人。是誰(shuí)為人們忙前跑后?是服務(wù)員。這些微不足道的小夢(mèng)想，可它也努力綻放出那專(zhuān)屬的光亮。夢(mèng)想不分貴賤，正是這些小夢(mèng)想，才有了我們的大世界！
有夢(mèng)想，證明你對未來(lái)有希望！
我輕輕走在荒無(wú)人煙的沙漠中，口中干得冒煙，卻一次又一次的略過(guò)那近在咫尺的綠洲。我想見(jiàn)見(jiàn)它，問(wèn)它過(guò)得如何。我想與它重逢又不知該以何種姿態(tài)來(lái)面對它。它是被我親手扔在這的，我又怎好放棄尋找？
那是我四歲時(shí)――
終于開(kāi)始吃晚飯了，我都要等不及了呢，我急匆匆的夾了幾樣愛(ài)吃的菜，跑出去玩了。喂、喂！等等我！我急急忙忙地追趕，無(wú)意中將筷子放進(jìn)了嘴里，腳下一個(gè)不注意，摔了個(gè)嘴啃泥。呃呃，咳咳咳！不好，筷子插進(jìn)了我的喉嚨！媽媽急忙將我送入醫院，經(jīng)過(guò)連夜搶救，我終于重新睜開(kāi)了眼睛�？煽曜訁s無(wú)情的扎破了我的喉嚨，奪去了那稚嫩的童聲。讓我的聲音變得沙啞而沉悶。
從此，我只字不提當歌手的夢(mèng)想，本能的向往又厭惡唱歌。我放棄了。
當朋友問(wèn)我有什么夢(mèng)想時(shí)，我習慣性想喊出歌手這個(gè)夢(mèng)想，卻猛地醒悟過(guò)來(lái)，沙啞的說(shuō)出想當作家。朋友很佩服我，羨慕地說(shuō)也想當個(gè)作家，可實(shí)在不行呢。我無(wú)聲的笑笑，心里其實(shí)百倍的羨慕她，羨慕她能有真正的夢(mèng)想。
一轉眼間，就要小學(xué)畢業(yè)了。她臨走前塞給我一張字條，我輕輕打開(kāi)：
畢業(yè)了，真是舍不得你呢。說(shuō)了要當作家，就一定要好好努力��！要是真出版小說(shuō)了可別忘記給我寄一本啊，我可不會(huì )買(mǎi)你的書(shū)哦。
我站在垃圾箱旁，不知道是該把這字條放進(jìn)口袋，還是痛快的扔進(jìn)垃圾箱里。哼，真可笑，連自己最好的朋友我都一起騙了嗎？這還是那個(gè)‘優(yōu)秀’的我嗎?我將字條收進(jìn)了口袋，留個(gè)紀念也好啊。
這次選擇，讓我在人生的十字路口找到了正確的方向，也讓我的夢(mèng)想重新起航！
現在的我，每天都在努力的學(xué)習，當然，也在努力的練歌。聲音依舊沙啞，卻活力滿(mǎn)滿(mǎn)。每天我都會(huì )大喊幾句：Yes,I can!是的，我能行！
有夢(mèng)想，證明你對未來(lái)有希望！
未來(lái)的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是我們對自己的期許，夢(mèng)想是我們對未來(lái)的承諾。
——題記
夢(mèng)境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已，夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著(zhù)夢(mèng)中人，這種精神現象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往，多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們有倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心，因為夢(mèng)，我們的世界更加多彩和美好。
有人說(shuō)中國是一個(gè)難以創(chuàng )新的國家，因為中國沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，有人說(shuō)中國人的處世風(fēng)格是世界上最現實(shí)的，比一般的商人還無(wú)利不起早。但是，在歷史上，中國和中國人是歷來(lái)不缺少夢(mèng)的。莊公夢(mèng)蝶體現了思想的自由釋放，萬(wàn)戶(hù)的奔月更是表現了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。
可現如今一提起夢(mèng)，我們首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說(shuō)到要為之努力，周邊的人除了會(huì )給予更多的白眼和不屑外，就不會(huì )再看第二眼了，至于夢(mèng)中的機會(huì )和可能就永遠地被湮沒(méi)了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語(yǔ)，我們生活在聰明人的現實(shí)世界，我們要發(fā)展，我們要理性、我們要掙錢(qián)，我們要？？我們究竟要什么，生活必須這樣過(guò)嗎？每當深夜來(lái)臨的時(shí)候，當我們蘸著(zhù)唾沫津津有味地數著(zhù)紅紅的革命成果的時(shí)候，我們的心在哪里？當我們?yōu)榱松嫠奶幈疾�，當我們�(yōu)榱私疱X(qián)付出一切的時(shí)候，我們得到了什么，而又失去了什么呢？難道我們的欲望只有更多的錢(qián)才能滿(mǎn)足？我們得到了錢(qián)，卻失去了夢(mèng)。
當我們醉心于美國的文明和富有的時(shí)候，是否想過(guò)我們也曾經(jīng)有過(guò)那樣的輝煌，當我們耳邊到處充斥美國夢(mèng)的時(shí)候，可曾想過(guò)中國夢(mèng)的存在。有人會(huì )問(wèn)中國夢(mèng)存在嗎？我說(shuō)美國夢(mèng)一開(kāi)始就存在嗎？人清醒地時(shí)候是很難做夢(mèng)的，時(shí)時(shí)刻刻只考慮現實(shí)性和可能性那還叫夢(mèng)嗎？
如果有人問(wèn)我，你的夢(mèng)是什么？我會(huì )說(shuō)，我的夢(mèng)是我們每個(gè)人都要有夢(mèng)，我們要敢做夢(mèng)。在我剛步入高中的時(shí)候，我便注定了要走藝術(shù)這條路，因此我給自己定了一個(gè)目標，那就是——南京藝術(shù)學(xué)院。我知道這所學(xué)院很難考，但我努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，不論結果如何，最起碼我有夢(mèng)想，我為我的夢(mèng)想奮斗過(guò)，執著(zhù)過(guò)，不會(huì )后悔！因為有夢(mèng)就有創(chuàng )新，有夢(mèng)就會(huì )有未來(lái)。
夢(mèng)想是對自己的期許，夢(mèng)想是對未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(cháng)，惟有對期許的追求；我別無(wú)所倚，惟有對承諾的執著(zhù)。
未來(lái)的夢(mèng)想作文9
在我的記憶中，有過(guò)許多夢(mèng)想,而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，成為哈佛大學(xué)MBA的夢(mèng)想像烙印一樣永遠刻在我的心中。
第一次接觸MBA這個(gè)名詞，是我在一本名為《成長(cháng)·榜樣力量》的書(shū)中。書(shū)中有一對雙胞胎姐妹，同時(shí)獲得了哈佛大學(xué)的工商管理碩士學(xué)位，這里提到的'也就是“工商管理碩士”英文的縮寫(xiě)。
正是這篇文章，為我樹(shù)立了榜樣，同時(shí)也造就了我的夢(mèng)想。在查閱了大量資料后，我對MBA有了更深的了解：MBA是全球第一個(gè)被廣泛接受的國際學(xué)位，也是哈佛大學(xué)最具有價(jià)值的學(xué)位。因此，報考哈佛MBA的競爭也最為激烈，我國每年數萬(wàn)人申請只有幾十人能通過(guò)，可謂是“含金量”十足。MBA的招生對象必須是大學(xué)本科畢業(yè)，并具有三年以上的工作經(jīng)驗的高層管理人才或技術(shù)人員。如果能夠取得MBA學(xué)位，是一個(gè)人一生的榮耀，也是許多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的目標。
通過(guò)資料的介紹，我更加堅定了向MBA發(fā)起挑戰的決心，因為，我也想像那對雙胞胎姐妹花一樣，成為父母的驕傲！既然她們能做到，我為什么不能呢？何況我在音樂(lè )，文學(xué)，書(shū)法等各方面都很出色，這些條件更加使我倍增了沖擊MBA的信心。
有了目標，僅靠這些還不夠，還要付出辛勤的汗水，向目標奮斗！正所謂：“一分耕耘，一分收獲�！庇谑俏夷馗嬖V自己：想要成為MBA，就要從一點(diǎn)一滴、從每一分每一秒做起，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，去涉及我以前不熟悉的各個(gè)知識領(lǐng)域，拓寬自己的知識面，讓自己的大腦變得更加豐富起來(lái)。而這一切，要借助書(shū)來(lái)完成的方面是比較多的，所以，讀書(shū)是成功必不可少的一部分；同時(shí)，要有不怕累的學(xué)習精神，從現在開(kāi)始，我要在課堂上認真對待每一分鐘，積極發(fā)言，鍛煉自己的口語(yǔ)表達能力及心理素質(zhì)，爭取把老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都學(xué)會(huì )并弄懂。在學(xué)習上，我要積極主動(dòng)，課外活動(dòng)也不例外，我要發(fā)揮音樂(lè )、書(shū)法等多方面的優(yōu)勢，多參加有意義的活動(dòng)來(lái)提高自身的素質(zhì)，這樣才能不斷完善自己。
具備了這幾點(diǎn)條件，我與MBA的距離又拉近了許多。我相信，只要付出，就會(huì )有回報。成功會(huì )插上一雙金色的翅膀，飛向美國，飛向哈佛，飛向MBA的懷抱！
未來(lái)的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于他（她）的夢(mèng)想：舞蹈家，魔術(shù)師，科學(xué)家，戰士，服裝設計師……而我就想當一名押運員。聽(tīng)別人介紹，“夢(mèng)想方舟”是個(gè)可以讓我們早早體驗各種職業(yè)的地方，所以今天我來(lái)到了這個(gè)地方。
來(lái)到了“夢(mèng)想方舟”，只見(jiàn)各種職業(yè)館錯落有致，連路邊的休息桌都放得整整齊齊。馬路甚至有紅綠燈和斑馬線(xiàn)。我心里暗暗想到：這可真是麻雀雖小五臟俱全��！
我來(lái)到了“金石押運館”門(mén)前，只見(jiàn)一輛專(zhuān)用車(chē)停在門(mén)口，我快步走進(jìn)館內，開(kāi)始了體驗之旅。
開(kāi)始，指導員姐姐向我們提了幾個(gè)問(wèn)題，又考驗了我們拿槍的姿勢，最后決定由我來(lái)當隊長(cháng)。
穿上制服，指導員姐姐用遙控器打開(kāi)倉門(mén)，從里面拿出來(lái)幾塊“金磚”后，我們就出發(fā)了。
我們拿好“槍”，指導員姐姐拿“金磚”，分工好以后，我們開(kāi)始了第一個(gè)任務(wù)：把金磚送到“魔術(shù)館”。
剛走了幾分鐘，就出現了一個(gè)“女歹徒”，把一塊金磚搶走了。幸虧我即時(shí)反應過(guò)來(lái)，立即上前追趕，跑過(guò)了幾個(gè)彎道就把她“捉拿歸案”了，她不停狡辯，想用花言巧語(yǔ)騙我們放她走，我們可沒(méi)那么好騙的，押著(zhù)她繼續趕路。
走著(zhù)走著(zhù)又半路殺出個(gè)陳咬金，一名“男劫匪”以迅雷不及掩耳之勢搶走了一塊“金磚”。唉，真是防不勝防��！我在心中迅速考慮著(zhù)：該保護好另一塊“金磚”呢還是去追“男劫匪”呢?我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的辦法：我吩咐隊員看好“女歹徒”，保護好另一塊“金磚”，我朝男歹徒逃跑的方向追去。
抓他還真是一個(gè)體力活呀，我跑得上氣不接下氣，總算抓到他了，他還死活不認賬，把雙手一攤，說(shuō)：“瞧，我手上什么都沒(méi)有，你可別誣陷好人��！”不過(guò)他的雕蟲(chóng)小技已被我的“火眼金睛”給識破了——他把“金磚”藏在了地上，我假裝要搜他口袋，而趁機把地上的“金磚”拿起，之后就把他給“繩之以法”了。
把“歹徒們”送到“警察局”后，我們便順利地把“金磚”送往了“魔術(shù)館”和第二個(gè)目的地：“中信銀行”。
最終我成為了一個(gè)合格的小押運員，并領(lǐng)取了“工資”。
這次的體驗讓我受益匪淺，“夢(mèng)想方舟”真是個(gè)鍛煉的好地方：不僅可以鍛煉我們對事的責任心，還可以鍛煉我們面對緊急情況時(shí)的反應力……我以后一定要多來(lái)“夢(mèng)想方舟”！
未來(lái)的夢(mèng)想作文11
“鈴鈴鈴……”鬧鈴響起來(lái)了，時(shí)針對準六點(diǎn)。咦？我這是在哪兒？我見(jiàn)到的屋內，似乎全是電動(dòng)化設備�！皨寢�?zhuān)俊蔽逸p聲叫著(zhù)。奇怪！我們家怎么沒(méi)有門(mén)？我朝門(mén)口走去，眼前什么也沒(méi)有。用手一摸，咦？在無(wú)色的空氣中，手竟然伸不到外面。一種無(wú)形的力量使我的手停留在空中。我縮回手，回到床邊，無(wú)意間看到桌上的立式日歷。天哪！20xx年的數字進(jìn)入眼簾。
我正奇怪之際，媽媽突然從那扇無(wú)形的門(mén)中走里進(jìn)來(lái)。我驚訝的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我，連忙跑過(guò)來(lái)，驚喜的說(shuō)：“寶貝，你醒啦！”“媽媽?zhuān)@是怎么回事呀？”我指臺上的日歷問(wèn)道�！澳鞘且驗槟愠粤艘环N叫‘安樂(lè )平’的藥，一睡就睡了35年，把我和你爸爸都嚇壞了�！薄叭缓竽�？”我問(wèn)道�！叭缓竽憔退苏�35年，你今天才醒�！编�，原來(lái)是這樣。
“這扇門(mén)又是怎么回事？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是高科技產(chǎn)品，這扇門(mén)是一種叫‘波’的東西�！啊薄ā氖鞘裁赐嬉鈨�？“”‘波’是一種遙控視覺(jué)的元素，它通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)綜合發(fā)射儀產(chǎn)生的，是由許多電子信息波……“媽媽耐心的解釋著(zhù)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭�！焙昧�，不說(shuō)這么多了，我帶你去外面看看吧！“媽媽拉上我的手說(shuō)。到了外面，我才發(fā)現那么多的事物與以前大不相同。只見(jiàn)大街上到處閃著(zhù)金光，仔細一看，以前的柏油馬路已不存在�，F在地面是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面上的一切�！边@樣的馬路，車(chē)軋過(guò)去不會(huì )碎嗎？“”不會(huì )的。那不是玻璃，那叫作堅石，在它的上面涂了一層光滑劑，就成了這個(gè)樣子，這樣的馬路用了十多年了，它上面不會(huì )有劃痕�！班�，原來(lái)是這樣�？磥�(lái)，我沉睡了這么多年，已經(jīng)OUT了。
媽媽帶我到一家餐飲廳。這家餐飲廳可真大，每個(gè)圓桌都可在地面上轉動(dòng)，桌上有瓶紅晶晶的葡萄酒，旁邊放著(zhù)一串翠綠欲滴的葡萄，一瞧，原來(lái)是水晶雕刻的�！懊考绎埖甓歼@樣嗎？””不，每家飯店都有不同的風(fēng)格�！拔覀冏限D椅……”寶貝，快起床，再不起床就要遲到了�！啊眞hat，要遲到了？“我一個(gè)激靈，醒了。噢，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！35年后的今天，真的會(huì )想夢(mèng)中的那樣嗎？
未來(lái)的夢(mèng)想作文12
人是有夢(mèng)想的，理所當然地球也應該有它自己的夢(mèng)想，也許是夢(mèng)想成為宇宙中最大的星體；也許是讓人們保護、珍惜它；也許是讓自己成為一盞省油的燈；也許是……可是又有幾個(gè)人去注意這些發(fā)自我們賴(lài)以生存的地球的感慨與傾訴呢？
現在的人們總是認為水、電、石油、煤等許多礦產(chǎn)資源是取之不盡，用之不竭的，那就大錯特錯啦！中國，并不是水資源極為富裕的國家。最近，在我國的西南地區，又遭受了百年一遇的大旱災，使那里的許多農作物都因為缺水而枯萎。瞧，這就是地球對我們?yōu)E用水資源的報復之一。也許在若干年后，因為陸地沒(méi)有樹(shù)木的保護，土地貧瘠，常常發(fā)生沙塵暴、泥石流等自然災害，所以人們與許多陸地動(dòng)物都可能不用氧氣瓶，長(cháng)出一個(gè)跟魚(yú)類(lèi)相似的鰓，在水中自由潛行，成為海洋水族中的一員。在水中只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)長(cháng)著(zhù)人頭的魚(yú)，身著(zhù)五顏六色的“衣服”，自由自在、悠然自得地擺著(zhù)柔軟卻有彈性的魚(yú)鰭在水中有快有慢地潛行，從此得名“人魚(yú)”。來(lái)到水中的人們食物也有了日新月異的變化，再也不吃魚(yú)、肉了，而是以藻類(lèi)食品來(lái)填飽肚子、長(cháng)身體。海里的生物一下子多了許多，為了讓海里的水產(chǎn)品一直能夠進(jìn)行供應，海里還有一條特殊的規定：只要是海底的成員就必須種植綠化，發(fā)展農業(yè)，否則等待海洋的也必定是陸地的那個(gè)教訓！
如果你身體素質(zhì)好、強壯有力，且抵抗力強，說(shuō)不定還能有機會(huì )登上離地球最近的星體月球，去做一個(gè)十足的外星人，飽覽其它星體不同于地球的美麗景象與特殊的生物、植物！在月球上，我們也同樣可以建設我們的新家園：波濤洶涌的大海、郁郁蔥蔥的森林、莽莽蒼蒼你的平原、摩肩接踵的高山……在那里，我們不同于在地球，那里沒(méi)有一幢高樓大廈，一座平房工廠(chǎng)，更不用說(shuō)一個(gè)個(gè)高聳如云的煙囪了！人們都生活在原生態(tài)的環(huán)境里，時(shí)刻保護著(zhù)環(huán)境，一旦發(fā)現有人在森林里亂砍亂伐，固定的檢測儀器就會(huì )發(fā)出信號，這個(gè)人就將被送回地球成為“人魚(yú)”或者在人們的監督下乖乖地種植花草樹(shù)木，直到受刑期滿(mǎn)為止。在月球，我們再也不用為語(yǔ)言不統一而大傷腦筋了，走上月球，脫口而出的各種語(yǔ)言會(huì )在空氣傳播的時(shí)候進(jìn)行轉化翻譯，人們聽(tīng)到的便是專(zhuān)業(yè)的“外星語(yǔ)”，這樣不同國家的人們就可以無(wú)障礙地進(jìn)行交談了！
未來(lái)，無(wú)比寬廣，可以任你翱翔，任你創(chuàng )造。只要用那一雙勤勞的手與一個(gè)機智的腦袋便可以創(chuàng )造出五顏六色、豐富多彩的新世界，新未來(lái)！
未來(lái)的夢(mèng)想作文13
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想應該是美好的未來(lái)。那什么是中國夢(mèng)？理所當然是中國人夢(mèng)想的美好未來(lái)。
美好的未來(lái)離不開(kāi)歷史的積淀。翻看歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們有如散落在天空中的星星。仰望星空，每顆星都是晶瑩寶貴的財富。
天空中的啟明星，那是中國悠久的五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強！富強！中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。
天空中有一顆最亮的星，那是奧運會(huì )、世博會(huì )、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，默默獻上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢(mèng)。
美好的未來(lái)少不了現實(shí)的努力�！拔沂侵袊�，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)！”是的，我們都聽(tīng)到了夢(mèng)想的召喚，我們勾畫(huà)出了夢(mèng)想的絢爛，但是，這是一條充滿(mǎn)挑戰、需要付出千百倍努力的迢迢之路，因此，我們必須經(jīng)受現實(shí)的磨礪。
我想，實(shí)現中華民族的偉大復興要從中華民族的每一個(gè)人做起，從每一件小事做起。作為中學(xué)生，為實(shí)現中國夢(mèng)所做的力所能及的應該是努力學(xué)習，積累知識、掌握方法，培養習慣、拓寬視野。團結同學(xué)，尊敬老師是走向中國夢(mèng)的一步；孝敬長(cháng)輩、樂(lè )于助人是走向中國夢(mèng)的一步；愛(ài)護花木、保護環(huán)境是走向中國夢(mèng)的一步；鍛煉身體，保持健康也是走向中國夢(mèng)的一步。因此，我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，讓自己全面發(fā)展，健康成長(cháng)，才有資格、有能力為中華民族的偉大復興夢(mèng)出力、出汗。仰望蒼穹，看著(zhù)眼前正在富強的中國，皎潔的月光照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著(zhù)一份堅強，一份榮耀，一份銘記……��！中國夢(mèng)，我們的美好未來(lái)！
未來(lái)的夢(mèng)想作文14
有一個(gè)字眼在我們每一位人的心中都不陌生，那便是——夢(mèng)想，因為在我們的人生中，我們都有過(guò)無(wú)數個(gè)或大或小的夢(mèng)想。有的夢(mèng)想很快會(huì )實(shí)現；反之，有的夢(mèng)想永遠都不會(huì )實(shí)現；反之，有的夢(mèng)想永遠都不會(huì )實(shí)現。但這始終取自于我們的付出，因為夢(mèng)想的實(shí)現與否永遠和眼淚、汗水、艱辛在一起。
著(zhù)名影視演員李連杰應該是家喻戶(hù)曉的了吧！可是他的成長(cháng)經(jīng)歷又有多少人知道，他又有過(guò)哪些夢(mèng)想？李連杰在很小的時(shí)候他們父親就去世了，那時(shí)李連杰正在學(xué)習武術(shù)。他看到母親的艱辛，他便發(fā)奮圖強，要當冠軍。為了夢(mèng)想李連杰付出了常人難以想像的努力，蒼天不付有心了，李連杰的冠軍夢(mèng)現實(shí)了，而且擁有5年之久的冠軍稱(chēng)號，那時(shí)他只有16歲。他之所以成功，是因為他付出了——付出了艱辛的努力，讓我記憶猶新的是：當李連杰贏(yíng)得冠軍時(shí)，美國總統對他說(shuō)：“我會(huì )給你當保鏢，我要保護13億中國人”要呀，這是多么的感人，這是多么的令人回味，震撼之余，仔細想想，他的成功憑借的是那超人的毅力。他還有很多夢(mèng)想——當一名電影演員，將太極拳宏揚到世界，他的這些夢(mèng)想都一一實(shí)現了，可是，他夢(mèng)想實(shí)現的原因只有一個(gè)，那便是——執著(zhù)的追求和艱辛的付出。
而我，也曾有過(guò)無(wú)數夢(mèng)想，我也曾為夢(mèng)想的實(shí)現奮斗過(guò)，也曾追求過(guò)，但令我欣慰的是我的夢(mèng)想有一部分實(shí)現了，可是實(shí)現的背后我付出了多少的淚水、汗水和奮斗。那恐怕只有我知道，現在我的夢(mèng)想這一就是：在我的摯愛(ài)——語(yǔ)文上做出不平凡的成就。
記不清什么時(shí)候對語(yǔ)文已達到了魂牽夢(mèng)繞的境界�；蛟S，是那寄人籬下，愁思萬(wàn)丈的林妹妹瀟湘館門(mén)前的哀嘆？或許，是那醉中取樂(lè )，政治失意的李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的絕唱？又或許是梁山伯與祝英臺凄美愛(ài)情故事的感人至深？其實(shí)，這是無(wú)法尋源的。
只不過(guò)潔白的枕頭上留下的依然清晰可見(jiàn)的淚痕，只能是一種證明：我曾經(jīng)為語(yǔ)文動(dòng)情流淚追求過(guò)，卻不能成為阻擋我探索語(yǔ)文的理由。我也曾經(jīng)為林黛玉憂(yōu)郁過(guò)，為杜十娘吶喊過(guò)，為孟姜女嚎哭過(guò)，為保爾柯察金感動(dòng)過(guò)，為半脂球憤怒過(guò)，但未曾后悔過(guò)。因為我視語(yǔ)文為藝術(shù)，就像考古——只有挖得深，尋得密，才會(huì )找到有價(jià)值的東西。
夢(mèng)想成就未來(lái)，但在成就的過(guò)程中你必須付出淚水，汗水和艱辛，只有執著(zhù)的追求和不懈的努力，你才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，才會(huì )到達成功的彼岸，因為我們都懂得“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒出磨礪出”這個(gè)道理。
未來(lái)的夢(mèng)想作文15
初春的第一場(chǎng)雨，是天地萬(wàn)物清醒的招喚，是天在降下生命的旨意，等候萬(wàn)物生靈活力再現。大家行走在一中的小路上，趕赴在通向課室的路面上，如初生的幼芽，期盼專(zhuān)業(yè)知識的春雨滋養大家的內心。它是新的起點(diǎn)，新的希冀，做為一中的學(xué)子，應飽含拼搏的熱情�！秳駥W(xué)》中言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行沒(méi)有矣�！币獣r(shí)刻培訓學(xué)習，為自己將來(lái)的最終的最后的沖刺而筑基；要手不釋卷，在海底啟航乘風(fēng)破萬(wàn)浪。時(shí)光如梭，歲月蹉跎，浸浴于活力四射的校園里，更應珍惜現在，搞清楚校園時(shí)光的寶貴�！盀醢l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔念書(shū)遲�！比绻覀內栽谧孕奚湘覒�，仍在課間十分鐘松散入眠。依然不可以把握住時(shí)間的小尾巴，拼搏努力，那麼我將以哪種姿勢立在將來(lái)的岔路口�；赝缃竦男傅�、散漫。
因此，盡早，認真學(xué)習，用比較有限的青春年少，造就無(wú)盡的使用價(jià)值。做為蓬勃向上的學(xué)子，應飽含積極的心態(tài)，積極主動(dòng)應對將來(lái)。學(xué)習培訓與日常生活，終究并不是一帆風(fēng)順的，不容易是一條通坦大道供大家邁向取得成功的終點(diǎn)站。鳳凰涅磐，方有新生。親身經(jīng)歷痛苦，方得真知。人的經(jīng)驗并不是從一本書(shū)，一句好聽(tīng)的話(huà)就能累積堆積，這必須不斷地親身經(jīng)歷痛苦，不斷地戰勝困難。僅有在擺脫一個(gè)又一個(gè)艱難以后，才會(huì )得到聰慧與發(fā)展。僅有維持開(kāi)朗的生活觀(guān)念，才可以有著(zhù)源源不絕的驅動(dòng)力一直驅帆向前�；ゾ椿�(ài)，方得雙贏(yíng)。大雁往往能開(kāi)展長(cháng)途跋涉，緣故之一就取決于他的互相合作與相互配合。我們是團體的一分子，班集體的一分子，工作組的一分子，更要以互相尊重，團結友愛(ài)的心態(tài)看待別人。在此，才可以得到感情上的考慮，才可以在日復一日枯燥乏味的學(xué)習中取得進(jìn)步。志存高遠，心懷理想化。做為高中學(xué)生的大家，都需有歸屬于自身的理想化。理想是我們在迷途窘境中的指大牌明星，它大家擺脫迷霧，重歸到恰當的人生道路，它領(lǐng)著(zhù)大家飛奔在人生道路的亙古遠途上，絕不止息地區給大家以幸�？鞓�(lè )和追求完美。我們都是一中的學(xué)子，在這里集書(shū)卷氣場(chǎng)的農田上，使我們放飛自身的理想，點(diǎn)亮將來(lái)。
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